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手抄报的设计与制作

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-22 04:01:07 | 移动端:手抄报的设计与制作

第一篇:广告设计与制作专业

广告设计与制作专业

广告设计与制作专业面向设计类学生开设的一门重要专业,广告设计与制作专业分为有三个方向:影视广告设计,游戏设计与制作,移动终端应用开发。现在的中国在各式各样的行业当中,广告业属于一个比较新兴的行业,只要有商业活动,广告就少不了。是一个前景和发展都很是不错的行业.广告设计是指从创意到制作的这个中间过程。广告设计是广告的主题、创意、语言文字、形象、衬托等五个要素构成的组合安排。广告设计的最终目的就是通过广告来达到吸引眼球的目的。

广告设计与制作近年已深入人心,越来越多的企业认识到,有了好的商品远远不够,还需要优秀的广告才能更好地产生效益。随着房地产业、室内装饰业等行业的迅速发展,形形色色的家居装饰公司数量也越来越多,广告设计人才需求量也呈迅速上升的趋势。设计行业将成为未来提高人们生活水准的主力军,尤其在高速发展的当今社会,各行业都需要设计人才。未来市场对视觉传达设计专业的专业技术人员的需求将越来越大,有着广阔的就业前景。不过社会需要的是一些真正懂得设计意蕴和艺术境界的设计师。

广告设计与制作( 影视动画专业方向)培养影视动画等媒体制作岗位上,从事动画、原画、动画创意设计和编导及三维电脑动画创作方面的专业人才。

广告设计与制作(游戏设计与开发方向)培养游戏策划设计、原画、网游次世代高精模型、游戏动画、游戏特效、游戏开发等领域的专业人才。

广告设计与制作(手机游戏开发专业方向)培养3g移动互联手机游戏策划、游戏开发、游戏测试、手机软件客户端、www.bsmz.netanxy.com

第四篇:书签的设计与制作

书签的设计与制作

一、课题:《书签的设计与制作》

二、选材分析

书签是我们读书时常用的一种用来记住页码的小卡片。本课根据学生喜欢制作手工这一特点,引导学生欣赏了解书签内容、形状、特点,通过自己动手制作书签,达到创造性地运用废旧材料,体验手工带来的乐趣,享受成功喜悦的目的。在手工制作的过程中,培养学生合作、交流、制作、创造的能力。

三、学生状况分析

五年级的小学生除了好问、好动、好奇之外,还有很强的观察力、模仿力和想象力。但是他们的探究能力、与他人协作的能力较弱,教师创设和谐的学习氛围,让学生在课堂上敢想、敢说、敢做,使他们的各项能力得到充分的发挥。

四、教学目标

1.能根据主题提出有价值的问题。

2.训练学生创新思维,培养学生动脑、动手能力。

3.设计制作书签,体验动手制作过程带来的乐趣。

五、教学重点

通过欣赏引导学生知道从哪几方面来研究书签,自己动手设计制作一个漂亮、精美富有创意的书签。

六、教学难点

创造性的利用各种废旧物品,设计制作书签,培养学生学以致用的设计理念,提高创作的欲望。

七、教学资源

(1)教师:多媒体设备、形状各异的书签。

(2)学生:水彩笔、剪刀、胶水、废旧物品、卡纸。

八、教学过程

(一) 游戏激趣,导入新课。(比一比)

1.同学们,今天老师要和大家进行翻书比赛,看看谁先翻到指定的页码,

同时要求想办法记住所翻过的页数。老师很有信心,你们呢?想赢过老师吗?

2.老师连续几次说出页码,师生进行比赛。

3.师问:谁来说说老师刚才都让你们翻到哪一页了?有什么好办法能让我们记住我们翻到的页数呢?(学生说出各种办法,其中包括书签)

[设计意图] 以师生比赛方式导入新课,拉近师生距离,使学生自觉进入

角色。

4.其实,书签虽小,但作用很大,今天我们就来进行一次综合性实践

活动。(教师展示一个由卡纸制作的树叶形状的大书签,上面写的是本课课题。)来研究一下制作书签的学问。

[设计意图] 教师利用大书签,对学生产生视觉冲击,充分体现了本课的主题。

(二) 观察欣赏,提出问题。

1.师:老师给大家带来了许多书签,想不想欣赏一下?(大屏幕上展示各种精美的小书签,内容丰富、形式多样。)

(设计意图)利用视觉感知,拓展学生提出问题的思路。

2.看了这些书签,你有什么感受?(很美,样式很多)

3.同学们,你们有没有兴趣也来亲手制作一枚书签呢?

