第一篇：201*年暑期社会实践报告书(完成)
201*年寒假社会实践报告书
——中国铝业郑州研究院设备与自动化所
通达学院09000110于杨
摘要：
这次实习的地点是中国铝业郑州研究院设备与自动化所，实践十天，主要任务是对82台槽压表进行组装检测。而槽压表主要由硬件和软件两个部分组成，硬件由两个分体开关、三个连接器、一个计时器组成。软件由一块继电器板、一块cpu板、一块显示板、一块操控板组成。通过对继电器硬件的连接可以提高自己的动手能力，特别是对螺丝刀、测电笔、钢丝钳、尖嘴钳、电工刀等电工工具的使用。通过对软件知识的学习则可以在巩固大一下学到的电路分析知识的基础上起到预习模拟电路的功效。通过十天的寒假实践过程我明白了许多道理，提高了自己的能力，增加了一定的知识储备，在向一些叔叔阿姨请教的过程中也增加了自己与人沟通学习的能力，可以说是受益匪浅。十天的时间转瞬即逝，在完成工作任务的前提下学到了许多与自己专业气息相关的知识，自己亦是十分高兴，期待下次还有这样好的学习机会！
正文：
我个人认为寒假实践是一个很好提升自己能力的机会，如果草草选择从事一些服务行业则会失去寒假实践的意义，所以我觉得寒假实践应该与自身专业越相关越好，这样既可以锻炼自己的动手能力，又可以使学到知识运用到现实生活中去，起到巩固的作用。更可以了解
到一些与自身专业相关甚至以后会学到、用到的内容。一举多得，何乐不为。
大一下我们接触了电路分析这门专业课，也开始了我们的电装实习课。虽然内容不难，但感觉到自己学的并不好，学习电路分析不知道是为了什么，电装实习自制的万能表在焊电路板的时候有显现出自己动手能力差的缺点，十分头痛。针对自己的不足，在我母亲的帮助下我来到了中国铝业郑州研究院设备与自动化所进行为期十天的寒假实践，希望通过这十天的寒假实践使自己真正做到学以致用。
2月15号是我寒假实践的第一天，我怀着激动兴奋的心情在我母亲的陪同下来到自动化所，呈现在眼前的是在一个一百平方米左右的房间里摆放着近百台的箱子，当时并不知道是干什么的，只猜到任务的繁重和艰巨，在一位杨阿姨（其儿子跟我一届）的带领下来到了组装台，并在两位师傅的指导下开始对一块复杂的电器板进行连线，由于考虑到我的动手能力并不是特别的强，所以由我来连接主线电路，第一位师傅会将电器元件先安装到一块打好孔的铝板上，然后连接一些比较细小的导线（大概有20根左右），然后就会把安装好元件和导线的电路板传给我由我来连接主线，等我连接完成以后再传给下一个师傅，下一个师傅则会连接硬件板与集成电路板的导线。我的工作看似简单，其实操作起来并不是如此，我要连接12根主线，并且每一根都是双股的也就是24根，再加上两个接口也就是48个接口，工作量十分的大，且容易出错，为了使检测人员在检测过程中方便检查出错误，每一根导线都要求编号（也就是每一根导线都要套上标有数字的
胶套），由于我是个粗心的人，经常会忘记串号就将导线接入电器元件，常常返工，很是不易，首先连接的是开关导线（有6条线，分别1、2、3、4、5、6，其中1、2、3与电路板相连，4、5、6与第一个连接器相连）其次连接的是第二个连接器（第二个连接器上方导线为7、8、9下方导线为10、11、12，其中上方导线一股与第一个连接器上方相连，另一股与第三个连接器相连，下方导线一股与第三个连接器相连，另一股与电路板相连）最后是第三个连接器的连接。在连接过程中也会出现很多问题，比如说第10、11、12根主导线并不是直接连接到连接器上就可以的，而是需要与第一位师傅先前安装好的细导线缠绕在一起后才可连接，这就涉及到一个细导线去绝缘皮的问题，这在之前是从来没有接触过的，一开始我常常连皮带里面的铜丝一起剪断，后来才能越来越熟练的使用工具，在细铜丝往导线上缠绕的过程中也应该注意，要均匀，否则的话就会塞不进去，无法连接。硬件的安装一直持续了三天，其中我也有放弃的想法，因为觉得学不到东西，觉得是很机械化的操作，可后来在我母亲的鼓励下我终于坚持了下来，正所谓熟能生巧，在三天的工作中我的工作效率也有了大幅度的提高，由原来的每一个要安装2个小时左右（且不美观），到最后每个只需要45分钟（导线拐角整齐，绕线均匀）
