会计与统计核算专业毕业生的求职信

第一篇：会计与统计核算论文

论会计基本本质与职能

论文摘要：会计是人类社会生产经营活动发展的产物，物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础，会计界在会计理论研究中所涉及到的一个十分重要的问题是会计的定义问题，如何通过所下定义正确揭示会计的本质特征，最终用一个科学的概念将其表现出来，首先必须明确的一个问题便是如何认识会计基本职能的问题，研究会计学，会计的本质和职能一直是学术界争论的焦点。认清会计的本质和职能，及两者之间的关系，对研究会计学，更好地在经济活动中发挥会计的管理、监督作用有着至关重要的作用。故本文就此试从核算到基本职能结论加以探讨。

论文关键词: 会计核算工具、会计本质、会计职能

论文前言：本论文主要调查企业中核算工具的变化及会计本质职能是否完善，管理活动中包括事前、事中及事后三个过程，管理职能划分为预测、计划、决策、控制、分析、监督等具体职能； 失去一项都不可，会对会计核算造成很大的影响，其目的是提高企业在会计系统中准确系统的反映各项经济数据信息及给企业决策层提供各项有效数据，论证企业失去有效控制后的结果。提出会计两个基本职能外，还有派生职能，如预测、评价经营业绩、参与经济决策等。

论文正文：

一、论核算工具

在人类会计发展的早期阶段，会计环境中的经济发展要素成为人们认识"簿记"职能的主要依据，它在一个漫长的历史时期内对人们的"簿记思想"产生着重要影响，而这一历史时期又集中体现在自然经济发展阶段。

在自然经济发展阶段，在经济结构中占支配地位的是使用价值，而非交换价值；生产之目的主要是为了自给自足，而非积累价值，故在此阶段，经济关系尚较为简单。这时作为国家仅需要通过簿记核算其财政收支状况及其结果，为考察“量人为出”之财政原则服务，而民间商业与手工业也只需要通过单式簿记核算其收支，以便在收支相抵中求得收入大于支出这一所企望之结果。古代数学家正是从记账、算账、报账、用账与服务相结合的角度，做出了"零星算之为计，总合算之为会。"这一结论。这一定义仅仅表现了簿记的核算职能，无论在形式上,

还是内容上均未涉及到会计的监督职能，所以它所体现出来的是这一历史时期，在世界上具有代表性的"核算工具论"思想，是人们最早关于单式簿记本质的认识。

二、论会计本质

探析会计的本质，首先要明确什么是事物的本质。辩证唯物主义告诉我们，本质就是事物的根本性质，是组成事物基本要素的内在联系。本质是由事物内部特殊矛盾所决定的事物区别于它事物的根本属性。在我国，对会计的本质的争议集中为两大观点：信息系统论，认为会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统；管理活动论，认为会计是一种经济管理活动，其本身具有管理的职能。我认为会计的本质可以将上述两个观点合二为一。会计的本质是信息指导管理，管理反映信息的系统工程。下面对会计本质问题的研究成果作一简要的历史回顾。马克思在《资本论》中对会计本质问题的结论已为中国会计界非常熟悉，“观念的总结和过程控制”作为会计定义的一般表述，阐述了会计本质是“观念总结”和“过程控制”的两者合一。

马克斯·韦伯，认为“资本主义本质是理性获利，而“理性获利过程和行为是靠会计来调节的”。根据这种论断，会计的本质应该是“按理性原则来核算和调节经济活动”。

霍斯金与迈克夫两位美国会计学家认为，会计的本质是试图为现代市场经济建立一个公正、公平的资源配置和运作的考试制度。

美国署名会计学家井夙雄治在其1975年出版的具有国际影响的《会计计量理论》一书中阐明的基本观点：会计是便于协调各利益集团之间财产经管责任的系统。美国耶鲁大学夏思·桑德教授1997年出版的《会计与控制理论》一书。按桑德的观点，会计本质，从微观角度看，会计保证组织契约的实施和推行。

