第一篇：团员评优事迹材料
尊敬的集团公司团委上级领导：
您好!
我叫***，性别：男，年龄28，民族：汉。1997年荣幸的被中国共产主义青年团吸收，成为一名令人自豪的共青团员； 201*年6月进厂至今是一名普通运行工。
今年是中国共产主义青年团建团八十九周年，五四运动九十一周年。作为共青团中的一员，我时刻不忘团员的职责，严格遵守团员的守则，牢记团员是党的后备军，应该继承党的先进性，应该拥有高尚的人品和情操。我积极参加团委组织的各项纪念活动,在活动中通过认真学习和思考，不断提高自己各方面的能力和素质，争做社会主义事业的合格接班人。
自入团以来积极参加团组织的各类活动。努力完成团组织交给的任务，积极完成团的任务，努力做好自己的本职工作，积极参加团组织的活动。在工作上踏踏实实，在学习上积极进取，在思想上积极向党组织靠拢，努力使自己成为一名合格的、优秀的团员；争取早日加入中国共产党，成为党的一员，为人民做出我应有的贡献。下面我将个人的基本情况汇报如下：
在思想上：
首先，端正思想，提高思想觉悟水平，树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用；其次，积极参与公司组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这做到学以致用，也符合马克思的理论与实践相结合的原则；再次，按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业贡献自己的微薄之力；此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。本人素良好道德修养，并有坚定的政治方向，积极要求进步，刚进中专不久我就向学院的党支部递交了我个人的入党申请书，在自己的积极努力下201*年顺利获得“入党积极分子结业证书”，我绝对不会辜负对团组织自己的期望，继续努力争取能尽早成为一名党员。
在学习上：
我始终坚持一句格言“不放弃努力本是我的任务，在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。在厂学习一直未松懈，有科学的生涯规划，有明确的学习目标，认真钻研专业知识，刻苦学习。我更加深刻的认识到学习的重要性，更是不敢有丝毫的懈怠；通过师傅的教导，去领悟电力行业岗位的操作知识及技能，虚心的向老员工请教和交流，收集岗位相关的业务书籍及笔记资料，以期能尽快的适应工作环境、掌握应有的知识技能，充实自己，完善自己。在工作中学习，在学习中工作，不断的总结个人工作的得与失；将自己在学校学习的科学文化知识应用到实际的工作中去，在工作实践中不断地进步。
在生活上：
我历来反对铺张浪费，崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，合理利用自己的工资，我深知金钱的来之不易，从不乱花一分钱。但是，我却又不是一个守财奴，我认为应该把自己的微薄薪水花费在有意义的事上。 另外，我认识到与同事之间的善意交往也是必须的。因为人是一个个体只有许多人在一起才能组成一个社会的有机体，善于团结同事，才能真正的把工作搞好，使得生活合理有序的进行。
虽然通过团组织的悉心培养和自己的努力取得了一点点成绩，但是我认为还是远远不够的，虽然能以一个优秀团员的标准来严格要求自己，但是距离一个优秀团员的标准还有差距，所以在今后的工作中我们要实事求是，戒骄戒躁，努力克服自己的缺点，始终保持团组织的先锋模范作用，脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献，力争使自己在各项工作中取得新的成绩，努力使自己成为共青团组织的优秀先锋。
今后我会坚持勤奋努力踏实工作的优良作风，在工作上学骨干，在政治上求先进，在活动中求积极，认真而努力地做好组织交给的每一件事，带着激情和责任感对待自己的本职工作,不辜负团组织和领导对我的期望。
此致
敬礼
***
201*-3-4
第二篇：团员评优事迹材料
附页：
脚踏实地 勤奋好学
——**师范大学共青团员任毅事迹材料
任毅，男，汉族，1993年3月生，**市涪陵区人，共青团员，**师范大学经济与管理专业本科在读学生，现任**师范大学学生委员会副主席