4.别小看这一枚书签,要想做得好可不是一件容易的事!得想好了再做。

同学们,要想做一枚精美的书签,我们要事先想好哪些问题呢?

(1)准备哪些材料?

(2)做什么形状的书签?

(3)书签上配什么样的图案?

(4)书签上需要写什么话?

(5)做书签的步骤是什么?

(6)需要什么工具?

(三)独立或小组合作,设计书签。

1、为了做好一枚书签,同学们刚才想的很周到。下面就请你自己设计一枚书签,也可以合作设计。要求先画出草图,再简单地写出你的设计意图,要求在意图中说清楚:准备哪些材料?做什么形状的书签?书签上配什么样的图案?书签上需要写什么话?

2、展示自己的设计意图。

(四)学生做书签,展示制作过程。

1.同学们的想法真不错,各有各的特色。下面就请同学们大显身手,大胆创意,制作出属于你的独特的书签。

2.播放优美的音乐,让学生在音乐中进行制作,师巡回指导。

3.作品交流。学生把作品放到展台上。

4.学生选出自己最喜欢的作品,并说说为什么?

(五)课堂拓展、知识延伸

1.老师引导:社会在进步、科技在发展,我们小小的书签也不能只停留在现有的基 上,请同学们开动脑筋想一想,未来的书签会是什么样的呢,它还有可能具备哪些其他的功能呢?

2.生充分发挥自己的想象力,踊跃发言。

3.同学们的想法太美妙了!努力吧,同学们,希望将来最伟大的书签设计师能在你们当中诞生!

[设计意图]

本课设计理念:

在本课设计中,我充分利用学生争强好胜、不服输的心理,进行创新比

赛,并进行交流,从而达到对书签感性认识的目的。在整个教学设计中,我通过让学生看、说、比等手段,激活学生的形象思维,让学生们用自己的小手,把生活中的废旧物品,转瞬间变成了精美的书签,教学难点也迎刃而解。

第五篇:广告设计与制作

广告设计与制作

职业类别:

平面广告设计工作的细分:画册设计、网页美工设计、包装设计、dm广告设计、品牌形象广告设计、海报设计、平面媒体设计、pop广告设计、标志设计、书籍设计、杂志刊物设计、vi(企业形象识别系统)设计等。

发展前景:

随着经济飞速发展,广告设计在21世纪商品流通过程中起着决定性作用。正如美国历史学家大卫?波特所说:“现在广告的社会影响力可以与具有悠久传统的教学及学校相匹敌。广告主宰着宣传工具,他在公众标准形成中起着巨大作用。”

近年来设计的概念已深入人心,越来越多的企业认识到,有了好的商品远远不够,还需要优秀的广告才能更好地产生效益。每年对平面设计、广告设计等设计类人才的需求一直非常大,广告设计类人才的缺口达数十万名。此外,随着房地产业、室内装饰业等行业的迅速发展,形形色色的家居装饰公司数量也越来越多,广告设计人才需求量也呈迅速上升的趋势。

另一方面,随着it软件的开发量越来越大,对于界面设计人员的需求则更为突出,这一点从各大求职网站中的招聘广告中可以看到,尤其是对于既懂编程又懂界面设计的复合性人才更是情有独钟。电子商务时代的到来,b2b、b2c网站如雨后春笋,用户界面设计是一大缺口行业。

设计行业将成为未来提高人们生活水准的主力军,尤其在高速发展的当今社会,各行业都需要设计人才。未来市场对视觉传达设计专业的专业技术人员的需求将越来越大,有着广阔的就业前景。

不过社会需要的是一些真正懂得设计意蕴和艺术境界的设计师,更需要具有独创性和专业水准的年轻企业异军突起。

就业形势:

21世纪是信息时代,随着中国经济的不断发展,广告设计与制作专业人员的社会需求量越来越大,发展前景十分看好。国外广告公司与媒体资源不断进入到中国,提供更多的资金与先进的管理模式。同时也促进了广告行业的成熟,形成了成熟化的广告市场以及广告服务体系,形成了不同层次的广告就业分工。为广告设计专业学生提供了更多的就业机会与更明确的就业定位。

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