暑假社会实践主题：关于扬州市内以tcl为主的等的企业公司与扬州发展情况调查报告
这次暑假社会实践我主要是呆在扬州一带通过ｔｃｌ公司的帮助下也走访了多家单位企业，其中主要包括的苏果超市，广陵大润发，邗江大润发等大型商场还有高邮的机械电子厂，华英电器部门等企业单位。我期间也去了扬州的不少乡镇如高邮，仪征等地，现在我也已经初步了解扬州市的整体经济发展情况。最为在这个暑假中我觉得我已经通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我们自己不断地开阔了视野，让我自己更多地了解社会，与此同时也增长了自身地工作与处世的能力，并在社会实践活动中更好地锻炼自己，不断地发现自己的缺点与不足，对自身价值能够进行客观评价。而我在暑假期间在各个企业单位学习中特别是在tcl团队的学习时候我更是增强了自身努力学习的信心和决心，使我自己更早地认识社会、融入社会、适应社会、感恩社会。在活动过程中这也在无形中使我们对自己有一个正确的定位，更加明确了自己的目标！在这次暑期实践当中，我觉得很高兴，也好充实因为我终于可以有机会学到很多自己之前还没有接触过的东西，也认识了很多很优秀的朋友，最最为重要的是我提前了解了ｔｃｌ公司的经营步骤管理理念以及其他不少公司企业的经营管理模式。
我在tcl公司的这段时间里不断与公司的员工接触交流，让我更加的了解ｔｃｌ，同时喜欢上tcl公司更愿意投身到ｔｃｌ公司中去为tcl公司服务。与此同时我了解到不少ｔｃｌ的事情：tcl集团股份有限公司创办于1981年，是一家从事家电、信息、通讯、电工产品研发、生产及销售，集技、工、贸为一体的特大型国有控股企业。经过20年的发展，tcl集团现已形成了以王牌彩电为代表的家电、通讯、信息、电工四大产品系列，并开始实施以王牌彩电为龙头的音视频产品和以手机为代表的移动通信终端产品的发展来拉动企业增长的战略。tcl发展的步伐迅速而稳健，特别是进入九十年代以来，连续十二年以来年均50%的速度增长，是中国增长最快的工业制造企业之一。tcl涉及的家电、通讯、信息、电工几大主导产品都居中国内地同行前列。 在30多年的发展中，tcl集团以超前的观念和行动，主动去认识和培育市场，创造了“有计划地市场推广”、“服务营销”等市场拓展新理念，系统形成了一种全新的经营理念和管理机制。tcl集团以市场为先导，十年来致力于市场营销网络的建设，已建立起遍布全国各地的由it网络支撑的300多家营销网点和一支近万人的营销队伍，tcl以科技为依托，不断加大科研投入， tcl集团还成功地把产品经营和资产经营两者结合起来进行统筹经营，发挥品牌和网络的两大优势，延续tcl品牌从电话机扩展到以“tcl王牌”彩电为代表的音视频产品、电工产品之后，首先开创了国企兼并港资企业之先河。tcl借中国改革开放的东风，秉承敬业奉献、锐意创新的企业精神，从无到有，从小到大，迅速发展成为中国电子信息产业中的佼佼者。1999年，公司开始了国际化经营的探索，在新兴市场开拓推广自主品牌，在欧美市场并购成熟品牌，成为中国企业国际化进程中的领头羊。曾经我也作为tcl的一员，让我记住了我们tcl的企业使命：为顾客创造价值，为员工创造机会，为股东创造效益，为社会承担责任。tcl的员工对我也是非常好的，他们对于我们这些学生就像是我们tcl这个大团体中的一员一样，对我们照顾有加，在活动和工作期间不断地给予我帮助和鼓励让我尽早的融入到tcl这个大集体中去。当我有什么不懂的时候就耐心的讲解，当我犯错误的时候就细心地指导我纠正我的错误，多亏了他们的帮助让我不断地在期间学习补充自身不足，还学到不少公司的知识也加深对公司的了解，更是增强了我自己的学习能力和接受能力。
作为一家国际性的公司企业，ｔｃｌ在扬州内也是一家大单位，tcl在扬州的销量市场是名列前茅的，对促进扬州经济的发展，提高人们的生活水平，促进扬州ｇｄｐ的提高也有巨大的贡献。我在ｔｃｌ的安排下，也多次下乡参加了ｔｃｌ的促销活动，同时也了解扬州市内的整体情况，如扬州的地方风俗经济状况，以及当地的企业发展情况。扬州是历史上的文化名城，在古代扬州的名气不小也可以说是一个大城市，现在扬州市是以发展旅游产业为主，也是一个风景优美的旅游胜地。普遍来说，扬州市是一个慢节奏的城市，与上海，北京不同，在扬州市区内经济发展虽不比一线城市，但也是一个古典优雅，安逸美丽的历史名城。在扬州市内有不少大公司，大企业，在郊区也有不少工厂，其乡镇一般都各有促进当地发展经济的乡镇企业。但根据调查了解发现，在某些乡镇的人口老龄化较为严重，如高邮地区，当地乡镇的司机，店铺老板，清洁工等不少职位都是由满头苍苍白发的老人所担任的，当地不少青壮年劳动力流失与外地。但
像仪征市的发展还是不错的，当地的生活水平较高，仪征市的市民大都是生活安居乐业，生活美满。总之扬州内的各个地方经济发展也大都是稂莠不齐的。
扬州的地方发展主要就是依靠这些进驻当地的企业来带动的，但扬州市终究还是一个以旅游城市产业为主的城市所以当地在发展经济的同时也十分的关注环境保护和旅游产业的带动发展。而ｔｃｌ在促进扬州的发展过程中起了极大的作用，作为国际性的大公司，全球领先企业在扬州也是有着举足轻重的地位和作用的。因为ｔｃｌ的产品已经深远的影响了广大的扬州市市民。在这里最后我非常感谢移动ｔｃｌ集团南京分公司以及所有帮助过我的单位企业为我提供了这样一个难得的机会，也多谢我们学校给我一次做这个暑假社会实践的机会。同时我也相信经过自己的暑期实践，我能从中学到很多在学校所学不到的能力，从中找到自己的人生目标，从中学会自强自立。在不断地工作当中学会合理的安排时间，从中学会锻炼口才培养自己的交际能力，从中感受生活的艰辛，从中赢得价值实现认识自我，从中获取快乐追求更高境界，从中获得酬劳以减轻家人负担。短暂的暑期社会实践就这样的结束了，但活动的每个场面却深深的印在我的脑海里，虽然是这些天有些累有些苦，但我觉得这是一次不错的经历，我又结识了几位新的朋友，开阔了眼界，从中学到了不少东西也增长了不少才干。我也相信在今后的在校学习过程中，我一定能够在同学当中脱颖而出，更上一层楼，也会更加地珍惜在学校的生活，努力学习积极上进，认真勤学。
