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小学生优秀作文(精选多篇)

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-22 01:54:12 | 移动端:小学生优秀作文(精选多篇)

第一篇:小学生优秀作文——惭愧

惭愧

今年的春季运动会结束了,但我的裤子不知怎么的,在运动会时划了一个大口子,这裤子是刚买的,刚穿了两次,下次运动会还想穿呢?缝上吧!是不结实,怎么办呢?无奈,今天只好随妈妈一同去买裤子。

我和妈妈左绕右绕,终于选好一条结实、合适、便宜的黑裤子,经过一番讨价还价,最后以45元的价格买了回来。随后我们又买了一些其它物品回到家。

到家后,妈妈又忙着做饭,洗衣服,我心里不由得涌出一种惭愧感。

妈妈不管是什么事,只要与我有关,都当作大事来看,而对自己的大事却总是看作一件小事,不以为然。但我却总把妈妈的话当作耳旁风,让妈妈有操不完的心,唉!真惭愧呀!

我发誓,以后一定听妈妈的话,不让妈妈操心,做一个省心的好孩子。

第二篇:小学生优秀作文

意外的结局

庄婧琳六(3)46号

在我的记忆深处,盛开着一朵绚烂的诚实之花,它让我感到了意外,也让我体会到了诚实的重要。

记得那是一个晴空万里的早晨,临近上课,教室里正在分发着数学考卷。同学们看到自己的考卷,有的如一个泄了气的皮球,垂头丧气地回到座位上;有的像一只快乐的小鹿,心花怒放地跳起来;有的则冷静地坐在座位上,反省着自己不该错的题目??而我则胸有成竹地坐在座位上,等待着试卷分到我的手中。

当考卷交到我的手中时,我不禁诧异不已,我竟然只考了九十分?!我认真地看着试卷,如我所料,第一面至第三面全对,可翻到第四面,只见两个大红叉出现在两道奥数是在题上,狰狞地对着我竹笑,这使我又一次与一百分失之交臂。真是“问君能有几多悉,恰似两道红叉纸上留!”我无精打采地望向考了一百分的林逸凡,本以为他在一旁高兴得乐开了花,没想到他却坐在座位上,紧皱眉头,左思右想着。我想象着自己考了一百分的情景,家长的表扬,老师的赞赏??一个个温馨的画面浮现在我的眼前,我的心里真不是滋味。

这个时候,林逸凡从座位上站起来,径直朝讲台走去。我疑惑地凑了过去,只见他略带羞涩地问老师:“老师,这两道题您是不是改错了?”老师接过试卷,沉思了一番,不一会儿,他的试卷上多了几道大红叉。那红叉仿佛正竖起大拇指,微笑地对他说:“你真诚实!”他也因此从一百分的宝座上走了下来。我凑近一看:老师改错的题目

正是我错的题目!我简直不敢相信自己的眼睛,真是胸口挂钥匙——开心!我兴冲冲地将试卷递给老师,那两道红叉顿时与我永别了,我登上了梦寐以求的满分宝座。我看着这意外的一百分,感谢着他的诚实,同时也使我羞愧地低下了头:在这六年的小学生活里,有多少次老师把我的试卷改错了,而我却总是睁一只眼闭一只眼,不能诚实地指出老师的错误。如果没有林逸凡的诚实,我也不可能让这一百分出现在我的试卷上。我望着他,一股敬佩之情油然而生。

在这意外的结局里,我收获了意想不到的一百分,收获了成功的喜悦,还收获最重要的东西——诚实。这将为我的人生亮起一盏不灭的指路灯。

第三篇:小学生优秀作文

我的课余生活

我的课余生活很丰富,我喜欢画画、踢足球、滑滑板?? 我爱上足球,是因为爸爸看一场球赛引起的。那天,爸爸正在看球赛,不知什么时候突然听到爸爸大叫一声:“好球!进了!”我心里想:“干什么这么着迷,有那么好看吗?我也要看一看。”看着看着,突然,不知什么时候,我也像爸爸一样大叫了一声:“好球!进了!”从那时起,我就爱上了足球。

