第一篇：北京201*年高考满分作文
北京201*年高考满分作文：仰望星空与脚踏实地（1），仰望星空，无边的夜幕引发无限遐想，梦想在自由驰骋；脚踏实地，未知的路途等待着开拓者，实干是前行的动力。
仰望星空，无边的夜幕引发无限遐想，梦想在自由驰骋；脚踏实地，未知的路途等待着开拓者，实干是前行的动力。
温总理说：“年轻人，既要敢于仰望星空，也要学会脚踏实地。”这既是总理对年轻人的殷切期盼，更是个人甚至国家得以发展和强盛的重要前提。
仰望星空，更要脚踏实地。
我是一名复读生。去年的高考结果让我明白：一个只会仰望星空的人注定只能收获失败。在那些逝去的高三日子里，我曾是那样沉溺于和同学畅谈理想而将书本丢弃一旁；我曾是那样只顾设想美好假期而将复习抛之脑后；我曾是那样一直告诉自己要劳逸结合而总是不能坚持到最后??那样多的“我曾是”，让我尝到了只会仰望星空的苦果。在“高四”的复读生活中，我下定决心脚踏实地，一步一个脚印，向着梦想、向着我心中美丽的目标努力！于是，在一道道题、一个个知识点的累积中，我收获了一次次让我惊喜的模拟成绩。我知道了，当我学会脚踏实地时，我离梦想，近了。
当我们自豪于无垠的星际留下了中国人的足迹时，请不要忘记，这全是因为一种叫“航天精神”的付出与脚踏实地。嫦娥奔月终于不再是我们仰望星空时的美丽遐想，出舱行走也不再是我们望他国而兴叹的遗憾。昔日的梦想今成真，而梦想成真绝不只是有梦想就可以的。这里，凝结了无数航天人的心血；这里，汇聚了无数航天人的奉献。这是无数航天人脚踏实地付出的结晶！我知道了，当一个国家在脚踏实地认真做事时，这个国家离繁荣昌盛，近了。仰望星空是美好的。繁星闪烁下，无数遐想应景而生，美丽悠远。但要记得，绝不能迷失于眼前的美景，而忘了只有脚踏实地才可能让梦想成真。脚踏实地是真实的。前路漫漫，挑战与未知可能随时接踵而至。但要记得，绝不能止步于暂时的坎坷，而忘了苦难是为了磨炼意志，最终才可能体会仰望星空的美好。
因为自己曾经经历过，所以总想告诉那些“未来人”不要“前仆后继”，不要沉浸于仰望星空的满足；因为自己曾经见证过，所以总希望我们这些“继承者”身体力行，能够像航天人那样真正脚踏实地！
个人的发展，国家的强盛，需要我们仰望星空，更需要我们学会脚踏实地！或许，这也正是温总理想告诉所有中国人的。
北京201*年高考满分作文：仰望星空与脚踏实地（2），仰望星空，需要“上九天揽月，下五洋捉鳖”的豪气，需要“天生我材必有用”的信心，需要“我少年中国与天不老，我中国少年与国无疆”的决心和魄力。而脚踏实地则讲求“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海”。
仰望星空，需要“上九天揽月，下五洋捉鳖”的豪气，需要“天生我材必有用”的信心，需要“我少年中国与天不老，我中国少年与国无疆”的决心和魄力。而脚踏实地则讲求“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海”。唯有将二者结合，方能从容前行，走向成
功。
仰望星空不是妄自尊大。希特勒妄图称霸全球，以失败告终；拿破仑怀揣征服欧洲的野心，最终倒在了滑铁卢战役中；日本企图三个月灭亡中国，却也在投降书上签了字。仰望星空不应是夜郎自大，而是以脚踏实地为保证的。周总理能够在黑暗的旧中国拥有“为中华之崛起而读书”的决心，正是因为他有脚踏实地从事革命事业的毅力，有必胜的信心和打“持久战”的恒心。可见，仰望星空要以脚踏实地为保障，我们不仅要抬起头，将自己的希冀寄托在漫天的星辰中，也要保证自己能够立足于这坚实的土地，将自己一步步的足迹印在通往成功的路上。