调查报告人：***201*．8.30
第二篇：暑假社会实践201*字社会实践心得
大二的寒假来到了，而 201* 年年初的时候，自己的大一刚过去 了一半。不敢想像时间竟然在忙碌充实的大学生活中过去得如此之 快。寒假是一个很好的社会实践机会，虽然时间比暑假要短，但是却 可以在放松之余学习不同的本领。 这次的社会实践是打算去爸爸朋友的一家贸易公司打工的， 但是 后来公司分配我去驾驶学校当一名助理， 就因为我在寒假的时候也要 考驾照，所以顺理成章地让我边帮忙边学车。当初我有点不愿意，因 为我是希望留在公司里面学习的，如果让我当驾校的助理，天气不好 的时候还要在外风吹雨打，日晒雨淋，学习过开车的我已经领略到这 般辛苦了。不过爸爸对我说，反正你是师范专业的，教书跟教车还不 都是一样，反而可以学到另一种教学方式呢。听完以后我觉得挺有道 理的，也没再反对了。 由于时间有限， 老板只让我负责一次完整地驾驶培训， 也就是说， 让我跟着一位正式教练，辅助他的整个教学，包括学习和考试。第一 天不用教学，是带 4 个学员去驾驶学校认识一下，然后体检，体检合 格以后就把他们带到大教室上课，上的主要是理论课。教练把一大叠 学员的资料交给我，让我好好保管，轮到他们体检之前，就把资料交 到他们手上，并安排他们逐一进去体检。 我有点紧张，毕竟这 4 个学员的年龄都比我大或者跟我差不多， 也有点担心会出错。不过在体育部里面锻炼了那么久，面对这种事情 第一就是要镇定，然后想好每一步，必须做到有条不紊和认真严谨。 我规规矩矩地排队等通知， 等到体检处的工作人员喊我们学校名字的 时候我就把学员组织好，统一带到体检室，把一切都安排好以后就到 外面等他们。 不过一切都十分顺利，我也不再那么紧张了，反而跟学员们聊起 天来。 把他们都带到大教室后， 我要去帮教练负责领取学员的学员证， 不过这些都非常简单。教学结束以后，第一天的工作就结束了。 回到家以后感觉有点累，紧绷了一天的神经终于得以放松。而第 二次的见面要等到几天之后。虽然第一天有点累，不过我开始有点期 待第二次的工作了。第二次工作是要带学员去考笔试，考试之前必须 等候，因为还有很多其他驾驶学校要一起考试，所以我必须带着他们 排队等候。 看到他们有点紧张的表情我想起了自己当初考笔试的情形。 既想 早点进去考完，又像别那么快轮到自己，心情非常矛盾。虽然他们不 是我教的学员， 但是在等他们考试的过程中体会到了当一名教师的感 觉。那种感觉既甜蜜又有点担心。他们考完试出来以后每个人都非常
开心，因为他们全部都
合格了，不用补考，我的嘴角也随着这好消息 上扬了。 这一次的工作很轻松，不过可以锻炼到我的耐心，也更加坚定了 我将来当一名老师的决心。很快就开始桩试的教学了，因为我还没拿 到驾驶证，所以也说不上辅助教学。每个学员的脸上一开始都是信心 十足、跃跃欲试的，但是到了真正轮到他们上车学习的时候，他们的 表情都变得相当凝重了。平常看别人开车是一件十分轻松的事，但是 真正自己开的时候总感觉非常笨拙。这就是实践与理论之间的不同 了， 既要立足理论， 又要联系实际， 所以在学车的过程中学到了很多。 其中一位学员是年龄和我妈妈相仿的阿姨， 学东西总比别的年轻 人慢，却非常用功。这使我想到了我妈妈，虽然她已经工作多年了， 但是由于制度改革了， 所以也不得不参加考试。 每当临近考试的时候， 她比我还要勤奋复习。想到了妈妈的辛苦，我就忍不住多去鼓励阿姨 了。几天过去后，他们都从一开始的手忙脚乱进步到现在的熟练了。 到了考试当天，显然大家都尽力了，但是结果还是不尽人意，那位阿 姨还是因为太紧张了，所以表现得没平常好。教练说，其实考试就是 考心理。我想了想，的确也是，考试就好象心理战一样，发挥得好不 好就看你的心理素质如何。 连续几天的工作虽然时间长，学到了很多。虽然我非常希望那位 阿姨可以继续和我们并肩努力，但是她不愿意敷衍了事，希望用自己 的实力来通过每一个考试，她的态度让我的敬佩之情油然而生。我负 责的最后一个考试是九选三。 顾名思义，九选三就是从九个考试项目中选三个进行考试，而我 们事先是不知道要考哪三个的，所以学校那边会让我们准备四个项 目，到时候抽签后才知道考试内容。时间十分紧凑，只有两天的学习 时间，第三天就要考试了。虽然大家都通过了桩试，但还是对这只有 两天时间准备的九选三考试没把握。 话说这九选三考试比桩试要难很多，因为对位可能会因人而异 的，如不同人的身高可能会影响他的看位。只有抓紧时间练习才可能 顺利通过考试。不过我们也面临着一个难题，就是考试场地有限，而 其他驾驶学校都挤在这里学车， 所以一天下来可以练习的机会并没有 几次。看着他们苦恼的样子，我就陪着他们看别人是怎样开的，跟他 们分析一下他们存在的问题。 在我自己考九选三的时候也遇到了同样的问题， 不过我明白观察 他人也是一种自我学习的过程，所以即使练习机会不多，但是观察多 了，到自己练习的时候就会头脑清晰很多。经过多次的观察以后，他 们的确比以前盲目练习时候好多了， 进步也能
