团圆思想汇报(精选多篇)

第一篇：小团圆

《小团圆》-----为了忘却的纪念

“我要你知道，在这个世界上总有一个人是等着你的，不管在什

么时候，不管在什么地方，反正你知道，总有这么个人。---张爱玲

有这样一个女人，在中国现代文学史上占据着举足轻重的位臵。

她叫张爱玲。

张爱玲------是意乱神迷的十里洋场中一支气质媚人的蕙兰，用

敏感的笔触和红色的激情喷涌出了闺阁的韵味与洋房的欲望；她的作

品，小说抑或散文，在上海、香港等昏黄的都市背景之后，洞悉着喧

嚣生活的大雅大俗，持一份独特的见解，亦有一种越轨的笔致。就是

这个集传奇与魅惑于一身的女人，在经历了亲情的迷失与爱情的沉沦

之后，最终还是选择以文字的形式来隐射性的写实了包括自己的家

庭、事业以及爱情在内的传奇人生。于是，有了这部雪藏33年的长

篇小说《小团圆》的问世。

海外文学评论家陈瑞林说：读《小团圆》，我有一个感想，那就

是，无论怎样的女人，在爱情到来时的卑微屈膝都是可歌可泣的，因

为那才是女人的真。张爱玲如是，小说中的主人公九莉亦是如此。

才女笔下的盛九莉有着与生俱来的敏感与惊人的记忆，幼年时传

统家族在旧时代冲击中的斗争，观念独立的父母笼罩的阴影，到读书

时女中千面百样的同学，战时人与人剑拔弩张的紧绷感，无一不在她

生命中留下深刻的印记，开出繁盛的文字。九莉惊人的才情吸引了邵

之雍的天天拜访，没谈过一次恋爱的九莉就这样不顾一切的爱上了有

妇之夫邵之雍。相同的一幕发生在了1944年上海静安寺路赫德路口

192号公寓6楼65室，只不过主人公换成了张爱玲和胡南成，因为

张爱玲的小说《封锁》而牵绊彼此的一对乱世恋人。《小团圆》中女

主人公九莉的身世与张爱玲相仿：同是20岁出头就惊艳文坛；其父

母新旧观念的对立，与张爱玲父母如出一辙；男女主角的恋情更宛若

张爱玲与胡兰成。所以很多人认定，它是张爱玲本人的自传性小说。

无论是否如此，对于张爱玲的才情，我们惊叹与折服；而对于她的爱

情，我们只能心存一丝遗憾与怜悯，甚至悲怆。但在张爱玲自己看来：

“这是一个热情的故事，我想表达出爱情的百转千回，完全幻灭之后

也还有点什么东西在”。后人始终难以看清在张与胡“夹缠不清”的

情感背后是否真的如张爱玲所说还有些什么东西在，因为胡南成的滥

情与毫无责任心，最终，张爱玲留下的只有坚忍与决绝。而同样对于

九莉，她爱邵之雍，爱到可以收集他抽过的烟头；他恨邵之雍，恨到

可以用刀杀他。爱与恨的交织不清将九莉的复杂性与内在张力加大，

更加显出了人物关系的扑朔迷离。或许只有这种极端与夸张的情感纠

结才能够宣泄张爱玲积郁多年的爱恨情仇。正如闫红在《张爱玲传记》

中所说：哪一种爱不是千疮百孔？诚然，九莉到最后对邵之雍已经没

有了爱，正如张爱玲之于胡南成，但不管情感多么不堪，女人还是既

往不咎的情怀努力保持一份温暖。

在《小团圆》中，韶华已去的张爱玲已经没有了什么野心，前前

后后几百个人物，既是一次小说的团圆，也似一次历史的团圆。而张

爱玲历史中过往来去的那些辛酸往事及现实人物，也在这里完成终结

见面。张爱玲，那么一个孤高自傲不可一世的文坛奇女子，其实也脆

弱到不堪一击，也能把她逼迫得直到死都无法开解内心的郁结。所以，

