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工业与民用建筑专业毕业生的自荐书(精选多篇)

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-22 00:49:44 | 移动端:工业与民用建筑专业毕业生的自荐书(精选多篇)

第一篇:工业与民用建筑专业毕业生自荐书

尊敬的领导:

您好!我叫。是上海市建筑工程学校好范文。所学专业为工业与民用建筑,在校期间学习了cad制图、建筑制图、建筑施工技术、钢结构、工程测量学、结构力学、施工技术。各方面都有一定的工作能里及组织协调能力,具有较强的责任心,能够吃苦耐劳,诚实、守信、敬业。我有很强的动手能力,并且脚踏实地努力的办好每一件事。借此机会,谨向您坦诚自荐信。我渴望有一个展示自己才能,实现自己理想的舞台。我坚信,如果贵公司能给我一个机会,我绝不会辜负公司对我的期望与培养。

我来自河南的一个普通家庭。普通的生活条件使我从小就养成了吃苦耐劳、勤奋向上、意志顽强的品格。经过中专三年的刻苦学习,我顺利地完成了自己的学业,较好地掌握了所学专业的基础知识和基本技能。平时重视创新意识的培养和创新能力的提高。探索科学的学习方法并具有较强的自学能力。目前,能够熟练地使用计算机处理各种日常事务。对生活我乐观、自信,有积极向上的精神和战胜困难的勇气;性格随和,有较强的交际能力,崇尚团队精神,我坚信“天生我才必有用”的人生信条。

我是一名普通的学生,但普通不是平庸。诚实是我最可贵的品质,进取是我最可贵的精神,梦想是我无价的资产,自信是我最永恒的动力。今天,你给了我一次选择的机会,展现在你面前的我将是一个自立、正直、严谨、上进的青年,当然,最重要的一点,我热爱建筑事业,它与我们息息相关。人总是面临选择,正如你我此时一样,但我相信你的选择必将成为我的骄傲。

此致

敬礼!

自荐人:

第二篇:工业与民用建筑专业自荐书

尊敬的公司领导:

您好!

首先感谢您在百忙之中抽空阅读我的自荐书。您的关照无疑使我的此次求职多了几分成功的希望。

我叫。是上海市建筑工程学校好范文。所学专业为工业与民用建筑,在校期间学习了cad制图、建筑制图、建筑施工技术、钢结构、工程测量学、结构力学、施工技术。各方面都有一定的工作能里及组织协调能力,具有较强的责任心,能够吃苦耐劳,诚实、守信、敬业。我有很强的动手能力,并且脚踏实地努力的办好每一件事。借此机会,谨向您坦诚自荐信。我渴望有一个展示自己才能,实现自己理想的舞台。我坚信,如果贵公司能给我一个机会,我绝不会辜负公司对我的期望与培养。

我是一名普通的学生,但普通不是平庸。诚实是我最可贵的品质,进取是我最可贵的精神,梦想是我无价的资产,自信是我最永恒的动力。今天,你给了我一次选择的机会,展现在你面前的我将是一个自立、正直、严谨、上进的青年,当然,最重要的一点,我热爱建筑事业,它与我们息息相关。人总是面临选择,正如你我此时一样,但我相信你的选择必将成为我的骄傲。

再次感谢贵公司的领导能在百忙之中阅读我的自荐书。

期待您的反馈!

第三篇:工业与民用建筑专业自荐书模板

尊敬的领导:

您好!

首先感谢您在百忙之中抽空阅读我的自荐书。您的关照无疑使我的此次求职多了几分成功的希望。

我叫。是上海市建筑工程学校好范文。所学专业为工业与民用建筑,在校期间学习了cad制图、建筑制图、建筑施工技术、钢结构、工程测量学、结构力学、施工技术。各方面都有一定的工作能里及组织协调能力,具有较强的责任心,能够吃苦耐劳,诚实、守信、敬业。我有很强的动手能力,并且脚踏实地努力的办好每一件事。。借此机会,谨向您坦诚自荐信。我渴望有一个展示自己才能,实现自己理想的舞台。我坚信,如果贵公司能给我一个机会,我绝不会辜负公司对我的期望与培养。

