毕业生个人工作计划(精选多篇)

第一篇：大学毕业生试用期个人工作计划

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第二篇：毕业生个人工作总结

一.系领导高度重视亲历亲为成立毕业生领导小组。

我校在春节过后的第一次教工会议上就成立了系领导亲自挂帅的毕业生工作小组，由毕业班主任直接负责，做到了所遇情况及时知道，研究，解决，所以很多有关毕业生的情况问题我们都提前办班，做到了有序有效。

二.大力开展毕业生的就业指导讲座，以及生活讲座。

我系针对毕业生的就业指导方面，毕业后期日常生活方面的讲座不下十次。提高了毕业生的应聘技巧，并能保持平常心对待挫折和失意，同时还加强了毕业生离校前的教育，做到文明离校。

三.加强就业信息的传送畅通，和毕业生心碰心的交流。

因为我校毕业生人数较少，因此我们建立了不仅师生关系更是朋友关系的感情交流，实现了对每个同学一对一的帮助，对每个同学的心理问题，基本上都给予了解决。是同学们健康顺利毕业。在就业信息共享方面，只要有要人的单位，我们都张榜公布，实行公平竞争。

四.身体力行，从细处见工作，狠抓后期管理。

针对毕业生后期工作的重要性，我系加大管理力度，经常校领导带队和班主任老师一起到学生寝室查夜，查违规电器的使用情况，消除火灾隐情，检查寝室的卫生，很多次都亲自动手帮助规范，在毕业后期基本做到了一周三次的查夜力度，有效的防止了违纪现象的出现，为我系学生文明离校打下了坚定的基础。

第三篇：201*年毕业生就业工作计划

201*年毕业生就业工作计划

为更好地开展201*年毕业生就业工作，经系领导研究，特制定本工作计划。

一、指导思想

以党的十七届六中全会精神为指导思想，贯彻落实国家教育部201*年全国普通高校毕业生就业工作网络视频会议精神，结合广西发展的新思路，以服务北部湾经济区和西江经济带为基础，认真做好201*届毕业生就业工作。

二、201*届毕业生基本情况

201*届毕业生包括语文教育、汉语、事务管理、文秘、泰语等五个专业学生495人，其中汉语专业270人，泰语专业64人，公共事务管理专业81人，文秘专业80人。

三、201*年毕业生工作目标及工作思路

1、工作目标：我系201*年毕业生就业率力求达到94％，高于我系201*年毕业生就业率。

2、工作思路：继续坚持“转变管理观念，强化服务职能，加强就业指导，坚持政策导向，拓宽就业渠道，培育就业市场”的高校毕业生就业工作方针以及人尽其才、才尽其用的原则，继续实行在国家就业方针政策指导下，通过供需见面和双向选择的办法，提倡毕业生多种渠道、多种形式就业，积极引导毕业生自谋职业、自主择业、积极创业、融入社会、奉献社会，创建美好人生。

四、201*年毕业生就业工作措施

1、201*年12月8日建立201*年毕业生就业工作组织机构，全员抓就业，就业抓全员，落实就业工作目标责任制，形成“人人有就业责任，人人关心就业，人人支持就业，人人参与就业”的良好局面。

（1）建立201*年毕业生就业工作领导小组，负责全系201*年毕业生就业的动员、宣传、组织、指导、协调、检查等各项工作。

组长：王伟

副组长：李云

组员：刘娟 秦安 伍伟强 黄金保

（2）指派教师专门负责对毕业班学生的就业进行全程指导和跟踪，全面统计、核查学生的就业情况，并及时反馈给系主管领导。

2、201*年12月18日前，各毕业班班主任、各就业小组指导教师指导毕业生完成就业自荐材料的制作工作。

3、积极开展内容丰富、形式多样的毕业生就业教育工作。

（1）总结历届毕业生就业工作经验并结合当前实际，有针对性地积极开展就业指导讲座。

（2）邀请校外人士（包括我系历届优秀毕业生）对毕业生进行就业政策与形势教育、人生观与价值观教育、就业观念与职业道德教育、应聘礼仪与就业技巧教育，邀请专家、校友到校给全系学生做创业报告，努力提高我系毕业生的就业竞争能力。