开始我觉得踢足球很容易,但是,当我和那些踢得很好的同学玩的时候,没踢几下,就被打得落花流水,败下阵来。我开始有些气馁了,这时候他们当中有位同学对我说:“踢足球必须要有信心,能吃苦。我初学踢足球的时候,脚经常扭伤,但我还是坚持下来了。”我听了这话,感到很惭愧??心里暗暗下决心:“我一定要把它练好!”从这以后,我每天坚持练习足球,终于有了今天的进步,我心里高兴极了。有了这个经历,我悟出了爸爸说的“持之以恒,精益求精”的意思,这样才能让自己变得越来越强!

小马历险记

从前,有三只小马生活在树林里,它们总是向爸爸和妈妈提出它们要离开它们生活的那片森林,到很远的地方去探险。但是爸爸和妈妈却没有答应它们的要求,因为爸爸和妈妈很担心它们,觉得它们还太小,独自到外面冒险会很危险。

有一天,三只小马又向爸爸、妈妈提出要出去探险,但又一次被爸爸、妈妈拒绝了。三只小马说:“我能不能与鸭子哥哥、兔子姐姐、小黄狗阿姨和小花猫姐姐一起去探险呢?”爸爸、妈妈考虑了一下,说:“可以是可以,但是,千万要当心,要互相照顾,不要出什么意外!”三只小马说:“不会的,妈妈。我们绝不会出什么事的,您就放心吧!”于是,爸爸、妈妈为三只小马准备了东西上路。于是,三只小马立刻找到了鸭子哥哥、兔子姐姐、小黄狗阿姨和小花猫姐姐准备上路,所有东西都准备好了,它们一起踏上了去远方的路。 第三天,它们收拾好东西出发继续去冒险。它们来到了一座高山的脚下。小黄狗阿姨说:“山上的路很窄,我这儿有一条绳子,只要我们都捆在绳子上,我们就可以一起爬上去了。”其它人都觉得这个办法不错,都纷纷点头表示同意。它们一起爬啊爬啊,终于爬上了山顶。它们不由得高兴地一起欢呼起来。

这时,小花猫姐姐听到远处传来一阵阵脚步声。它机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声!它们回头一看,不好,一头狮子正向它们慢慢逼近。三只小马说:“不要慌,我们一起努力,会有办法的。”兔子姐姐想到一个好法子,说:“只要我们齐心协力,一定能够打败狮子的!”于是,兔子姐姐对它们说起了计划,计划刚快说完,那头狮子就猛扑过来,眼看就要扑到兔子姐姐身上,兔子姐姐却给它来了一个“飞毛腿”。狮子不死心,它又扑向小猫姐姐,小花猫姐姐使用了它的必杀技“九阳白骨爪”,狮子还不死心,又向小黄狗阿姨扑去,小黄狗阿姨用出了它的必杀技“铁齿铜牙”,狮子又扑向鸭子哥哥,鸭

子哥哥痛快地给了狮子一巴掌。一会功夫,狮子就被它们打得落花流水。狮子还不死心,转身又扑向三只小马。小马们一起使出家传的“朝天脚”,终于把狮子送上了去西天的快班车!

伙伴们又出发了!在探险的路上,它们互帮互助,团结一心,终于完成了他们的这一次冒险。后来,它们一起成为著名的冒险家,它们还把所有的冒险经验都记录下来,成为有名的冒险纪录。

这个故事告诉我们:只要刻苦学习或勇于冒险,它就会变得很勇敢,很成功.

