组工干部学习心得
自我修身内强筋骨。每日穿梭于风景如画的北大校园,宁静的未名湖,巍峨的博雅塔,博大精深、深沉蕴藉的图书馆,热闹非凡的三角地……无一不让你感受着北大的博大与厚重。这里随时都能够切身感受到这里特别浓厚的学习气氛,爱国、进步、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的学风在这里生生不息、世代相传。身在北大,感悟却源于对人生更深层次的思考。或者,仅仅是一份宁静,却是一名组工干部或是真正懂得生命意义的人所拥有的最宝贵财富。
素质提升提精气神。授课老师的博文广识、信手拈来,幽默生动的语言,开放的课堂气氛,精彩的案例分析,对我多年积累的知识来了一次大冲撞,使我的心灵受到了一次儒家文化的洗涤。这些老师讲课水平非常高,引经据典却能引人入胜,有着丰富的理论和实践经验,每堂课都让人觉得还没听够就到时间了,总有一种意犹未尽的感觉。所有授课老师都贯穿了浓浓的中国传统文化的博大精深,宏观阐述了宪政改革、国内国际经济形势、孔子智慧以及与组织工作联系密切的几个方面的专题。老师幽默诙谐的语言经常逗得同学们大笑不已,笑过之后是对所学内容深刻的记忆和理解。他们能够抓住人,吸引人,从而把相关的知识灌输给听者,并能使听者融会贯通、凝聚共识、转变观念、振奋精神,这也是我最深刻的感受。
创新思维外增动力。老师和班主任称我们“各位同学”,感觉就像孩子走进课堂,只有一种对知识汲取的渴求与对老师的敬畏和仰慕。恩格斯说过,人类思维是“地球上最美丽的花朵”,而创新思维是其中最璀璨的一枝。虽然几天的授课不能从根本上提高我的工作能力,但它的确给了我全新的感受和不同于原有头脑里的固定思维,拓宽了视野,拓展了思路,对组织工作的相关业务有了新的启蒙与启示,打开了思想的大门,知道如何去汲取营养,怎样去丰富自己,对自身有了一个更加清醒的定位,对进一步做好组织工作信念更坚,信心更足,取到的不是“真经”却胜似“真经”。
北大校园留下了同学们的专注眼神、矫健身影和朗朗笑声;西柏坡、长城、故宫、鸟巢、国家博物馆印证了全市组工干部的深厚情谊。这就是让我受益匪浅的圆梦之旅,这就是让我信念坚定的红色之旅,这就是让我收获浓情的友谊之旅。
至此,有以下几点体会与大家共勉:
一、境界是根本,要不断提升境界。俗话说:站得高,看得远。现在,我们很多人都知道“思想自由,兼容并包”是北大的立校之本,也是北大精神最具权威的表述。这一精神也可以延伸理解为开拓视野,勇攀高峰。事实上我们的授课老师基本都传承了这一精神,作出了我们看得见的典范。我们对自己的人生也必须准确定位,既不好高骛远,也不妄自菲薄,在学习与工作上也要不断拓展视野,牢固树立宗旨观念,坚持从高点着眼,细节入手,用心去发现和把握客观规律,尽力在本职岗位上做出应有的成绩和贡献。
二、态度很重要,要专注和投入。授课老师对我们培训班丝毫没有敷衍了事的态度,上课始终认真负责,而且非常投入。正是在这种良好状态下,老师将自己的渊博学识演绎得淋漓尽致,使得整个课堂精彩纷呈,效果突出。由此,我想如果我们在学习和工作上也有这种()“无我”的专注和投入,我们一定也能够完全摆脱外界的干扰和诱惑,能够用心灵的方式感受到天地至理,真正把自己的潜能发挥到极致。
三、快乐是动力,要学会享受过程。一般说来,快乐是人的一种内心感觉。这次北大之行,让我对快乐有了更深刻的认识。我觉得快乐其实也是我们从事某项事业或活动的一个重要动力源泉。可以说,在工作中游刃有余、自得其乐,这何尝不是我们需要追求的一种境界?这同时也告诉我们,生命是个过程,工作本身即是目的,不必怎么计较工作的外在价值,而要肯定每一件工作都可以成就生命的特殊意义,因而都值得珍惜,值得我们去尽自己最大的努力。
四、应用是目的,要注重实践。构成知识的要素之一是要付诸于实践,也就是理论还要充分结合实践。十天来,大脑高度紧张,听到看到了很多东西,确切的说应该是接收了大量的信息。还需要在今后漫长的人生道路中,工作业务中,慢慢消化,慢慢吸收,辩证客观地分析,把理论运用到实践中去,真正使这些知识为我所用,受用终生。一是要学而时习之,温故而知新。这次学习积累了很多宝贵材料,要常翻常阅,不断总结;二是要以新的理念,新的角度,新的高度,重新去审视、开展自己的每一项工作,力求做到有新思路、新变化、新效果;三是要把学到的财富奉献给团队,积极创新决策,传递知识理念,达到整体提高,促进全面工作。
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