作文提纲

第一篇：作文提纲

如何写作文提纲

小学生写作文，往往对想写的材料不作全面安排，想到哪里就写到哪里，就如俗话所说，“脚踩西瓜皮，溜到哪里是哪里。”小学生这种随想随写，随写随想的情况，就容易造成条理不清，层次混乱，或遗漏了某些主要内容，或者颠倒了材料的次序，或出现节外生枝的情况，或发生详略不当的毛病……有的学生甚至有时还刹不了尾，或者写不下去，卡了“壳”。

什么是作文提纲，提纲就是文章的提要，就是简明扼要的写作计划。作文前要有提纲，就像盖房屋先要有设计图一样，非常重要。著名作家老舍曾经说过“尽管我们只要写二、三千字，也须先写个提纲，……有了提纲，心里就有了底，写起来就顺理成章了；先麻烦点，后来可省事。”这段话虽然是对工人讲的，但对小学生也适用，写作文提纲是提高结构文章能力的有效方法。

编写作文提纲，在内容上，要尽力做到这么几点。 第一：作文提纲的要点和中心。

第二：作文提纲要体现出层次。做到条理清楚。

第三：作文提纲要体现出重点，一篇文章的材料，对表达中心来说，作用有重有轻，在编写提纲安排材料只有体现出重点来，作文时才能做到有主有次，有详有略。对文章中详写的地方还应再分出小层次，这样才能脉络清楚，重点突出，当然，这些要求，主要是对小学高年级学生说的，对中低年级的要求，就应低一些.

写作步骤

1题目.要把题目卸载第一行正中.

2主要内容和中心.写在题目下面.

3结构安排

结构安排要点

1安排好材料的组织顺序,先写什么厚些什么,分几层,分几个自然段,没段写什么小标题.

2确定好重点写的内容,即详写和略写部分

3确定好开头结尾.

优秀提纲

题目:难忘的一件事

主要内容: 我的教扭伤,周丽照顾我.

中心思想: 关心同学,急人所急.

结构安排:

一. 在联系跳绳是,我扭伤了脚. <略>

二. 周丽同学热心照顾我.<重点段>

1 周丽把我扶到他的家.<次详>

2 周丽给我洗脚,喷药,”好得快”.<详>

3 我好了一些,她有小心的搀扶我回家.<次详>

三. 我十分感动,至今记忆犹新.<略, 点题>

一起编写童话故事提纲

第二篇：作文提纲

作文提纲：

爱恨两茫茫

小猫取见，鄙人小戴手书，若见此信，如见本人。

小猫：

本来没想到这么快我们就要分开。既然那句话，你已出口，你又是一个言行必一的人，那我就不再向你求情讨饶了，只想给你提一些建议，看或不看，任君自便。

一、 我恨你

恨你那不求进取的心。你有着天才般的领悟力，但上课却埋头写 小说，绘漫画，沉于荒诞之事中；你有着魔鬼般的记忆力，但早读时却四处找人讲话，迷于无聊清之事里。恨你那爱玩刀的手。你手上力气不大，却总是握一把小刀，在桌上“哧啦啦” “哧啦啦”地割。你还自残，在手上割一小块肉，看着血肉模糊的手指“呵呵”地乐！贪婪地吸吮着空气中鲜血的腥味！你不可能心理变态，你只是觉得自己瘦小的身躯易受人欺负。要用刀做自己的“后盾”，用血来证明自己的“强大”！你的外表是“刚毅”的，但你的心是如此脆弱！

恨你那冷漠的眼神，在我头痛得遍地打滚的时候，你竟冒出一 句“别演戏了，你不是个好演员”。并向我投来鄙夷的眼神，呜呼！我没想到当年纯真可爱的“小猫”，如今竟然被改造成了今天这个样子！

恨你那敏感得连我拾东西碰到你的手你都要说：“注意点”的神 经中枢??

恨你的为人所动??

恨你以讹传讹??

恨你??

二、 怀念初中

怀念初中那个认真听讲一丝不苟的小女孩

怀念那个经常帮助安慰我于危难的天使

怀念那个热爱运动的阳光女生。

怀念那个天真无邪的“小猫”。

怀念那无忧无虑的岁月.

也许是时间改变了我的心；也许是时间改变了你！也许是巨大

我像鲁迅一样用锋利的手术刀剖析你的灵魂，看到了许多比你

如此而己。爱恨两茫茫，恨铁不成钢。

还未来得及自我剖析的人

iger t的压力扭曲了你我的灵魂；也许什么都没有改变??的问题更大的问题，到了制度上，到了政府上，到了国家上，如此而己。变化已使我目不忍视了，徒留下满纸荒唐言??