脚踏实地也不是盲目努力、毫无目标。为何高中生们报志愿时苦于大学专业的选择？为何众多大学生在毕业后失去方向，碌碌无为？为何在人才稀缺的社会中依然有不计其数的“海归”变成了“海待”？难道是他们荒废学业、虚度光阴？其实不然。只是他们过于执著于埋头苦干，而不曾抬眼去注视那广袤的星空，不曾去想象天外的世界，更不曾将自己的理想化作一颗星，点缀在那未知的天际。故而，脚踏实地要以仰望星空为前提，人只有有了目标、有了理想，才不致在无垠的大海中迷失了航向；人也只有有了目标、有了理想，才不致在各种困难面前轻易倒下，才有了继续前行的动力和支撑。
由此看来，仰望星空与脚踏实地不可偏执其一。我欲仰望星空，追求“鹰隼试翼，风尘吸张；奇花出胎，矞矞皇皇”般的壮阔，须具备脚踏实地的毅力和恒心；我欲脚踏实地，追求“锲而不舍，金石可镂”的境界，则须拥有仰望星空的志向和抱负。二者并行，方可成就理想，走向成功。
温总理曾对青年人寄予殷切期望，期望我们能够仰望星空，国家需要能够仰望星空的人。而我要说，国家也需要敢于仰望星空的人，我们敢于喊出那句“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”，同时我们也有此毅力和决心脚踏实地地将其化为现实。
北京201*年高考满分作文：仰望星空与脚踏实地（3），仰望星空让人拥有梦想，而脚踏实地让人拥有尊严。
第二篇：201*年北京高考满分作文
“读书笔记”要求
1、要求学生在教师给定的推荐书目中至少选择1本阅读，鼓励多读。
2、该部分成绩根据学生提交的读书笔记和读书心得的完成质量给定，分值为平时成绩100分的25分，认真对待。
3、推荐备选书目：
实践和技能类的：水煮三国，孙悟空是个好员工，高效能人士的七种习惯，杰克?韦尔奇自传，李嘉诚传，工作dna，现在发现你的优势，六顶思考帽，管理要读心理学（孙海宁），做最好的自己（李开复），成功可以复制（李开复），听管理学家讲故事，卓越管理者的辅导与激励技巧（余世维），九型人格与领导力（波特达），eq高情商领导（格尔曼），经营沉思录（松下幸之助），稻盛和夫自传（稻盛和夫），艾柯卡自传（艾柯卡，诺瓦克）等等。
经典专业教材类的：组织行为学（罗宾斯），组织行为学（孙健敏），组织行为学高级教程（陈维政），管理心理学（刘永芳），创新与企业家精神（彼得?德鲁克）等。
职场小说：
人事总监，杜拉拉升职记，私企内幕，沉浮，荆棘舞
201*年的畅销书又遴选了一些，如下：
习惯的力量
作者：（美）杰克·霍吉 著，吴溪 译
出 版 社：当代中国出版社 出版时间：201*-12-1
时间管理——如何充分利用你的24小时
（美）吉姆·兰德尔（jim randel） 著，舒建广 译/201*-01-01/上海交通大学出版社，
海底捞你学不会
作者：黄铁鹰 著
出版社：中信出版社
出版时间：201*年03月
乔布斯传
作者：王咏刚，周虹 著
出版社：上海财经大学出版社有限公司
出版时间：201*年08月
给你一个公司看你怎么管
作者：南勇
出版社：湖南文艺出版社
出版时间：201*年01月
请给我结果（钻石版）
作者：姜汝祥 著
出版社：中信出版社
出版时间：201*年05月
干法
活法
作者：【日】稻盛和夫 著，曹岫云 译
出版社：华文出版社
出版时间：201*年05月
第五项修炼
作者：（美）圣吉 著，张成林 译
出版社：中信出版社