从历史回顾可见，关于会计本质的理解无非是总结、控制、核算、调节、制度、系统、保证等。从企业管理的情况看，企业总是通过会计信息的反馈来指导自己的管理，最终管理的成果再反映在会计信息上，然后再优化管理，循环往复。可见会计在经济活动中表现为是信息→管理→信息的循环系统。因此说会计的本质是信息系统和管理活动的结合，是信息，管理的混合体。会计的本质是一个经济信息管理系统。

三、论会计职能

会计的职能是指会计的本质功能，是会计本质的体现，是会计在经济管理活动中所具有的功能和所起的作用。换句话说，会计职能就是对会计在社会再生产过程中所起到的地位和作用的概括。

我们看一看马克思在《资本论》中对簿记有过这样一段描述：过程越是按社会的规模进行，越是失去纯粹个人的性质，作为对过程的控制和观念总结的簿记就越是必要。这段话深刻揭示了会计作为一个过程所具备的功能。

首先，从过程的控制来看，对于过程，有人狭义地将其看作生产过程。而对于控制，也有人理解为监督。我认为，这些都是不够完善的。

其一，会计监督是会计按照管理的目的和要求，审核经济业务的合理性、有效性，并对经济行为进行必要的干预，滞后性是它的显着特点。而现代意义上的会计更需要将会计传统的单一反馈功能转变为事前预测、事中控制和事后考核分析功能，从而形成一种前导型会计。人为将会计监督概念贱予广泛的含义只会造成人们对会计监督职能理解上的误差。

其二，会计监督的依据很大程度上依赖于外界环境所制定的标准，这些标准具体表现为党和国家的方针、政策和各种法律、法规制度。因此，会计监督很大程度上是外部环境在施加于会计工作时所形成的功能，并非属于会计自身之中，它实际上只是构成会计管理过程的一个具体的分支职能而已。由上所述，我认为，会计本质上作为一种管理活动，其过程的控制应被理解为对广义的生产过程，即包含流通的再生产过程的事初、前中及事后的管理。简而言之，即管理职能。会计也只有作用于这种具体的再生产过程，它的具体职能才能得到充分发挥。另外，由于管理活动包括了事前、事中及事后整个过程，所以，管理职能又可分为预测、计划、决策、控制、分析、监督等具体职能。

其次，在观念总结的理解问题上，也有不同意见。有人将其解释为反映，也有人将其理解为核算。我认为，将观念总结理解为核算似乎比较合理。反映过程是会计把大量的数据转换成财务信息的过程，也就是说，反映不过是对客观经济活动事后的真实写照而已。因而，反映的内涵是消极和被动的。而会计核算则是一种能动的管理活动，从过程看，它可以包括事后核算，也可以包括事前、事中的核算；从内容来看，它既包括记录、计算和反映，又包括预测、控制、分析和

考核。会计人员在工作过程中，不仅对复杂的经济业务进行搜索、分类、整理、计算及反馈，还要对会计资料进行比较及分析，而这些又都属于会计核算的职能范围，所以，我们可以说，核算职能是会计的另一个基本职能。

根据上述认识，我认为会计的两大职能是核算和管理。核算职能是指通过一系列专门的技术方法，对经济业务进行完整地、连续地和系统地记录和计算，为经营管理提供必要的信息，它是会计工作的基本环节。而管理职能是指会计为满足国家宏观调控、企业所有权人、企业经营管理当局等的需要，参与企业经营管理的功能。管理职能可具体分为预测、计划、决策、控制、分析、监督等具体职能。会计的核算职能和管理职能是相互渗透、紧密依存的。核算职能是管理职能的基础和前提，离开了核算职能，管理职能就失去了基石;同时，管理则是核算职能的目的和下一核算过程的出发点。离开了管理职能，核算职能将会失去目标和方向。虽然，核算职能、管理职能都是会计的基本职能，但是，会计作为管理活动的本质又决定了核算职能只是为管理职能提供铺垫和服务，管理职能才是会计工作最基本的职能。

