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四风方面存在的突出问题思想汇报(精选多篇)

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-22 01:34:45 | 移动端:四风方面存在的突出问题思想汇报(精选多篇)

第一篇:校园四风方面存在的突出问题思想汇报

敬爱的党组织:

通过召开教师、学生座谈会,班子成员分组深入教师、学生中听取意见和班子成员之间的坦诚谈心,通过学院党政联席会议讨论研究。梳理出班子集体在“四风”方面存在问题,制定了初步的整改措意见,具体如下。

一、班子集体存在的问题

(一)形式主义方面

1、开展政治理论学习和党的组织生活形式单调,针对性、实效性不强。

2、工作布置的多,跟踪督办的少,执行过程中抓而不紧,抓而不细,不看效果,只听汇报。

3、以会议落实上级任务的多,按照要求完成,缺乏创造性,缺乏指导,收效不好。

(二)官僚主义

4、深入系、教研室、学生班级、寝室少,深入调查研究不够,不能及时发现问题和解决问题,等问题上门,工作被动。

5、继续发扬民主,加强学院重要事情决策的周延性,要全面征求党内外群众意见。

6、工作的计划性不好,有时突击布置工作,要求完成的时间短,导致工作完成质量不好。

(三)享乐主义

7、安于现状,存在“等”、“靠”的思想,惰性较强,进取心不强。

8、加强管理工作的力度,对教师、中层干部表扬的多,批评的少,存在怕得罪人的思想。

9、要继续更好地坚持学院领导每周听课制度,促进教师遵守工作纪律的自觉性,提高教育教学质量。

(四)奢靡之风

10、要继续提高树立艰苦奋斗、反对铺张浪费的思想意识。

二、整改措施

1、政治理论学习要在学习理论的基础上,多采取讨论的方式进行;采取请专家讲座或看光盘讲座、开展辅导报告的方式进行。党的组织生活,

一方面提高党员对组织活动重要性的认识,一方面努力开展一些实地的考察、参观活动。

2、完善工作例会,及时听取各项工作在的各个阶段的进展落实情况;加强督办检查,好的给以表扬,差的要批评,督促落实,保证工作落实和达到预期效果。

3、要转变工作态度,坚决克服应付的工作态度;要结合学院的实际工作情况,分清重点和一般,找准工作的切入点;要加强业务上的指导,提高工作效率和质量,落实好工作。

4、要根据学院的工作实际情况,建立领导联系点工作制度;经常找教师、干部和学生交流思想,了解各方面情况,及时发现问题和解决问题,这样就可以避免问题找上门,工作被动。

5、要进一步完善党政联席会议制度;今后还要在工作运行中一些细节方面进一步提高群众的参与度,全面征求党内外群众意见;在相关的工作中积极征求民主党派人士的意见和建议。

6、要总结全年工作规律性,提高工作的计划性,常规工作要尽量超前或及时部署以及指导,给教师完成工作留有充分的工作时间,避免工作的仓促,导致工作的应付,效果不好。

7、加强学习,提高觉悟,增强事业心和责任感,作为学院领导核心必须积极进取,振作精神,为大家作出表率;坚决克服等、靠的思想,带领大家想办法克服,带领大家积极进取。

8、明确认识,鼓励是必要的,是对同志的关心。但对在工作上不积极努力的要严肃批评,不能迁就。批评更是关心,只有严格要求他们,才是真正关心他们,他们才能不断进步;坚持原则,严格遵守制度,严肃认真按照原则办事,一视同仁,不循私情;坚决克服怕得罪人的思想问题。

9、克服教学、行政工作多的困难,挤时间多深入课堂;要制定学院领导听课制度,形成长效机制,了解教师授课情况和学生课堂情况,为有针对性地开展提高教师教学水平、提高学生学习水平工作掌握第一手材料。

10、要提高思想认识,工作中必要的形式、档次是内容的需要,但要考虑实际情况,坚决克服工作中存在着讲排场,追求高规格的思想意识,为了所谓的“好事办好,亮事办亮”,不计成本,小事大做,追求奢华,要牢固树立勤俭节约的思想意识。

汇报人:

201*年4月26日

第二篇:“四风”方面存在的突出问题

一、“四风”方面存在的突出问题

(一)形式主义方面

1、理论学习不扎实,存在蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解等形式主义问题,自己虽然注重了政治和业务学习,但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足,存在时紧时松的现象,致使自己对新知识、新思维掌握不多,了解不透,这说明自己在学习上还存在“懒”的思想,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动,同时在实际工作中,由于受理论水平、实践经验等因素的影响,不能很好的将理论