我来自河南的一个普通家庭。普通的生活条件使我从小就养成了吃苦耐劳、勤奋向上、意志顽强的品格。经过中专三年的刻苦学习,我顺利地完成了自己的学业,较好地掌握了所学专业的基础知识和基本技能。平时重视创新意识的培养和创新能力的提高。探索科学的学习方法并具有较强的自学能力。目前,能够熟练地使用计算机处理各种日常事务。对生活我乐观、自信,有积极向上的精神和战胜困难的勇气;性格随和,有较强的交际能力,崇尚团队精神,我坚信“天生我才必有用”的人生信条。

我是一名普通的学生,但普通不是平庸。诚实是我最可贵的品质,进取是我最可贵的精神,梦想是我无价的资产,自信是我最永恒的动力。今天,你给了我一次选择的机会,展现在你面前的我将是一个自立、正直、严谨、上进的青年,当然,最重要的一点,我热爱建筑事业,它与我们息息相关。人总是面临选择,正如你我此时一样,但我相信你的选择必将成为我的骄傲。

再次感谢贵公司的领导能在百忙之中阅读我的自荐信。 感谢您在百忙之中所给与我的关注,

愿贵公司事业蒸蒸日上,屡创佳绩,祝您的事业百尺竿头,更进一步!

期待您的反馈!

第四篇:工业与民用建筑专业

工业与民用建筑专业

简介

培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展的基建生产第一线的,从事建筑结构设计、建筑工程施工与组织管理工作的应用型、复合型工程技术人才。要求掌握房屋结构设计与计算的基本原理和方法,能独立完成八层和八层以下的民用建筑和单层工业厂房的结构设计;熟悉建筑施工组织与管理的程序和方法,能运用建筑施工知识解决施工中的一般技术问题,具备施工操作的一般技能;了解计算机基本知识,能熟练运用计算机进行辅助设计。

主干学科

力学、结构工程

主干课程:材料力学、结构力学、钢筋混凝土结构、地基与基础、建筑施工; 主要实践性教学环节:测量实习、毕业实习(施工实习)、结构课程设计、毕业设计。

主干课程:

力学:

材料力学:

材料力学(mechanics of materials)是研究材料在各种外力作用下产生的应变、应力、强度、刚度、稳定和导致各种材料破坏的极限。材料力学是所有工科学生必修的学科,是设计工业设施必须掌握的知识。学习材料力学一般要求学生先修高等数学和理论力学。材料力学与理论力学、结构力学并称三大力学。

材料力学的任务

1. 研究材料在外力作用下破坏的规律 ;

2. 为受力构件提供强度,刚度和稳定性计算的理论基础条件;

3. 解决结构设计安全可靠与经济合理的矛盾。

材料力学基本假设1 连续性假设——组成固体的物质内毫无空隙地充满了固体的体积。2均匀性假设--在固体内任何部分力学性能完全一样3 各向同性假设——材料沿各个不同方向力学性能均相同4 小变形假设——变形远小于构件尺寸,便于用变形前的尺寸和几何形状进行计算研究内容在人们运用材料进行建筑、工业生产的过程中,需要对材料的实际承受能力和内部变化进行研究,这就催生了材料力学。运用材料力学知识可以分析材料的强度、刚度和稳定性。材料力学还用于机械设计使材料在相同的强度下可以减少材料用量,优化机构设计,以达到降低成本、减轻重量等目的。在材料力学中,将研究对象被看作均匀、连续且具有各向同性的线性弹性物体。但在实际研究中不可能会有符合这些条件的材料,所以须要各种理论与实际方法对材料进行实验比较。材料在机构中会受到拉伸、压缩、弯曲、扭转及其组合等变形。根据胡克定律(hooke"s lawww.bsmz.netpa时,才允许继续灌注。

