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教育局秘书现实表现材料

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教育局秘书现实表现推荐材料
***,男,汉族,中共党员,现年36岁。1996年7月以优异的成绩毕业于巴塘师范学校,于同月在***县白依中心校参加工作担任教师。2000年7月调入沙贡中心校。2005年9月考调进入县城区小学任教。2008年考调进入县教育局,担任教育局文秘工作。任教期间,先后2次被评为“教学能手”,1次被评为优秀教师。201*年7月,由于其出色的工作表现,***同志被中共甘孜州委授予“共产党员先锋岗”荣誉称号。
甘于奉献, 真情倾注平凡岗位
学生说:“他是一个可敬、可亲的人”;同事说:“他是一个把事业看得比自己生命还重的人”;他自己却说:“我只是尽力干好了自己的本职工作”。1996年,***同志从师范毕业,分配到该县最为偏僻的白依小学任教。从走上三尺讲台的那天起,***同志就努力在自己所钟爱的教育岗位上用心耕耘,来报答党的培养,来回报这片亟待教育的热土。他教过高年级也教过低年级,当过班主任干过辅导员。在曾经的12年教育生涯中,一直默默地将青春与追求,心血与智慧编织进了教育事业的发展上,将信仰与勤奋融进了教书育人的人生历程上,用心守护着这份平凡而又神圣的事业。
真金不怕火炼,磨砺方显本色
态度决定高度,责任重于泰山。由于工作的需要,2008年,***同志考调离开教育一线,到教育局担任文秘工作。办公室其特殊的岗位是一项既繁杂又单调的工作,有着12年教育教学工作岗位经历的他深知这份责任,他迅速从思想和行动上把领导的信任转化为巨大的工作动力。在随后的工作中,他就把办公室这个岗位作为充实自我的一个新起点,服务发展的一个新机遇,提升能力的一个新挑战。正因为如此,他在工作中表现出了非常强的主动性和积极性,遇到困难的工作总是主动承担。办公室工作加班加点是常有的事,有时还不得不牺牲一些个人的利益。但是他从没有半句怨言,为了尽快完成工作任务,经常一个人在办公室加班到深夜。他勇克难关,以良好的工作状态和旺盛的工作热情,做到了干一行、钻一行、精一行,始终一心扑在这个岗位上,使负责的各项工作都呈现出良好的发展态势。凭着扎实的业务知识、执着的敬业精神和科学的工作方法,赢得了同事的尊敬和领导的赞誉。 
细节决定成败,特色提升内涵
“同心山成玉,协力土变金”。团结协作是一切事业成功的基础。***同志的爱岗敬业,不仅仅是淡薄名利、甘于奉献,更重要的是他把团结协作当成一种应有的态度、一个应尽的责任,时刻记在心里,处处当好表率。在教育局机关这个部门紧密联系、工作高效运转的系统里,当一些科室人手不足时,总能看到他忙碌的身影,当别人在工作中遇到困难时,总能得到他热心的帮助。就是这样,他总是在用实实在在的行动,诠释着团结协作对个人、对他人、对整个单位的重大意义。他与机关全体同志共同努力,团结协作,创造了一个又一个辉煌,教育系统先后获得教育督导优秀县、两基攻坚先进县、义务教育先进县、州先进基层党组织、学习型党组织建设等荣誉称号,教育局年年获得县委、县政府目标考核一等奖及各种奖项。
追求无止境,学习无终点
“思想有多远,就能走多远”。作为办公室文秘人员,他追求文学新潮,更追求自我完善。热爱读书,是他的一大爱好,也是他的习惯。无论有多么忙,他每天都会抽出时间读书,他常说:“腹有诗书气自华,不断完善才能与时俱进”。他撰写的《提高教师师德素养,促进教育教学发展》在《四川教育》月刊上获二等奖;有奖征文《美满的家庭在和谐》被甘孜州精神文明办、州妇联和州报社联合评选为二等奖,刊登于《甘孜日报》第9227期;《由量变到质变》、《香巴拉教育见证甘孜辉煌60载》等多篇纪实文章被《甘孜日报》登载;多篇教育短讯发表在《甘孜日报》。
“踏踏实实工作,端端正正做人”。这是***同志的工作和生活信条,是他说的,也是他做的。“如果给我一个机会,能成功进入度2教育习,向同行学习,革教学的方法及手段,努力挖掘教材的内涵。进行进入甘孜州国资委工作,我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风,投入到新的工作岗位中去。因为我深知人生的意义在于不断超越、完善和探索。”这是***同志在进入考察对象后想与贵单位说的。
该同志无论在哪个岗位工作,都始终保持旺盛的工作热情,具有强烈的事业心和责任感。该同志完全符合贵单位监事会管理中心工作人员的全部要求。在此,我县特郑重推荐该同志,请贵单位各位领导考察。



201*年5月23日

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