该生加入团组织已有6年时间，自入团以来积极参加团组织的各类活动，努力完成团组织交给的任务，始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行，能够深刻的认识到共青团作为党的助手和后备军，在建设中国特色的社会主义伟大事业中充分发挥着生力军作用。
一、 理论为先，提高思想觉悟水平
该生热爱祖国，热爱中国共产党，拥护中国共产党的领导，积极主动递交了入党申请书，做到了在思想上、政治上、行动上积极向党组织靠拢，该生于201*年4月参加党校认真学习理论知识并结业。积极参加团组织的各项活动，作为学院代表参加了共青团**师范大学第十次代表大会，并于201*年7月参加了团市委和市学联组织的“**市高校学生干部红岩菁英学校第七期学生骨干培训班”学习，坚持在活动中学习理论，在活动中实践理论，做到了学以致用，认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。
二、 认真刻苦，夯实专业基础知识
进校以来该生积极努力,从未放松过学习，一直把学习放在首位，清晰的意识到大学学习的自主性，因此，他始终坚持“今日事，今日毕”的原则，积极投入
到各门基础课和专业课的学习中，给自己明确学习目标并端正学习态度，不断地巩固已学知识，明确了生涯规划，树立了正确的学习目标，认真配合老师的教学工作，认真严格的完成各科考试，并获得了优异的成绩，顺利通过了英语四级和国家计算机一级考试。同时积极参与专业实践，参加“**师范大学第四届营销大赛”并获优秀奖，参加经济与管理学院与邮政储蓄合作举办的“营销策划大赛”获优秀奖。
三、 踏实肯干，践行学生干部职责
该生积极参与学生工作，在大一担任班长与副年级长时以身作则，用自己较高的热情与责任心去感染同学们积极地参与到班级活动中去。在此期间，同时担任校学生会办公室干事，权益部部长助理，院学生会办公室干事，工作一直尽职尽责，不喊苦不喊累，积极配合院、校举办的各项活动，认真完成上级交代的各项工作，在这个过程中得到不少的锻炼，工作能力逐步得到了提高，201*-201*学年，获得“优秀共青团员”“优秀学生干部”“优秀干事”等荣誉。通过竞选，于201*年担任校学生会副主席一职，并于201*年4月参加学院“青年马克思主义者培养工程”学习，同年6月结业并获优秀， 该生能清楚的认识到一名优秀的学生干部应该具有怎样的素质与能力,明确了作为一名学生干部的责任与使命，全心全意投入到为同学服务的工作中去。
四、 节俭朴素，养成良好生活作风
该生在生活中，朴实不浪费，开朗不张扬，较为随和的性格也拥有很多的朋友和志同道合的同学，建立了较好好的人际关系，获得大家的尊重和支持。与同学们在学习上相互帮助、生活上相互照顾、工作上相互支持，同时积极开展自我批评，不断提高。此外，能合理安排好工作、学习、锻炼身体及娱乐的时间，处
理好生活、学习与工作的冲突。
该生具有积极的心态，乐观的精神，和敢于向困难挑战的精神，思想上立场坚定，工作上不骄不躁，生活中团结友爱，具有团队精神和集体荣誉感，得到了组织的肯定，先后获得“青年马克思主义者培养工程初级班优秀学员”、“**师范大学经济与管理学院201*—201*年度学生会优秀干事”、“**师范大学第四届营销大赛优秀奖”、“**师范大学首届社团文化节先进个人”、“**师范大学201*—201*年度‘争先创优’优秀团员”、 “‘活力邮储，e动青春’电子银行营销策划大赛优秀奖”、“**师范大学学生委员会201*—201*学年度优秀干事”、“**师范大学学生委员会201*—201*学年度优秀干部”、“**师范大学201*年迎新志愿服务优秀志愿者”等荣誉。
第三篇：教师评优事迹材料
主要事迹
自201*年参加工作以来，范君玲老师始终以高昂的热情、以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作与生活中。她热爱教育事业，具有良好的思想品德和教师职业道德，无论是担任教学工作，还是担任班主任管理工作，她都始终勤恳工作，诚信待人，关爱学生，团结同事，做到重实际、说实话、办实事，求实效。
