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小学生三年级作文(精选多篇)

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-22 01:54:32 | 移动端:小学生三年级作文(精选多篇)

第一篇:小学生三年级作文竞赛题

三年级

题目:妈妈夸我真

提示:(1)把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热

心”、“懂事”、“有礼貌”等;

(2)通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。

四年级

题目:真开心

提示:(1)把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;(2)通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。

五年级

题目:我家的故事

提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件或几件印象最深的写下来。

六年级

在我们成长的过程中,有许多值得感谢的人物、事件和情感,体贴入微的父母、长辈,循循善诱的老师,朝夕相处的同学,幸福愉快的生活、学习经历??有时,即使是一次失败、一点挫折、一次批评,也给予我们向上的动力,也让我们心存感激。学会感谢,懂得感激,你的内心会感到无比温馨。请你结合自己的生活经历,以“感谢”为题,写一篇500字左右的作文(诗歌除外)。

先将题目补充完整,可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”等,然后选择具体的事例写。

三年级

题目:可爱的______

要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。

四年级

“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请

选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次(

)的尝试》补充完整,写一篇记叙文。

要求:内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。

五年级

题目:我们玩得真快活

要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。

2.注意写出快活的情感。

六年级

题目:告诉你一件新鲜事

要求:选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整,字数500字以内。

第二篇:小学生三年级作文竞赛题

三年级作文竞赛题目

题目:妈妈夸我真

提示:(1)把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热

心”、“懂事”、“有礼貌”等;

(2)通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。

第三篇:小学生三年级作文

我家的小宠物——小乌龟

三年级二班朱俊宇

妈妈买了一只小乌龟,我非常喜欢。每次放学,我会从学校一直冲到家里,到鱼缸前看我的小乌龟。

我家的小乌龟非常可爱。它的四只腿像一个错号,好像错号就写在我家的鱼缸上;小乌龟的龟壳像画上去的一样,有好多个紧密的小方格;它的尾巴像一条绳子,好像是拔河的绳子。

我常常和它在一起玩。有一次,我把它从鱼缸里拿出来,就去写作业了。过了一会儿,却发现小乌龟不见了,到处都找遍了也没有找到,最后还是从沙发底下找到小乌龟。还有一次,我把小乌龟翻过来,四脚朝天,真有趣。我想看看它到底能不能翻过身来,于是就走开了。没想到,它在努力坚持下,竟然真的靠自己的力量翻了过来。

我家的小乌龟爱吃肉。我往鱼缸里放了点肉,然后就出去玩了。等我回来后,那么大的一块肉,居然被它吃掉了,它的肚子一定撑得圆鼓鼓的。

我很喜欢我的小乌龟,它多可爱呀!

我的小宠物

——三、二班盛诗曼

我养过许多小宠物,有:小兔子、小仓鼠、小乌龟……但我最喜欢的还是爷爷家养的两只小鹦鹉。

这两只小鹦鹉一公一母,非常可爱,公的鼻子是蓝色的,胖胖的;母的鼻子是白色的,瘦瘦的。这两只小鹦鹉经常把嘴碰在一起,我觉得它们应该是在亲嘴吧;它们还经常用嘴巴沾着爷爷给它们的水梳理羽毛,可臭美了!它们吃食的样子很有趣,不过,只要有人看着它们,它们就不吃了,可能是因为“害羞”吧。

我经常和它们做游戏,春天的时候,我会在树下捡一些树叶做成“迷你小粽子”放进它们的笼子里。它们总会像拆弹专家似的,用嘴巴把我包的“迷你小粽子”拆开。呵呵,它们也许把“迷你小粽子”当成炸弹了吧!

这两只小鹦鹉也是我的知心好朋友,我有烦恼时总会在没有人的时候,悄悄地把烦恼告诉它们,它们会似懂非懂的叫几声,好像听懂了我的意思,在安慰我呢。

对了,这两只小鹦鹉的名字分别叫“蓝莓”和“奶糖”,你想认识它们吗?

