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温暖作文(精选多篇)

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-22 01:51:35 | 移动端:温暖作文(精选多篇)

第一篇:温暖作文

温暖作文

南方旱灾至201*年3月仍在持续,其中云南旱情尤为严重。

201*年11月份,开始全球气候变暖,太平洋,厄尔尼诺现象加剧,破坏了大气结构,导致季风无法登陆,形成降雨。所以,我们要伸出支援的手来帮助旱灾地区的人们,正所谓,一方有难八方支援。 虽然我不能亲自问候旱灾的小朋友,但是,心连心,不会放弃一丝希望的。

旱灾中,因缺水学生们很久不洗手了,枯的井里打些浑浊脏水来解渴。光辉!云南干旱最严重的村落,

在此基础上,军区又决定在全区开展向灾区人民“送温暖、献爱心”捐赠活动,号召全区官兵迅速行动起来,发扬一方有难八方支援的中华民族传统美德,踊跃捐款捐物,以实际行动践行我军爱人民、为人民的光荣传统,切实把子弟兵的深情厚意送到人民群众的心坎上。

在网上看到你们受灾的照片,土地都开了大大的口子,大家饮水都成了困难,有些人民因为承受不住饥渴的日子,一个个人们都失去了最亲的家人……听说了你们的情况,我的心久久不能够平静,你们是多么苦啊!所以,我们学校也像军区一样,捐出了自己的爱心。

天天从电视网络上看到这些内容,有些村民已经三四个月没有好好洗一次澡了,连喝的水都是混浊的,地里的庄稼全死了,这又引发了云南的蔬菜粮食大涨价,虽然政府电视说明不准不合理的长价,但是

这又能坚持多久呢?唉!希望云南能早点下雨!希望我的祈祷是有用的,我坚信,在世界的某一个地方也像我一样,为旱灾人民祈祷,加油!

我回到家里,拿出自己所攒的五元钱交给了老师。五元钱虽是一个小数目,可是,大家只要团结一心,众志成城,小数目就会变成大数目。我们班的同学也深受感动,也纷纷捐出了自己平时所攒下了一笔小数目。

虽然是一个小数目,但足以表达我们对灾区人民的一种问候。终于,灾区人民的艰难日子有些好转,看到这里,我既兴奋,又激动。这时,我感觉一股暖流涌入我心底,这是爱心引发的暖……

第二篇:温暖作文

温暖

深秋,露寒风冷,寒蝉凄彻,北风肆无忌惮地摇撼着老树,在光秃秃的树梢上怪叫,地上枯黄的落叶,被风卷起,在空中打着旋儿,刚落下又被卷起……

人的脸上尽是寒意。

我和妈妈走在清静的街上。天很冷,即使穿着厚厚的毛衣,(小编推荐你关注好范文 网:www.bsmz.net)北风依然从毛衣的小孔里钻进来,直逼人心。看着一片被风卷过身旁的落叶,我不由地想:又是一个难熬的冬天!

这时,远远地出现一个单薄的背影,孤清地坐在地上。

和着寒风,我们快步走上前去,那背影渐渐清晰……

那是个乞丐。她约摸30来岁,眉间脸上却满布着岁月的沧桑。她身上只穿着单薄的衣服,在寒风中微微颤抖。

又一阵风吹过,她把怀中的婴儿搂紧了些。那大概是她的儿子吧,用两张被子裹着,偎依在他母亲的怀里。或许说,是母亲偎依在他身上,她紧紧地靠着孩子,搂得很紧,恨不得把自己的体温分给孩子一半,却忘却了自己依然坐在这冰冷剌骨的地上,自己还在颤抖……

这时,又一阵北风带着落叶从我们身旁呼啸而过,甚至草佛之而色变,木遭之而叶脱,异常凄厉猛烈。

她打了个寒颤。但是,只见她把孩子用被子又裹紧了些,然后,没有半点犹豫地脱下自己的一件外衣,轻轻地盖在孩子的身上。

她的身子如晚秋之叶,抖得厉害,但眼间却是能驱逐寒冷的温暖,她注视着孩子熟睡的脸,脸上浮现出暖暖的微笑,眼底是无限的怜爱,无限温暖流……

她抱紧孩子,从地上站起,步步走远了……只是那怀里的孩子还在睡,仿佛全然不知他面临的困境,还是他也明白,他永远也不会寒冷,因为无论有多大的风,他母亲也能替他遮挡,留给他的,只有温暖。

寒风阵阵,突然一件衣服搭在我身上,一阵温暖。回过头来,只看到妈妈一脸温暖……

第三篇:温暖作文

温暖

实验小学五年三班 索瑞涵指导教师:张淑清 冬天到了,人人都穿羽绒服,戴帽子、手套。经济发达了,手套的花样多颜色多,花花绿绿,美丽极了。

我有一双粉紫相间的手套,还有一双淡蓝带有蝴蝶吐盘的毛线手套,可是都找不到了,只好戴妈妈的那双红手套。

妈妈带的红手套是兔毛的,鲜艳的红色毛线点缀了几朵晶莹的白色雪花。我戴上后,觉得不算好看,但毕竟自己的手套找不到了,只能勉为其难,委曲一下了。

到了班里,同学们还打趣地说:很像“谢大脚”的手套啊,我不禁被逗笑了,别说,还真有点像哩!