内心深处的疼痛让她选择离群所居，在大洋彼岸孑然一身远去，任由

裙裾飞扬。

张爱玲在《爱》中说：于千万人之中遇见你要遇见的人，于千万

年之中，时间的无涯荒野里，没有早一步，也没有迟一步，遇上了也

只能轻轻的说上一句，哦，你也在这里吗？无论是九莉与邵之雍、还

是张爱玲与胡南成，前者对于后者，终究只是个过客；而后者之于前

者确是生命的唯一。如果说张爱玲生命中有两件最有意义的事，一是

写作，一是胡南成。写作让她成为了不可忽略的作家，而胡南成则让

她成为了一个真正的女人。

或许在爱情的道路中，张爱玲达达的马蹄声是个美丽的错误，她

注定不是归人，只是一个过客……

第二篇：《小团圆》读后感

一直很喜欢看张爱玲的书。很深沉。总会触动心灵某一处地方。

在本书中，胡兰成无疑还是以第一男主角身份出现，但无论出场时间及或占的篇幅没有预料中早与多，与胡交往过程跟“今生今世”中所述大致一样，她也毫不掩饰对胡的痴恋，然而对胡的滥情也从始终无恶言相向。

张展示她一贯高超的文字功力，以女性特有的，庶几小心眼的细腻手法和灵敏的视角，通过琐碎细节，把人物之间相互猜疑，相互揭发隐私，以及勾心斗角情节刻划得淋漓尽致。但无论内心如何激荡，场面如何不堪，在她笔下永远是平和的轻轻带过，还不时带着微笑。在本书中，对她家人包括父母，最亲密的姑姑，以及其他亲戚的很多前不为人知的隐私都被无情的被一一揭露，更令人惊讶的，她对自己的剖白，赤裸裸程度几乎到了自虐的地步，令人心痛不已。

第三篇：团圆宴主持词

201*年系统团圆宴主持词

一、开场

钟：尊敬的各位领导

朱：亲爱的各位同事

钟：各位家人朋友们

合：大家下午好/新年好！

朱：炮竹声声辞旧岁，和风送暖迎新春，我是主持人：

钟：欢天喜地度佳节 张灯结彩迎新春，我是主持人：

朱：今晚我们集体的全体领导及同仁代表在这里欢聚一堂,迎来了系统201*年春

节团圆宴，介绍领导？

钟：回首往昔,龙年年对于我们每一个人来说都难以忘怀,她给予了我们希望、收

获，更重要的是给予了我们成长的经历。

朱：展望未来,一年胜似一年景,金蛇东升,迎来美好明天.我们坚信:公司的事业

一定能蒸蒸日上,她的明天将更加美好。

二、董事长致辞

三、游戏+抽奖环节

朱：下面就进入我们的游戏环节，我们的互动和游戏不光非常好玩，而且还为大

家准备了丰富的礼品哦。

钟：是的，下面进入到我们今天的第一个游戏，心有灵犀，首先我来为大家介绍一下游戏规

则：两人一组，面对面，一人用身体语言比划，另一人猜，在三分钟内猜出最多的选手即获胜。

朱：好的，刚才只是热身，现在要为大家带来的第二个游戏是问题快快答 ，听

这个名字大家可能会觉得很简单，是的，我们准备的问题都不难，可是如果在限制时间的前提下，那就需要大家努把力了

钟：好的，接下来我就为大家介绍一下这个游戏的规则：这里有？个信封，每个

信封里都有20到题，在规定时间里面答对最多的即可获胜。

朱：接下来要为大家带来的游戏是真假难辨

规则：1队三名队员依次将面前杯内的饮品喝掉，全部喝光。2队一名队员来猜，谁喝到的是白酒。（注意，喝到水的人有可能表现得很难受，喝到酒的人可能装作若无其事。）猜对为赢。以此类推，2队表演喝酒，3队派人来猜。。。4队表演喝酒，1队来猜。