（3）邀请用人单位到学校给我系学生做宣传工作，挑选毕业生，提高学生的就业率。

（4）积极开展就业心理指导工作，使毕业生摆正就业心态，从容应对各种事件。

（5）开展毕业生就业工作动员工作，积极引导毕业生从实习转向就业。召开毕业生就业工作动员大会，宣布相关的政策；召开就业工作领导小组会议，明确落实各自的分工情况；就业工作领导小组随时随地接受毕业生的咨询，向他们传达有关就业信息和就业政策。

4、进一步开展我系毕业生的写作、计算机、普通话、演讲、书法、绘画、文艺、礼仪、讲课、谈话、接待、主持等各种技能的实践锻炼活动，教育毕业生牢固树立艰苦奋斗、从基层做起的就业思想，培养毕业生吃苦耐劳、坚忍不拔的毅力，不断提高毕业生的综合素质，使之能适应用人单位的工作要求。

5、鼓励毕业生广泛利用校园资源和社会资源努力提高个人综合素质，为成功就业打下坚实基础。如利用课余时间积极参加各种社团活动，利用节假日积极参加各类社会实践活动。

6、积极主动及时地做好毕业生就业信息的收集和传递、公布工作。要求各就业指导教师、信息员、毕业班班主任和班委会、毕业生，经常查阅网络、报刊，收集就业信息，鼓励全系师生利用各种社会关系、各种渠道收集和提供就业信息，并及时通过电子信箱等多种渠道及时将就业信息给予公布。同时，也要注重就业信息的真实与安全。

7、积极开展对外宣传工作，扩大就业市场。通过走出去、请进来的方式，加强毕业生信息的宣传工作，有计划、有步骤地派人外出，走访、考察用人单位，了解用人单位的用人意向，通过邀请用人单位来校与毕业生见面洽谈、组织毕业生到用人单位参观和就业实习等方式，积极为毕业生提供就业机会；对我系的网站进行改造，安排专人负责就业宣传工作，及时将毕业生的信息及用人单位信息给予公布，毕业生只需登陆我系网站，即可了解最新的就业动向。

8、强化服务意识，公平、公正地对待每一个毕业生，为用人单位和毕业生提供良好的服务。对用人单位的用人需求、工作待遇、地址、联系方式等详细记录并及时公布；有序地组织毕业生报名，合理地安排面试时间和地点，向用人单位全面地介绍毕业生的情况。力争做到“用人单位挑选到满意的毕业生，毕业生找到满意的工作岗位”。

9、主动保持与学校招生就业办公室的联系，主动保持与市人才交流中心的联系，主动保持与毕业生就业单位的联系。

10、做好毕业生就业记录和统计，做好已就业毕业生和待业毕业生的联系方式的记录，为继续保持与毕业离校后的学生的联系和跟踪了解毕业生的就业情况及其用人单位对毕业生的工作评价做好准备。

第四篇：201*年毕业生学习工作计划

走出校门,即将要踏入工作岗位,我对自己的未来有了新的追求理想目标,为了能逐一实现它们,现将一年的学习和工作做如下计划:1 在学习阶段:坚持晚10朝6的作息时间,保持良好的精神面貌,认真学习公司的理念规章制度,尽快融入到集琦这个环境中.使自己熟知公司的产品特征用法用法及注意事项,为工作打下良好的基础.2 学习技巧:找到学习公司产品的最佳方案,争取在最短的时间里学到最多的内容.2 日常方面:坚持不迟到不早退,听从领导安排吩咐,学会管理自己的情绪,调整工作态度,保质保量的完成工作任务,协助同事及领导的工作.3 工作阶段:通过在学校中学到的知识并结合在工作中遇到的问题,通过观察学习,扬长补短,积累经验,做好记录,及时反馈.4 以饱满的热情和态度对待工作,营造一个愉悦的工作环境.塑造和培养自己的事业心和责任感.5 关于市场:充分作好市场调研工作,了解自己的产品竞争对手销售渠道,在实践中积累,在实践中观察,在实践中完善.每天都是一个新的开始,我将立足实际,做好准备.使工作有所开拓,有所创新,有所进取.为公司今后的发展奉献自己的一份力量.

