第一篇：如何理解讲实话办实事求实效
尊敬的党支部：
解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新和卓有成效地开展工作，是对领导干部思想方法和工作方法方面的要求。现在，我们面临大量开创性的新课题、前人没有说过或没有做过的课题，从经典著作中找不到现成答案。这就要求各级领导干部必须用马克思主义作指导，把发扬优良传统和坚持开拓创新有机结合起来，做到老祖宗不能丢，又要说新话;经典著作要认真读，又要写出新篇章;革命传统要弘扬，又要创造新办法，使党的建设不断适应新形势新任务的要求。在党章中对领导干部提出“解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新”和“卓有成效地开展工作”的要求，能够有力地促进领导干部在坚持解放思想、实事求是的科学态度和创造精神上下功夫，克服墨守成规、不思进取的思想;克服不从实际出发，照搬照抄的思想;克服那种习惯于没有文件等文件，有了文件等经验等无所作为的精神状态;能够教育和引导领导干部以坚持真理的勇气、科学的态度和百折不挠的意志大胆探索创新;坚持用改革的精神研究新情况新问题，勇于负责，不断进行新的创业等。做到了这些，就能在实践中创造性地贯彻落实中央的路线、方针、政策，创造新业绩，开拓新局面。
讲实话，办实事，求实效，反对形式主义，是党的思想路线在工作作风和工作方法方面的要求，也是做好领导工作的一条重要经验。形式主义是和实事求是相对立的工作作风和工作方法。这种工作方法，脱离群众，脱离实际，不办实事，只做表面文章，不仅对党的事业不利，还会损害党在人民群众中的威信，同时也背离了党的干部应有的职业道德。各级领导干部要努力克服形式主义，切忌说大话，说套话，说假话和官僚主义，做表面文章。要坚持讲实话、办实事、求实效，扎扎实实做好工作，不辜负党和人民的重托。
汇报人：
201*.06.19
第二篇：弘扬求真务实的科学态度 做到讲实话 办实事 求实效
弘扬求真务实的科学态度 做到讲实话 办实事 求实效
求真务实是我党的光荣传统，也是我党近些年来一直在积极倡导的一种精神。大兴求真务实之风，大力弘扬我党优良传统，是对全党的一项基本要求，对我们军人来说也是一个具有基础性、根本性和具有战略意义的问题。在全面建设小康社会的进程中，一个团体能否抓住机遇，加快发展，一个很重要的方面，就是能否坚持求真务实。在全面推进国防和军队现代化发展中，弘扬求真务实精神，必须做到讲实话、办实事、求实效之风，并紧紧围绕坚持以推动国防和军队建设科学发展这一主题狠抓工作落实。
求真务实，说到底就是讲实话、办实事。其中，讲实话又是一项基本的要求。所谓“实话”就是能客观反映事物本来面貌，符合客观实际的话，与其相对则是“假话”“空话”。讲实话，是办实事、求实效的前提，也是我们党思想路线的必然要求，也是共产党人必须具备的基本品格。我们党的几代领导人一直要求广大党员要讲实话，不讲“假话” “空话”。毛泽东同志指出：“我们应当禁绝一切空话”。邓小平同志告诫全党同志：“要敢说真话，反对说假话”。胡锦涛同志也一再要求广大党员要坚持重实际、说实话。讲实话之所以如此重要，是因为它不仅仅是一种道德要求，更是我们做好工作的基本方法，是党的事业兴旺发达的一大法宝。
坚持求真务实，营造讲实话、办实事、求实效的风气是能否提高竞争力，在激烈的市场竞争中做大做强的一个重要因素。当前，改革的深化和开放的扩大使我们党面临越来越激烈的考验。一个团队要在激烈的竞争中占据优势，就必须依据市场所提供的信息做出科学的决策。决策如何才能科学呢？关键就是要看信息是否及时、准确、有效。对于我们军人来讲，在座的每一位都是推动国防和军队建设科学发展的一个触角，这是一份宝贵的资源。但这些宝贵的资源要发挥作用，首先必须保证其他信息是客观真实的，这就要求每一个人都必