出版时间：201*年10月
方法总比问题多
作者：吴甘霖 著
出版社：机械工业出版社
出版时间：201*年01月
思考的技术
作者：（日）大前研一 著，刘锦秀，谢育容 译
出版社：中信出版社
出版时间：201*年11月
组织行为学（第12版）
作者：罗宾斯，贾奇 著，李原，孙健敏 译
出版社：中国人民大学出版社
出版时间：201*年04月
只有偏执狂才能生存（新版(内容来源好 范文网WWwww.bsmz.net)）
作者：英特尔公司创始人安迪·格鲁夫著
出版社：中信出版社
出版时间：201*年11月
我的成功不是偶然——马云给年轻人的创业课
作者：任雪峰 著
出版社：中国画报出版社
出版时间：201*年09月
备注1：考虑到同一名称的书籍作者不同，书籍后的括号内是作者；
备注2：学生可以不局限于这个书目范围，但必须是由教师认定的与组织行为学密切相关的管理类书籍。如果不合格，本环节成绩为零。
备注3：本课程结束前的倒数第二周上课时间（6月2日下午5点钟）为最后的上交期限。以免影响同学们复习考试。
备注4：要求字数不少于3000字，为了避免部分同学不看书直接在网上下载粘贴，要求一律手写，用信纸或稿纸写，不要用笔记本，用不完了会造成浪费。
备注5：可以几个同学都读同一本书（相互推荐），但不能相互抄袭，各写各的，一旦发现有抄袭现象，本环节成绩为零。
建议：读书笔记的书目不限于以上内容。大家可以上当当网或卓越网上看看“管理类”的年度畅销榜，根据书的目录和读者评价，根据自己的兴趣来决定。
对于好书，还是建议大家买一本，这也是智力投资。我觉得大家缺的就是实践，你们可以从别人的经验中进行学习啊。因为咱们暑期实习有经费报销，大概50-60元吧，大家可以用来买书呀，如果开票，有学校的实习经费可以报销（但要注意：发票的单位一定是“北方工业大学”，是别的都报销不了）。如果想省钱，也可以上网上下载电子书。我看有的童鞋就下载的有，可以相互传阅。
关于读书心得和读书笔记
1、读书笔记和读书心得
读书笔记指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。
因为咱们的读书是为了汲取思想的精华或者掌握操作技巧，所以，最有效的是评注读书笔记。评注式笔记不单摘录，还要写出自己对这些要点的看法和评价，或对疑难之点加以注释，这样的读书笔记叫作评注笔记。有的同学通篇都只有观点的摘抄，而没有一点感想或者疑问，读书的质量就下降了。“学思相结合”。
比如，上届有个同学摘录了“sa8000：企业社会责任国际标准”，只摘抄了名称，但这个标准的内容是什么没有写出来，我估计是只忙着摘抄了，应付老师交了作业，那你又有什么收获呢？这种学习态度是万万要不得的，时间也花了，收获却是零。
2、上届有部分同学有应付的嫌疑，字数少而且字迹潦草，匆忙所为。如果是这种心态，还不如不写。
3、提醒大家做读书笔记不是做“复习笔记”，不要把你认为有用的东西都写下来，那么你们的工作量就太大了。不要定义概念之类的东西（如果概念和定义有争议的除外），关键的是管理思想和原则，或者是管理技巧，是否和学过的知识相互印证，以及对你的启发，写在读书笔记中。
4、所读的书未必每个章节都写，要选择一些重点章节来写，不必面面俱到，尤其是读教材类的书籍，把你没有学过的重点写，学过的弄个提纲掌握逻辑关系就可以了。
5、这个环节的考核目的是督促同学们多读些书，希望对同学们是促进而不是负担。
6、同学们有什么问题，可以直接和老师反映，或者通过班委和老师沟通都行，咱们鼓励建设性的冲突。
