少队工作计划(精选多篇)

第一篇：少队工作计划

少队工作计划

一、指导思想

本学期我校少先队工作将在上学年工作的基础上和在学校的亲自领导下，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，继续开展丰富多彩的教育活动，充分发挥少先队组织在推进素质教育中的独特作用，深入开展各项主题教育活动，加强学生的文明礼仪、行为习惯养成教育。在学校领导的指导与大力支持下，努力开创我校少先队工作新局面。把我校的少先队工作再推上一个新的台阶。

二、具体工作计划：

1、开学初对本校学生进行思想道德和爱国主义教育，通过学习《小学生行为规范》、《小学生守则》等途径是我校学生养成良好的道德习惯和行为习惯。

2、增补少队干部，加强队委干部培养。本学期少队将在上学年工作的基础上进一步发挥少先队先锋模范作用、继续实行学生稽查管理小组制度。即纪律检查小组和卫生稽查小组。每天在早操前两组分工负责检查，纪律小组检查各个教室卫生、桌椅 摆放是否整齐，室内地上无纸屑、果皮、泥土等垃圾，学生是否守纪律，有无吵闹、大声喧哗等现象。卫生小组检查学校安排的环境卫生，督促各班每天自觉打扫一次，并要留心管理和保护。经过检查认真如实填写检查情况报学校汇总，在下周一国旗下讲话时公示。基本规范学生在校的一日常规。

3、少队部安排每个中队在国旗下演讲。继续开展“我能行”演讲活动。给中高班级提供展示班级、个人在老师培养下获得才华的平台。促使队员积极、上进的奋斗进取精神。也能够广泛获取学生新鲜的信息、建议、欲望，促使演讲活动取得有效性。

4、以活动为载体，提高学生的综合素质。本学年我校将充分利用班会，教室展示台等便利条件，通过办手抄报、手工制作、班级诗歌朗诵、学校体育周活动比赛，我是学校小主人等形式，提高学生的动手动脑、全面发展的能力。

5、中队继续成立“互帮互助”活动小组。让学生之间在生活、学习等方面互帮互助，达到共同进步。让他们有一个平等、互助、团结友爱的成长氛围。

6、大队部继续开展好每周一次的升国旗仪式。要求队员规范佩戴红领巾和穿着统一校服参加国旗仪式，正确歌唱《国歌》。辅导员要认真聆听国旗下演讲内容，对精彩、新鲜、建议性的演讲要及时鼓励表扬，促进改进少队工作的不足之处。

7、以校内橱窗报、班级黑板报、班级手抄报为主阵地，开展好宣传教育工作，全面加强少先队员思想道德建设、诚信守信、乐意奉献、勇于承担责任的教育。

第二篇：少队工作计划

少队工作计划

一指导思想：

以“三个代表”重要思想为指导，全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，切实加强少年儿童思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导少先队员牢固树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观和价值观。

二工作要点

（一）抓好德育基础教育，树立远大理想

加强爱国主义、集体主义、社会主义教育。本学期，学校将继续把法制教育、思想 政治教育、品德教育、纪律教育作为德育工作长期坚持的重点。根据学生身心发展规律，寓德育于教育活动之中，积极开展有益于青少年儿童健康成长的校园文化活动。请校外辅导员对学生进行法制教育。认真组织好“弘扬和培育民族精神”宣传教育活动。重在实际效果，重在爱国情感的激发和培育。通过征文比赛、交流读书心得等形式，开展爱国主义教育活动。

（二）继续深化“手拉手”、“雏鹰行动”等少先队长项活动

1、深化“手拉手”活动。各中队要以“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”为主题，鼓励身体健康的学生与按残疾的少年儿童、学习成绩优秀的与学习成绩较差的学生手拉手 结对，引导他们培养互相帮助、