能在一次次的实践中看出 来。最后的考试结果是全数通过，这也为我寒假的社会实践画下了完
整的句号。 职业无分对错，只要你能从中学习到有用的东西。这是我这次寒 假社会实践的心得。如果以后再有别的机会去尝试不同的职业的话， 我想我不会再犹豫的。
篇一：暑假实践报告201*字
这是我第一次参加社会实践，第一次正式走出校门接触社会，了解社会，感受社会与校园的 区别。我明白这是一个很好的实践机会，让我好好锻炼了一番，提升思想，修身养心，树立 了正确的思想道德观。通过参加社会实践活动，有助于我们更新观念，了解现代社会的新形 式和一些正确的理念。一个半月的社会实践一晃而过，却让我领悟到了很多东西，而这些将 这我未来的日子里激励着我，鞭策着我，让我的能力和学习更上一层楼。
社会实践加深了我 与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长 了才干，也让我进一步明白了我们青年学生的成材之路肩负的历史使命，社会是一个大课堂， 可以让我们学到很多在学校里无法学到的东西，同时也是一个大染缸，有着各种各样不同的 人，要做到出淤泥而不染是一件不太容易的是，各种人在不经意间都有可能会影响到你，所 以坚持自己是很重要的。社会的竞争激烈，但是人情更重要，多点人情味，眼睛少些金钱的 气息。
暑期实践的公司是在深圳，从事的是服务类工作。众所周知，深圳被称为一夜崛起的城市， 这样快速崛起的城市难免会有些混乱和浮躁，在有些时候难免会受一些委屈，但是却不能以 硬碰硬，这样不仅没法解决问题，还好使事态更加严重，不利于事情的解决，这也意味着我 们应该在这些时候用自己的微笑面对客人，让他们放轻松，我们也好解决问题。这一次次的 事情让我们成长，懂得了很多事情。在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面， 大 家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能 了解。
才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起， 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他 们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不 能改变一些东西，那我们就学着适应它。如果还不行，那就改变一下适应它的方法。
让我在这 次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面 有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨， 不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人， 而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。 在我看来与人交往最重要的是尊重他人，并且多做事。
在新进入一个公司时候，因为自己什 么都不会，必须要请教别人，但是有些同事并不是很好处，所以多做事让他们看到自己的勤 劳，自然而然会对新人照顾些。在公司里边，有很多的管理员，他们就如我们学校里边的领导 和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理，就必须要有好的管理方法，就要以艺术性的管 理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们！要想让他们服从你的管理。那么你对 每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说：在管理时，要因人而异！ 俗话说：强龙压不过地头蛇。无论在学校里多优秀，可是出了社会呢，社会和学校是两不同 的地方，在公司里什么都要靠自己的独立。
有些人在家里面父母照顾的无微不至，可是到了 社会上，无论遇到什么困难，挫折都是靠自己去解决的，在这一个半月中我学会的自强自立， 靠自己的力量去解决遇到的困难挫折，勇敢面对一切。 一切认识都来源于实践。
实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排 斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不 断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的 认识能力也就不断地改善和提高！认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对 独立性，可以对实践进行指导。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际 中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实 践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校 里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生 活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 作为心理专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。