从2月8号开始我便着手对四块电路板进行连线，首先要制作电缆，每个槽压表只需要两条电缆，一长一短，便能将四块集成电路板相连接，其中较小的连接的是显示电路板和控制电路板，较长的则连接的是显示电路板、cpu板、继电器板，每一个电缆都要安装类似于夹子
一样的扣子，为的是电缆在使用过程中不会来回晃动，82台槽压表在1天的时间内全部完工，在这四天的工作中主要都是锻炼自己的动手能力，也学到很多电工工具的使用方法，可以说是受益匪浅。闲暇的时候我多次向母亲提出希望可以自己动手焊一些集成电路板，以提高自己的动手能力，我母亲给杨阿姨说了一下，杨阿姨也答应了我的请求，但并不是焊现在正组装的仪器的电路板，阿姨告诉我：现在很少有手工焊接了，一般都是机器焊接，并且带我观看了浸焊机的使用过程。主要是一个装满锡的池子，当集成电路板平行与水平面轻轻放入时，就会形成十分完美的焊点，如果电路板在使用过程中出错，才会选用人工焊接，并且有专门的工具可以将错误的焊锡全部吸走，十分方便，一天的操作和参观叫我对焊锡有了初步的了解，也增加了自己在这一方面的知识，也可以说是收获颇丰，而第二天所干的活虽说不难，但却和我大学所学到知识有一些关系，那就是二进制排序，在大一的时候我们学习了c语言，刚开始就接触了二进制，当时并不知道是干什么的，现在才知道它的用处。在集成电路板中不可能有很多数字，所以都是以二为进制单位的，排序也是如此，在显示集成电路板中通过接通接线柱来实现数字编排，比如说1号就是2^0,3号就是2^0+2^1,11号就是2^3+2^1+2^0，虽说不是很难，但也算是学以致用，稍稍的感觉到了成就感。
2月13号这一天对我而言就是扫尾工作，应为槽压表硬件部分和软件部分都已经基本安装完成，剩下的就是检测人员的检测工作，而我在这一天将每个槽压表的控制面板、显示面板的操作说明贴在机箱上
面，检查是否每一块集成电路板的螺丝都拧紧了，电缆是否安装稳定等等，一些细小的问题。
2月14号和2月15号这两天，则由自动化所的郭阿姨给我讲解槽压表的工作原理，原来槽压表接进去3股电线，分别是一个380v的，两个220v的，380v的和一个220v的直接接到硬件上面，而另一个220v的通过转换变成一股5v的，一股12v的用于四块集成电路板的工作。郭阿姨随后还拿出继电器的模拟电路图，与我们上学期电装实习自己设计的万能表的设计图一样，都是用电脑设计的，只不过要复杂得多，也有许多自己不认识的图标，比如说继电器，跟随器，放大器，选择器，光耦等等，阿姨还跟我讲了一些简单的原理，其中涉及到高中学到的与门，或门，非门的知识，阿姨说:每一个小的集成块其中都有数十个门电路相组合才可以输出想要的高电频或者低电频。虽然有很多元件是我见都没有见过的，但我觉得了解一下总归是好的，也许在以后的学习过程中自己就会遇到，这样的话自己就比别人早了解了，在学习的过程中也会变的更加形象，容易懂。
为期十天的寒假实践很快就结束了，从这十天的寒假实践中我锻炼了自己的动手能力，增加了自己的专业知识，并且在请教问题的过程中锻炼了自己与人沟通的能力。虽然郭阿姨给我讲的知识有很多我们还没有学到，但是通过讲解给我起到了一个预习的作用，在以后的学习过程中也会把知识与现实生活联系起来，真正做到学以致用。并且期待明年的寒假实践，相信通过随后一年的学习自己在电路方
面的知识会有质的飞跃，那是再接触这样复杂的集成电路图应该就不会那么吃力了，也能学到更多的与自身专业相关的知识！
第二篇：关于201*年暑期社会实践的报告书
二零一二年 暑期社会实践
报
告
书
院系名称：华中科技大学武昌分校经济管理学院专业：财务管理
年级：大一
班级：财管1102
姓名：罗重九
学号: 201*1305057
实践单位： 北京恒通捷安科技有限公司
实践时间： 201*年7月6日 至 201* 年8月14日 共 40天
一、 实践目的：
一方面，为了利用暑假较长的空余时间，深入社会、了解国情、体验社情，积累对社会认识的阅历和对增进社会工作的理解。另一方面,则是在实践过程中增长才干，锻炼能力，开拓视野，为以后的工作打好扎实的基础。同时也可以让自己的暑假不至于浪费，而是充实且有意义的度过。只有这样，我们作为大学生，以后工作才不至于“纸上谈兵”，空有知识，我们才能够结合实践，从容应对。