共同进步的优秀品质。通过“手拉手”活动，使更多少年儿童感受到友情的可贵，为他们营造平等、互助、友爱的社会氛围。

2、进一步深化“中国少年雏鹰行动”，强化队员参加“雏鹰行动”时的体验环节，引导他们在实践中得到更丰富、更深刻的思想体会，使广大少年儿童的具体技能与思想道德水平协调发展。引导广大少年儿童在服务他人、服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。开展少年儿童日常学习生活“五小”（在家做父母的饿小帮手，在社会做文明礼貌的小标兵，在学校做同学的小伙伴，在公共场所做保护环境的小卫士，在独处时做主宰自 己的小主人）实践活动，使他们的思想道德水平和文明素质得到提高。无论采取什么样的具体方法，关键是解决实际问题并相应的完成内心体验，努力使“雏鹰奖章”成为对少年儿童综合素质评价的重要依据。

（三）、加强完善少先队自身建设

1、继续实行少先队学生干部竞选制和轮换制。学校、中队辅导员应重视提高学生干部素质，树立典范，多多培养领头雁，放手让少队干部自理策划队务及活动，提高工作能 力。新的学年伊始，少先队大队部将以推荐选举的形式吸收几名具有组织能力，领导艺术，创新精神，乐于吃苦奉献的队员加入少先队组织机构，配合学校开展各项工作。

2、辅导员的加强学习与提高认识。社会新形势的发展，使得少先队工作面临着诸多新问题，新情况。本学期，各个中队辅导员将继续进行理论学习，参观培训，了解《辅导员》杂志、《中国少年报》报刊的新信息，围绕当前时代具有少年儿童情趣和新时代气息 的主题，进行研

讨，并与实践相结合，认真撰写少先队工作论文及心得，参评各级少先队工作论文评比。

3、狠抓队员的养成教育。本学期，大队干部将继续参与学校的晨检 督导活动，下大力度，全方位地让活动顺利进行，实有成效。

4 、进一步加强对少先队员行为规范的训练，逐步提高学生辨别是非、行为评价、自我 管理的能力。抓好“安全、规范、礼仪、卫生”教育，指导好红领巾监督岗，并继续坚持认真 组织开展八项评比工作，每星期评定一次，培养学生良好行为习惯的养成。另外利用每周国旗下讲话、红领巾广播、晨会课、班队课组织少先队员学习《公民道德建设实施纲要》内容，要求队员做到每天向爷爷奶奶读一遍公德，向爸爸妈妈背一遍公德，自己对照公德做一遍，最终学会做人、学会生活、学会劳动，促进学生良好的个性品质的形成和发展的。

总之，今年我们会继续努力，一切工作围绕学生展开，以学生的发展为目的，力争为学生营造一个和谐、舒适的学习环境，让他们的校园生活更加精彩。

四、具体安排

九月份： 1召开全体少先队员大会，民主选举少队干部。2开展小学生守则和行为规范和八荣八耻学习活动。十月份：1、开展“颂祖国，赞母亲”演讲比赛。

2、开展“中华魂”读书活动。

十一月份： “快乐学习，我行！”主题活动

十二月份：1、全校广播操比赛――评选最活泼少先队员

2、雏鹰高飞――各中队汇报工作表演节目。 一月份：总结评优活动 。

（一）大队

（1）每周一次少队干部例会；对各班进行评比。

（2）每周一次升旗仪式。

（3）指导开展“手拉手”、“雏鹰争章”和“雏鹰假日小队”活动。

（二）中队

（1）每周一次班委会干部会议；

（2）每月一期黑板报；

（3）每周一次小队活动；

（4）两周一次为民服务活动；到乡敬老院打扫卫生。

（5）及时记录好人好事

少队工作计划

东

忽

村

小

学

201*年9月

第三篇：201*少队工作计划

黄坊小学201*年春季少队工作计划

（201*～201*学年第二学期）

一、指导思想

以促进学生“快乐生活，健康成长”为宗旨，落实学校确定的201*年德育工作目标，树立“育人为首，德育先行”的育人理念，开展“我运动·我健康·我快乐”及“书香校园”主题教育系列活动， 坚持整体优化班风、校风、教风、学风建设，强化小学生的日常行为习惯养成教育，以构建平安、和谐、文明校园，提高班级管理水平为目标，全面实施素质教育。并通过深化少先队活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建设，全面推进我校的少先队工作。

