中学生写景作文好段摘抄
远望狼山，山上的树木郁郁葱葱，在绿树的掩护下，狼山显得格外壮丽。沿着山脚下的石阶向上而行，一路上，古木参天，有刚劲的古松，还有高大的柏树，柏树的 树皮一圈一圈的，好似老人的皮肤，柏树又高又大，宛如一条出了水的蛟龙。太阳透过树叶的缝隙，把几缕阳光射了了下来，铺成了一条洒满碎金的小道。因为是早 上，山间还笼罩着一层薄雾，朦朦胧胧，好似一层轻纱，又像来到了人间仙境一般。不时还传来了一阵阵娓婉的鸟叫声，还有两只兀鹫在空中盘旋，仿佛在欢迎我们的到来。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。操场上的小草也偷偷地探出了脑袋，操场东边的木棉树上开满了火红的花，像一团团燃烧的火。荔枝，龙眼满树都是花，引来了许许多多的蜜蜂，蜜蜂发出的嗡嗡声，和着五彩缤纷的花朵把校园点缀得有声有色。
夏天，树木长得葱葱笼笼，密密层层的枝叶把操场封得严严实实的。操场中间的两棵老槐树像两把撑开的绿绒大伞。操场东边的太阳花开了，好像对我们绽开了笑脸。荔枝，龙眼叶丛中藏着果子，引得同学们天天去观赏。
秋天，老槐树的叶子变黄了，榕树、黄金叶、九里香一点儿也不怕秋风的到来，还是那么绿，操场上的小草也换上了新衣裳，同学们都爱到草地上来玩。
冬天，西北风呼呼地刮过树梢。可是校园里的树木依然生机勃勃。操场北边的勒杜鹃长出了美丽的花，有紫的、粉白的，远远望去好像一把把花伞。
春天刚刚到，小河就迫不及待地睁开双眼，舒展懒腰，风平浪静，岸边的杨柳树倒映在清凌凌的河水里，为小河频添了不少姿色。风来时，水面微波粼粼，在阳光反射下宛如一个个小银碗，煞是好看。
夏日骄阳似火，小河的水却依然清澈明静，冰凉彻骨。白天，孩子们在水中嬉水。夜晚，草丛中各种各样的虫叫声和流水声，组成了美妙的乐曲。
秋风扫落叶，枯黄的树叶离开了养育它的母亲，像一只只蝴蝶翩翩起舞，滑入河中。最后，随着流水飘向远方。秋高气爽，此时漫步河边，真是美哉 。
北风呼呼地吹来，像在警告我们：“冬天来啦！”此时的小河，静得可怕。小河已经进入了梦
乡。
雨越下越大，“沙沙沙”的响声连续不断。雨点打在玻璃厂的屋顶，“咚咚咚”直响。我透过窗户向外望去，外面白茫茫一片，，一河之隔的当湖公园，朦朦胧胧 的，好像隔了一层纱布。马路上，行人越来越少，汽车都开着大灯，慢慢地开着。路面上，雨水越积越多，马路都快变成小河了，汽车开过，水向两边溅起，就像洒 水车。
一会儿，雨渐渐地小了，“沙沙”声和“咚咚”声也消失了，当湖公园又清晰的在眼前了，路上的行人也渐渐地多了。
我们坐着船沿着漓江往阳溯方向前行，看见脚下的水清澈宁静，两岸的青山千姿百态，妩媚极了。不一会儿，导游告诉我们：九马画山到了。我们顺着导游手指的方 向望去，只见在一座山峰上，有一些不长草的空白的地方，由于山上的树木的随意勾勒，加上旁边青山的衬托，这么大的一片绿色中透出来九匹形态各异的白马，形 成了一道让人眼前一亮的风景线。别有一番情趣。
夏季，西湖的湖面上，荷叶、荷花挨挨挤挤。最引人注目的是那洁白如玉的荷花，娴静、素洁，真是“出污泥而不染。”荷叶托着那些晶莹、如玛瑙般的露珠，又守护着亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵，就简直是一幅用大画家的画卷也不上的美丽风景画。
秋季的西湖，是一派成熟的景色。岸边十里飘香的桂花呀，真让人留恋往返；湖面上，荷叶像害羞的小女孩，都低下了脑袋，躲藏了起来，她们在提醒和等着人们去采那根下的莲藕呢。
美丽的小花园有许多榕树，一簇簇树叶伸到路面上，树叶真绿的可爱。榕树正在茂盛的时期，好象把它全部生命力都展示给我们看。那么多的树叶，一簇堆在另一 簇上面，不留一点缝隙，我仿佛也成了一片树叶。那翠绿的颜色明亮地照耀着我的眼睛，似乎每片叶子上都颤动着一个新的生命。这美丽的北国树啊。
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第二篇：写景作文夜