虽然实践是服务类的行业，但是在 实践中我还是积极的把我所学到的知识运用到其中。比如在发生纠纷的时候，我会积极的上 前，使客人平静下来解决这些问题。我很开心能把自己在学校学到的知识运用到社会实践中！ 在学校时主要是老师在讲台上教授我们理论性的知识，我们在下面做笔记，而我对我自己的 专业知识感觉也能应付的来，但没有想到，到了公司中，运用并没有想象中的那么容易，时 常的突发情况并不是我们这基础的知识可以应付的了的。没法应付各种情况这对工作很是不 利，长期下去很难不被淘汰，我懂得了知识的重要，而实践更重要。
我们在学校中要学好自 己的专业知识，不能只是纸上谈兵，如果仅仅是这样的话，是不可能在社会上立足的，所以 一定要谨慎对待。错不要紧，要紧的是知错就改。
我们在学校中一定要好好学习知识，并且抓住可以实践的机会，毕竟3 年之后，我们将不再 是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远 不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才，很 多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。
我 们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在 今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。
篇二：暑假实践报告201*字
人总是很羡慕那些得不到的东西。作为学生，我曾经很渴望上班一族那种自己挣钱，自己花钱的日子。而当自己真正开始利用暑假的时间挣钱的时候，才发现一切都没有自己想象得那么简单，这个时候我总是很怀念学习生活，总是很想快点开学。
回顾暑期打工生涯，只能用一个字来形容：“难”。这种困难不同于学校所遇到的，我个人觉得比学校遇到的难题更上了一个层次。
首先，找到一份工作都很难。想想也是，谁愿意找一个没有任何经验，而且还是想做短期的学生呀。我找过贴有“招聘启事”的店面。谁知道，当我说出我的原意后。本来笑面相迎的老板来个180度大转弯，冷冷回应一句“我们这里已经找好了人”。鬼才信他的话，那启事明明是新的，而且店里面就他一个人，哪来的新人？陆续还找过别的工作，我甚至找过中介，但都失败了。最后还是通过朋友找到了一份比较适合的工作。
打工过程中，遇到很多十几岁的小弟弟，小妹妹。开始，只恨自己“出道”太晚了，和他们比起来，好像我都老了。但是，慢慢的，我感觉到了世事的艰难。难以想象那些十几岁就开始面对社会的年轻人是怎么承受的，或许每一个青年都会羡慕还在上学的同龄人。现在我很知足，二十几岁还有一个比较良好的学习环境，有机会接受高等教育。我一定要利用这个条件，路还掌握在自己的脚下，前面的路还很光明，我有信心走好以后的路，也一定会的。我很珍惜现在拥有的一切。
第一天上班，就面对种种规定。什么理成平头，什么穿工作服，什么把胡子剃了。如果在学校，就算是执行也会打些折扣。而工作中，这就是命令。执行也要执行，不执行也要执行，除非你不想干了。虽然，领导也会说什么不要当面顶撞，私下可以单独解决，可是有用吗？现实吗？这些大多数都是空话。领导喜欢那种溜须拍马的人，而不是喜欢忠言的人。得罪领导意思的话很少有人说。
在工作中办事情还要处处小心，虽然不至于溜须拍马，但是，说话还要谨慎。工作中遇到的一件小事，我会终身记得的。那是在总经理的办公室里，我坐在总经理的椅子上。这时，一位姓于的经理走了进来。我故意拿总经理的腔调说了一句：小于，随便坐。我当时并没有意识到这句话有什么不妥，但事后，那位于经理和我说，当时我弄得他很没有面子，祸从口出，如果我对别的经理说的那话，或许，我会惹来一些是非。想想也是，毕竟，他是我的上级，又有老总和几位经理在场，这样称呼很是不好。还好，于经理没有追究。
上下级关系，也完全不同于师生关系。我的实习经理说过一句话，我现在还记得很清楚“世上没有那么多公平的事情。”如果是一位单纯的学生，无论如何也不会理解。其实，事实就是如此，遇到多么不公平的事情，每个人都要有应付的能力和毅力，都要坚持下去。在学校中就没有这种情况，有一次我们竟然和老师关于如何考试讨价还价起来了，想起来可笑。也可以从另外一个方面理解，老师是真正的关心学生的实际情况，而不是毫无情面的执行某些死的规定。这也是为那些对领导的话言听计从的人，所不能理解的事情。
挣钱难，就算你认真的工作，合理的得到你的劳动所得都很难。老板总会想方设法的尽量少开给你工资，上班迟到扣钱，上班吃东西扣钱等等，这就是小老板的一个发财之道吧。这使我想起了《雷雨》里面的情节，周老爷为了不发给工人工资，竟然制造工难使工人丧生。这样的事情不会发生，但是，类似的事情却始终没有断过。
资本主义初级阶段，资本家为了获取更多的剩余价值是通过延长工作时间；提高劳动强度。我总觉得自己不是活在21世纪的社会主义国家，而是在一个人剥削人的旧社会，我是处于底层的劳动人民，我也处于资本家的剥削之下。老板尽可能的延长员工的劳动时间，还会给一个经理一份工资的情况下，安排不止一份工作，最大限度的榨取他们的价值。难以想象如果始终这样过下去，我会怎么样去承受；难以想象那些同事是如何熬了一月又一月，一年又一年；不敢想，也不再想。毕竟，我不会是这个岗位的人，我还有时间，有机会去奋斗，去争取自己的新生活。