我是一个书迷

三年级二班陈昊龙

我是一个绝对的书迷,一看起书来就停不下来,同学们都叫我“书虫”或“百科全书”。有一次,老师布置作业很少,我用光一样的速度写完。不等妈妈叫我吃饭,我就用音速洗完手,又用超音速加迅雷不及掩耳的速度吃晚饭,便津津有味地开始看书。看到生动和有趣的地方,我还不禁笑出声来。读完一本《笑猫日记》,我有读起一本《皮皮鲁外传》。读了一本又一本,我还是孜孜不倦地一直读书。读到了晚上大约九点半,我正要读下一本,妈妈来叫我了:“书虫,快睡觉了!”我才恋恋不舍地合上书,去刷牙睡觉了。看见了吧,“书虫”这个外号可不是浪得虚名的。

我看过的书范围很广,科普类、动漫类、文艺类、报纸、儿童报也看过,当时我养狗的时候,我还看过有关狗的书籍哩!读的书多,了解的知识也多,同学们,你们也多读书吧!

我的小宠物

三年级二班齐玥雯

上星期我家来了一个位小客人,它就是一只活泼可爱的小鸽子,从此以后这只小鸽子就成了我的小宠物。我很喜欢它,也常常目不转睛地盯着它看。

这只小鸽子有黑黑的身体,一双圆溜溜的小眼睛,那尖尖的小嘴巴,总是喜欢在这啄啄,在那啄啄,我猜测这只可爱的小鸽子可能饿了,可是我却不知道它吃些什么,所以就跑去问妈妈。妈妈说:“鸽子吃花生、谷子等杂食。”所以我从我家的桌子上拿了点花生渣。每次我把食物放到它面前的时候,小鸽子都会张开大大的嘴巴,好像在说:“给我吃,给我吃。”

这只小鸽子还很有趣呢!比如说:我去饭厅吃饭的时候,小鸽子就会跟着我一扭一扭地走进饭厅吃饭。我和爸爸妈妈吃饭的时候,都不敢动一下脚,生怕踩到了那个小东西。

吃完饭,我抱起我的小鸽子对它说:“希望你能飞到国外去,找到一些新朋友。”小鸽子好像也在说:“我长大了一定要完成你的愿望。”

我爱我的小鸽子!

我是一个书迷

三年级二班向一泽

大家好,我是一个书迷,也有人叫我“书虫”。书迷、书迷,说明我非常爱看书,我一见到书,那可是拿起来就放不下了。爸爸妈妈每次给我买新书回来,我都第一时间冲过去,抱起新书,坐在沙发上津津有味地看起来,经常连吃饭都忘了。妈妈常对我说:“你呀,别光看书了,要不然就成书呆子了”,我知道,妈妈是在跟我开玩笑,我一点都不生气,我还会自豪地告诉她:“这叫学习,这样才能变聪明。”下面,就讲讲我和书之间摩擦出来的火花吧!

记得有一次,爸爸带我去书店,爸爸说:“你最近表现不错,特奖励书一本,自己去选吧”。“噢??,太棒了!”我立马兴奋地冲进书店里。五花八门的书都摆在我的眼前,太多我想要的书了,都不知道要选哪本,左挑右选,最后选了我最喜欢的《三国演义》。爸爸说:“嗯,不错,你选的是古代文学名著,那就好好看吧,能让你了解到不少的历史知识。”他付了钱,这本书属于我了。我迫不及待地把它带回家,鞋也没脱,就坐在沙发上开始一遍又一遍地翻着看,真是让人百看不厌。

“书籍是人类进步的阶梯。”这句名言是高尔基爷爷说的,它告诉我们只有多读书、多看书,才能领悟书中的道理,才能使人进步。最近,我正在看一本叫《福尔摩斯探案集》的书。听说,老妈又要给我买书了。哈哈,又有福喽!

第四篇:小学生三年级作文竞赛题

三年级

题目:妈妈夸我真

提示:(1)把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热

心”、“懂事”、“有礼貌”等;

(2)通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。

四年级

题目:真开心

提示:(1)把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;(2)通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。

五年级

题目:我家的故事

提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件或几件印象最深的写下来。

六年级

在我们成长的过程中,有许多值得感谢的人物、事件和情感,体贴入微的父母、长辈,循循善诱的老师,朝夕相处的同学,幸福愉快的生活、学习经历??有时,即使是一次失败、一点挫折、一次批评,也给予我们向上的动力,也让我们心存感激。学会感谢,懂得感激,你的内心会感到无比温馨。请你结合自己的生活经历,以“感谢”为题,写一篇500字左右的作文(诗歌除外)。