有一位作家曾说过：黑夜是梦的土壤，梦是我在黑里做的记号。这么多年来，我一直深深地品味着这句话，不由的觉得它是如此的意味深长。有时切身经历，会豁然开朗，但在顿悟之尾仿佛又接着一条蜿蜒的，不见尽头的小道，总令人人无限遐思与期盼。确实，白日的喧嚣遮蔽和埋葬了太多细腻而美好的东西，夜，只有当夜沉淀了光亮之下的飘尘与浮华，那些寄托着人们美好愿望的梦才能依托夜的宁静应运而生。
夜下的大地像一位饱经沧桑的老人，生活的过滤已经能让他左右逢源，黑夜的来临就像他慢慢地，慢慢地闭上双眼，然后静静地独自回忆那些过往的岁月。而夜下的土壤就像老人的胸脯，那舒缓而匀净的呼吸让她慢节奏地上下跳动，总给人一种稳重，一种安祥，一种踏实，一种依偎，一种慰藉。
当然，夜，也绝不会静的如死水一般，她也有属于自己的画面，自己的天籁之音，一种浑玉璞金之音，一种从静谧中发出的声音，一种完全区别于喇叭声，汽车声，嘈杂声等诸如此类的世俗之音。
夜下的树不再像白日守卫的士兵，总给人以严肃的表情。此时的他们开始窃窃私语，他们在极小声地交谈着，倾诉着，在拥抱着，甚至在亲吻着，有时更轻声哼着点小曲儿，舒适悠闲，恬静淡雅。这或许是父母对孩子轻揉地抚摸，或许是挚友的亲密诉说，更或许是情侣之间的拥抱与热吻。她们因身高的优势可以毫无障碍地赏月，数着星星，偶尔广袤的天际还划过流星，她们便是第一个许愿的。夜下的花，到了这万籁俱寂的时候就卸下妆来，或含作苞欲放之势，等到旦日的太阳来提供给她竞艳的舞台；或伸展身姿，来缓解百日一天的疲劳；或尽情吮吸夜带来的甘露，来保持她们柔嫩的皮肤。纵然她们的青春是如此的短暂，她们柔小的身躯无法抵抗时间的无情流逝，但她们也要力争活得美丽，活得灿烂，活得辉煌，活得无怨无悔！夜下的小草们，到了夜里就可以无忧无虑地仰望天空，她们有的为自己被束缚在花园而愤世嫉俗，有的为自己身在广阔无边的草原无拘无束而引吭高歌，有的在为她们那破土破壁的穿透力而骄傲，还有那么多在舞动，在蔓延，在熟睡。她们或许不能完整的仰望天空，看到的不过是一些零碎的，不规则图形，但她们紧贴大地，她们有最忠实的靠背，有最宽广的怀抱和源源不断的营养，她们依然过得富足，开心。夜啊，夜，只有当你让那些脚步太过于匆忙的人安静了的时候，植物们的乐园才能修筑成功。夜完全属于她们的天地！
小时候，每独自一人漫游在夜下的小路上时，最初的恐惧消失得很快，继而给我带来的是一种心灵的净化，身心的盥洗，精神的陶醉。尤其是在夏天，皓月当空，繁星点点。月光在弹琴啊，那银辉泻下的光线不正是她的琴弦吗？蛙声，蛐蛐声，蝈蝈声不正是她的曲子吗？她又像一片晶莹透亮的叶子，被风吹进田野，给那儿带去轻柔的白光。让整个田野朦朦胧胧，若隐若现，无形中增添了几分神秘色彩。她也像一个巨大的幕纱，从天际出发，囊括了天地间的每一寸空间，还会穿过树林，在地上烙下斑驳的影子。我有时会驻足，用心灵去聆听月光弹奏的妙曲，去寻找大地深沉的召唤，去感受生命的乐章！
夜下的池塘也别有一番景象，荷叶田田，那宽大肥硕的叶子中间怀揣着明珠般的露滴，摇曳着，仿佛是天上的一颗明星不小心掉在了上面。那粉装娇艳的荷花或许是因为白天的过度绽放，此时已经入睡，可那莲子却还在高傲的顶着漏斗般的头，洋洋洒洒。
我在想，在思索，世上肯定还有很多像我这样深爱着夜的人。夜是自然的素装，在她面前，我们完全可以放下那些繁琐，让人心烦意乱的杂事，做一个轻松的自我，自由的自我，本能的自我。生命都平等地给了我们每个人一次活的机会，但这个活的机会在永恒的时间面前不过是瞬间即逝，我们可以回忆昨天，但无法预测明天，无法预测在接下来的日子里时间会给我们的生命留下怎样的痕迹。但生命对于我来说最值得欣慰的是，我可以饥渴的，贪婪的珍惜今天的拥有，从而去守望下一个幸福！
第三篇：写景作文大香林的桂花着实不简单，不但年代久远，而且成片种植，在全市、全省乃至全国也是罕见的。粗的如耄耋老者，风骨犹存，张开铺天大伞迎接四方宾朋，细的则如刚满月的婴儿遍布园区，绿茵茵中泛出生长活力。所有的桂花树一律散发着扑鼻的香味，人远远地在公路上行驶时就能闻见，淡淡如空谷幽兰，或在树下坐拥芬芳，沁人心脾，这样的香味就像天上御赐的美酒佳酿倒入人间，全部散溢开来。凡到此一游的人无不怀着装满桂花香的胸膛而来的。人带不走这里的花香浴，人只能在花的海洋里找寻属于自己的那一份快乐。
