c语言实习报告
在长学期之后，我们又进行了短学期，在短学期中c语言实习让我获益匪浅。通过c语言实习，让我加深了对c语言的了解，而不只是单单的在课本中学到的那些理论，平时乏味的课程，通过自己动手亲自编写，变的生动有趣，而在自己动手的过程中，出现的问题很多，比理论要难的多，当一个程序写完以后，经常会有很多错误而没法解决。不过，通过几天的实训，逐渐积攒了一些经验，有些错误可以很快就看出来。
这次实训有很大的收获，让我对c语言有了更深的认识，平时在课堂上学到的东西可以自己动手编写，将其转化成一些实用的技能。如果是一个程序写完一处错误也没有，会有种成就感，于是兴趣就来了，兴趣来了，自然学的东西也就多了，能把理论变成实际的技能，让我对c语言有了浓厚的兴趣和更深层的认识。
c语言是一个有序的学习，学了最基本的替换，然后扩展到循环，嵌套，条理很清楚，不是一个零散的知识，实际上所有的课程都如此，不过通过实训我也知道了自己的不足，存在的很多问题。
比如自己写的写的小程序出了问题，不会解决了就叫老师或同小组的同学帮忙，虽然说这样会做得更好更快，但是会养成一种依赖的心理，碰到问题了第一个想到的是求助而不是自己独立解决，所以以后要多多锻炼自己的信心和增加自己的能力，争取做到自己可以完成一些简单的程序编写与错误排除。
还有自己的基础知识不扎实，遇到的问题，没有很好的逻辑思维，亲自编写一个陌生的程序的时候会有种无法下手的感觉，找不到突破口。通过实训，逐渐理清了顺序，对于简单的程序和一些相对比较繁琐的嵌套，循环，不在是看着一头雾水。其实只要理清了思路，把基础知识掌握了，然后有条不紊的分析，一步一步理解，c语言还是很有意思的课程。
自己亲自动手编写程序让我增加了对c语言程序开发环境的了解，在上课的时候老师就讲，学习c语言最重要的是学习c语言的逻辑思维，不管以后从事什么行业，学习c语言都对自己的职业很有帮助，如果是从事编程工程工作的话，就更有帮助了，即使以后的编程工作可能不用c语言，但是拥有扎实的c语言基础是对工作很有用的。
当初在初步接触c语言的时候，看着一堆“奇形怪状”的符号，觉得甚是无聊，通过这次实训，摆脱了那种似懂非懂的状态！
短学期让我学到了很多知识，在实训过程中，同学之间的相互探讨，老师的循循善诱，最终让我们达到了举一反三的效果，在学知识的同时，也增加了同学老师之间的感情。希望以后还会有更多类似的实训课程，在有限的大学时间内学到更多的实用技能，为以后的工作打下
一个良好的基础。
第二篇：c语言实习报告123c语言课程设计报告
第1章 目的任务
1.1实训目的
（1） 巩固c语言所学基本课程；
（2） 提高c语言编程的综合应用能力；
（3） 学会c语言程序的编译、调试方法。
1.2实训任务
（1） 掌握c语言中的基本数据输入、输出；
（2） 熟练掌握c语言中的三种基本结构的使用；
（3） 熟练使用c语言中的数组；
（4） 熟练使用c语言中的函数；
（几） 熟练使用c语言中的指针；
（6） 熟练使用c语言中的结构体。
第2章 主程序子程序
2.1主函数main
main()函数是c程序的主函数，也是入口函数，所有c程序的执行都从main开始至main结束。主函数使用了do… www.bsmz.net)，并作为下一次实习内容，
加以解决。
第五篇：c语言课程实习报告新疆农业职业技术学院 《 vb程序与设计
教学实习报告
部门：信息技术学院
专业： 计算机应用
班级：10高职应用班
姓名： 李蒙
指导教师： 徐玉莲
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《vb程序与设计》教学实习报告
10高职应用班李蒙
一、实习时间：201*年6月21日—201*年6月25日
二、实习地点：第一微机室
三、实习目的：
1、熟悉我们自己所用的计算机的vb开发环境，并且能够熟练掌握，达到错误能找到原因并且加以改正。
2、加深对课本理论知识的理解，进一步掌握书中重点、难点实例，锻炼自己的编写程序能力和实际应用能力。
3、上机调试程序的过程中，发现错误，解决错误，保证程序的正确运行，运行结果与给定结果完全相同。
4、学会用书中基本知识解决实际中的一些问题，将书本所学的内容与实际操作相结合，明确思路。将自身的不足与缺陷改掉，养成良好编辑风格
5、培养我们的主观能动性、沟通、表达能力和团队合作意识，为我们以后的发展打下基础。
四、实习内容及方法：
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