二、工作要点

（一）、落实常规工作。

1. 优化班级管理及德育管理科学化建设。继续开展“文明班级评比”活动。对各班创建文明班级工作进行评比，把评比结果作为班主任工作考评的一项重要内容。 建立好督导队队伍，负责好一日常规检查，重点抓好学生的行为习惯养成教育。 各中队利用队会课组织学生学习新颁布的《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，加强行为习惯的养成教育，以创建优秀班集体和文明中队为载体，结合文明班级评比、继续加强队员的日常行为规范教育，使队员真正做到“规范在心中，落实见行动”。

2. 继续抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，确保高质量完成升旗仪式，使之成为展示学校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

同时让行政领导加入德育工作，每周安排一位领导进行“国旗下讲话”，使“国旗下讲话”内容与本校的德育工作同步，加深学生对“国旗下讲话”内容的认识和重视，对学校的德育工作起到辅助和督促作用。

3.抓好大、中队的小家务建设，定期召开队干部会议。队活动每学期至少两次，中队每月保证有一次较高质量的活动。鼓励各中队的中队活动相互观摩。

（二）加强搞好少先队阵地建设

1、进一步加强少先队基础阵地建设 。巩固少先队大、中、小队建设，设立大队委及督导队委，加强对队干部的教育和培训，提高队干部的工作能力，充分发挥队干部的凝聚作用、带动作用、表率作用和助手作用，实行“自己管理自己，自己教育自己”，让队干部真正成为队集体的管理者、队活动的组织者、队群众的服务者，当好队员的“公仆”、老师的助手。开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。

2、加强校内外阵地建设。充分利用学习园地、第二课堂、广播站、黑板报、手抄报、科普角等校内阵地，优化校园文化建设。开展各种有教育意义的活动，在活动中使学生耳濡目染，潜移默化地受到教育从而提高道德认识，促进思想品德发展。还要结合学校实际努力开拓校外阵地，为学生创造一个可以展示能力的校外德育基地，在基地上组织学生参加适当的(来源说明好范 文网：www.bsmz.net)生产劳动和各种社会公益劳动，激发学生的劳动热情和创造精神，培养他们热爱劳动人民，艰苦奋斗等高尚品德和情操。通过基地上一系列的活动，为学生开辟实践的天地，提供锻炼的机会，为学生的

健康成长创造良好的外部育人环境。 3、 充分发挥“红领巾广播”和队报的宣传教育作用。本学期，继续完善和丰富“红领巾广播站”的播音内容，开展选拔和培训播音员活动，定期播音，大力宣传学校的好人好事、校园新闻。选拔有一定写作基础，知识面较广的学生参与到广播站的稿件编辑活动中，鼓励学生投稿。

（三）、开展丰富多彩的少先队活动

1、抓住重大节日的有利时机，做好对队员的教育。充分利用 “学雷锋日”、“植树节”、“清明节”、“五一劳动节”、“六一节” “纪念辛亥革命100周年”等重大节日，开展相应的活动，丰富队员的课余生活的同时，对队员进行各方面的教育。

2、开展“两节”活动。开展“体育节”、“艺术节”及师生“阳光体育运动”和“我运动·我健康·我快乐”主题教育活动。积极参加全县中小学生体育艺术节。扎实开展“文明礼仪、书香童年读书”活动。努力营造书香氛围，打造“书香校园”。