我戴了妈妈的手套,妈妈就戴了原来的那个已经破旧的,咖啡色手套。一开始,我并不知道妈妈戴竟是个坏手套,可是后来,我和妈妈无意中换手套时,才发现妈妈戴的那副旧手套,原来是这样单薄而且还漏了三个指头间,戴着不禁不舒服、还很冷——刹那间,我醒悟了、感动了,哦,原来这不只是一双简单的手套,这是父母对儿女的爱心,为了不让儿女冻着,他们宁可自己受罪,也要保护儿女,这是莫大的爱啊!我感到一阵温暖,一股暖流从心中激起,是啊,哪个家长不爱护自己的孩子呢?

一双手套,表达了无数的情、无数的爱。我将在这手套的温暖中度过这个寒冷的冬天。母爱的关怀将伴随我走过无数个寒冬。

第四篇:温暖作文

温暖

温暖是什麽?温暖是寒冷冬天里的一杯热茶;温暖是冰冷的冬夜里,爸爸妈妈为我盖的热被子;温暖是遇到困难时,身边朋友的一双热情之手······

那天中午,“嘀铃铃······”啊,已是第四节课的下课铃了。终于可以开饭啦!“请第一组同学过来盛汤。”班主任老师说完,我就急着要跑过去。“才第一组呢,你是第四组,还要有一会。”一旁同学忙提醒我道······一会儿功夫,终于听到了“第四组盛汤!”老师话音刚落,我不由分说,跑了过去,抓起一个碗,拿起汤勺,舀了起来。终于盛满了一碗汤,便急匆匆地端着满满的一碗汤就往回赶。“哇!”我整个人摔倒在地板上,(因为满溢的汤倒翻在地板上,一不小心被滑倒了。)手也被汤烫着了。顿时,我就被吓着了,哭了起来。此时,一旁的同学忙赶过来,把我扶了起来;递上一张餐巾纸,帮我擦去身上的汤汁。忙着安慰道:“还好,还好!这汤不怎么烫,摔得也不厉害;别哭了!别哭了!下次别太急,汤也别盛得 太满。我帮你一起擦干净就没事了。”说完帮我一起收拾“残局”。顿时,我不哭了,心里也 暖洋洋的,温暖极了!

每每回忆起那段往事,我的心里总是热乎乎的。这就是温暖!

第五篇:温暖作文

温暖,融化了雪

文庙街小学五(5)班李金亮

寒风凛冽,白雪飘飘。在这纷纷扬扬的大雪中,有一个老人的身影。他并不是那么老,身子健壮,衣着朴素。脸上是那种乐观的神情。只见他身后是一条黄土铺的路,覆盖了白茫茫的雪如同白玉镶上玛瑙,如同一条巨龙,在雪白的山上腾飞。

他的脸上,更多的是焦急的神情。

他——我的姥爷——一个朴实的农民。

我没有夸大,他的确很朴实。生活再苦也不叫苦,再累也不叫累。辛辛苦苦地种地,又将自己的劳动果实——麦子、豆子、洋芋······给了儿女。他,一心为着儿女,儿女需要什么他便给什么,但从不叫苦,也不叫累。

他让我感动。使我感到得流下了眼泪。

那是一个大雪纷纷的早晨,舅舅去外面办事,回来时,由于路滑,车从山上下不来了。

姥爷听后,拿着铁锹,一边焦急的注视着前方的路,一边往路上撒土,就这样一尺又一尺,一米又一米,一段又一段??说起来简单做起来难啊!你想想,那风雪交加的雪地里有多冷、多辛苦!

可是他意志坚定,自己再冷再累,一定不能让儿子受苦!于是,他坚定不移地做到了,一直做到底了!

我听到此事后,不由得流泪了。我感动,我为有这样一个姥爷而自豪!

还记得那是寒假的一天,我和妈妈打电话对姥爷:“我们今天要来看你??”

那天,风像鞭子似的抽打着大自然,而姥爷一直站在通风口处,望啊,等啊,等啊??

一见到我们,她脸上露出了胜利的微笑,赶紧让我们坐上了他的摩托车。看到姥爷在大风中受罪的样子,我感动极了,一股暖流涌上了心头。顿时,风,消失了;花,出现了。多好啊!

姥爷真的很关心我们。他照顾我们真是无微不至。我们呢?当然,特别孝顺他。

温暖,让我们不再冷,让我们不再累。温暖,使千里冰雪融化了!

点评:

孩子能从发生在身边的真实的事情出发,叙真事,抒真情,这一点比较好。

“姥爷”把一切都给了他的孩子们,他那吃苦耐劳、冰天雪地为儿子撒土铺路的事真令人感动!而这些都是本文所呈现给我们的。

指导教师:刘琼

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