3两者的关系

至于本质与职能的关系。吴水澎教授有精辟的论述：“我们研究会计的职能，就是要根据会计的本质和对象，来确定会计这一实践活动在社会分工中的最基本的责任和应起的作用。”因此，可以说会计的职能，即是会计所能起到的作用，但这个作用，不能离开会计的本质。因此说会计的本质决定会计的职能。从会计的职能的定义看，会计的职能是会计所固有的本质的属性。我国理论界对会计的职能有不同的看法，是由于人们对会计本质的理解不一致的缘故。关于会计职能的讨论也出现了两大代表性的流派。一是认为会计的职能以反映为主，另一观点则认为会计以监督职能为主。持前一观点的人，在会计的定义上倾向于会计是一个经济信息系统；而赞同后一观点的人认为会计是一种管理活动，会计是为了发挥管理经济活动的作用，就必须具备监督、甚至控制的职能。前面已经论述，会计的本质是一个经济信息管理系统，本人认为，会计的这两个基本职能是并重的。会计从一开始产生，便具有了管理和核算两个职能。我国古代的官厅会计本质上执行着管理的职责，同时，为了便于审查，它还具有核算的职能。会计除了两个基本职能外，还有派生职能，如预测、评价经营业绩、参与经济决策等。目前，

会计界关于会计理论体系的构建最流行的观点是目标起点论。但也有许多学者反对这种观点。因为以不同的目标为起点，必然构建出不同的理论体系，而且，会计目标的实现，有赖于会计职能作用的发挥。而会计的职能由会计的本质所决定。不能离开会计的本质研究会计的职能。离开会计的本质必然导致因目标与职能的脱离而产生的逻辑不一致性。会计的本质与职能是统一体，本质决定职能，职能又服务于本质。有会计核算就离不开会计的基本职能。

结束语：实现会计职能的重心转变，是一种必然趋势。在今天复杂多变的市场经济环境中企业要寻求一条新的出路，必须发挥会计工作在经济管理中的作用。想要不断提高经济效益，会计人员也要尽职尽责，变被动为主动，尽快由"核算型"向"管理型"转变。在目前，会计的管理职能尚未得到充分发挥，但从长远来看，会计的管理职能必然得到广泛认可。

参考文献:

[1] 岳奇峥《应正确理解会计的基本职能》

[2] 井夙雄治《会计计量理论》

[3] 夏思·桑德《会计与控制理论》

[4] 马克思《资本论》

致 谢！

第二篇：开放教育会计学专业(会计与统计核算方向)作业

开放教育会计学专业（会计与统计核算方向）作业

提示：

1、此作业册只印制作业题目，不需上交，学生自己在答题纸解答，写清楚姓名、学号、作业次数、题号，只交答题纸即可；

2、有的课程有相应的交作业的时间规定，请学生按照要求交即可，如果没有具体的规定，建议按照如下要求操作：第一次作业原则上应在第四周之前，第二次作业应在第六周之前，第三次作业应在第九周之前，第四次作业应在第十一周之前完成上交；

科目：社会经济调查方法与实务

作业一(第一、二章)

一、填空题(14分,每题2分)

1．因为统计学以总体属性和特征为研究对象，故狭义调查在很多场合被称为。

2．根据测量误差的性质和特点，可分为、随机误差和。

3．表示测量结果中的随机误差大小的程度的指标是。

4．一般来说可以将社会经济调查客体的属性和特征分为三大类，即、态度与意见和行为与活动。

5．调查客体是根据调查目的而确定的、需要进行调查的某种社会现象的整个载体，即所谓。

6．非全面调查的具体调查方式有两种；第一是属于统计范畴的；第二是非统计范畴的案例调查。

7．搜集资料的方式按是否对调查研究对象进行全数调查而分为和。

二、判断题(14分, 每题2分)