在教学工作中，她尽职尽责，默默奉献，不计时间，不计个人得失、不计名利，以校为家，将大量的时间与精力投入到教学中去。一方面立足课堂，立足学生，努力提高课堂教学效率。深入研读课程标准与教学指导意见，努力研究高考，以高考研究带动课堂教学效率的提高。教学中不仅传授学生以知识，而且重视通过学习知识掌握方法，培养能力，学会做人。作为高二历史备课组组长，充分利用备课组成员的合力，所任教的年级在市教学质量监控考试中获得平均分市第一名和ab率市第二名的好成绩。另一方面，注重教育教学理论研究，“以研促教、以教带研”，多篇论文在《历史教学》、《新课程》、《现代阅读》杂志上发表，以及多篇论文和课题获市级一等奖、二等奖、三等奖。
在班主任工作中，她勤于思考，善于总结经验，她关爱学生，竭诚为学生服务，走近学生，了解学生，掌握学生思想动态，真诚地与学生沟通，致力于建设和谐向上的班集体。注重加强班干部队伍建设，充分利用好班会课阵地进行思想品德教育和行为习惯养成教育，强调正面信息能给人带来积极向上的力量，开展每日一语、生日祝福、班级名片、登山比赛等形成的活动进行班级文化建设，在班级建设中取得较突出成绩。目前所带的高二（11）班在被评为“庆元县先进团组织”和“丽水市先进班集体”。此外，还真诚关心帮助贫困学生，自已资助贫困学生，帮助联系资助单位，解决他们在生活上学习中的困难。
在生活中，她真诚善良，富有耐心；乐观向上，富有爱心。总能善待身边的每一个人，不轻易否定他人，也不轻易否定自己；孝敬父母，即使工作再忙，也要抽出时间去陪陪父母，即便生活再辛苦，也不去麻烦父母；关爱子女，夫妻和睦，家庭温馨团结，曾于201*年被评为“庆元县家庭事业兼顾型个人”。
范君玲老师始终以“乐学、敬业、恬淡、释然”的心态去面对教师这份职业，她相信：教师是一份平凡但又充实的职业，只有我们努力把每一件简单的事做好，努力把每一件平凡的事做好，学生才能有更大的收获。
第四篇：评优事迹材料
xxxx同志事迹材料
某某某同志，性别，于xxxx年参加工作。现担任xxx县xx镇xx学校xx科教学工作和班主任工作。
x老师年轻、充满朝气，将活力与爱心注入到学生中间。虽然是一名的普普通通的班主任，她却做得有滋有味。犹如大路边一株清雅的百合，不为取悦偶然路过的行人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸。她说：“每天看着那一张张稚气的笑脸，就感觉没有理由不把他们教好，看着他们一点点的成长，就是一种无比的幸福。”是啊，她是在倾情注爱，用爱心与智慧耕耘。现将她的事迹概述如下：
1、细心关爱——让学生体验成功的乐趣
她对学生的爱，唤醒了学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。比如，刚接下四年级时，学生的成绩很不理想、心理素质特别差。班里有一名学生——王文兴，学习不好，从不敢在同学面前发言，一站起来就紧张得说不出话来，同学们都替他着急，因此他成了班上有名的“胆小生”。为了帮他练习胆量，x老师经常在课上提问他，都是些很容易的问题，怕他遇到难题紧张就更不敢说话了。并且私下经常找他谈心，鼓励他。x老师发现他的语文朗诵很好，于是就试着让他带着大家朗读。他竟大胆的走上讲台，而且毫无羞涩的读了起来。另外语文课上的一分钟演讲，他也能够大胆的走上台来。演讲虽然不是很流利，但是他终于可以大胆的走上讲台，勇于挑战自己！”x老师感到很是欣慰，看着孩子们的成长，心里有说不出的喜悦。在学习成绩方面，x老师结合班队活动组织学生开展改错别字、词语接龙、朗诵经典诗歌等比赛，很多同学在比赛中脱颖而出。为了激励孩子们的积极性，采用阶段奖励的形式，如到一个月或半个学期对表现较好，进步较大的同学奖励一次，让更多的同学有前进的动力。
2、抓好学生的思想工作和行为规范
刚接这个班时，学生的纪律特别差，于是x老师就加强对他们进行思想教育，经常找一些同学进行个人谈话，与家长们经常联系，共同努力把孩子的思想端正好。一有空就到班级里去，给他们讲一些寓含深刻的小故事和身边的事迹，让他们分清是非，学会做人，讲文明讲礼貌，能在班集体与同学和睦相处。经过努力，孩子们的表现进步了。
3、后进生转化——以爱为桥，倾心教育