工作中遭人家白眼，甚至受训，也是有的。人与人之间为什么只能有利益的关系呢？为什么这种关系就那么明显呢？有的时候，当我遇到这种事情，一时冲动真想不干了，或是找几个朋友收拾“仇人”一下。可转过来想想，我能干上几天，能忍就忍吧。就当成提前去适应这个社会一次机会，用一点孔乙己精神胜利法，全当成儿子训老子就算了。但还是希望以后我的工作生活不会这个样子，人们之间很多事情都是可以很平静的解决的。
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通过一个多月的实践使我增长了见识，也懂得了许多做人的道理，也使我更清楚地认识到自己的不足和缺点，所以我要在今后的学习和生活中严格要求自己，提高自己的素质，努力学好自己的专业技能，将来回报父母，回报一切关心我的人。
第五篇：社会实践报告201*字社会实践报告201*字
严霜冻结了整个世界,想把一切都包进它瑟瑟的白色的外衣. 寒冷的风肆意的钻进人们的身体,。正是因为有这样的环境，正激起了我要在寒假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，带来一份额外的收入,好帮爸爸妈妈买点什么东西。
那么，我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。我穿着大头皮鞋，带着我的黑色绒帽，骑着我的脚踏车带着希望与渴望，开始了我的找工作的征程。一开始，我想一天拿35块钱,其实目标也很低,不是吗?可是,在所有我能干的招聘单位中没有这样的红利.我打听了其他同学,他们也都是如此.每天20块钱,干9个小时,天天劳累,时时想休息,可是休息时间很少.简直是可怜呀.
总结了以前的失败的教训，摆正好自己的位置。于是我找到了一家餐饮酒楼。老板就让我来做传菜员。每天25块钱.第二天，我便开始了我的寒假社会实践生活。刚开始的时候心理极不平衡。心想来从小到大读了这么多的书，在家从来没有这么苦.就算农忙,我也没有这么累.可现在只能端端盘子，一天到晚都得端盘子.在加上我们传菜部的负责人是个多嘴的老大妈,整天念叨,叫你干这干那.
但是，人总是要适应自己自下而上的环境，我不想赐开始就干不下去了，不行，我一定要坚持下去。要在自己的式作的环境中让自己的工作做行很轻松，首先行把自己同事之间的关系搞好。因此我只好暂时避其锋芒。尽快地熟悉自己所在的工作环境。我所工作的地方是一个两层楼的酒楼，酒店大堂在一楼，楼上有包房，厨房在二楼，传菜间也是在厨房所以在传菜间里可以看到厨管理的机会。
厨房是厨师的战场，由其是是生意非常的时候，那种场面真的就跟战场上打战一样，厨师的工具以及厨房的任何摆设和物品（包括调味品和原材料）都是厨师的武器，锅、碗、瓢、盘也为威望工作编奏出一首首生活的乐谱。墩子也叫切配，专六负责原材料的精加工，打盒负责将切好的原材料拿给灶上的师傅，并且做好装盘，菜品的装饰。蒸菜师傅负责使用蒸箱蒸菜，灶上师傅掌勺用来专门负责菜品的烹制，点心间的师傅专门负责面食点心的制作，凉菜间在另一间房里，负责冷菜的制作以及水果的制作，我们传菜间的工人很简单，只要反台上做好的菜将盘子边上多余的菜汁擦干净，需要配上味碟的将味碟配上，有汤的菜配上汤勺，并且注意菜品的出品顺序和出品的速度快慢并且要保持好住处的有效，随时传递好前台以及威望之间的住处所以每天工作和学习，在传菜部很累很辛苦，腰是酸的,腿是麻苏苏的,眼皮是黑色的.反正很累很累.
休息的时候，传菜部的领班跟我聊天.他对我说：“我知道你是学生有志向，想做大事，但是你千万不要小看做小事，大事都是由小事积累起来的，做大事的本领也是由做小事的本领不断地积累而成的，不积小流无以成江海；不积跬步无以致辞千里。”他为我指出了工作中的很多错误和缺点，我也一直很虚心地请都领班还对我说，我看一个人怎么样并不是看他学历、文凭怎么样，关键是看此人做事是否勤快踏实，然后他也跟我说：“你看到那掌勺的师傅和做基层工作的徒弟吗？你能看行出他们有什么区别吗和联系吗？“我说：”看不出“。“那我来告拆你,领班
说”，做切配的做打盒的徒弟经过长期的踏实的努力就能成为灶上的师傅就能掌勺就能独当一面，这就是他们之间的联系和区别“。领班还对我说：”你跟我们的一些同事不一样，你是受过高等教育的，应该多利用时间不断地学习，不断地充实，不断地提升自己，年轻人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年轻人的时候不吃苦，难道到老了再吃苦吗？” 确实，听了他对我所说的金玉良言。我的确让的思想认识有了更深一层的提高，某种程度上，给我指明了很好的一个努力方向。我的老板在走之前也给了我一些指点，他说：“一个人在他的学生时代最重要的是学习书本，增长见识，锻炼能力，尤其在大学学习时候，选用寒期时间参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等你毕业了有的是赚钱的机会，然后他给我说了他读书时的事，他说他读书的时候，也是求知欲非常强烈，想方设法地想多学点书本，放假的时候，经常往全国各地跑，不为别的，就为了增长见识”。
我觉得的这次实践很累但也很好,有好好磨练自己的意志,有别人对我说金玉良言,真心的关心我.我知足了.