2、在已硬化的砼表面上继续灌注砼前,除掉表面水泥薄膜和松动碎石或软弱砼层,并充分湿润和冲洗干净,残留在砼表面的水予清除。

3、在浇注前,施工缝宜先铺抹水泥浆一层。

治理方法:当表面缝隙较细时,可用清水将裂缝冲洗干净,充分湿润后抹水泥浆。对夹层的处理慎重。补强前,先搭临时支撑加固后,方可进行剔凿。将夹层中的杂物和松软砼清除,用清水冲洗干净,充分湿润,再灌注,采用提高一级强度等级的细石砼捣实并认真养护。

由于钢筋会阻碍混凝土硬化时的自由收缩,在混凝土中会引起拉应力,在钢筋中会产生压应力。混凝土的徐变会在受压构件中引起钢筋与混凝土之间的应力重分配,在受弯构件中引起挠度增大,在超静定结构中引起内力重分布等。混凝土的这些特性在设计钢筋混凝土结构时须加以考虑。

由于混凝土的极限拉应变值较低(约为0.15毫米/米)和混凝土的收缩,导致在使用荷载条件下构件的受拉区容易出现裂缝。为避免混凝土开裂和减小裂缝宽度,可采用预加应力的方法;对混凝土预先施加压力(见预应力混凝土结构)。实践证明,在正常条件下,宽度在0.3毫米以内的裂缝不会降低钢筋混凝土的承载能力和耐久性。在从-40~60°c的温度范围内,混凝土和钢筋的物理力学性能都不会有明显的改变。因此,钢筋混凝土结构可以在各种气候条件下应用。当温度高于60°c时,混凝土材料的内部结构会遭到损坏,其强度会有明显降低。当温度达到 200°c时,混凝土强度降低30~40%。因此,钢筋混凝土结构不宜在温度高于200°c的条件下应用:当温度超过200°c时,必须采用耐热混凝土。

区别

1、钢框架结构是以钢材制作为主的结构,是主要的建筑结构类型之一。具有以下特点:自重较轻,工作的可靠性较高,抗振(震)性、抗冲击性好,工业化程度较高,容易做成密封结构,易腐蚀,耐火性差等特点。

2、钢筋混凝土结构是用钢筋和混凝土建造的一种结构,钢筋承受拉力,混凝土承受压力。具有坚固、耐久、防火性能好、比钢结构节省钢材和成本低等优点。

由于钢材塑性、韧性好,可有较大变形,能很好地承受动力荷载,其次钢材匀质性和各向同性好,属理想弹性体,最符合一般工程力学的基本假定,因此,钢结构的

抗震性能比钢筋混凝土结构的抗震性能好。

地基与基础

本书是关于介绍“地基与基础”的教学用书。全书共分12章,主要内容包括绪论、土的物理性质及工程分类、地基土中的应力计算、地基的变形、土的抗剪强度与地基承载力、土压力与土坡稳定、建筑场地的工程地质勘察、浅基础设计、桩基础与深基础、基坑围护、地基处理及区域性地基。本书可作为高职高专建筑工程技术、工程造价、工程监理及相关专业的教学用书。

内容简介

本书根据高职高专院校土建类专业的教学要求,并按照国家颁布的有关设计新规范、新标准编写而成。

本书共分12章,主要内容包括绪论、土的物理性质及工程分类、地基土中的应力计算、地基的变形、土的抗剪强度与地基承载力、土压力与土坡稳定、建筑场地的工程地质勘察、浅基础设计、桩基础与深基础、基坑围护、地基处理及区域性地基。本书结合高等职业教育的特点,强调针对性和实用性。

本书可作为高职高专建筑工程技术、工程造价、工程监理及相关专业的教学用书,也可作为土建类工程技术人员的参考用书。

建筑施工

建筑施工是指工程建设实施阶段的生产活动,是各类建筑物的建造过程,也可以说是把设计图纸上的各种线条,在指定的地点,变成实物的过程。它包括基础工程施工、主体结构施工、屋面工程施工、装饰工程施工等。施工作业的场所称为“建筑施工现场”或叫“施工现场”,也叫工地。

