教学随笔：试着慢一点 本文简介：
教学随笔：试着慢一点张英每周二是我值班的时间。在这一天的每个课间，我都会站在二楼守护者孩子们的安全。也就是在这个时间，我的身后会出现几个“小尾巴”。他们有时候会跟我说他们喜欢的话题，或者跟我做一些简单的游戏。今天，我在值班的时候，一位女同学给了我一个她的本子，上面记着几个英语单词，后面是这几个单词的
教学随笔：试着慢一点 本文内容：
教学随笔：试着慢一点
张英
每周二是我值班的时间。在这一天的每个课间，我都会站在二楼守护者孩子们的安全。也就是在这个时间，我的身后会出现几个“小尾巴”。他们有时候会跟我说他们喜欢的话题，或者跟我做一些简单的游戏。
今天，我在值班的时候，一位女同学给了我一个她的本子，上面记着几个英语单词，后面是这几个单词的中文释义。她问我上面的英语单词怎么读。我就每个单词教她读了2遍，并且问她为什么要学这个，要知道我们现在是二年级，还没有开设英语课。她说是她妈妈给她报了英语班，她得把这个任务完成。看着她疲惫的双眼，我的心里有说不出来的滋味，又放眼望去，本该好好玩耍的孩子却被各种兴趣班占用时间而不能做他们这个年龄应该干的事，不由得想问问这样的孩子：你们过得开心吗？也想问问这样的家长：为什么不试着慢一点呢？
试着慢一点，把孩子们的时间还给他们自己，让他们有时间做自己喜欢的事情，让他们开开心心度过童年。我小的时候，也就是20世纪末，那时候的孩子都是6-7岁才上一年级，在6岁之前，每天就是玩，开心的玩。那时候虽然没有玩具，但是我们会制造玩具，如：用树枝做的弹弓，下雨的时候，用雨水活泥巴玩 ……那时候的我们不用在3岁之前上早教班，不用上幼儿园和各种兴趣班。而现在的孩子，我只能说他们太累了，而做父母的，会以各种爱的名义，来约束他们做他们不想做的事情。我们班的一个孩子，几乎每天上课都愁眉苦脸的，我就把他叫到跟前询问情况，他说妈妈给他报了很多兴趣班，每天累的很，以至于上课的时候会想睡觉，心情也很不好。所以我想对每个父母说：请把属于孩子的时间还给孩子，让他们自由支配，做一个民主慈爱的家长吧！
试着慢一点，在空闲的时候，带孩子们去感受和接触下大自然，激发孩子们热爱大自然的感情。这一点我是深有感触的。因为我也是两个孩子的妈妈，我的大女儿今年已经4岁了，我会在每个周末带孩子回到住在乡村的奶奶家。每次回去，大女儿都会兴奋地指着田地里的绿色植物，在我耳边叽叽喳喳。在看到蝴蝶出现的时候，她会带着妹妹去捉蝴蝶，妹妹也会兴奋地跟上去，口齿不清的说着“呼呼呼……”
而我们班上的孩子呢，在我们上《雷锋叔叔，你在哪里》这篇课文的时候，孩子们知道雷锋叔叔做了两件事：帮助迷路的孩子和帮助年迈的大娘。但是，孩子们不知道泥泞的小路和满路的荆棘是什么样的。我只有给他们找寻图片，让他们知道泥泞的小路和荆棘是什么样的。这个时候，孩子们会瞪大眼睛，发出感叹声“啊！原来是这样的呀……”如果孩子们能够多多接触大自然，在大自然的怀抱里尽情的畅游，就会知道泥泞的小路和满路的荆棘是什么样的，也就更能体会到雷锋叔叔的乐于助人和奉献爱心了。
在经济迅猛发展的今天，柏油路代替了泥泞的小路，高楼大厦代替了能散出袅袅炊烟的茅草房，微信和支付宝代替了人们手里的钱包……而我总觉得少了什么，或许是慢一点的心境和回归自然的心绪吧！
试着慢一点，慢慢地欣赏初生太阳的光芒，慢慢地欣赏春日里花草的芬芳，慢慢地欣赏落日余晖下的晚霞……
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