打工,这个词语在我的生活中已经不模糊了.在课余时间选择一份兼职工作，初品“工作”的“乐趣”，带来一份额外的小小收入。许多学生包括我自己都把打工想象得很美好，犹如幻想中的“伊甸园”，我们渴望在工作中完满地实现自我的价值，甚至做着各种各样“飞上枝头变凤凰”的梦想，因此我有时侯认为打工是“最理想、最快的自我?增值?的方式”。打工不仅是对自己行为适应能力的考验，同时也是对心灵的考验……
我总是很想在生活中寻找自己的位置，寻找实现自己价值的方式，于是和我有相同想法的许多人不约而同地选择了“打工”，可能因为这是我们心目中最理想也是最快的自我“增值”的方式。
当我们自信满满地踏上这条鲜艳的五彩之路的时候，战斗的号角才刚刚吹响。从开始的兴奋热情到中途的迷惘不知所措，再到试图放弃退缩，直到艰辛的坚持，当我们的锐气被磨减的时候，当我们备受冷落的时候，当我们的付出得不到应有的回报的时候，当我们的骄傲被踩碎的时候，当我们面对突如其来的未知的与想象中迥然不同的社会的时候，我们突然发现自己是何等的渺小与脆弱！第一次“上班”，第一次在厨房被寒水冻得瑟瑟发抖却不能离开，第一次被人呼来呵去地指挥做事情，第一次体会到工作的艰辛，第一次领工资，我突然发现社会的复杂和生存的不易。
寒假时期社会实践活动，虽然是我的第一次社会实践，但我认为是一次成功的，有用的，受益匪浅的社会实践.这将会对我的以后学习起很大的帮助的。
金融与贸易系
国际经济与贸易
本专业旨在培养精通国际经贸理论、政策，熟练掌握外贸业务操作技能，既有较强的决策能力，又有教强的执行能力，具备专业外贸、工贸和个体外贸，内外贸一体化的工作能力的德智体全面发展的国际化商人。
本专业强化外语及国际贸易实践教学环节，实行双师(专业教师和业务部门专家)及双证(本科学位证和职业上岗证)教育，所开设专业课程覆盖了外经贸领域职业证书的核心课程。本专业毕业生应能够胜任外销员、报关员、外贸业务员、外贸跟单员，外贸会计等进出口各环节实务工作，为成为优秀的国际商务师打下良好的基础。
本专业开设的主要课程有：西方经济学、商品流通理论与政策、产业经济学、统计学、经济法、国际贸易理论、国际贸易实务、国际金融、国际市场营销、国际贸易单证、国际商务谈判、世界贸易组织、跨国公司管理、国际商法、国际经贸英语、外销员综合业务、报关员综合业务、外贸业务员综合业务、外贸跟单员综合业务，外贸会计等。
金融学(公司金融方向)
为了适应我国经济金融快速发展，企业进行股份制改造，建立了现代企业制度，例如中外各大银行都以成为股份有限公司，我国的企业也在纷纷上市，他们的经营都是处在以金融为主导的经济环境中，在新形势下，公司急需理财和投资融资人才。本专业培养有责任心，具备扎实的经济金融理论知识和公司金融规划专业技能，知识面宽，动手动脑能力强、有一定创新能力和外语水平的德、智、体全面发展的应用型人才。
本专业的课程设置， 微观经济学、宏观经济学、金融学、国际金融会计学、统计学等，公司金融学 、金融市场学、商业银行经营管理学、保险学、投资规划、金融风险管理 企业并购与重组、企业国内外上市设计，证券投资、期货投资、国际融投资等主要课程，并组织学生参加国家金融相关职业资格证的考试。
本专业的就业去向，国内外银行业、证券业、保险业、信托投资业等金融企业、各类经济企业、上市公司、信托投资公司以及政府有关政策部门、研究部门和教学部门。本专业将与北京市多家公司机构和金融投资公司建立校企合作关系，成为学生的专业实践基地。
金融学(金融工程方向)
本专业方向的培养目标是培养能够使用定性与定量相结合的方法，进行金融创新产品的开发，投融资问题解决方案的设计，信用风险的控制与金融安全的分析的复合型、应用性人才。
本专业方向毕业生的主要去向为商业银行、证券与基金公司、征信与评级公司、期货经纪与投资咨询公司、财务公司以及各类企业相关部门。本专业方向强调扎实的数学根底与熟练的英语运用能力，为考研和进入外资公司打下厚实的基础。
本专业的基础课程主要有：微观经济学、宏观经济学、统计学、计量经济学、金融学、会计学等。专业课主要有国际金融、风险管理与保险原理、商业银行经营管理、证券投资、信用风险管理、期货与外汇交易、固定收益证券、金融工程、国际贸易原理；应用数理统计、应用随机过程、应用软件与编程、保险精算基础、金融数学模型、运筹学、专业英语等。
金融学(国际金融方向)
在国际金融危机席卷全球的情况下，在我国涉外经济金融进行战略转移的新阶段，总结我国境外金融投资的经验和教训，最需要的是国际金融人才。为了适应经济金融的发展，本专业培养有责任心、掌系统握现代经济学和管理学的基本原理，具有扎实的国际金融学理论知识和业务技能，具有较高的外语水平和计算机应用能力，能在各级金融机构、大中型企业、投融资管理单位、以及金融监管部门从事国际融投资、国际结算、国际证券基金投资、及相关管理工作的应用型人才。
