第一篇：党课学习思想汇报600字
敬爱的党组织：
这两次课主要讲了党员的权利和义务，党的组织性和纪律性问题，让我收获很多。
权利和义务是一个党员必须清楚理解的认知基础。党员的八项义务主要包括：（一）认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。
（二）贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
（三）坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。
（四）自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。
（五）维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。
（六）切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。
（七）密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。
（八）发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。
我们要积极主动地履行党员的义务。
党的组织性和纪律性。纪律性和组织性是人类生存和发展的内在需要，现代社会更依赖组织和团队的力量。党组织需要纪律和组织性来维护自身的发展。一名合格的党员，应该自觉履行党章党规，做到有纪律有意识。
党的纪律性主要有3个特点：自觉的纪律，铁的纪律，平等的纪律。我们要按照这3个特定来要求自己。
第一，模范贯彻执行民主集中制。
第二，自觉遵守和坚决维护党的纪律。
第三，加强思想道德修养，坚定正确的政治立场。
在上党课的同时，我也不断思考着。在这个日渐物质化和利益化的社会中，光靠道德规范和约束是不够的，因此我们需要纪律，需要组织。在纪律中，我们更好的明白了什么是应该什么是不应该，在组织中我们有了归属感，有了共同进步的同学和一致的方向目标，有了凝聚力。当然，更好的是，我们有了一个不断修正自己的平台。
在党的纪律性和组织性课堂中，老师一边讲理论，一边引用实际的例子，让我们理解得更透彻了。
经过这两次课的学习，感觉自己的思想有了进步。听完课之后，课后会注意去深化理解和实践操作。比如我们所在的班，所在的支部，就是一个小小的组织。纪律性和组织性的培养，应该从这里开始注重。期待着下一次的党课。
第二篇：国庆61周年思想汇报600字
金秋十月，我们迎来了中华人民共和国61华诞。在漫漫的历史长河中，61年不过是短暂一瞬，但对于中国、对于中国人民来说，新中国成立这一个甲子以来的不平凡历程，充满奇迹，充满辉煌。61年来，我国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各个方面的事业，蓬勃发展，蒸蒸日上。在中国共产党的领导下，中国人民用短短61年时间，将一个积贫积弱、满目疮痍、百废待兴的落后国家，建设成一个团结统一、繁荣富强、生机勃勃的新兴大国，谱写了中华民族发展史和人类发展史上的光辉篇章。
今天，当我们一起重温61年来全国各族人民同甘共苦、破浪前行的奋斗历程，一起感受全国各族人民同心协力、与时俱进的精神面貌，就会更加深刻地理解坚定不移地走中国特色社会主义伟大道路的必然性、必要性和重要性，就会发自内心地赞叹：共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好！
回首往昔，豪情万丈；瞩望未来，信心满怀。让我们永远铭记既往的奋斗历程，紧紧抓住眼前的历史机遇，万众一心，不懈求索，奋发有为，不断开创科学发展新局面，在建设中国特色社会主义的伟大征程上阔步前进！
我觉得生于时代洪流的我们，社会各方面的需要为我们个人的发挥提供了机会。作为当代大学生，我承诺：我要把自己奉献给建设中华民族的事业之中。我更庆幸我选择了经济学专业，因为新时代的竞争是科技人才的竞争，持续发展更离不开科技的支撑。教育在此有着不可替代的作用。在中国共产党的带领下，我也要奋发图强，为中华民族做出杰出的贡献。让中华民族自立自强地屹立于世界民族之林。
第三篇：论思想作文600字
论思想作文600字
论思想作文600字——我不知道是不是所有的学生都这样。
在我上小学的时候，在课堂、课后，总会听到一些令我厌恶的东西。在上课的时候，只要谁说话，不管谁说的，老师说的，同学站起来回答问题也罢。但凡读音关于意思关于“性”的正常讲课的时候，就会引起全班，几乎全班的学生窃窃私语，并浮想联翩，然后成为一些不堪入耳的话，再就是想入非非，讲完以后的课堂的纪律要维持好一阵子才得以继续进行。