第四篇:小学生优秀作文选登

小学生优秀作文选登: 我要飞

我是一只小小鸟,我在蓝天、白云之间飞翔,我的愿望是飞得越高越好,我当然也历经了沧桑,遇见了风雨,沐浴了阳光,看见了彩虹。可是不管怎么样,我都会飞呀飞呀。———题记

清晨,我一觉醒来,发现自己又长大了,羽毛也越来越多、越来越长,我揉了揉眼睛,发现天空、大地已经浑然一体了,不会吧?我昨天看见这儿还好好的呢!我还没有想完,两股强风就铺天盖地般地朝这边涌来,随即,我听见了一股自东向西的风伴随着甜甜的声音:“真美!真是太美了!”一股自西向东的风则发出怒吼般的声音:“真糟,太糟了!”但是没有一会儿,就风平浪静了,我好半天才从恐惧中回过神来,再看一看大地,现在已经是一派生机了。我想我要马上离开这个地方,于是,我就起飞了,在天空中飞呀飞呀!

飞过一个山坡,山坡上遍地都是蒲公英,我想我应该休息一会儿了,就坐在一个石头上休息了。一阵微风吹来,我感到十分舒服,这使我不由得闭上了眼睛。等到我睁开眼睛时,不禁瞪大了眼睛,原来这些蒲公英在轻风的吹送下漫天飞舞,飞过一间间古旧的小木屋,飞过一片片山林,飞进金色的阳光中??我看着看着,便被眼前这美景深深地感动了。忽然,森林里传出吵闹声,天生好奇的我不由得去看个究竟。

森林离小山坡不是太远,我才飞十分钟就到了。哦!原来是一群动物在那里议论纷纷的,见我来了,问题立马转移到我的头上。

“你的理想是什么?”一只快嘴的鹦鹉问道。

“飞得高,看得远!”我想也不想地回答。

“哎呀!这算什么理想!还不如我们猪的理想———吃饱睡足!”

“我们狮子是:除我之外,谁配做王?”

“‘鸡窝都别关上’是我黄鼠狼的!”

“猫猫的想法当然是:一根鱼骨头换一只老鼠!”

“我们乌鸦只要没有人说我们黑就够了!”

“我们是:别太忠厚!”“我是:要注意心灵美!”“我是:(请帮助宣传好范文 网:Wwww.bsmz.net)不嫌主贫!”“猴子是:山中称王!”“??”我不行了,头快被吵炸了,我把耳朵一捂,飞离了这片森林,我想喘一口气,便飞到了一条小河的边上。咦,怎么会有一条空空的小渡船?难道没有摆渡人了?怎么会没有摆渡人呢?这时,从一个大石头后面传来谈话声,我轻轻地凑上去听,原来,他们讲的正是摆渡人的事情———一个聋哑摆渡人的故事。这个聋哑摆渡人长得极丑,细小而无神的眼睛,瘪塌的鼻子,蓬乱的头发,很不成比例地镶在一张皱巴巴的脸上,大家都叫他“老哑巴”。每天,“老哑巴”都在这条弯弯曲曲的小河上摆渡,可是,一次“老哑巴”为了救一个落水儿童,永远地安息在他摆渡过无数次的小河里。我听到“老哑巴”的遭遇,十分伤心,泪水潸然而下,化为一束束淡淡的蓝色的鸢尾草。

我想:老天真是不公平,给了“老哑巴”善良的心,却又给了他丑陋的外表、无声的世界。最令我感动的是,在那无声的世界里,“老哑巴”演绎着他独特的爱的人生??我摘几束淡淡的鸢尾草放在河里慢慢地荡漾。

我又向前飞去,飞到一个学校的操场上空,看见一个小男孩正跪着请求教练让他参赛,可是,教练就是不同意。这个小男孩正是迈克尔·乔丹,他跟我说,他是不会放弃的,他就是喜欢打篮球。他说:“命运纵使让我跌倒100次,我也要从101次抗争中站起来。”———这便是热爱的力量。

啊!原来这个世界如此美妙!

我要飞,飞得更高、更远!

第五篇:小学生优秀作文评语

作文评语

1.你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。

2.文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

3.对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

4.你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

5.太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!

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