须坚持讲实话。如果因为一己之私而不讲实话、弄虚作假，势必造成失误，影响整个全局。
营造坚持讲实话的氛围，领导干部就必须善于听实话。周恩来同志曾指出：“我们要提倡说真话。怎样才能做到这一点呢？要大家讲真话，首先要领导喜欢听真话，反对说假话。”如果领导干部喜欢“拍马屁”，甚至是假话、空话，坚持说实话的人就会越来越少，这就要求努力营造讲实话、讲真话者受益，讲假话者受惩的氛围和环境。领导干部要大力发扬深入实际、深入群众，仅仅在办公室里，高高在上，将自己与官兵隔离起来，是不可能听到多少实话的。这就要求领导干部必须有深入实际、深入官兵的良好作风。“对于团体的管理者来说，就是要深入到员工中去，深入到客户中去，深入到市场中去，倾听各方面的声音”。
求真务实，包含着“求真”与“务实”这两个辩证统一的方面。其中，“求真”就是指了解实际情况，掌握事物之间内在的必然联系，探寻事物发展变化的客观规律，它是“务实”的前提和基础。如何才能“求真”呢？一个很重要的方面就是坚持和完善大兴调查钻研之风。因为“真”总是蕴藏在实践中、蕴藏在各项工作中。只有深入进去，对各种纷繁复杂的现象进行认真的而不是敷衍的调查和研究，才能真正求得“真”，也才能制定出正确的决策。因此，胡锦涛同志强调：“要坚持和完善调查研究制度，深入群众、深入基层、深入实际，不断提高根据实际情况分析问题、解决问题的能力”。可以说，没有调查研究就不可能做到求真务实，就没有发言权、决策权甚至领导权。
这就要求我们必须牢牢把握发展这一主题，紧密结合本职工作，真正理出符合实际的工作思路，拿出解决问题的有效办法，着力在推动工作新发展上取得实效。离开发展这一根本目的，求真务实就失去了意义。而围绕促进发展去求真务实，就必须狠抓工作落实。，不肯扎扎实实地做工作，习惯于做表面文章、
空喊口号，有的满足于以讲话来落实讲话，以会议来落实会议，表面上热热闹闹，劳民伤财，这些违背求真务实的做法，使许多好的战略、制度、规章等成了一纸空文，影响发展进步。
弘扬求真务实的科学态度，做到讲实话、办实事、求实效，使我们义不容辞的责任，做到讲实话办实事求实效，是我们夯实工作之风的根本追求。
第三篇：讲实话,办实事
讲实话，办实事
徐崇食安100235
有很久了吧，我们一直在追求一种相对公平的世界，很多时候我们尝试着去说一些实话，可是现实总是会说实话的人不如会说人话的人。我不知道是这个社会的通病还是我们自己走不出这个怪圈，我这个人是个天生不会说谎的人，所以有些事我宁愿不去说，沉默是金在这个时候表现的再淋漓尽致不过了。 小时候我们总习惯脱口而出自己的想法，再荒诞，再无味也无妨，因为在别人的眼中我们是孩子，是这个世界最纯洁的东西，跟钻石一样。我们可以肆无忌惮的在大人面前表演我们想表演的，痛斥我们怀恨在心，他们只会把那当作笑话一笑而过。自然这也在我们内心留下了美好的、光荣的一幕幕，在后来的日子里说是回忆也好，是人生的乐趣也罢。
渐渐的长大了，不知道从什么时候开始我们的爸爸妈妈习惯了给我们唠叨了，在外面不要调皮捣蛋，在大人面前不要瞎说瞎闹，吃饭的时候要有个人样，诸如此类的等等。而他们表现出来的也是里一套外一套，家里议论别人一通，可是真见着人了又总得呵呵哈哈的应承着。讲实话、办实事，也从一个看似普通的问题上升到与人生、荣誉、前途等等密切相关的人生大事了。
在这样的环境中，我们长大了，碰到老人倒在路上了，我们不敢上去扶一把，因为我们害怕，害怕被讹上；碰到小偷偷东西了，我们不敢告诉施主，因为我们要自保，害怕被小偷打了却没人帮忙；碰到有人打架了，我们不敢上前去劝阻，因为我们害怕波及自己。诸如此类，在现实生活中不间断的在上演。于是我们不经扪心自问这个社会怎么了，那个淳朴的年代哪里去了，那些淳朴的人们哪里去了，那些敢讲实话做实事的人怎么不见了。