3、开展四个纪念庆祝活动。开展纪念辛亥革命100周年爱国主义读书教育活动及庆“三八妇女节”，庆“五一”，庆“六一”等庆祝活动。

三、具体工作行事历安排

二月份： “我安全、我健康”主题月

1、制定少队工作计划。

2、组织开学工作，上好安全第一课主题班会。举行第一次以安全为

主题的国旗下讲话。

3、各班完善班级文化布置，出好二月份黑板报（主题：1、新学期，新希望；2、行为规范养成教育；安全知识。）

4、分批分次召开大、中队干部会议、督导队员会议和广播站播音员会议。

三月份： “忠、孝、雅、诚”主题教育月

1、开展“学雷锋，树新风”互助教育活动，各中队队员为本班的贫困小伙伴、学习困难的小伙伴，留守儿童做一件事等。

2、 “我让妈妈露笑脸”——开展庆祝“三八妇女节”活动。

3、召开“忠、孝、雅、诚”主题教育主题班会及主题教育活动。

4、结合植树节开展开展“3、12”环保教育行动。

5、继续开展书香校园读书活动。

四月份：爱国主义主题教育月

1、以中队为单位观看爱国影片，进行革命传统教育。

2、开展“第七届体育节活动”。

3、开展纪念辛亥革命100周年爱国主义主题班会活动。

4、开展纪念辛亥革命100周年爱国主义主题教育读书活动。

5、培训新一批“国旗队”护旗手。

五月份： “我运动·我健康·我快乐”主题教育月

1、筹备“六·一”儿童节庆祝活动暨艺术展演活动。

2、开展“我运动·我健康·我快乐”主题班会及主题训练活动。

3、庆“五一国际劳动节” 各中队开展劳动体验教育活动。

4、召开六年级毕业班家长会。

5、评选校园之星活动。

六月份：“素质展示”月

1、庆“六.一”暨艺术展演活动。

2、 大队部发出号召，引导学生认真复习迎接期末测试。

3、期末大队干部会议。

4、 评选文明班级、“优秀少先队员”、“优秀队干”活动。

黄坊小学少先队大队部

201*年2月8日

第四篇：少队工作计划

二年级（1）班少队工作计划

一、 指导思想

学习教育局的文件精神，以《公民道德建设实施纲要》为依据以社区教育、思想道德教育为重点，更新观念，牢固树立“以人为本”的德育理念，以少先队科研为载体，积极推进少先队现代化工程，增强工作的实效性，以体验教育为基本途径做好各项工作，为少年儿童健康成长和素质教育的全面推进服务，努力开创我班少先队工作的新局面。

二、重点工作

（一）主题工作，紧抓不懈。

1、借九月的教师节、重阳节及公民道德宣传日的良机，对少年儿童进行弘扬和培育民族精神和遵守公民道德的思想教育，培养他们尊敬师长，尊老爱幼的良好品质，并对学生开展感恩教育。

2、金秋十月，红旗飘飘。在祖国58年华诞和少先队第58个生日之际，我们也将抓住这些契机，积极地开展以爱党、爱国、爱社会主义为主题的教育活动。建队节前后，对全体少先队员进行队史教育。

3、十二月和一月份，举行“迎新年”庆祝会。让队员们畅谈自己新年的新希望，新目标，新想法，在交流中培养他们热爱生活，开拓进取的精神。

（二）自身建设，加强完善。

为了让少先队组织有一批真正热心为班级服务的学生干部，本期我们将选拔一批得力的中队干部。在以后的工作中，定期召开队干部会议，提高学生干部素质，树立典范，放手让队干部自理策划队务及活动，提高工作能力。

（三）常规工作，强有力度

1、少先队将配合德育处狠抓学生的养成教育，培养学生文明的行为习惯，创造良好的校风校纪。加强值日班长监督岗的管理，加大监督力度，加强宣传力度；通过一系列的奖励措施，及时鼓励表现优秀的学生，指出行为规范的不足之处。

2、对学生的文明礼貌教育、学习习惯教育常抓不懈，发现问题及时教育。

201*.6.25

第五篇：少队工作计划

方祥民族小学201*-201*学年第二学期少队部工作计划

新的学期已经开始，各项工作顺利开展。为了使本学期学校少队工作能在活跃校园文化和丰富师生课余生活起到积极作用，同时能更好的服务学校的教育教学工作。制定学校少队工作计划如下:

一、指导思想

本学期少先大队工作要以学校的教育教学工作为中心，以搞活师生的文化生活为目的，坚持科学发展观，继续推进教育强乡镇和书香校园战略，认真及时开展好各项工作。使学生、老师的精神面貌发生改变，为学校的长远发展打下基础。

二、本学期工作任务

1、常规工作

（1）坚持每周升降国旗和国旗下的讲话制度。

（2）坚持每天督促检查“两操”、“就餐站队”、“放学站队”制度，认真做好值周工作。

（3）及时检查各中队队会开展情况，并督促各中队辅导员对本班学生进行 纪律、卫生、文明礼貌教育。

（4）积极配合学校做好其他工作。

2、完善红领巾监督岗和红领巾广播站

（1）红领巾监督岗主要工作：负责学生的衣着、穿戴，学生的个人卫生，学生的到校情况，检查各班的纪律、卫生、文明礼貌、集会、放学等情况，并做好记录。作为一周流动红旗的评比及班主任对