二、 关于公司：
北京恒通捷安科技有限公司是一家专业从事lbs/gis/gps/3g视频服务以及各类传感器研发和销售的高科技企业，公司主要业务范围包括：物流、混凝土、长途客运、出租车、私家车、海关、危险品等运输行业的车辆gps监控及管理系统平台的开发与应用，并不在行业内积累了丰富的客户，产品不断得到客户的好评，并在实施过程中积累了丰富的管理型gps行业经验。北京恒通捷安科技有限公司经销批发的gps定位车载终端、gps流(感谢访问公文素材库：www.bsmz.net的上网服务，接入方式灵活，可以满足各种场合下的上网需求。用户可根据所处的环境，即使在高速的磁悬浮列车上，选择最佳接入方式，随时随地享受优质无线上网服务。 在这次实践中我深有感触，也明白了好多课堂上学不到的知识。人的一生中学校并不是永远的学校，而是真正的学校只有一个，那就是社会，大学社会实践是引导我们走出校门，走向社会接触社会了解社会投身社会的良好形式，是促使大学生投身改革开放培养锻炼才干的好渠道，是提升思想，修生养性树立服务社会的思想的有效途径，通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新理念，吸收新的思想与知识。近一个月的社会实践一晃而过，却让我从中领悟到了很多东西，而这些东西让我终身受用，社会实践加深了我与社会各阶层人的感情拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开阔了视
野，增长了才干。在此我感谢电信给我这次实践机会，在今后的学习生活中我一定继续努力，争做一个优秀的大学生。
第五篇：201*年暑期社会实践报告书
201*年暑期社会实践报告书
——安徽省宿州市砀山县城区
一． 摘要
从定义上而言，教育有广义和狭义之分，而显然家教属于给广义的教育，能对学生施加影响促进学生德智体的发展，家教的利弊是不言而喻的，因而搞好家教是非常重要的工程，关系到很多孩子的健康成长，所以作为家教的教师责任重大。随着社会经济的不断发展，中国的国民素质在经过教育改革以后，发生了本质的飞跃。另外家教让学生和老师零距离接触，与教师产生身后的感情，同是一个教师辅导一个学生可以说教育者有精力把这个学生研究的非常透彻，能及时给予指正与教育，使其健康发展。
二． 正文
当自己为如何教好一个学生而发愁时，才能真正体会到教学理论和教学实践的结合是多么重要，又是多么难以做到。
我的学生是表妹，一个初二的女生，初二这个分界点非常重要。表妹是一个求知欲很强的人，但是有点懒惰，上课容易走神，特别是英语总是她的弱点，无论怎么学总是不见起色，以至于到后来只要看到有关英语的东西就头疼。因此她的英语成绩不尽人意。父母对她抱以很大的期望，希望她能够考上重点高中，近而考入重点大学。而她现在的学习情况，让她的父母感到担忧。
我可以感受到她父母心中那种望女成凤的殷切期望，也同时感到肩上的担子很重。虽然我不是英语专业的学生，但是还不算差，但我毕竟没有任何实际经验，教好表妹对我来说是一个“挑战”。
在第一天的两个小时的上课中，我尽量与她聊一些比较有趣的事情，当然是有关于英语的。对于她这样的情况我觉得我应该从培养她对英语的兴趣开始。从英语的一些趣味小故事，到比较出名的美国大
片。我发现她的表情也变得鲜活起来。但是只要我一提到她的课本，或是一提到有关语法的东西，她的眼神又开始晃悠了。这使我有种深深的无力感和挫败感。一天的两小时家教时间很快就过去了，我跟表妹相处得还算愉快。
回去后，我又仔细想了想，总结了一下 一、在讲课方面，我需要分清楚什么是重点，不是重点的可以一带而过，毕竟学生在上课的时候也不是一点都没听，针对重点拿分的项目要详细讲解，这样才能让她在以后的考试中，成绩有所提高。如此，才是补课之功效有所发挥了。二、在讲的过程中，我应该尽量耐心点，慢慢的给学生讲，毕竟她才初二，可能有些我认为很简单的对她并不是那样，切记不能烦燥，不能讲了一遍她没听懂就凶学生，这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中，有犯这种毛病，所以后来我改了很多，尽量让自己耐心。