建筑施工方案

1 施工流向和施工顺序。2 施工阶段划分。3 施工方法和施工机械选择。4 安全施工设计。5 环境保护内容及方法。

建筑施工部署

1 项目的质量、进度、成本及安全目标。 2 拟投人的最高人数和平均人数。

3 分包计划,劳动力使用计划,供应计划,机械设备供应计划。4 施工程序。 5 项目管理总体安排。

建筑施工进度计划

1 施工总进度计划2单位工程施工进度计划。

建筑施工工艺标准

1.土方开挖工艺流程:

确定开挖的顺序和坡度 → 沿灰线切出槽边轮廓线 → 分层开挖 → 修整槽边 → 清底

土方开挖时,应防止邻近建筑物或构筑物,道路、管线等发生下沉和变形。必要时应与设计单位或建设单位协商,采取防护措施,并在施工中进行沉降或位移观测。

施工中如发现有文物或古墓等,应妥善保护,并应及时报请当地有关部门处理,方可继续施工。如发现有测量用的永久性标桩或地质、地震部门设置的长期观测点等,应加以保护。在敷设有地上或地下管线、电缆的地段进行土方施工时,应事先取得有关管理部门的书面同意,施工中应采取措施,以防止损坏管线,造成严重事故。内容简介

本书是根据高等职业技术教育建筑工程专业及相关专业的建筑施工课程教学要求编写的。全书共15章,内容包括:土方工程、深基础工程、混凝土结构工程、预应力混凝土工程、脚手架工程、砌筑工程、结构安装工程、防水工程、建筑装饰工程、施工组织概论、流水施工、网络计划技术、单位工程施工组织设计、施工组织总设计、高层建筑施工等,同时还介绍了深基坑开挖与支护、大直径扩底灌注桩基础、逆做法施工技术、新型模板、特殊混凝土施工、新型脚手架、钢网架吊装、中小型砌块砌筑工程以及玻璃幕墙等新技术、新工艺。

书中完整、全面地介绍了建筑施工的常规做法和最新工艺,给出了大量图表和完整的工程实例,便于读者自学和应用,并附有复习思考题以利于教学。

本书可作为高等职业技术院校、高等专科院校、函授与电大、成人教育学院等大专层次的土建类专业建筑施工技术、建筑施工组织等课程的教材,也可作为广大自学者及工程技术与管理人员自学用书。

第五篇:工业与民用建筑工程

工业与民用建筑工程

一、定义:

民用建筑—供人们学习生活工作居住,包括居住建筑和公共建筑两大部分

工业建筑—指的是各类生产和为生产服务的附属用房。单,多层工业厂房,层次混合工业厂房

农业建筑—指各类供农业生产使用的房屋。如种子库、拖拉机站等。

二、民用建筑按建筑物的层数和高度分

(1)低层建筑:1-3层。

(2)多层建筑:4-6层。

(3)中高层建筑:7-9层。

(4)高层建筑:10层以上或高度超过28m的建筑。

(5)超高层建筑:1oom以上的建筑物。

三、民用建筑的构造组成

建筑物一般都由基础、墙或柱、楼地面、楼梯、屋顶和门窗六大部分组成。

1.基础:基础是位于建筑物最下部的承重构件,它承受建筑物的全部荷载,并将其传递到地基上。

2.墙与柱:

墙起着承重、围护和分隔作用。

承重墙承受着屋顶、楼板传来的荷载,并加上自身重量再传

给基础;

当柱承重时,柱间的墙仅起围护和分隔作用;

外墙作为围护构件,起着抵御自然界各种因素的影响与破坏;

3.楼板、地面

楼板将整个建筑物分成若干层,是建筑物的水平承重构件,承受着作用其上的荷载,并连同自重一起传递给墙和柱,同时对墙体起水平支撑作用;

首层地面直接承受其上的各种使用荷载并传给地基,也起保温、隔热、防水作用。

4.屋顶

是建筑物顶部的围护和承重构件,由屋面层和承重结构层两大部分组成。结构层承受屋顶的全部荷载,并将这些荷载传给墙和柱。

5.楼梯:垂直交通设施。

6.门窗门窗是房屋围护结构的一部分。

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