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困难的距离——读《高斯的正17边形》有感

网站:公文素材库 | 时间:2019-04-17 11:59:35 | 移动端:困难的距离——读《高斯的正17边形》有感

困难的距离——读《高斯的正17边形》有感 本文简介:

困难的距离——读《高斯的正17边形》有感史易飞困难,似乎是一个仿佛永远也跨越不了的桥梁。每当你跨越一个的时候,你会发现,还有一个更大更长的桥梁在等着你。你越害怕困难、畏惧困难,它便会更加强大;但你如果相信自己、拥有坚定不移的信念,你便可以轻而易举地跨越困难。《高斯的正17边形》这篇文章,便告诉了我们

困难的距离——读《高斯的正17边形》有感 本文内容:

困难的距离——读《高斯的正17边形》有感

史易飞

困难,似乎是一个仿佛永远也跨越不了的桥梁。每当你跨越一个的时候,你会发现,还有一个更大更长的桥梁在等着你。你越害怕困难、畏惧困难,它便会更加强大;但你如果相信自己、拥有坚定不移的信念,你便可以轻而易举地跨越困难。《高斯的正17边形》这篇文章,便告诉了我们这个道理。

1796年的一天,德国哥廷根大学中,一个有数学天分的青年正在做导师单独布置给他的三道数学题。前两道很快就完成了。第三道在另一张纸上:只用圆规和一把没有刻度的直尺,画一个17边形。青年绞尽脑汁,可依旧是毫无进展。困难激起了他的斗志,当窗口露出曙光的时候,他终于完成了第三道题。再见到导师的时候,青年心里充满了内疚和自责。导师一接过青年的作业时却惊呆了,他让青年当着自己的面再做一个17边形。

青年很快做出了一个正17边形,导师激动地对青年说:“你知不知道?你解开了一桩有两千年多年历史的数学悬案!阿基米德没有解决,牛顿也没有解决,可你一个晚上就解出来了。你是个真正的天才!”原来,导师想解决它,却因为失误才将这张纸条给了青年。每当这位青年回忆起这一幕时,总是说:“如果有人告诉我这是一道有两千多年历史的数学难题,我可能永远也没有信心将它解出来。”

这个青年就是数学王子高斯。

就算别人不曾成功,你也不能气馁;就算别人说“不行”,你也不能失去信心。有些事情,在不清楚它到底有多难时,我们往往能够做得更好!由此看来,真正的困难并不是困难本身,而是我们对困难的畏惧。做任何事的时候,都要充满信心。不管旁人的看法如何,我们都不能放弃。

有志者事竟成。只要你努力了就一定会有收获!

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