三、在习题布置与讲解上，我要尽量备备课，一定要挑些有针对性的题目给她做，不能做了很多题，但是很多都不是重点，那样的依然是浪费时间。另外她甚础比较弱，也先强化了基础才能够去提高层次。
第二天，为了改善她懒惰和喜欢走神的毛病，我给她讲了我同学的经历，给她阐明了学生的职责和学习的目的。她似乎懂得了什么，不时地点头表示同意。此后，我也经常给她聊类似的事，不时地与她交谈学习体会。她的听课状态比以前有了很大的改观。每天上午工作两个小时，中间有一段休息的时间。因此，我在以后的讲课中，对她的要求渐渐严格起来，并经常给她讲解懒惰的害处。她虽然听得进去，但改观不大，其实我认为这是可以理解的。
在这中间休息的时间里，她会和我聊一些课外的话题，。对于她说的话题，我都认真去听，从这些我可以更多的了解孩子的心理。我和她一起分析这些流行文化，讨论发展的趋势和之所以能流行起 来的原因，从中我发现她的见解很独特，同时在我的引导下，她也能有更多更正面的阐述。通过这些交流我告诉她，在分析一个事情时要从哪几个方面考虑才会更为全面，这些思路在文章的写作上是很有用处
的。我平时会布置她用简单的英语写一些小随笔或是日记。她就在这段时间拿给我看，与我分享她的喜怒哀乐。我也就趁此机会修正她句子当中的错误，拓宽她的写作思路。
由于每天做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开始的几天，她听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子。那时，我心里会感到很恼火：自己如此卖命地讲，她却置之不理。好在我很有耐心，每当她走神时，我都会提醒她，并耐着性子给她讲下去。
她做题时，喜欢动嘴，而懒于动手；听课时，也只是“洗耳恭
听”，从未做笔记。这正是她学习懒惰的体现。记得有一次我讲完后，问她是否还有疑问，她点头表示全听懂了。过了两天，为了检验复习的效果，我对前一阵教的单词进行了抽检，但结果却使我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后，我不断地反思：是自己的原因，还是她的原因？不管怎样，有一点很清楚：她根本没听懂。面对懒惰成性的她，我显得“束手无策”。学习成绩的好坏，往往取决于学习习惯的好坏。懒惰是学习的“大敌”，我只得不时地督促她，鞭策她，使她逐渐变得勤快起来。
就这样二十几天的家教，她也能掌握一些英语学习技巧，对英
语也有了很大的兴趣，在做题目时也能够应对自如，但毕竟英语是慢功夫，我让她在用以后的学习中也不能松懈。在她学习的过程中我也在完善自己，也在努力学习、积累经验。真的好多事说起来容易做起来难 。
三． 总结
这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，自己做家教，有很多体会。
1.很多事情说与做完全是两回事，做事要有计划，但却不能完全靠计划，要有两手准备在教学的途中就发生了很多啼笑皆非的事，让自己不知所措。
2.从事教学工作需要“专（钻）心”：我为这次这次实践的顺利进行，投入量大量的精力准备。虽说对他们所学知识并没有什么问题，但我还是找来了教参和教材等好好地备了课，求做到知识上准确
无误；另外在“怎么教”方面，翻阅了一些教育资料，尽最大可能让自己的学生吸收自己教授的知识。
3. 从事教学工作需要“耐心：小孩子在学习过程中总会急躁的时候，不能从自身主观出发“想当然之”， 对她在学习中所遇到的障碍需要耐心的讲解，一遍不行就两遍，慢慢来，同时应该反省自己在教学方式是否对路。另外要注重与学生的交流，自己在教学的过程中也要注意掌握更多的知识、信息，也要更深入的了解学生的情况，有利于自己的“有的放矢”。
通过这近半月的实践，从另一个侧面检验了自己的学习情况，培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力；同时也发现了一些自己的不足，是自己在以后的学习生活中不断的弥补和提高。