这里同样让人有深 刻感受的还是山水之韵。山是天成的，水也是自然的，两者 经过设计者的精心规划设计，山有了形，山有了声，哗哗地从上头的水库流下来， 有溪、有泉、有河、有池，伴着青色群山相映成趣。但我还是感觉太多的人工雕 琢，原本虽简陋但自然清新、充满野趣的感觉荡然全无了，代之的是平整开阔的 环山路和一幅幅被书画家泼墨成书的诗句作品出没于路边(更多请关注：WWwww.bsmz.net)石丛、景点憩处。我分 明感到这是一座将山水诗文揖录发展到了极致的园林，似乎是要营造一种特别浓 郁的书香气，让人在闻到花香的同时，更到闻到书香。
第四篇：写景作文写景作文
风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。下雨了！一位同学喊着。只见窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点好像演奏着一支小的圆舞曲，我不禁初窗外的世界所诱惑。天空在不知疲倦地下着雨，朦胧的雨雾将整个校园轻轻地遮掩了。雨如万条银丝似的从天而降，轻轻地打在了窗户上形成了美丽的珠帘。到了放学的时间，我们来到了教学楼前厅，只见校门口花花绿绿的、密密的。噢，那是家长们举的伞。于是我过五关斩六将，总算挤到了爸爸的车里，一会儿，雨就大了起来，仿佛要挡住每一个行路人。差不多到了晚上的时候，雨停了。第二天早上，绵绵的春雨又下了起来，雨点像一根根细细的绣花针，穿在每个角落里，落到树叶上，像珠子一样乱转。这时，城市沉浸在一片宁静，我的心也由此而平静下来。这场雨之后，杨柳青了，碧绿的草地上，各种各样的花儿在雨中尽情地绽放。玫瑰花，月季花，迎春花，百合花它们几个几个围坐在一起，像是在比美，又像是在议论着怎样为人们展现出更美丽的春天，这真是好雨如时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声啊！ 竹园小学六年级:赵志龙
第五篇：写景作文敬爱的“老人”
七年级韩天圆
岁月的沧桑，谁来见证？青春的年华，谁与相伴？热泪撒过校园，谁最值得怀念？如今搬到“新家”，还是忘不了陪我们一起走过困难的几棵老槐树。
第一位老人是在以前的教室前面，直对着操场，把大马路一割两半。这位老人的腰很粗壮，身子很高，岁月的刻画，在她身体上留下了道道刻痕，但他还坚挺的站在蓝天之下。
这位老人像德高望重的孔子，汇聚着仁、义、爱。我们每天去操场时都会向这位老人问好，他也张开手，招呼着我们。小朋友经常在他面前玩耍，这位老爷爷总是庇护着小朋友。
这棵高的粗壮的老槐树，每年春天还不忘怒放生命之花，飘逸希望的花香。在他高高的额头上，有一簇簇槐花。他的花雪白，如同冬后的残雪，坚强美丽。花是白的，花香仿佛也是白的。淡淡的芬芳中透出高洁，一串串雪白的花中展现的是坚强。
第二位老人是我们班门前的那颗较粗的老槐树。她的皮肤也被岁月无情的刻画了一道道“伤痕”。他没有第一位老人那么粗壮、那么挺直，他是倾斜的，仿佛就要倒下一样。它的枝叶没有那么繁茂，却像一叶绿舟，飘在教室前。
他静静的在教室外看着我们上课，下课时不时倚靠在他宽阔的胸膛上，任凭我们怎么倚靠，他从未倒下过，他从未怨言过。总是默默的承受着。为此，我格外尊敬他、敬佩他。
他的花很少，仿佛就只在绿舟的甲板上。这很少的几簇花，却能引来无数小蜜蜂、小蝴蝶，飞舞在他的身旁，很美，很美。
第三位老人与第二位老人挨着。他微微倾斜但他依然很挺立。这位老人很瘦弱，但是活力十足，他的枝叶很繁茂，像一把大遮阳伞，给我们一片阴凉之地。我们总爱在她的“庇护”下玩耍，她也默默的为我们撑着大伞。
他的花很少很少，只有几串。他的花是微黄色的，但花香却像紫色那样浓郁，花香中夹杂着秋天丰收的气息，给人希望。
这三位来人在岁月的沧桑中坚挺着，衬着蓝天白云，配着黑土绿草，寄托着希望，承受着光阴。不必说碧水蓝天，不必说万紫千红，也不必说鸟语花香，在我心中你们就是一道最美丽的风景。
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