1．随机误差产生的主要来源是测量法则和工具。（）

2．粗大误差是指超出规定条件下预期的误差。（）

3．理想的测量结果不应该包含粗大误差。（）

4．精度是信度与效度的综合。（）

5．信度是指在一定条件下进行多次测量时，所得结果之间的符合程度。一般用测量值的方差或其算术平方根---标准差来表示。（）

6．社会经济调查大都采用全面调查的方法。（）

7．非全面调查涉及的调查范围、单位都比较少，因而可以节省人力，但不能取得全面的调查资料。（）

三、单项选择题(12分, 每题2分)

1．主体依据某种法则用数字或符号表示客体的属性或特征的过程称为（）。

a.测量b.分析

c.预测d.调查

2．绝对误差与真值的比值为（）。

a.真实值b.理论真值

c.相对误差d.真实误差

3．表示测量结果中的系统误差大小的程度的指标是（）。

a.信度b.效度

c.精度d.长度

4．地区的居民个人的年龄、职业、文化程度、收入水平等客观状态变量属于（）。

a.状态与事实b.态度与意见

c.行为与活动d.理论与实践

5．购物、选举、高考、就业、结婚、旅游、促销等各种社会经济行为和活动属于（）。

a.状态与事实b.态度与意见

c.行为与活动d.理论与实践

6．我国著名社会学家李景汉先生的定县调查和费孝通教授对江南小城镇进行的社会经济调查都属于（ ）。

a.案例调查b.抽样调查

c.全面调查d.访问调查

四、多项选择题(12分, 每题2分)

1．以下属于测量要素的是（）。

a.测量主体b.测量客体

c.测量对象d.测量法则

e.测量工具

2．提出或形成理论假说的途径主要有（）。

a.归纳推理法b.逻辑推理化

c.综合分析法d.类比推理法

e.计量模型法

3．一般用来表示测量的精度或误差的三个指标是（）。

a.信度b.效度

c.精度d.长度

e.纬度

4．社会经济调查的客体主要包括（）。

a.个人b.国家

c.群体d.组织

e.社区

5．社会经济调查各项准备工作包括（）

a.历史资料的搜集b.经费的筹措

c.人员的选择d.培训及预试验和试点

e.行程路线的确定

6．预试验和试点调查可以在（）方面发现问题以便改进设计。

a.抽样方案b.问卷设计

c.调查的组织实施d.时间与经费

e.应答率

五、名词解释(30分, 每题6分)

1．系统误差

2．随机误差

3．误差公理

4. 社会经济调查

5. 抽样调查

六、简答题(18分, 每题9分)

1．简要分析误差的来源及分类。

2．进行调查方法选择的原则。

作业二（第三、四章）

一、填空题(20分,每题2分)

1.一份完整的问卷一般由、、和几个部分组成。

2.问卷中的问题通常有两种类型：一类是，二类是。

3.开放性问题的答案形式通常是，封闭性问题的答案形式通常是。

4.问卷设计必须具备两种功能：一是；二是。

5.问卷设计中的用词是否确切，具体可按准则加以推敲。 6.和和市场调查的两个关键环节。

7. 市场调查中的抽样方法主要有、和三种。

8. 概率抽样的形式有、、和等五种；非概率抽样的主要形式有、和三种。

9.抽样中最基本的因素是。

10.分布是指总体或样本中所有单元（单位）的概率或频率分布。如果各单位的频率相等，则为；如果变量值越接近平均值其频率越高且以均值为中心呈对称状，整个分布的函数曲线形同一座大锺，中间高，两头低，平缓过渡，则称为。

二、判断题(6分,每题2分)

1．问题顺序设计时开放性问题放在前面。（）

2．样本是指构成总体的全部单元的“家庭聚会”。（）

3．如果各单位的频率相等，则为均匀分布；如果变量值越接近平均值其频率越高且以均值为中心呈对称状，则称为正态分布或钟型分布。（）

三、单项选择题(14分,每题2分)