钟：疯狂大搜集

每桌给张单子，在规定的时间内各搜集20来样东西，如：主持人唇印一个， 属鸡的男人一位，登喜路皮带一根等等。全场参与，非常热闹。

朱：团团圆圆

人员：每队出4名队员。

规则：听主持人口令。

先喊3人抱成团！则淘汰1人。

再喊2人抱成团！则淘汰1人。

7人抱成团！看谁最后找错团

3人抱成团！淘汰2人。

5人抱成团！淘汰2人。

3人抱成团！淘汰1人。

4人抱成团！淘汰1人。

3人抱成团！淘汰2人。

四、欢送

朱：各位领导、各位来宾、各位亲爱的朋友们，游戏环节就先告一段落了，欢乐

的时光总是短暂的，今天这里的一切，一定会铭刻在我们记忆的河床里 钟：光荣属于过去，梦想还需付出，我们，又将踏上新的征程

朱：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望

钟：因为我们始终相信：明天会更好

朱：让我们用热忱与坚韧，用真诚与执着，书写标志人自己的华章。

合：最后祝大家：新年快乐，工作顺利，阖家辛福

朱：现在请大家举起手中的酒杯，共同为标志集团美好的未来干杯！

第四篇：中秋话团圆

中秋话团圆

活动目的

1、知道中秋节是我国传统的节日，知道赏月、吃月饼是中秋节的主要活动。

2、体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义。

3、乐意与老师、同伴一起制作“月饼”，体验节日的快乐 。

活动准备

1、收集各种各样的月饼盒，布置教室；

2、搜集有关中秋节的由来和中秋节的传说故事等等；

3、搜集有关中秋节的诗词；

4、准备橡皮泥，制作“月饼”。

活动过程

第一章：话说中秋

1、中国有三大传统节日，同学们能正确说出是哪三个节日吗？（春节、端午节、中秋节）

2、下面请**同学为大家介绍中秋节的由来。（附件1：中秋节的由来）

3、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多？（附件2：介绍中秋节的习俗）

4、中秋节为什么要吃月饼，还有一个传说。说的是大明王朝的开国皇帝朱元章，下面请**同学说说这个民间故事。

（附件3：中秋传说-----朱元璋与月饼起义）

第二章制作“月饼”

1、由故事导入，引起制作“月饼”的兴趣。

2、让学生拿出自带的月饼，讨论月饼的样子和做法。

我们都见过月饼，谁来说说月饼是什么样子的?它是怎么做出来的呢?

3、观察教师制作“月饼”，了解材料的使用方法和制作的过程。

(1) 认识材料，知道使用的方法。

(2) 观察老师示范，了解制作的过程。

4、自由尝试制作月饼。(教师巡回指导学生掌握团圆和压扁的方法，提醒学生压时不要过于用力，花纹要清楚。)

5、欣赏自己做的“月饼”，体验成功的快乐。(教师引导学生观察形状好、花纹清晰的“月饼”，并请学生把“月饼”送到“超市”。)

6、展台展示学生制作的“月饼”。

第三章中秋诗词知多少

有人说，每逢佳节倍思亲，中秋节、团圆节这份思念当然会更密切，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。 同学们都知道哪些以月为题材的诗句呢？（附件4：古诗词赏析）

1、全班齐背诵李白的《静夜思》

2、课件出示，学生朗读：《十五夜望月寄杜郎中》、《八月十五日夜湓亭望月》、《九月九日忆山东兄弟》

第四章：欢度中秋

1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年打算怎么过中秋节。

2、队员之间交流。

3、互赠月饼，吃月饼，体验班级大家庭的温暖和团圆。

4、教师建议：电话寄情思----欢欢喜喜过中秋

我校有许多学生来自祖国各地，节假日也不方便回老家与家人团聚。所以，今年学校举行《电话寄情思----欢欢喜喜过中秋》活动。倡导同学们为远在老家，不能与家人团聚的亲人打电话，问候亲人。

第五篇：春节回家团圆的请假条

尊敬的领导：

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我是*****(工作部门，如某车间，某商店等)的工人***(你的姓名)，我的老家在***省**县*****(具体地址)，家中父母年纪大(如果还有爷爷奶奶也写上，更好)，一直盼望我回家过一个团圆的春节。因此，我打算利用春节单位工作比较闲的时候，回家探望长辈，略尽我的孝心。请假时间：****年**月**日到**月**日，共**天。

恳请领导批准。

***(你的姓名)

****年**月**日

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