知识运用到实践中,用来指导工作,促进工作开展。

2、工作作风扎实度还需进一步提高,工作上有时存在急于求成的情绪,对待突击性的工作,有时首先想到的是怎(推荐访问范文网:www.bsmz.net)样尽快完成,而不是怎样去把他做到最好、最安全。例如使用部门的改建或维修要求,能够第一时间填写限时办结单,安排人员对接、程序报批、落实施工等,但对怎么改

建或维修更经济、更能满足使用功能的调研不够,工作效率不一定是最好。

3、一线管理还需进一步加强,实际工作中,由于自己工作任务比较繁重,工作的难题一个接着一个,有时存在工作布置多,跟踪督查少,深入检查不严,具体落实不够。例如在施工现场检查,能够做到定期或不定期巡查,但没有做到像过去那样对施工现场跟踪或跟班检查了,致使不能对整个施工过程每个细节的准确把握,管理比较粗放,有时检查时发现问题时问题已发生,事

前事中控制不够,事后控制较多。

4、在制度建设方面,执行落实力度不够,虽然制定了《池州学院建设工程招投标管理办法》、《池州学院基本建设的基本程序》等59项规章制度,分为岗位职责、管理、廉政建设、安全管理、实施、档案与维修7个分册,比较全面,但是制度的执行不力,致使制度建设的实质内容没

有充分得以实现。

(二)官僚主义方面

1、广泛联系群众做得不够,在思想上、工作上和其他同志沟通不够,相互不甚了解各自所做工作的具体情况,或者是了解不多;在工作中与同事进行面对面交流沟通不主动,同时交流的方

法上也存在一定的问题。有时说话不够委婉,有完美主义不良倾向,对分管部门的同志要求过严、

过急,容易挫伤同志的情感。

2、对分管部门工作指导不够,虽然经常性了解分管部门工作情况,也将其工作抓在手中,也对其工作经常性指导,但仍有欠缺,具体表现是没有能够完全调动他们工作的积极性和创造性;工作指导方法比较简单,沟通不够,没有让他们充分认识布置工作的实质内容和具体要求,没有很好地做到不仅要交任务,更要交方式方法,致使工作开展比较困难;对分管部门人员的工作能

力和工作方法认识不够,有时过严,有时放任。

3、批评与自我批评做的不够好,对同志不愿提出反对意见,对自己的缺点也没有主动请同志正面指出,与同志们思想交流少,坐下来谈心少,思想工作做得不够,对别人体贴关心也需要加

强。

4、群众观念意识须进一步加强,深入各系部、各职能部门听取他们对总务工作特别是基建工

作意见、建议不够,心系师生、服务师生的思想意识须进一步提高。

(三)享乐主义方面

1、有时安于现状,思想上存在“求稳多、求进少”倾向,对遇到工作任务重、工作压力大时

容易产生焦躁情绪,有时存在“干累了,歇口气”的想法。

2、创造性地开展工作不够,在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面有所欠缺,忙于应付多、主动落实少,研究情况多、解决问题少,缺乏创造性开展工作,改革创新意识有待进一步增强。例如在如何实施总务基建工作全面推进标准化管理,减少管理上的漏洞,以实现“精品工程、优质工程、放心工程”为目标,建立健全质量、安全、工期、投资控制、环境保护、技

术创新“六位一体”管理的各种规章制度体系上力度不足。

3、对个别解决比较困难的工作存在“等、靠”思想,例如新校区的土地证问题、游泳馆建设问题、安居工程工作推进问题等,由于这些问题自己个人无法通过自己的努力就能解决的,因此

对这些问题存在“等、靠”思想。

(四)奢靡之风方面

1、艰苦奋斗精神有所弱化,勤俭节约意识不够强,例如自己上班不愿意挤公交,出门办事都

喜欢开着自己的车子,不愿意多走一点路了。

2、由于思想认识不足,有时受虚荣心影响,更多是抹不开面子,存在接受与自己行使职权有

关系的单位和个人的超标准宴请。

3、虽然自己的办公场所不是正式的办公场所,自己每天接待人员较多,有时还需在办公室临

时召开工程例会,但按上级有关规定,办公室面积超标。

同时我在群众反映强烈的“公车消费”、“人情消费”、“职务消费”、“三公”经费支出过大、违反规定配备秘书、违规占用住房和办公用房等方面,都没有违规的现象和问题。

二、存在问题的原因剖析

通过党的群众路线教育实践活动,我深刻地认识到“四风”存在的突出问题究其根源,理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的主要根源。从根源上解剖,主要有以下几方面的

原因:

(一)理论学习不够主动,不够深入,政治理论修养有待提高。理论学习的自觉性不高,思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,有时候仅仅满足于和自己日常工作相关的知识学习和理解,没有真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化心灵、指挥行动的重要法宝,在深刻系统地学习中国特色社会主义理论体系上还有很大差距。自己在理论

