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小学作文(精选多篇)

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-22 01:54:22 | 移动端:小学作文(精选多篇)

第一篇:小学作文:小学作文:假如

小学作文:假如

假如作文内容

假如,我有一枝马良的神笔,我要给所有的盲人画上一双明亮的眼睛,让他们能看见这个美丽的世界。

假如,我有一枝马良的神笔,我要给穷人画上一大块麦田,让他们不再挨饿,让他们都过上温饱的生活。

假如,我有一枝马良的神笔,我会给所有的聋哑人,画上一张好嘴,让他们把想说的话都说出来。

第二篇:小学作文

【习作要求】

记一次劳动,(记一次集体劳动或一次家务劳动),要求写得真实,要把劳动的过程(或劳动场面)写具体。

【习作指导】

(1)要审清题意。记一次劳动,很多地方和记一件事相同,是记一次劳动的情景,内容要求真实、具体。(2)要选好材料。想一想,自己参加过哪些劳动(包括集体劳动和家务劳动),从中选择自己感受最深的一次劳动来写。只有这样,写出的作文,内容才真实、具体。(3)要突出重点。这次作文和记叙一件事相同,记事的文章,除了要把时间、地点、人物和事情的起因、经过和结果交代清楚外,对于事情的经过要详细写,如在劳动中遇到什么困难,是怎么克服的,结果怎样,自己的动作、语言、神态和心理活动怎样等等,一定要具体描述。如果是集体劳动,就要抓住紧张、热烈的劳动场面、劳动中典型人物和典型事例写具体,着力写好典型人物的神态、语言和动作。

第一次洗碗

有一天,妈妈生病了,叫我把碗洗好。我发愁了,心想:我从来只知道端碗吃饭,可没洗过碗,怎么能洗好呢?如果碗洗不好,妈妈一定会生气的。姐姐见我愁眉苦脸的样子,就对着我的耳朵轻轻地说:“别愁,不会,我教你。”我鼓起勇气,行!我一定能把碗洗好。

于是,我打了一盆水,把碗放进盆里洗。谁知洗了三遍,都洗不干净,摸着总是绿色圃中小学教育网http://www.bsmz.net);把做事的经过写清楚

注意事项:写之前要先想好

(1)写哪一件家务事?

(2)这件事什么时候在什么地方和谁一起做的?

(3)做的过程有没有遇到困难?有了困难又是怎样克服的?

3、选好内容后,请同学们自己定一个作文题目,开始动手写作

三、学生自己作文,教师巡回指导。

重点对作文能力较差的学生进行个别辅导

第三篇:小学作文

小河与大海

在一个城市,有一条小河和一片大海,骄傲的大海看不起小河,常常嘲笑它。

一天晚上,大海和小河都睡不着,于是,它们聊了起来。“你这么小,有什么用啊?”大海说。“当然是来给你送水啦!”小河开心地说。“哼,我就知道你这么说。”大海说,“你只能给我送送水,不能让人们游泳,看我,这么大,既可以让人游泳,又可以让船在上面行驶,那你有什么优点呢。”小河说:“我是优点是可以给农作物浇水,也可以让人们直接把我拿去烧成开水,但是你不行,你那么咸,又有谁会拿你去烧开水喝呢,再说了??”“住嘴,”大海恼怒了,“你如果再说我的缺点,我就把你给淹没了。”小河听了,也生气地回道:“你如果再说我,我就不给你送水了。”可是大海不听小河的警告,继续说小河。小河越听越生气,结果真的不给大海送水了。

时间一天天过去,大海的水也在一点点地减少。终于,大海的水快没有了,眼看船都快行驶不了了,大海这时候才明白它离不开小河。于是,它去向小河道歉。小河接受了大海的道歉,又继续给大海送水。不久,大海又像以前那么大那么深了。“谢谢你!”大海对小河说。“不用谢,这是我应该做的。”小河开心地说道。于是,它们又成为了好朋友。

从此以后,小河每天给大海送水,大海也给小河唱着好听的歌,就这样,它们一起过着快乐的日子。

一级作文:林湛

第四篇:小学作文

光阴似箭,岁月如梭,六年的小学生活,弹指一挥间,在即将毕业,告别朝夕相处的老师、同学之际,我想起了很多很多。是谁教会我写自己和家人名字,是谁教会了我唱起了第一首英文歌曲,是谁第一次替我系上红领巾,教会我行第一个队礼的?是您,我亲爱的老师。是谁曾和我一起擦亮教室的窗户,是谁曾和我一起破解道道难题,是谁曾借给过我半块橡皮,又是谁曾和我牵手走在放学回家的斑马线上?是你,我的同学。

曾经发生过的这一桩桩、一件件事都是那么令人难忘,我们有什么理由不将我们“成长的足迹”记录下来,永久珍藏呢?所以我想到了把我这二年来写的几篇作文做成一本文集,等日后当我们长大,她可以把我们带回纯真的,永远长不大的记忆里。

第五篇:小学作文

(一)丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。丝绸之路是古代亚欧互通有无的贸易之路、促进亚欧各国和中国友好往来和沟通中西文化的友谊之路。历史上与这条路有关的著名人物有:出使西域的张骞、投笔从戎的班超、西天取金的玄奘。

这条路为什么取名叫丝绸之路?