先将题目补充完整,可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”等,然后选择具体的事例写。

三年级

题目:可爱的______

要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。

四年级

“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请

选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次()的尝试》补充完整,写一篇记叙文。

要求:内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。

五年级

题目:我们玩得真快活

要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。

2.注意写出快活的情感。

六年级

题目:告诉你一件新鲜事

要求:选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整,字数500字以内。

春节作文

写春节作文前,我们可以先回忆下过春节是我们参加过的活动,如贴倒福、分压岁钱、吃饺子、掸扬尘、贴年画、贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千千结、贴春联等,然后挑一个我们印象深刻的上网查些资料,可以到百度搜春节

的八个习俗,春节的由来与传说等,也可以上作文网作文素材频道找到相关资料再进行介绍。

作文题目可以自拟,如欢度春节,春节游文庙,除夕之夜,美丽的春节,春节花会

开头部分:大致介绍一下春节,及春节的一些习俗,点明你所要介绍的习俗。(略写)

第二部分:介绍这一习俗的来历、象征意义等,像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。(详细)

第三部分:回忆自己参与这一活动的情景。(详细)

结尾结尾部分:写写自己对这一习俗的感受。

每个部分举例:

开头部分:大致介绍一下春节,及春节的一些习俗,点明你所要介绍的习俗。(略写)

例:元宵节是我国的四大节日之一,元宵节一过,春节也就算过完了,所以这一天是非常隆重和热闹的。过元宵节的节目丰富多彩,有充满乐趣的看花灯猜灯谜,有喜气洋洋的舞龙,还有热闹非凡的赛龙船。不过,最吸引我们小孩子的却是那多姿多彩的烟花。

第二部分:介绍这一习俗的来历、象征意义等,像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。(详细)

例:春联代表着欢乐祥和。在我们中国,每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一副大红春联贴在门上,为节日增加喜庆的气氛。一幅幅春联不仅带来了吉祥和祝福,还带来了中国古老的浓浓的文化气息。瞧!“大地春光好,长天晓日红”、“岁岁皆如意,年年尽平安”、“江山万里如画,神州四时皆春”、“春风送春处处***美,喜鹊报喜家家喜事多”…… 幅幅春联让千家万户喜气盈门。春联的种类比较多。按照使用场所,可分为门心、框对、横批、春条、斗方等。因此,贴的位置也不同,如“门心”贴在门板上端中心部位;“横批”贴在门楣的横木上。

第三部分:回忆自己参与这一活动的情景。(详细)

例:记得去年元宵节的晚上爸爸妈妈带我去工人体育馆看烟花。八点整,只听见几声沉闷的声音,一个个烟花带着红红的火星窜上了天空,几声脆响,夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同,有五颜六色的满天星,金黄色的蒲公英,紫色的牵牛花,火红的玫瑰花,粉红的月季、银色的百合,真是

绚丽多彩。随着一声声的炮响,人们在惊呼,在赞叹,夜色中,人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩,露出了幸福的笑容……

结尾结尾部分:写写自己对这一习俗的感受。

例:我看着那散发着传统文化芳香的中华结,仿佛品味到了中华民族远古的神秘和东方的灵秀。它的古香古色,它的千变万化,让我神往,让我遐想……

《春节的街头》

今天,是中国传统节日——春节。早晨我还没醒,就听到了鞭炮的声音。平静的社区,今日显得热闹非凡。这热闹的喧嚣,把我的睡意一股脑的全都打撒开来。于是,起床穿上了新衣服连早饭都来不及吃就冲到门外,看着各家各户的炮竹,烟花。接着就是跟爸爸妈妈一起去走街串巷——拜年!