是啊，有时候我也会悄悄的在心里问自己，碰到老人跌倒了你会上去扶么，我自己也不能给自己一个答案，我们有太多顾虑，如果被讹上了，周围的人会说，看吧，那个傻子就因为扶了那个老太太现在吃官司了吧，要赔钱了吧。家长就会对小孩说，孩子记住了，以后碰到老头老太太跌到了千万别扶，扶了这个人就是你的下场。这样，子子孙孙无穷尽也。
讲实话、办实事，在这个社会可以说，讲实话难难于上青天，办实事难难于上青天。当然我们没有权利要求别人怎么怎么做，严以自律，只有从自己做起，你走了第一步别人才会跟着走第二步，小平通知的摸着石头过河，跟第一个吃螃蟹大抵也就是这么个意思吧。
第四篇：讲实话做实事
讲实话，做实事
“讲真话、讲实话、做实事”是来自于朱镕基总理的演讲，而现实中朱镕基总理也确实是一个敢于讲真话、善于讲实话、勇于做实事、从严治政的典范。但他是，并不代表所有的官员都是。就比如那些质量监督人员，在出事以前对三鹿奶粉的检验中肯定是有问题的，如果不是已经体现出了危害，那么他们依旧会如此做的。他们就没有完全做到做实事，否则也不可能出现这么严重的问题。还有那在中国频频发生的矿难，如果不是当初某个环节除出了问题，有怎么可能经常出现矿难。我们总是能在事情发生以后做得很好，但我们总是忘了如果不是当初做得不够好，又怎么会造成这样的后果。我们总喜欢在问题发生后才能看到问题的存在，但这样太晚了。
我们真的需要做到“讲实话，做实事”，只有这样社会才能更好的发展。就像(请您支持：www.bsmz.neta千人再就业工程，报名的许多人中自荐信上写得非常精彩，非常有能力，但是当在本公司试用了几个月后才发现，根本就不是那么回事情，做工作不卖力，口才不行等等问题就出现，最后他们不得不将部分工作人员辞退。”
他还认为：“自荐信是其中的一部分，我们还要跟应聘者进行交谈，在交谈的过程中能够发现应聘者的许多能力。”他认为，人都有虚荣心，应聘者一般都会自觉或不自觉地在自荐信上添油加醋，所以，他们除了看作品外，更靠自己的眼睛给对方打分。
在记者采访的数家用人单位中有三分之二表示：一旦发现能力与自荐信出入较大的，将毫不留情地被请走。
学子之辩：这是自我包装！
师专外语系的李某透露，他班上有一个学生会干事，自荐信上变成了学生会主席；一个在外面干过两个月家教的学生说自己“丰富的教学经验”；而中文系一个已毕业的学生原仅在某报实习过，在自荐信上却成了“兼职记者”……像这种抬高自己的情况在相当一部分学生中存在，“他们这是在完成一种自我包装，可以理解。”
西昌师专张利认为，自荐信本身就是一个人修养、能力的载体之一，在客观的基础上把自荐信“做”得好一点，既可表现自己的才能，又能获得用人单位好感，何乐而不为？“即使有些‘水分’，也可让人在实践中去‘挤干’嘛。”
今年7月毕业的陈兵说，他在毕业时到一家电器公司应聘技术部主管，公司只要两人，而去应聘的却有3个：一个中专文凭，却在本行业工作了4年；另一个是西昌农专本科生，还有一个就是他。公司最后把他淘汰出局。陈兵说，其实那家公司只是仅凭印象：“你怎么就断定我不行？所以，一份优秀的自荐信，往往能在应聘时起关键作用。”
西昌某高校一不愿透露姓名的老师告诉记者，一般情况下，自荐信要由系上考核盖章才能得到承认。但是，学校考核的都只是分数等客观的东西，而对学生的具体情况不能面面俱到地考核。作为学校，总是希望自己的学生都能顺顺利利找到工作，学生自荐信上“添点油加点醋”，对推销自己有利无害，学校一般不会为难。
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