学习和运用上的差距,是思想上和工作中产生问题的重要根源。

(二)对党的群众路线认识不深,经验不足,宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为广大师生服务的公仆意识,导致工作上群众观念淡薄,主观意志成份多,形式主义成份多,主动服务广大师生少。群众路线、群众观念不够强,和群众打成一片的观念存

在误区,遇事欠考虑,为人做事不讲究方式方法,忽视了与同志之间的感情交流和思想沟通,这

是产生问题的又一个重要思想根源。

(三)党性修养有所忽视和放松。在主观世界的改造上还有一定的差距,理想信念讲得少了,对社会上一些消极的东西看得淡了,艰苦奋斗的意识也不象过去那么强了。由于自己在党性修养和世界观改造上的差距,看问题的眼光不够,不能很好的去处理解决一些矛盾,从本质上讲也是

自己存在各种问题的思想根源。

三、努力方向和整改措施

通过党的群众路线教育实践活动,我认识到:坚定信念是根本,强化责任是关键,加快作风转变是动力,严明党的纪律是保证。针对“四风”存在的突出问题,我将在今后的工作中,认真

把握好以下几个方面:

(一)要进一步强化政治学习,增强理论功底。要通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,提高自己的政治素质、业务能力和道德水平;要树立良好的学风,培养自己主动学习、系统学习、经常学习、学以自用的习惯,不断积累知识,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增长自己的才干,提高驾驭工作的能力;

要坚持理论联系实际,开动脑筋进行理性思考,在理性思考中活化思维,提升境界。

(二)要进一步改进工作作风,增强宗旨意识。要牢固树立群众观点,忠实地执行党的群众路线。要以解决“四风”存在的突出问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,要以广大师生是否答应、是否高兴、是否满意,作为检验和衡量是否把好事办

实、实事办好的重要标准,作为总务服务工作、服务职能是否到位的检验标准。

(三)要进一步解放思想、务实创新,务求取得工作实效。要进一步增强改革意识,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作,善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,不断总结和完善工作经验。重点是要健全规章制度,把权力关进笼子,同时加强制度的学习和掌握,加大制

度的执行力;要深入听取广大师生意见、建议,进一步提高心系师生、服务师生的思想意识,建立上下沟通渠道,坚持“以教学工作为中心,以建设工程质量为核心,突出质量,抓文明,保工期,求效益,出精品,上台阶”为基建管理工作的指导思想,坚持服务教学、科研需要的原则,坚持实用节约、量力而行原则,坚持校园可持续发展原则,为实现学校发展的总体目标提供良好的校园环境和条件支撑;要创造性地开展工作,努力实现总务工作特别是基建工作的规范化、程序化、制度化和科学化;要迎难而上,积极想办法、谋思路,在谋求尽早解决新校区的土地证问题、游泳馆建设问题、安居工程工作推进问题等困难问题上,尽心尽力的做好自己的本职工作;要加强对分管部门工作的指导,要无保留地传经送宝,无论是业务上还是思想上都要关心和指导,

把我们的各项工作做好、做实、做出成效。

(四)要进一步强化党性修养。要坚定理想信念,用马克思主义中国化最新成果武装头脑,认真学习实践中国特色社会主义理论体系,做到真学,真懂,真信,真用,不断加强党性修养,时时处处严格要求自己,时刻保持一名共产党员的政治本色;要严格遵守中央“八项规定”,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感;要严格执行民主集中制的各项制度规定,积极开展批评与自我批评,按照“自重、自省、自警、自励”的要求,自觉接受党和人民群众的监督;要时刻注意个人形象,谨言慎行,规范个人行为;要提高对奢靡之风危害性的思想认识,坚持勤俭节约,反对铺张浪费,杜绝接受或者安排超标准接待,杜绝违法

违纪等行为发生。

第三篇:四风方面存在的突出问题

四风方面存在的突出问题

形式主义

1、在贯彻集团公司文件和会议精神时,深入学习理解不够,只是照本宣科,照搬照套,只求完成任务了事,对推动公司的各项管理工作缺乏针对性和有效性。

2、在政治理论知识和业务知识学习方面,学习的系统性和深度都不够,用理论指导实际工作方面更是成效不明显。 官僚主义

1、工作中过多强调领导分工,存在“事不关己,高高挂起”的现象,不属于自己分工范围的事项,不愿过多了解,不愿过多发表意见。

2、在办公室听汇报看文件和资料比较多,与领导层沟通较多,深入基层与员工沟通较少,关心基层员工不够,对基层员工的想法和述求知道不多,帮助他们解决实际问题不够。

享乐主义

1、随着任职年龄上限的临近,以往那种积极向上的工作热情、主动性和创新精神都有所减弱,有安于现状、不求有功但求无过的思想。

2、在公务出差或学习时,完成工作和学习任务后,存在参加主办方安排的或顺道参观游览风景名胜区的情况,增加了出差费用。

奢靡之风

1、接待上级有关单位和兄弟单位来访客人,有时候大手大脚,喝高档洋酒和白酒,有铺张浪费和超标准接待的现象。对公司年终到高档酒店搞员工团拜也不劝阻,并参与活动。

2、对公司外出拓展和学习教育活动,安排住标准比较高房间比较大的套间没有制止还接受安排。自己公务出差,有时候也挑选条件比较好的星级酒店住宿,造成费用开支增大浪费。 其它