开设的主要课程有：西方经济学、金融学、国际金融学、证券投资学、计量经济学、统计学、商业银行经营与管理、会计学、管理学、证券投资技术分析、国际结算、国际融投资使用教程、国际金融事务公司金融、期货投资学、投资银行学 投资银行等。
本专业的就业去向，国内外银行业、证券业、保险业、信托投资业等金融企业、各类经济企业、上市公司、信托投资公司以及政府有关政策部门、研究部门和教学部门。
保险学(金融保险方向)
本专业培养具有扎实的经济学基础和金融保险专业知识，了解国际运作惯例，具备核赔核保技能和投资理财技能，能够胜任银行保险岗位、核保核赔岗位、投资理财等岗位的工作，同时也能在保险监管局、财产(或人寿)保险公司、银行、证券公司、资金管理公司、投资咨询公司、会计师事务所、社会保障局、保险经纪人公司和保险代理公司工作的，知识面宽、综合素质强，既有实践能力、又可考研深造的，德、智、体全面发展的应用型人才。
本专业基础理论课程有：西方经济学、计量经济学、金融学、管理学、会计学、统计学、风险管理与保险原理。专业课程有：银行保险、投资学、金融理财、金融市场学、保险公司经营管理、国际保险与再保险、证券与期货、公司金融、利息理论、社会保障学、寿险精算、非寿险精算、保险核保核赔实务、保险会计、保险经纪实务、保险公估实务、保险营销、保险法律与监管、人寿保险、财产与责任保险等。本专业支持并组织学生参加理财规划师、保险精算师、保险公估人等就业资格考试。
财务与管理系
会计学(cpa国际化方向)
本专业培养英语水平较高，系统掌握注册会计师(cpa)必备的财务、会计、审计、税法、经济法等方面的专业知识和技能，能够胜任会计师事务所工作，具备国际注册会计师潜质，最终能够从事国际审计业务的准注册会计师。在学期间鼓励参加国家注册会计师考试，
毕业后能够到会计师事务所工作，也可到经济管理部门、企事业单位、金融机构等从事会计、审计、财务、投资等经济管理工作。注册会计师发展前景好，本专业是我院的特色专业。
开设的主要课程有：会计学、中级财务会计、成本会计、管理会计、会计电算化、cpa审计学、高级财务会计、资产评估、cpa财务管理、cpa税法、cpa经济法、cpa公司战略与财务管理、财务报表分析、证券投资学、财政与金融等。
会计学(英国acca方向)
本专业是嘉华学院与英国爱丁堡龙比亚大学合作办学的“2+2”国际项目。本专业培养英语水平较高，系统掌握国际上权威会计组织英国公认会计师公会(acca)必备的财务、会计、审计、金融、法律及管理等方面的专业知识和技能，具备国金会计师资格的高端财务会计人才。毕业后可在工商企业财务部门、跨国公司、审计/会计师事务所、金融机构和财政、税务部门从事财务和财务管理工作。经过实践锻炼，未来可在世界各地大公司担任高级职位(财务经理、财务总监cfo)。本专业前二年在嘉华学院学习，后二年在英国爱丁堡龙比亚大学学习。招生对象：英语较好有出国意向的文、理科学生。开设的主要课程：
会计师与企业(accountant and business)
管理会计(management accounting)
财务会计(financial accounting)
公司法与商法(corporate and business law)
业绩管理(performance management)
税务(taxation)
财务报告(financial reporting)
审计与认证业务(audit and assurance)
财务管理(financial management)
专业会计师(professional accountant)
公司报告(corporate reporting)
商务分析(business analysis)
高级财务管理(advanced financial management)
高级业绩管理(advanced performance management)
高级税务(advanced taxation)
高级审计与认证业务(advanced audit and assurance)
财务管理(证券投资方向)
本专业培养具备经济、法律和证券投资等方面的知识和能力，掌握财务管理方法与证券投资技巧，适合证券投资领域的应用型高级专业人才，主要培养证券投资领域的紧缺人才职业操盘手、证券投资分析师、基金经理。毕业后能在投资公司、证券公司、基金公司、上市公司、投资咨询公司、大型企业、会计事务所、保险公司、商业银行等从事证券投资、基金管理、财务管理等财务工作。报考本专业的学生要有成为杨百万(中国著名股票投资高手)或中国式巴菲特(世界首富、全球“股神”)的梦想。开设的主要课程有：经济学、财务会计学、财务管理、高级财务管理、投资银行业务、财务案例分析、资产评估、财务报表分析、证券投资学、证券投资技术分析、证券交易、证券发行与承销、证券投资基金、证券投资技法、操盘手技法、证券交易实践等。