1．问卷中甄别部分的主要目的是（）。

a、确保被调查者合格b、确保调查结果准确c、确保问卷的完整性d、确保问卷的回收率

2．下面是一份问卷中的一个问题：“请问您使用什么牌子的牙膏？”，这一问题的不当指之处是（）。

a、用词不够确切b、含有诱导性问题c、包含了多项内容d、采用了否定形式的提问

3．“你经常去看电影吗？”如果按6www.bsmz.net)习单位

原则上由学生自行联系单位，确有困难的学生，由系、招就办协助联系。

五、实习要求

1、保守秘密。服务实习单位财务人员的安排，不能随意摘抄会计资料数据，格守财务和会计的制度，不外传实习单位的财务和会计信息。

2、每个实习生必须认真做好实习日记的记载工作。

3、实习结束每个学生必须完成一篇5000字左右的调查报告或专题论文，同时写好个人实习小结。

4、实习生必须严格遵守实习所在单位的规章制度，无特殊情况不得请假，有事请假必须经单位领导或指导教师批准。实习期间一切活动，均应服从实习接收单位安排，不得擅作主张，自行其事。

5、实习生的实习单位如有变动，应及时与班主任或所在系联系。

6、实习结束后，学校委托实习单位就实习生的思想品德、工作态度及业务水平、工作能力等做出鉴定和评价，同时以优、良、及格、不及格评分标准打出实际成绩。请实习单位盖章后邮寄学校班主任或由学生带回由实习单位负责同志签署意见并密封的“实习表现鉴定表”，未交回鉴定表的，不予评定实习成绩，不能取得毕业实习学分。

南通农业职业技术学院

201*年11月3日

第四篇：行业会计特点与核算

单选：

第一二三产业

第一产业：农业、林业、牧业、渔业；第二产业：采矿业、制造业、电力、燃气及水的生产和供应业、建筑业；第三产业：交通运输业、仓储和邮政业，信息传输、计算机服务和软件业，批发和零售业，住宿和餐饮业，金融业，房地产业，租赁和商务服务业，科学研究、技术服务和地质勘探业，水利、环境和公共设施管理业，居民服务和其他服务业，教育，卫生、社会保障和社会福利业，文化、体育和娱乐业，公共管理和社会组织，国际组织 折扣处理：

零售商品流转的方法：进价核算（数量进价金额核算、进价金额核算）售价核算（数量售价价金额核算、售价金额核算）20

进、售价金额核算，数量金额核算

餐饮业，买进原料的处理，生、鲜进厨房的处理，先进仓库再进厨房的处理。

赊购，什么时间作为采购点，批发、购买运输过程

房地产增值税核算：

多选：

商业企业：以商品流通活动为主要业务内容的企业。经营活动：将商品从生产领域转移到消费领域，满足消费者需求，从而获取盈利的过程。

商业企业进货、存货发生计价方法：

批发企业物资采购明细核算：

批发：大宗商品买卖，购进货物供转售或加工后转售。特点：经营规模大、专业性强、内部分工详细；交易量大，交易关系稳定；库存量大；交易需填制发票。

服务业收费的基本形式;

轮胎核算方法:

运输企业车辆、燃料:

饭店主营业务收入来源:

核算

代销商品的核算（接收其他企业的委托）:

建筑施工企业的核算，起扣点的计算:

房地产开发企业的会计:周转房的核算:

代销商品的核算（让别人卖时）:

石油化工企业的核算（矿机权益的核算、油气资源的核算）:

第五篇：会计毕业生英文求职信

dear sir/madam:

hellop!

i have been told by mr.john l.pak,credit manager, the business book publishing,newww.bsmz.nety www.bsmz.netmercial and the bronx community college specifically prepare me for doing the accounting required in your department.

i hope that you will give me an interview at some time convenient to you.if there is further information that you wish in the meantime,please let me know.i can always be reached at the address given at the beginning of this letter.

very truly yours,

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