开场白
许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后，往往这样评价：思路清晰、语言精练、解题严谨，就是太乏味、缺少趣味性，让人昏昏欲睡。那么，如何调动学生的上课积极性，引发他们的好奇心？设计好“开场白”，非常关键。下面是数学课的几个片断：
动手实验式“开场白”：桌上摆满了切成各种形状的萝卜，大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问：“同学们，用一个平面去截一个正方体，截出的面可能是什么形状？”
悬念式“开场白”：老师一上讲台，故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自然数，将这个数乘5减7，再把结果乘2加14”。……“你们算得的结果个位数字一定是0”。顿时教室里象炸了锅似的，……“等你学了字母表示数，你也会算了”。……
故事式“开场白”：为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系，领会列方程解应用题时，关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个故事：父亲的羊越来越多，想拆旧羊圈扩大面积，可是没有多余的篱笆，怎么办呢？他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说：“爸，我有办法”。“你看，旧羊圈长70米，宽30米，面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈，不用添篱笆，羊圈面积就有2500平方米”。
诸如此类的还有：“贴近生活式”开场白；“设疑式”开场白；“名言式”开场白；“趣味式”开场白；“实例式”开场白；“比喻式”开场白等等。向学生提出恰当的问题，激发起学生的兴趣，提高他们学习的积极性。
开场白
许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后，往往这样评价：思路清晰、语言精练、解题严谨，就是太乏味、缺少趣味性，让人昏昏欲睡。那么，如何调动学生的上课积极性，引发他们的好奇心？设计好“开场白”，非常关键。下面是数学课的几个片断：
动手实验式“开场白”：桌上摆满了切成各种形状的萝卜，大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问：“同学们，用一个平面去截一个正方体，截出的面可能是什么形状？”
悬念式“开场白”：老师一上讲台，故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自然数，将这个数乘5减7，再把结果乘2加14”。……“你们算得的结果个位数字一定是0”。顿时教室里象炸了锅似的，……“等你学了字母表示数，你也会算了”。……
故事式“开场白”：为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系，领会列方程解应用题时，关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个故事：父亲的羊越来越多，想拆旧羊圈扩大面积，可是没有多余的篱笆，怎么办呢？他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说：“爸，我有办法”。“你看，旧羊圈长70米，宽30米，面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈，不用添篱笆，羊圈面积就有2500平方米”。
诸如此类的还有：“贴近生活式”开场白；“设疑式”开场白；“名言式”开场白；“趣味式”开场白；“实例式”开场白；“比喻式”开
场白等等。向学生提出恰当的问题，激发起学生的兴趣，提高他们学习的积极性。
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