班级的管理提供保证。

（2）校园之声，对每天各班的纪律、卫生检查评比情况，校园内外出现的好人好事，违反校规的学生进行报道；对学生的优秀作品进行播报；适当的时候学生可以唱歌抒发感情。

3、本学期开展的大型活动

（1）开学初对学生进行一次文明礼貌、安全、卫生、纪律讲座。

（2）中秋、国庆节前进行板报评比。。

（3）继续做好课外兴趣小组工作。

三、具体活动安排

（一）健全少先队组织建设

各班级在班主任的领导下设立独立中队，班主任是负责本年级的中队辅导员，负责本中队队员的吸收、统计、教育、建设管理工作。本学期，我校设立八个中队，布置负责如下：

一（1）班中队杨光明 老师

一（2）班中队吴翠 老师

三 年级中队覃英老师

四 年级中队潘皓翔老师

五年级中队李明忠老师

六年级中队唐光成老师

（二）各月份工作重点

三月份：

工作主题：热爱学校 遵纪守法，学习雷锋

1、恢复常规工作（安全、卫生监督等），设立安全卫生监督岗，组织第一次义务劳动。

2、中队制订好新学期中队计划，调整中队组织，做好本班学习园地。

3、召开大队委会议、进行大队委改选。

4、教师节庆祝活动。

5、出一期“文明礼貌”黑板报。

2、迎中秋、庆国庆黑板报及校园文化。

6、贯彻小学生日常行为规范。

四月份：

工作主题：爱文明，爱祖国。

1、队干部第一次培训。

2、队知识、队礼姿势培训（由大队部负责）。

3、组织二次少先队义务劳动（由大队部负责）。

5、出一期“我爱祖国，我爱家乡”为主题的作文比赛。

五月份：

工作主题：动手动脑 活跃思维

1、队干部第二次培训。

2、美术比赛。

3、组织第三次义务劳动。

六月份：

工作主题：五讲四美 全面发展

1、开展安全周教育

2、出一期“六一儿童节”活动为主题的黑板报。

3、举行“六一儿童节”活动。班级演讲比赛，评选“校园十佳演讲员”。

4、普法、禁毒、综合治安教育工作。（班会教育）

七月份：

工作主题：发奋学习 争创先进

1、做好资料收集工作和各项总结。

2、做好少先队日常检查表的收集。

3、做好复习动员工作。

4、评先、评优活动。

四、工作目标：

（一）提高少先队员思想素质。

认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》、《学生一日常规》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

（二）深化素质教育、基础文明教育。

1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行流动红旗活动，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，提倡低年级队员不带零花钱，高年级队员一般不超一元，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

2、继续开展流动升旗活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。

（三）推进少先队实践体验活动。

“新世纪我能行”体验教育是实践教育在新形势下的发展，是传统实践活动的升华。对于在成长起步阶段的少年儿童，创新精神和实践能力的培养就是要培养他们的创新勇气、创新意识、创新思维和创新技能，为他们将来成为各行各业的创造者奠定基础。因此，我校要以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。

1、引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增强生活自理能力。

2、要努力探索农村少先队的工作方法，引导少年儿童在农村开展健康有益的文化娱乐活动；充分发挥其他校外教育基地的作用，如依托周边环境，开展清理白色垃圾活动，让学生在体验劳动艰辛的同时，提高自己的实践能力。

3、极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习（学习做人、学习知识）作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校正课学习开展活动；要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，抓住“四个点”（基本点、活跃点、保证点、最高点），提高少先队员“四个学习能力”（自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力），把学习态度和学习能力统一起来。

（四）加强少先队自身建设。

1、以少先队活动阵地为载体，建设一支强有力的自主管理干部队伍。大队部组织3—6年级、热情于少先队工作、乐于锻炼自我的少先队员参加到少先队组织里，为他们提供丰富的实践机会。

2、中队继续开展好班队会活动。

中队继续开展有特色、有创造性的活动，活动做到有计划、有总结、有反馈。

201*年3月1日

雷山县方祥民族小学

少

队

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作

计

划

教师：李春花

日期：

201*年9月11日

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