第四篇:“四风”方面存在的突出问题

张然在“四风”方面存在的突出问题:

(一)形式主义方面

一是学习的自觉性、积极性和主动性不足,以会代学,以工代学的情况多,系统学习理论少。

二是在工作中处理问题就事论事、就工作论工作,思路不宽。有时从客观条件上找原因多,自身工作思路、工作作风方面努力程度不够。

三是工作重规划、轻实施、轻细节。

(二)官僚主义方面。

一是学习研究不够,深入基层、群众中调查了解情况少,习惯于在办公室想事做事。

二是群众工作经验缺乏,对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观重要性认识不足。

三是不能虚心向群众学习,不能真心对群众 ,不能热心为群众服务。

(三)享乐主义方面。

一是存在厌战情绪,工作中每天接触的都是单一重复的事,对工作要求不高。 二是主动想工作不够,研究开展不够。

三是艰苦奋斗思想淡化,进取心不足。

(四)奢靡之风方面。

一是自律观念不强,在一定程度上存在作风不够朴素、不够勤俭的问题。

二是在生活中还存在着讲面子、讲排场的现象。

三是不能坚决抵制物欲横流、挥霍浪费的不良风气。

第五篇:“四风”方面存在的突出问题

领导班子作风问题征求意见表

“四风”方面存在的突出问题

形式主义

领导干部理论水平和政策水平不高,指导基层能力不强,做表面文章,抓工作不扎实,工作底数不清、情况不明,深入调研,听取职工意见不充分习惯于习惯于以会议落实会议,没有创新和针对性工作就是开会,会议越开越滥,文件越发越多,实际问题一个也解决不了。部分领导干部不深入群众,不深入基层,不深入调查研究。有的领导干部因循守旧,不思进取,只当官,不做事;只讲话,不督查。有的领导干部为追求政绩、求升迁,热衷于搞“形象工程”、“参观工程”,往往以点“代”面,甚至弄虚作假,搞数字游戏,向上报假数字,向下压高指标,压出了一个地方的浮夸风,造成大量人力、物力和财力的浪费,最终损害了人民群众的利益。

官僚主义问题

官僚主义、独断专行等问题在高校少数领导干部中仍有表现,民主决策、科学决策能力和水平有待提高。部分领导干部仍有“议而不决,决而不行,会议繁多”的作风,存在“重大决策科学化、民主化不够”的问题,表现在“贯彻落实工作部署缺乏针对性、实效性”“处理问题缺乏公平、公正、公开”“不愿承担责任,甚至推卸责任”“听不得不同意见,个人说了算”

享乐主义问题

部分领导干部艰苦奋斗、勤俭办学意识较差,部分领导干部身上还存在铺张浪费、办事奢华,把个人利益放在高于一切的位置,事情多做一点觉得吃亏,待遇稍差一点满腹牢骚;在工作态度上,怕苦怕累,逃避责任,得过且过,不愿意到艰苦的地方工作,更不想创造性地开展工作;在公务活动中,讲排场、比阔气,铺张浪费,不重实效;在生活方式上,追求"贵族化",吃喝玩乐,沉湎于花天酒地、声色犬马。

奢靡之风问题

部分领导干部思想观念方面存在观念落后,工作创新意识有待提高。还存在铺张浪费、办事奢华、生活情趣不健康等问题。少数干部在生活上放松了对自己的要求,追求低级趣味,群众对这些问题反映强烈,影响了高校的干群关系。

其他方面问题

一是少数领导班子成员和管理干部在树立和落实科学发展观方面有待进一步加强。二是少数领导班子总揽全局、驾驭高校改革发展稳定大局的能力有待进一步提高。三是有的领导班子对党委领导下的校长负责制认识有待进一步深化。四是个别领导班子党风廉政建设和民主监督机制有待进一步健全。

1.工作作风方面要加强机关作风建设,彻底根除作风浮躁和形式主义。

2.工作思路方面要充分发挥职工的主观能动作用,加强各项工作的督察,要注重细节。

3.工作举措方面要明确工作思路和部门的职责分工,做好各项目的坚实后盾,更多收集有利于本单位工作发展的建议。多下基层,关心基层干部。

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