“李伯伯,新年快乐”“王阿姨,工作顺了”“刘奶奶,身体健康”〃〃〃跟所有的长辈们拜过年之后,妈妈提议说:一会,去街上看看,感受下新年的气氛。一上街,街上可就更热闹了。人们手里有提着大袋大袋的菜,身边的孩子手上握着一大把小花炮,蹦蹦跳跳地跑着。看!我左边的一位四、五岁左右的小女孩,跑到前面去。一下子又转过头对一位满手是鼓鼓的袋子的大人喊着:“爸爸,快点!我要回去放炮玩呢!”。有拿着那边超市发的小气球的,红的,黄的,绿的,还有蓝的。也有三五成群,手挽着手说说笑笑的姑娘们,小伙子们,忙绿了一年,辛苦了一年,我想这个时候应该是大家最放松,最高兴的时候。你看,路灯上还挂着两个小红灯,喜气洋洋的。就像在说,“我们也要过新年,我们也要过新年”。

一进菜市场,那才更热闹呢!人流窜动,一眼望去,什么也看不见,全是人。还有那翠绿的黄瓜,可真新鲜哪,你看,那金黄色的小花在太阳的照射下显得多么的生机勃勃啊。那鲫鱼,鲢鱼,青鱼,草鱼等等在水里游来游去,真是印证了我们中国的老话:年年有鱼(余)!黄的韭菜,红的番茄,黑的木耳,白的萝卜〃〃〃真是要什么有什么呀。“哎哟!可真够挤的。”我嘀咕了一句。跟着妈妈买了几个我爱吃的菜,结完帐就走出了菜场。超市里的收银台前也早已排起了长龙。傍晚时分,街上,又渐渐安静下来。店主们把店子关了,超市也比往常早了些许关门。大家都提着东西回家过年去了。

到了晚上6点左右,社区渐渐安静,孩子们都回家吃团圆饭去了。吃完团圆饭7、8点的样子社区又重新热闹起来。孩子们全都出来放花炮了。这个放个“降落伞,”那个又放个“天女撒花”〃〃〃〃各式各样的花炮全有。每放完一个都会聚集好几个孩子,他们在讨论谁的花炮最美丽,谁的花炮颜色最多,之后又是阵阵欢笑。大人们或几个坐在一起打牌,打麻将;或几个坐在一起嗑瓜子,剥花生;或看着自己的孩子放花炮,偶尔还要帮他们一下。大多数的孩子,都是自己独立操作完成。

夜,更深了。人们陆陆续续的回家了,有些不肯回家的孩子也在父母的劝说下,不情愿的回了家,一天的热闹景象渐渐被夜幕包围。我不禁感叹又是一年到,时间过得可真快呀!

春节见闻

“当、当、当”新年的钟声敲响了,家家户户的门上早已贴上了或火红或金黄的对联,每一家的老老少少都乐得合不拢嘴。兴奋的孩子们有的目不转睛地盯着电视,品尝着一年一度的晚会大餐――春节晚会;有的急着给自己的长辈拜年,发短信,打电话,所有新年的祝福话语仿佛怎么也说不完;调皮的孩子正在向自己的父辈们 “讨要”压岁钱;屋外的鞭炮声此起彼伏,炸开了锅,五彩的烟花更是把这个特殊的夜晚点缀得绚丽多姿。

正月初一,农历新年的第一天迎着人们的喜悦祥和而来。我这个平时最赖床的懒汉,今天却起了个大早,因为我极想穿上我那美丽的新衣,出去好好炫耀一翻。我要去走亲访友拜新年了,这无疑也是一件高兴的事。我们小孩子走在拜年队伍的前面,见到长辈们拜个年,说几句吉利话,就可以收获一大把的压岁钱,然后拿到街上去买自己喜爱的东西――玩具、零食、鞭炮……,家长好像变了个人似的,对我们的放纵是那么的宽容,一切都有了!这就是过年的感觉。

“放鞭炮喽!”不知是谁喊了一声,小孩子们很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人们手中点燃,响声震天,四处飞溅,仿佛要把一个个美好的愿望送到千家万户。一阵阵炮竹声接连不断,热闹非凡。

到了吃饭的时候,望着满桌子平时最爱吃的菜肴,我们小孩子却一点儿也不觉得饿。大人们在推杯换盏之间,谈论最多是:今非昔比啊!今天的幸福生活从餐桌上最能说明问题,现在人们生活好了,天天就像在过年!

奔波在走亲访友的路途上,我见到了春意盎然的田间大地,一条条新修的高速公路缩短了我们的行程,通往乡村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆盖,城市高楼大厦像雨后春笋,一年一个变化……

春节对于我们小孩子来说,那就是一切都在变化,一切都是新的!