第三篇：作文提纲

1,201* olympic games 201*年的奥运会 51,the book i like best(我最喜爱的书)

2,advantages and disadvantages of the mobile phone52,the sports activities i like best(我最喜欢的体育活动 (手机的优点和缺点) 53,television(电 视)

3,a good teacher to remember(一个好的老师要记住) 54,www.bsmz.net)破。老人不紧不慢地说：“火候没有掌握好，都有点毛病。”我惋惜道：“那是你费了许多的心血的劳动成果啊。”老人长吁一口气道：“那不假，可是我相信我下一卢会烧得更好。”老人坚定的口气里，透出12分的自信。看到老人再次从头开始，他那坚决重来的口气，那成功在握的从容自诺，深深的打动着我——是啊，即使所有的瓦罐都打碎了也没有关系，只有心里执着的信心不被打破，就不愁做不出更满意的瓦罐。

人生不如意，十有八九。然而这时，我就会要紧牙关，告诉自己：我还有一样最宝贵的东西——不肯折弯的信心，并且紧紧地握住他，就会在艰难中增添以股勇气，以股无所畏惧的力量，就会觉得脚还在土地上，路还没有断绝。我真的很棒

一想起学骑自行车的情景，我就觉得自己很棒。

去年夏天，爸爸为我买了一辆轻便自行车，我那高兴劲就甭提了，当天傍晚，就缠着妈妈到操场一角学骑自行车，妈妈先给我讲授了骑车要领：胆要大，身要直，目视前方，首要握稳车把……没等妈妈说完，我忙说：“知道了，知道了……”妈妈无奈，为我扶着后车架，我翻身上车，两脚蹬踏板，双手握车把，两眼平视前方，腰板挺直，蛮像一个骑车老手。我右脚用力向下一踩，满以为车子会轻快地向前飞去，哪知它却纹丝不动，像生了根似的。我

再次踩下去，车子仍然不动。妈妈哈哈大笑起来，眼泪都笑出来了，连忙用手擦，那只妈妈手一松，我和自行车一起倒在了地上。妈妈心疼地把我扶起来说：“傻孩子，你双手把刹车捏得紧紧地，怎么蹬得动？”

经过一多小时的苦练，我已经能在操场里转圈了，不需要妈妈保驾了，我正得意自己已经会骑时，忽然前面窜出一条狗，我心里一慌，摇摇晃晃地越过小路、冲进了一丛翠竹里，下出一身冷汗。妈妈一边来保护我，一边教育我说：?现在应捏刹车，你却不敢了，吃苦头了吧！“

现在，我已能熟练地骑车，心里别提多高兴了。真是“功夫不负有心人”。

我，一个在小学六年级读书的小女孩，一个平凡又平凡的女孩。我与众人一样：两只眼睛一张嘴。时至今日还没有哪一位国家领导人认得我。不过在我自己心中，我认为我真的很棒!不信？你接着往下看。

德行棒。尊老爱幼，乐于助人，热情好客，我认为俺做的都不赖。在公交车上主动给老弱病残者让座这种小事已“不足挂齿”；帮助他人的事情也干过多次。虽然没受到过表扬，但心里也很快活，“仰不愧天”(说得夸张了点)。本来嘛，做好事就不是为了要得到表扬。

学习棒。本人的“大名”在班里仍至全校应该都比较响亮吧!考试中常常是名列前茅，各科竞赛中也屡次“金榜提名”，每逢这时，我的心中就有一种成就感和自豪感。在老师眼里我是属于“精英”，在同学心中我却是他们的“偶像”，嘿嘿!自我感觉良好。虽然我在学习上小有成就，但我不会停止不前的，我仍然要向扬鞭的骏马那样勇往直前。

体育棒。说我德行、学习棒估计大家都认可，但是提起我的体育，老师和同学们都摇头了，不错我的体型是胖了点，做事情的速度也慢了点，而我说的体育棒，是我有一种坚持到底的毅力。记得我在一年级时，和舅舅、哥哥去体育场跑步，哥哥提议：看谁先跑完4圈。一圈是400米，4圈就是1600米呀，舅舅和哥哥年龄比我大，体质比我好，很快就超过了我，可我并没有气馁，就像一头刚出生的小牛，跑的不快，但却有一股牛劲，用了约半个多钟头硬是坚持将1600米跑完了。我现在长大了，用这股牛劲学会了许多体育运动项目，如跳绳、游泳、乒乓球等，虽然成绩不是最好，但能够得到锻炼身体的目的。同时也锻炼了我的毅力，我赏识这种毅力，我要的就是这股牛劲!

瞧瞧，说我棒你们相信了吧!我自豪地说：我就是棒!我认识到自己的优点，才能更好地发扬；我就是棒!否则那些奖状怎能常驻我家；我就是棒!我不顾他人冷眼，走自己的路，做自己的英雄，永不认输。

写到这里，我同时对未来充满希望，在我的前面学习的路还有很长，美好的世界还在等待着我们去创造，我将来还要更棒，我要在祖国的蓝天下，立志做一个有理想、有道德、有纪律、有文化的劳动者，我要为祖国的社会主义建设添砖加瓦，将我的聪明才智用到祖国的现代化建设中来。

很棒的我，时刻准备着，我会说到做到!

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