第三篇：201*年北京高考满分作文
201*年北京高考满分作文：少年，关掉你的手机手插裤兜，戴上耳机，移着小小的步子，漫游在这如诗般的阳光小路上。
掏出手机，打开qq，看看有谁在线，无论熟悉还是陌生，全都发送一个可爱的表情，传达自己的友好与热情，再写一条短信给无聊的他或她，也算打发掉了自己的一段无聊时光。行走在美丽、温暖的草地上，“咔嚓”“咔嚓”，快门不断发出响声，留下一张张好玩、逗笑的照片，排除一段段萌的不行的视频。
它能文能武，会说会笑，无所不知，无所不晓，它虽然只是一个小小的铁匣子，却是这个时代的骄傲，是人人的宠儿。它令人朝思暮想，一刻不舍得分离；它让人又哭又笑，悲喜无常，它能操纵你的思维，限制你的思想；它是这个时代的“精神鸦片”！
从客观上而言，它没有什么不好，只是人们把它看得太过重要，导致人一辈子行走的距离，可能还比不上指尖在屏幕移动一下的长度。古有唐诗、宋词、元曲、明清小说，而现代的我们，又能创作出什么呢？经典的诗词，优美的曲子，曲折的小说，全存在手机里了，而自己能创作的，也许只有简短的信息罢了。
课堂上，老师站在讲台上自言自语，我们在用手机“你侬我侬”，给前桌发一个表情，给旁桌发一句短语，然后呢，一遍又一遍地刷自己的微薄，更新着自己的动态，看看今日的体育新闻，关注关注近来的明星八卦，不知不觉中下课铃声响了，课本却还在第一页。
课后本是提笔疾书，完成作业的时候，却又忍不住拿起手机，给并不遥远的他或她打了一个长长的电话，话题不痛不痒，无非是向对方诉说，今天在食堂面对一排的菜盆不知道吃什么。
就这样，高考满分作文你，我，他都成了手机的奴隶。
它本该是时代赋予我们的信息便携工具，它本可以做我们理想的助产士，然而，它成了一把无形的大铁锁，锁住了我们迈向理想的脚步。
所以，少年，请关掉你的手机。然后，和我一起躺在柔软的草地上，遥望天上一闪一闪的明星，和娜一轮皎洁的月儿，我们面对面，心触心地谈青春的话题，谈谈属于我们的话题。
高考阅卷评分：内容20分，语言20分，发展20分，总分60分
得分点提示：
这是一篇阅卷专家组评定的标杆范文、文章之所以被定为标杆作文，由以下几点特色决定：
1、着眼现实，论述中肯。这是一篇把眼光牢牢盯住中学生与手机的作文，考生由于对中学生使用手机的情况十分了解，所写内容，完全来自亲眼目睹，尤其是在课堂内外玩手机，以致痴迷到课不听、作业不做的地步，完全是一部中学生生活实录。
2、有叙有论，体现思想。考生并非直接把耳闻目睹的现象描述了事，而是在描述的基础上，渗进了大量的议论，发表了自己的个人见解。比如，把手机比作“精神鸦片”，对于一部分中学生来说，未必过分。
3、情景再现，引人入胜。多个场景的描写生动逼真，如在小路上玩qq的情景，不是很多行人都这样做的吗？在课堂上玩手机的情景，不也是一部分学生的表现吗？所以，写作要选用自己熟悉的材料来写，才能写得更优秀。得分亮点：关照现实，认识深刻
第四篇：201*年北京高考满分作文
201*北京高考高分作文：包揽后的反思
前不久在荷兰鹿特丹世乒赛上，中国队“又”包揽了全部冠军。一个“又”字既包含中国队的成就又一次实至名归，有包含了我们对于成功的反思。
在世界乒乓领域，我们为什么能长期处于垄断地位，一次又一次的包揽世乒赛，奥运会的桂冠呢?有人说他们日常训练极为刻苦，或又有人说乒乓球是国球，有传统优势。而我想会说的则是，中国乒乓球的“实力”在于其运作体制的科学与完善。