x老师班的王某某同学，刚开学时曾一度与同学关系紧张，言语伤人，动手动脚，甚至还顶撞科任老师。同样的情形重复了几次，于是在某一个中午，他又与其他同学打架，之后x老师把他带到房间，没有责骂他，只是“请”他帮忙倒杯水，这时他露出了惊讶的表情，但还是照x老师说的做了。当他把水杯交给x老师后，x老师对他说了声“谢谢”。到后来，他变得喜欢与老师接近了，由于他的基础比较差，于是x老师就对他采用了层次布置作业的方式，让他慢慢地对学习产生了兴趣，并且在言语、行为上变得规范了。
每个班主任在工作中都会遇到后进生，后进生虽然只是少数，但他们往往集许多缺点于一身，给班主任工作带来很多麻烦，他们不仅容易犯错，而且改过来之后极容易再犯。针对这样的情况，x老师总是用她的宽容去温暖学生的心灵，让学生知道错误是可以原谅的，并引导他们把自己的缺点找出来，然后逐步改正。
4、业务精湛，爱岗敬业
我们知道，抓教研的任务是艰苦而复杂的，且现在大多数语文老师都身兼班主任工作。但身为教研组长的她认真负责、组织好教研教学常规工作的开展，及积极参加学校每周的教研活动，努力备好课，写好反思。在每一学期，总是第一个上公开课。将其他老师公开课的
上法适当地带到了自己的课堂上，除每节课备好详案、写好教学反思外，更加注重对学生综合能力的培养，努力地将教学研究与课堂教学紧密地结合起来。
5、教学教育业绩：
x老师身为年轻教师，经过不懈的努力。在教学教育的道路上不断成长不断进步，取得了很大的成绩。从教以来，曾荣获项：
作为一名年轻教师，在实施素质教育的今天，x老师深深地懂得自己所肩负的责任，更加体会到要成为一名优秀的教师，就要有爱岗敬业 、勇于创新的精神。“用心去工作，用爱去育人”是她教学工作上的座右铭。
第五篇：大学生个人评优事迹材料
尊敬的团总支书记：
您好！
我是201*级中文本科（1）的xx，现在在文传系学生会担任生活部部长一职。我是201*年12月加入学生会的，在学生会工作期间，一直认真负责的做好自己部内的工作，并配合其他部门开展工作，团结学生会各部成员，使各项工作能够高效快速的完成！在这期间，我不断努力学习，自我完善，经过两年的学习，使个人的综合素质得到了提高。
一、思想道德方面
自201*年9月份入校以来，我始终严格要求自己，努力学习，积极上进。在深入学习和了解了中国当代大学生的任务和使命后，即向组织递交了入党申请书，希望可以在思想和行动上向党组织靠近，更好的提高自己服务于人的能力。我参加了学校组织的团校和党校学习，学习到了更多的思想文化知识，思想方面更上一层楼，光荣的成为了一名入党积极分子，对于这个身份，我将倍加珍惜。在课余时间，我阅读了大量思想信念方面的书籍，这些阅读让我树立了积极向上的世界观、人生观、价值观，更加坚定了在学生会为他人服务的信心和决心，我一直认为，工作就是学习，学习就会进步！
二、学习方面
我一直铭记刚进大学时老师对我们说的一句话，大学的主要任务仍然是学习，而且我也深刻的感受到不学习你将什么工作都做不了。所以，在学习方面，我始终不敢懈怠，但是，学如逆水行舟，不进则退，你只有不断用力往前才会有进步，现在原地的话虽看你没前进，但是其实你在退步。因此，在已过去的两年的大学生活里，不管时间多么拥挤，有多少工作要处理，我都会挤出时间来学习，找到适合自己的学习方法，端正学(版权归公文素材库：www.bsmz.net)习态度，终于没有耽搁学业，影响工作。并且除了应该完成的学习任务之外，我还利用课余时间阅读了许多与专业有关的书记籍，增广了自己的阅历。并过了计算机一级和普通话二乙，再接再厉，争取在以后的学习中取得更优异的成绩，运用在工作中得心应手。
三、工作方面
学生会生活部的工作十分繁琐而杂乱，并且需要每天坚持，不能有任何的疏忽。这便要求我用更多的时间、更多的精力来处理这些一成不变的事物，每天通知打扫卫生检查卫生，按时做周评月评……认真、细心负责等优良品质便在这些事物的处理过程中养成，并得到不断的锻炼。在于各班班委协调工作的过程中，又提高了自己的人际交往、沟通协调能力。同时，作为学生会干部，需要统筹兼顾部门内与部门外的关系，正确安排部下成员工作，在这过程中，我又学会了一些浅显的管理方法。本学期，与体育部、文艺部一同组织完成校运会、欢送晚会，这些让我了解了团队协作的重要性。通过这些工作，我的各方面都不断成长，非常感谢学生会能给我这样一个机会，让我在这样一个多姿多采的环境中成长！
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