大学生应聘工作,根据自己的专业特长及用人单位的岗位要求,要做出一份与众不同的应聘自我介绍应如何准备呢?以下整理了优秀大学生应聘自我介绍的范文,可供参考。
我叫,来自华南理工大学,专业是信息工程。
性格和社团活动:我性格比较开朗随和,乐于与人沟通,做事也很踏实认真。我在学校的社团联合会待过一年,曾参与组织过鹰翔计划等活动,就是针对学生社团各个负责人进行户外培训的拓展营活动。大二暑假参加学院组织的暑期三下乡活动,担任义教老师,这次经历让我印象深刻。当时我们由一名老师带领,组成33个人的团队,一起讨论备课和课后总结,组织学生做游戏,一起做饭和生活等等,是特别团结和互相帮助的一个团队,三下乡也取得了特别好的效果,跟那些孩子相处很好,结下了很深的情谊。而且我很乐于为别人服务,做过广交会志愿者,而且担任班级素拓委期间,不厌其烦地通知和统计同学参加的活动情况,几乎没出过错,大家对我的评价是很细心很负责。
成绩和项目:信息工程这个专业的课程硬件、软件和通信都有涉及。到目前为止,我的学习成绩排名在前20%,获得过两年三好学生。英语过了六级,也考了口语证书,成绩是b。我参与过老师领导的一个项目,叫做基于contourlet的图像高分辨率重建。我们小组包括老师在内,共有七个人。我当时负责的是图像分割这个模块。这个过程从开始不懂搜索文献,到最后可以阅读中英文文献并根据算法用matlab实现,觉得是个很大的进步。体会科研的过程,提高自学和快速学习能力,我觉得这是最大的收获。
对公司和岗位的认识:我应聘的是品质工程师的职位。
品质工程师的工作职责:工作职责内容服务对象(主管)
1.公司所有原材料、外协件进厂检验。
2.及时准确地判定物料是否合格,避免影响生产。
3.及时对检验不合格品进行处理、控制、标识、反馈、要求改善并追踪改善效果。
4.及时准确完成iqc日报、供应商履历表登记,报表需记录管理要求。
5.对生产中出现的不良品退货进行准确判定,生产及来料不良不可混放,外协加工厂退货的判定及请示。
6.完成公司和上级交代的其它工作,并对上级负责。
品质工程师的能力要求
分析能力:对生产异常能进行分析寻找改善方案
协调能力:与相关部门人员协调工作共同努力达成目标
沟通能力:与相关部门人员沟通确保生产顺畅,与供应商沟通确保进料品质
控制能力:具有生产成本控制意识
第二篇:优秀应聘自我介绍我是,毕业于大学市场营销专业的。我喜欢读书看报,因为它能丰富我的知识,拓展我的视野;我喜欢跑步,因为它可以磨砺我的意志,强健我的体魄.我活泼开朗、热情、执着、有坚强意志。
既然今天竞聘的是营销经理一职,我想谈谈自己对营销的理解。面对21世纪这个充满挑战、压力和机遇并存的世纪。正所谓“适者生存”,自中国加入世界贸易组织以来,市场变化日新月异。“营销”成就梦想,带给人财富越来越被人们所认识到。营销不等同于推销,但推销是营销的重要组成部分。要想做好营销工作,首先就要做好自我推销。让一个陌生人信任自己是有一定难度的,但只有客户相信可以,才会相信自己的产品,才能更好的将产品推入市场。我想“做人,做事,做生意”大概就是这个意思吧!
我觉得作为一名销售总监,除了应该具备一定的营销知识外,还应具有良好的沟通、协调能力,能够吃苦耐劳,具有良好的团队合作精神,讲究职业道德。身为班长的我,在三年的时间里,组织了班级各种各样的活动。通过组织这些活动,提高了自己的组织协调能力,加强了团队合作意识。同时也让我充分认识到,个人的能力毕竟很有限,只有通过团队合作,集思广益,取长补短,才能更好的完成工作。如果这次我有幸竞聘上营销经理,我想打造一个平台,让自己的同事在一种轻松却不失严谨的氛围中工作,大家相互合作,具有良好的团队精神。
同时我认为营销也是一种服务。既然是一种服务,就应该做到让大家满意,用热情和真心去做。激情,工作中不可或缺的要素,是推动我们在工作中不断创新,全身心投入工作的动力。激情加上挑战自我的意识,我相信我能胜任这份工作。
第三篇:大学生应聘自我介绍范文转载
日志原文: 大学生应聘自我介绍范文
应聘时可简单分为口语自我介绍和两种。凡是面试者都要有这两手准备,如果是刚毕业的大学生应聘自我介绍如果想将这两项准备到位,消除紧张的面试心理,就要掌握好以下的问题。
如果想一矢中的,首先必须认清自我,一定要弄清以下三个问题。你现在是干什么的?你将来要干什么?你过去是干什么的?