曾有一位什刹海体校的教练说过：“我们的训练安排周密而有效，你不会看到哪一个队员闲滞下来，老的队员有经验他们会教给年轻队员各种比赛经验和击球战术方法。”从中我想到的是让一个团队中的每一个元素都发挥其优势，在团队内部形成良性循环，并且相互借鉴，达到运作效率的最大化，这便是中国乒乓团队的实力所在。——系统优化
不仅一个团队，如果把这种运作方式有效的嫁接到社会其他领域我想也一定奏效。
20世纪90年代，日韩等国遭受了亚洲范围内较大的经济危机，此时的两国大型企业都在企业内部大力提倡科技创新，并结合本国传统工业优势实现了由粗放型向集约型的发展方式的改变，并且实现由劳动力主导向科学技术主导的根本提升，在世界范围内取得了成功。
田忌赛马的故事耳熟能详，他的成功也不正像中国乒乓球队一样，其实力的体现在于结构内部的优化。此时此刻，在中国经济领域的提升也同样可以借鉴其方法。改变现状不是一蹴而就之举，但若能把握其发展的规律，在内部进行元素间的优化，鼓励创新，我想中国实力之名至实归将指日可待。
近年来，姚明创造了中国第一高度;刘翔创造了中国第一速度;丁俊晖创造了中国第一准度;而李娜创造了中国第一力度!这一个个中国实力的体现，无不是中国近年来在体育领域进行改革，调整运作体制使之科学与完善的结果。
包揽冠军不是目的，而其价值在于一个个的成功实力对于中国今后的发展其实极其重要的推动与借鉴作用。一个冷静看待“成功”的民族，才可获得真正的“名至实归”屹立于世界!
第五篇：201*北京高考满分作文
201*北京高考满分作文：少年，关掉你的手机
手插裤兜，戴上耳机，移着小小的步子，漫游在这如诗般的阳光小路上。
掏出手机，打开qq，看看有谁在线，无论熟悉还是陌生，全都发送一个可爱的表情，传达自己的友好与热情，再写一条短信给无聊的他或她，也算打发掉了自己的一段无聊时光。行走在美丽、温暖的草地上，“咔嚓”“咔嚓”，快门不断发出响声，留下一张张好玩、逗笑的照片，排除一段段萌的不行的视频。
它能文能武，会说会笑，无所不知，无所不晓，它虽然只是一个小小的铁匣子，却是这个时代的骄傲，是人人的宠儿。
它令人朝思暮想，一刻不舍得分离；它让人又哭又笑，悲喜无常，它能操纵你的思维，限制你的思想；它是这个时代的“精神鸦片”！
从客观上而言，它没有什么不好，只是人们把它看得太过重要，导致人一辈子行走的距离，可能还比不上指尖在屏幕移动一下的长度。古有唐诗、宋词、元曲、明清小说，而现代的我们，又能创作出什么呢？经典的诗词，优美的曲子，曲折的小说，全存在手机里了，而自己能创作的，也许只有简短的信息罢了。
课堂上，老师站在讲台上自言自语，我们在用手机“你侬我侬”，给前桌发一个表情，给旁桌发一句短语，然后呢，一遍又一遍地刷自己的微薄，更新着自己的动态，看看今日的体育新闻，关注关注近来的明星八卦，不知不觉中下课铃声响了，课本却还在第一页。
课后本是提笔疾书，完成作业的时候，却又忍不住拿起手机，给并不遥远的他或她打了一个长长的电话，话题不痛不痒，无非是向对方诉说，今天在食堂面对一排的菜盆不知道吃什么。
就这样，你，我，他都成了手机的奴隶。
它本该是时代赋予我们的信息便携工具，它本可以做我们理想的助产士，然而，它成了一把无形的大铁锁，锁住了我们迈向理想的脚步。
所以，少年，请关掉你的手机。然后，和我一起躺在柔软的草地上，遥望天上一闪一闪的明星，和娜一轮皎洁的月儿，我们面对面，心触心地谈青春的话题，谈谈属于我们的话题。
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