答:因为在通过这条漫漫长路进行贸易的货物中,以产自我国的缫丝最具代表性,所以取名叫丝绸之路。

(二)《冬阳.童年.骆驼队》选自台湾作家林海音的自传体小说《城南旧事》的序言。

(三)《将相和》选自司马迁的《史记》。这部书被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。 书中描写了治水三过家门而不入的大禹,伟大诗人屈原,西楚霸王项羽。

(四)《草船借箭》选自元末明初罗贯中写的我国著名长篇历史小说《三国演义》。这部小说写的是三国时期魏、蜀、吴德故事。书中人物有:诸葛亮、曹操、刘备、张飞、关羽等。书中的故事有:《桃园三结义》、《三顾茅庐》、《火烧赤壁》、《空城计》等。

(五)《景阳冈》节选自我国著名的古代长篇小说《水浒传》,作者是元末明初施耐庵,写的是北宋末年以宋江为首的一百零八人在水泊梁山起义的故事。

及时雨宋江豹子头林冲智多星吴勇黑旋风李逵浪里白条张顺

阅读链接

(一)13页《帐篷》的作者是著名诗人艾青,诗中“我们”指的是:地质队员,他们具有服从需要、建设祖国的奉献精神。

(二)115页《威尼斯之夜》的作者是法国作家乔治.桑,写的是威尼斯这座水上名城的独特风光。威尼斯的三绝:碧水、蓝天、大理石。

单 元 导 语

第一组:走进西部(高原、雪山、草原、戈壁)

西部是祖国版图上神圣的土地,世界历史上沟通东西方文明的桥梁。

第二组:永远的童年 ( 童年时纯真难忘的岁月,包含着我们的快乐、梦想和追求。) 第三组:语言的艺术

我们每天都要用语言进行交流。精炼得当的语言,能使我们有效地和别人沟通;机智巧妙的语言,能帮助我们摆脱可能出现的尴尬局面;幽默风趣的语言,能愉悦我们的身心,活跃我们的生活。

第四组:他们让我感动第五组:中国古典名著之旅

第六组:走进信息世界(留心信息— 搜集信息— 运用信息)

获取信息的途径:书籍报刊、电视、上网浏览、调查访问等

第七组:作家笔下的人

顾全大局的蔺相如;足智多谋的诸葛亮;在咆哮洪水中舍小家顾大家的党支部书记;在长征路上为照顾小战士饥渴而死的老班长??

第八组:异域风情在五彩斑斓的世界里,有让我们引以为荣祖国的锦绣河山、优秀的中华文化,也有外国风光、异域文化。

阅读导读

1.祖国的西部有美丽的自然风光,还有灿烂的历史文化。

2.西部的发展老一辈建设者献出了青春和热血。

3.童年时一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和快乐;童年时一个梦,梦里有我们的想象和憧憬;童年是一曲舞,舞里有我们的活跃和烂漫;童年是一杯水,水里有我的天真和清纯??

4.剧本主要是通过人物对话或唱词来推进情节,刻画人物的。

5.相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术,深受人们的喜爱。

6.“瑞恩的井”是在加拿大国际发展协会的帮助下成立的。

7.神通广大的孙悟空,无人不知,无人不晓。

8.《金钱的魔力》选自美国作家马克·吐温写的《百万英镑》。《威尼斯的小艇》

9、泰国被称为“万象之国”、“大象之邦”、“佛之国”。

课外书屋

1.高尔基的自传体小说《童年》描绘了他的苦难、悲惨,有时也能得到一点温暖的童年生活。

2.《西游记》是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的古代神话小说,作者是吴承恩。讲述了唐僧师徒四人,历经千辛万苦,经过九九八十一难,到西天取回真经的故事。书中人物有:孙悟空、唐僧、沙僧、猪八戒等;书中的故事有:《红孩儿》、《三打白骨精》、《孙悟空大闹天宫》、《落难流沙河》等。

趣味语 文

1. 凉州词—(唐)王之涣

黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。

书法家掉“间”后的词:“黄河远上,白云一片,孤城万仞山。羌笛何须怨?杨柳春风,不度玉门关。”

2.《手表广告》的言外之意是说这家钟表公司的产品质量非常好。

《最短的科幻小说》给人留下无限的想象空间。

《交通告示》提示司机注意安全—市区内限速30英里;超过60英里要接受处罚;超过80英里,就会有安全隐患和生命危险。

如:美国急转弯处的标语“:如果你的汽车会游泳的话,请照直开,不必刹车。”

成语故事

1.《程门立雪》的主人公是杨时。这个成语称赞尊师重教的精神。

2.《入木三分》的主人公是王羲之。这个成语比喻见解、议论十分深刻。

王羲之的书法被誉为“飘如浮云,矫若惊龙。”

小综合

·熟语:谚语((1)天上钩钩云,地上水淋淋;(2)庄稼一枝花,全靠肥当家;(3)赠人玫瑰,手有余香。)

? 特色短文:笑话((1)再逼我,再逼我就装死给你看;(2)你不是丑,只是美得

不明显!)

·提示语:(1)请大家脚下留情;别踩我,我怕疼;(2)别让水龙头孤独地流泪;别亲我,我怕修;(3)文明只差一步。

·广告词:(1)金六福酒,天长地久。(2)今年过节不收礼,收礼只收脑白金。

小练笔

12页“哪儿??哪儿??”“不管??不管??总是??”

25页“选一首古诗改编成短文。”

71页“写一件志愿军为朝鲜人民做的事。”

155页“写家乡某处景或某个物。”

交流平台口语交际

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