第五篇：毕业生实习工作计划

数学与应用系201*届师范类毕业生实习工作计划

发布者：数学系 发布时间：201*-12-29 10:20:20

数学与应用系201*届师范类毕业生实习工作计划

一、组织机构

1、数学与应用系实习工作小组

组长：王思荣

副组长：张逸琴、陈昌文成员：陈铿锵、教研室主任、班主任、实习带队教师、指导教师

2、带队教师

集中实习 实验小学：乔彩凤、新港街道中心小学：严竹青

分散实习：各教研室按专业安排。

二、实习工作安排

（一）、准备阶段

1、对学生实习意向进行摸底调查，整理好《毕业生实习意向调查表》；

2、联系实习学校，名单报教务处；

3、201*年1月（具体时间另行通知）召开实习动员大会；参加人员：系实习工作小组、毕业班各班主任、毕业班学生。并安排实习培训、专题讲座。

4、到教务处领取《实习手册》及《实习鉴定表》；

（二）、实习阶段实习时间为2月13日至5月25日。（毕业生实习按规定必须实习14周，第一周开始至第十五周（除黄金周一周）。

1、观摩一周（2月13--17日），主要是听课、备课，了解情况。

（1）、各实习组制定工作日程表、实习管理办法。

（2）、实习学校领导介绍学校情况。

（3）、观摩指导教师的示范课。

（4）、观摩原班主任工作。

（5）、各实习组安排试讲。

2、课堂教学和班主任工作实习（2月20日至5月25日）

（1）、实习上课（含分课时教案）不少于10节，并附授课小结。

（2）、小组评课记录至少一次。

（3）、批改作业情况分析报告至少一篇。

（4）、参与实习学校教研活动记录至少一次。

（5）、在实习学校参与出版（专题）墙报至少一次。

（6）、至少参与开展一次集体性文体活动。

（7）、实习组每周一次听取实习学校领导、老师对实习工作的意见。

3、16周（5月28-6月1日）为学生实习就业实践时间。

4、17、18周（6月4日-15日）为毕业教育周，毕业班学生返校时间为6月3日。

（三）、总结鉴定阶段（6月4-8日）

1、每个实习生都要认真写实习总结和鉴定。

2、由指导老师、带队教师综合评定实习成绩，系办予以核定。

3、系办向教务处提交各班实习成绩表和《实习鉴定表》。

4、每位毕业生实习期间完成一个专题报告，字数不少于2000字。毕业实习结束，各教学系组织初评，将初评汇总后提交教务处，教务处组织总评，获奖文章由教务处负责印刷成册。

5、按照20%的比例评出系级“优秀实习生”，并推荐3名同学为院级“优秀实习生”。

6、带队教师（班主任）向系办提交带队总结，分管领导写出本系实习工作总结。

7、各班主任整理好本班学生的各种实习材料，并交系办存档。

三、实习生实习结束后提交的材料：

1、《实习鉴定表》（必须有实习单位的鉴定意见，加盖单位公章）分别交由指导教师、教研室主任写鉴定意见，最后汇总交系办。

2、实习总结、实习手册、专题报告等实习结束后以班为单位交到系办。

四、实习名单（另附）。

五、实习工作通知及实习材料下载等请查看数学与应用系网页“实习就业”栏。 附：高师教育专业学生选题

①新课标实施的现状、问题与对策研究；②新课标环境下的课堂教学结构分析；③新课标环境下探究性学习活动的实施策略研究；

④新课标环境下教学设计对教师教学能力的新要求；⑤新课标环境下的课堂教学或主题活动案例分析；⑥关于加强教师教育专业学生教学能力训练的建议；

⑦关于加强教师教育专业学生从教综合素质培养的建议；⑧各种能够为提高师范教育质量提供有效信息的报告均可。

数学与应用系

二〇一四年十二月三十

日

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