为什么会出现以上情景呢？我认为有以下三点。
一是在于家长。在平时言谈中不注意口头语言和行为，导致孩子在潜移默化中形成错误的思想，从而使孩子进一步想象，最后不堪入耳。
二是在于老师。比如上述情景，有觉悟的老师会正确的引导，使学生在不经意间明白事理，最后感悟。但那些对事物没有正确认识的老师，会难以启齿，最会使学生也在思想上有了错误，并继续传播下去。最可气的是那些自己也是一个“思想病人”的老师，会视而不见，甚至与学生一起来误入歧途，使学生思想中的那颗毒瘤越来越大，最后走上犯罪之路。这并不是夸大事实。
三是在于同学之间。上课老师灌输的良药，到了下课，会被思想肮脏的学生全部翻盘。而没有自己思想和见解的学生，也会被他们拖下水，把低俗平庸当成正道，这样一来，恶性循环，结果不言而喻。
处在儿童期的孩子，接触到这些东西，必然有好奇心，但如此扭曲事物的本质，实在是毁灭自己的前途啊。
我现在已经离开了小学，想想曾经身边的同学和现在就耳目濡染的言行，我不由的担忧他们的未来。
这么狗
第(本站推荐www.bsmz.net)4篇：别让思想成了水作文600字
别让思想成了水作文600字
别让思想成了水作文600字
前天晚上晚自习下课时，我们教室旁那窄窄的楼道，顿时成了人气极高的“热点地区”。要问这块地为什么火爆，源于一张“大字报”。
借着月光，上面的字迹被一一辨认:“今日听君一言，如同醍醐灌顶。附中得君一人，天朝复兴有望??”“咦？”我们有些惊奇。
事情是这样的：当天下午，我校王小麓校友来学校做演讲，演讲结束后，就是答学生问，回答完最后一题要离开时，突然a君跳上讲台，大喊：“请等一下！博士。我还有话要说??”王小麓校友很大度地听着。当他大声地阐述本人观点时，台下有人大喊：“我反对！”马上遭到迎头痛击：“闭嘴！”a君说完后，台下议论纷纷。没想到此事居然有如此大的反响，竟有支持者在a君必经的楼道里贴上了支持他的大字报。
针对此事，众说纷纭：有说附中思想开放的，有说a君自我炒作的，也有人说a君是个“托”的??姑且把这些抛到一边，我想说说我的看法。
a君的勇气，不得不使我们折服——敢于吐露自己的思想，敢于质疑。这次之所以在他上台时同学们给予他掌声，原因想必就在此吧。但我觉得，他的一些行为似乎有些不妥。
首先，他冲上讲台的动作我就不是很认可。因为如果有问题，或者说猎奇问题，都可以在下课后再单独找主讲进行交流。而冲上讲台，固然是“威风无比”，但也很容易令主讲及台下一些想走的同学感到不悦——做任何一件事情都应该尽量使周围的人感到愉快。
其次，他应该多注意一下自己的语言。同王小麓校友的交流中，他的语气就有些“冲”。或许这还不算一个很大的问题，毕竟人在激动时也顾不得那么多。更大的问题在于，他向反对自己观点的同学大喊“闭嘴”，这就非常失礼了。为什么不能用和缓的句子呢？别忘了，他之所以能说话，也是冲上台才得到的机会，有什么权利阻止别人呢？就算当时是在与主讲交谈，也不该贸然这么说！ 通过这场风波，我意识到：在与别人说话的过程中，礼貌其实远比我们想象的重要。如果失礼了，再好的思想在别人心里也只是一盆水。
第五篇：思想汇报的基本写法和要求
思想汇报的基本写法和要求
积极分子要经常主动向党组织汇报自己的思想和工作情况，并提交书面思想汇报，并积极认真完成党组织交给的各项任务。对党组织来说，是培养、教育他们的需要。党组织可以根据入党积极分子的思想和工作情况，采取具体的培养、教育措施，并衡量其政治上成熟的程度。对人党积极分子来说，则是增强组织观念的需要。入党积极分子可以通过汇报思想和工作情况，听取党组织的意见和要求，及时得到党组织的教育和帮助。入党积极分子向党组织汇报思想和工作情况，无论是书面的还是口头的，都要实事求是，忠诚老实，一分为二，这样，有利于党组织全面真实地了解自己。
一个季度至少写一份思想汇报
写思想汇报应注意的问题：
① 思想汇报应是真实思想的流露，最重要的是真实，切忌空话、套话、假话，做表面文章
② 写思想汇报应根据不同时期的思想认识状况，集中新体会和认识的一、二两个方面的问题谈深谈透，不要罗列多个方面的问题泛泛而谈。
③ 写思想汇报要密切联系自己的思想实际，切不可长篇大段地抄录党章、报告、领导人的讲话和报刊文章的内容，防止形式主义。
④ 写思想汇报要实事求是，对自己做一分为二的评价，不但要肯定自己的进步，而且要找准存在的不足，敢于向党组织暴露缺点和问题。
注意：任何材料都要署名：专业、年级、班级、姓名和写材料的详细时间
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