这三个问题不是按时间顺序从过去到现在再到将来,而是从现在到将来再到过去。其奥妙在于:如果你被雇用,雇主选中的是现在的你,他希望利用的是将来的你,而这将来又基于你的历史和现状。
所以,第一个问题,你是干什么的?现在是干什么的?回答这个问题,要点是:你是你自己,不是别的什么人。除非你把自己与别人区别开来,在共同点的基础上更强调不同点,否则你绝无可能在众多的应征求职者中夺魁。对于这第一个问题,自我反省越深,自我鉴定就越成功。
随后,着手回答第二个问题:你将来要干什么?如果你申请的是一份举足
轻重的工作,雇主肯定很关注你对未来的自我设计。你的回答要具体,合理,并符合你现在的身份,要有一个更别致的风格。
然后,再着手回答最后一个问题:你过去是干什么的?你的过去当然都在履历上已有反映。你在面试中再度回答这个问题时,不可忽略之处是:不要抖落一个与你的将来毫不相干的过去。如果你中途彻底改行,更要在描述你的执着、职业目标的一贯性上下些功夫。要做到这一点,又要忠实于事实和本人,最简单的方法是:找到过去与将来的联系点,收集过去的资料,再按目标主次排列。
大学生个人求职自我介绍,用这样的方法,以现在为出发点,以将来为目标,以过去为证实,最重要的是加深了你的自我分析和理解。其实,在面试的时候不一定有机会或者有必要照搬你的大作,但这三个问题的内在联系点一定会体现在自我表述的整体感觉中,使你的形象栩栩如生。
第四篇:应聘时优秀自我介绍早上好。很高兴有机会可以参加这次面试,我叫xxx毕业于xxx师范大学小学教育英语专业。
毕业后一直从事小学英语教育工作。致力于小学英语教学实践并较有成效。在工作中通过自己的努力和各学科老师的帮助,逐步形成了自己的教学风格‘师生相处和谐,(请您继续关注公文素材库www.bsmz.net)“情知互动,寓教寓乐”的教学风格,依托共鸣的师生情感,利用英语的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的氛围中参与英语活动。在英语活动中鼓励学生张扬个性,发挥潜能,培养引导激发学生对英语的兴趣。
自从教以来,我连续数年在全县优质课和优秀论文评选活动中获奖,201*年我被评为县级骨干教师今年暑假,我又在xx高等师范专科学校参加了省级骨干教师的培训,聆听名家教诲,和来自全省各地老师交流教学经验,从中让我看到了自己的渺小和不足,在以后的工作中,我将虚心学习,积极进取。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”多年的教育教学生涯和生活的磨练,我已逐渐褪去了稚气和青涩,变得成熟而自信。我也在不断的工作中体会到教师这个职业是一个需要更多责任心和细心去完成也真正体会到了“学高为师,身正为范。”的道理我认为我完全有能力胜任教育教学工作,并且我也真心的热爱教师这一职业。如果我有机会能够加入贵校,成为其中的一员,我定不会让在座的各位评委老师失望!
做到了学高为师,身正为范为学生树立榜样、,勇当教育创新的探索者、素质教育的实践者最后,我再次感谢各位评委老师给我这个机会,谢谢!
第五篇:大学生应聘时自我介绍大学生应聘时自我介绍
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时光飞逝,不知不觉已经在大学生活和学习了3年,这3年也是我人生的一大转折点,我于20xx年以优异的成绩考入xx职业技术学院。4年的校园生活,使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。大学生活与社会生活是相互映射,所以大学阶段的个人综合素质与能力的培养、提高;才是我们作为当代大学生的主题。
除此之外,课余时间我经常利用网络带来的便利,关注最新科学技术动态;尤其是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。因此我学习熟练掌握windows、office等软件的操作和安装系统,熟悉网页设计;一直以“一专多能,全面发展”来严格要求自己,勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识,并取得了优异成绩。
在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动,自我介绍网重视团队合作精神;作为系学生会干部的我,有较强的组织、宣传、管理和应变能力;有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和开展一些有意义的活动中,能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。
在日常生活中以积极的态度和与同学们的相处极为融洽,受到同学们的欢迎;同时自身的交际能力随之增强,作为一名有志青年,我坚决拥护中国共产党的领导;坚持四项基本原则。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和全面贯彻江泽民“三个代表”的重要思想,并且已向党组织靠拢。
4年的学习生涯是我人生路上的一小段,并且通过系统化、理论化的学习;学到了很多的知识,更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力,思想成熟了很多,性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验。
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