市场营销
本专业培养掌握现代市场营销理论和方法以及计算机互联网技术，能够开展现代商务营销活动的高素质复合型人才。
开设的主要课程有：管理学、市场营销学、国际市场营销、营销案例分析、市场调查与预测、消费心理学、商务谈判、公共关系学等。
本专业学习两年之后可自愿选择以下两个专业方向：
1、国际连锁经营管理方向
国际连锁经营管理，是适应我国大型跨国连锁企业对经营管理人才的迫切需要而设立的方向。主要培养掌握营销管理以及国际型连锁企业经营管理知识与技能、懂得相关法规与政策、了解国际连锁企业运作惯例的德智体全面发展的应用型高级专业人才。学生毕业后可在国际型连锁企业从事经营管理工作，经过实践锻炼，可担任专业店长或职业经理人。
开设主要课程有：零售学、特许经营学、国际连锁经营与管理、连锁企业门店经营管理、品牌专业店长等。
2、网络营销方向
网络营销是适应我国网络经济快速发展的需要而设立的方向。主要培养具有现代营销理论，掌握计算机互联网软硬件技术，运用现代网络技术开展营销活动的现代商务高素质复合型人才。毕业后可在网络企业、传统产业中的各类企业、进出口贸易公司、互联网it企业等从事电子商务运作、企业网络建设、网站优化及推广、网络营销问题解决方案规划等工作。
开设的课程主要有：网络营销基础与实践、网页设计、搜索引擎(seo)营销、email营销、web2.0推广、rss推广、网络广告、计算机网络基础、数据库原理与运用、电子商务概论、互联网应用程序设计、电子商务法律基础等。
语言与传播系
英语(商务英语方向)
本专业培养德智体全面发展，具有良好的政治素质、道德修养和比较广泛的科学文化知识，掌握英语听说读写译等各方面基本技能和商务理论与实务，知识结构全面，毕业后能从事涉外商务、英语教学和翻译等工作的复合性、应用型专门人才。
开设的主要课程有：基础英语、听力、口语、写作、口译、笔译、第二外语、英美概况、英语语法、商务英语、国际贸易理论实务、外贸英语函电、国际市场营销等。
广告学(广告策划与经营管理方向)
现代广告产业属于知识密集、人才密集、技术密集的“三密集”型新兴产业，其在我国发展方兴未艾。广告专业毕业学生大有施展才华的广阔天地。本专业培养熟悉市场，掌握现代广告的系统知识和经营管理的基本理论，具备良好的市场运作、广告经营管理、策划与创意、文案写作以及设计制作的技能，德、智、体、美全面发展的应用型、复合型专门人才。毕业生适合在各个层次的广告公司、广告媒体、国家行政机构等单位，市场调查咨询公司、企事业广告策划部门从事广告经营管理、广告策划创意、广告传播、市场营销、公关策划等方面的工作。也可考入有关专业单位继续深造。本专业方向突出特色办学，重视学生的市场经营管理运作和策划创新能力的培养，重视拓宽学生的知识面和提高动手能力，以增强学生对社会和工作的适应性。
开设的主要课程有：现代广告概论、中外广告史、市场营销学、管理学概论、广告经营管理、广告文案、广告设计、广告策划、广告传播、广告媒体、广告美学、广告心理学、电脑平面设计、ci策划设计、广告摄影、影视语言、著名广告作品分析、公共关系学、电子商务、广告英语、广告专题研究等，以及相应的实践环节。
艺术设计(视觉传达艺术设计方向)
本专业方向培养的人才适应国家经济发展的需要，熟悉市场，熟悉媒体，掌握现代设计理念并具有良好的艺术设计素质，掌握现代信息传播的设计方法，具有极好的创意思维和设计表达能力，具有对现代传媒，信息传达进行综合艺术设计与应用的能力。培养目标为能够进行包装设计、广告设计、样本设计、书籍整体设计及各类宣传品设计、企业形象的品牌设计、标志设计、文字设计、构图与版式设计及现代传媒的网页与网络设计的复合型、应用型专门人才。
本专业主要课程有，绘画基础、图案基础、摄影基础、造型基础、艺术设计概论、信息传达、设计思维与程序、设计色彩、标志与字体设计、构图与版式设计、印刷工艺、包装设计、广告设计、品牌形象设计、书籍整体设计、电脑平面设计、网页设计、动画设计、多媒体应用等，以及相关的市场调研，媒体考察，设计竞赛，等实践课程。
学生毕业后，可以到报纸、期刊杂志等出版社与网络公司、文化传播公司、文化传播公司、电视台供职。也可以到影视制作公司、游戏公司与旅游部门、商业部门、网站设计部门、形象设计部门从事信息传播与
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