第五篇:小学生三年级作文5篇

我喜欢的颜色

在这个多彩的世界里,有很多种颜色,有人喜欢红色,有人喜欢蓝色,还有人喜欢黄色,而我却喜欢白色。因为白色象征着和平和纯洁,代表这轻松和愉快。

只要一打开我的衣柜,你就会发现,我的衬衣是雪白色的,我的裤子是纯白色的,包括我的雨衣也是乳白色的。

看到白色,我就想起了冬天鹅毛般的大雪。只见那一朵朵晶莹的雪花从天而降,漫天飞舞,千姿百态,多么漂亮啊!

看到白色,我就想起了各种各样纯白色的花儿,有百合花、玉兰花、月季花和杏花。每一种洁白的花在绿色的嫩叶和黄色的花蕊点缀下,放射出了更洁白的光芒。

看到白色,我还会想到那些为人们解除痛苦、救死扶伤的白衣天使们,想到那一张张洁白的纸,想到天空中那片片云朵、、、、、、

我喜欢白色,白色可以给人类带来和平。

我喜欢的颜色

大自然的颜色多种多样,最基本的有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。在这五彩缤纷的颜色里,我最喜欢红色。

我喜欢红色,是因为国旗是红色的,它象征着尊严,妈妈说国旗是烈士的鲜血染红的,是他们用自己的鲜血换来今天我们的幸福生活。我深刻理解了红色的含义。也更爱我们的五星红旗。我还爱我的红领巾,它是红旗的一角。

我要珍惜今天的幸福生活,努力学习,建设我们的祖国。

我喜欢的声音

我喜欢小鸟在枝头婉转、清脆的歌声。

当第一缕金色的阳光照射在我的窗前时,我家门前那棵梧桐树上的小鸟就展开它那清脆的歌喉,唧唧喳喳唱起了优(更多好文章请关注www.bsmz.net)美的歌曲,那一声声悦耳的旋律,把我从睡梦中唤醒。

当早晨的阳光洒满校园时,校园的松树上、梧桐树上、杨树上,叫得上名的,叫不上名的各种鸟儿开起了演唱会,啾啾、唧唧、吱吱、喳喳、咕咕、、、、、、有的像泉水叮咚,有的像小女孩在弹琴,还有的像一首动听的歌谣。一声声、一阵阵、一片片、,忽远忽近,伴着同学们的朗朗读书声,组成了一首校园交响曲。

把你的耳朵叫醒,用心听吧,鸟儿的声音是多么丰富,多么美妙!

一张照片的故事

小伙伴们,你们知道照片上的三个小孩是谁吗?告诉你们吧,右边的小不点是我,中间的那位是表姐,左边的那位是我那可爱的表妹。

这是201*年国庆节我们在野生动物园天鹅湖边拍摄的,那里风景可美了,湖边有许多碧绿高大的树木,湖水清澈见底,湖里成群的白天鹅时而煽动着宽大的翅膀,时而把头扎进水里,有些却安详地在湖里飘着,有些高兴得“咯咯”地伸长脖子叫个不停这使我想起一首唐诗来:“鹅鹅鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。”这样的美景,人们当然不能错过啦,纷纷举起手中的摄象机、照相机拍个不停,爸爸也不甘落后,“咔嚓”一声,把我们姐妹三个给拍下来了。瞧,照片上的我笑得多开心啊!

每当看见这张照片,我就希望以后还能回到那美丽的地方。

一张旧照片的故事我们家有一张旧照片,那就是我们家的全家福,让我难忘。

那天是我生日,妈妈送的礼物是一个双层大蛋糕,爸爸提议我们去照相,于是我们到了照相馆,妈妈说:“我们照一张全家福吧。”我和爸爸异口同声地说:“好。”我只听见照相机咔嚓一声,一张全家福就已经照好了。我兴冲冲的起来看照片,照片上的我表情很丰富;爸爸的表情很柔和;妈妈的表情很温柔,看了照片上的我甜甜的微笑,我的生活有多么幸福!

那年是我四岁生日,可是我现在已经变成了一个聪明伶俐、乐于助人的小学生。在家里我是妈妈的小帮手,在学校是老师和同学的小助理。

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