民族团结先进集体事迹

第一篇：民族团结先进集体事迹

共谱民族团结之曲共唱民族团结之歌so100

--哈尔莫敦镇党委民族团结先进事迹

哈尔莫敦镇位于和静县城西南部，距县城直线距离30公里，平均海拔1192米。全镇东西最长112公里，南北最宽47公里，总面积3733平方公里，其中耕地6万亩，林地3.43万亩，山区与平原天然草场47.77万亩，人工草场3.61万亩。现辖7个行政村，31个村民小组，共有5782户201*8人，其中农业人口19544人。境内驻有大山口电站、新天国际有限责任公司生产原料基地、莫乎查汗扶贫农场等单位，201*年10月撤乡建镇。多年来，哈尔莫敦镇党委把民族团结作为维护社会稳定、促进经济发展的重要工作来抓，将民族团结列入重要议事日程，党政一班人牢固树立“三个离不开”的思想，把民族团结教育工作当作事关大局的头等大事抓好各项措施的落实，促进了民族团结工作蓬勃发展。

（一）以群众性活动为载体，加强民族团结教育。多年来，镇党委紧紧围绕改革发展稳定的大局，开展了多层次、多形式的民族团结教育，着重坚持了“三抓”：一是抓经常性的教育。镇党委把民族政策纳入党委中心组学习计划和党政机关干部政治学习计划，根据当前形势的发展，坚持不懈地在广大干部职工中开展民族政策的学习，采取党校培训、专题辅导、座谈交流、印发学习材料等集中培训和分散学习等方式，对广大干部进行比较系统的马克思主义“五观”教育、邓小平民族理论和党的民族宗教政策教育，宣讲民族发展和宗教演变的历史，引导干部职工进一步认清～主义的本质和危害，分清是非界限和敌我界限，使广大干部职工进一步统一思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族～，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。二是抓每年五月的民族团结教育月活动。坚持把经常性教育和集中教育结合起来，以活动为载体，力争做到年年有新的内容，年年有新的办法，年年有新的成效。在教育月活动中，经常组织开展民族团结联欢晚会、民族团结知识竞赛、板报比赛、电视专题片展播等活动，并组成宣传队深入各村组进行民族政策宣传，为少数民族提供服务。今年民族团结教育月期间，镇广播电视站把民族团结教育与即将开展的党员先进性教育活动结合起来，利用每日的黄金时段在自办节目设置了《民族大团结》的专题、专栏节目，播放专题节目19期，宣传标语达40余条/次，播放专题电教片6期。通过开展喜闻乐见的宣传教育活动，使各族群众在寓教于乐中受到了潜移默化的民族团结教育。三是抓～宣传。利用横幅、宣传标语、黑板报、广播、电视等宣传工具，广泛地宣传党的民族政策，宣传民族团结先进典型和先进事迹，通过各种形式的宣传使广大干部群众在自觉与不自觉中受到了民族团结教育，为做好民族团结工作打下了良好的思想基矗

（二）大力开展走访慰问活动，增进民族团结。我镇境内居住着汉、维、蒙、回等13个民族，各民族大杂居、小聚居，田地相连，水流贯穿，各民族朝夕相处，休戚相关。今年7月，由于连续降雨，引发洪水，我镇部分村组受到洪水的袭击，尤其是以维吾尔族群众居多的夏尔莫敦村较为严重，被洪水冲毁的小麦、辣椒、西红柿、打瓜等农作物面积就近1000亩。为帮助群众排忧解难，镇党委、政府组织各族干部职工200余人夏尔莫敦村受灾农民抢收农作物。在受灾现场，虽然是阴云密布，但这并没有影响大家为受灾农户服务的热情，各族党员干部你追我赶，用近4个小时，为10余家维吾尔族农民捆麦子近70亩。镇党政一班人把各族群众当成自己的亲人、朋友，心系各族民族，为他们办实事、办好事。镇党委采取党政领导干部与贫困户结对子的方式，帮助各族群众脱贫致富。在开展保持共产党员先进性教育活动中，镇党委、政府6名汉族领导干部包联贫困户6户，其中少数民族4户，包联信访户6户，其中少数民族3户；5名少数民族领导干部包括贫困户5户，包联信访户5户（其中汉族3户）。

（三）加强民族融合，促进经济发展。一是为发展民族经济，我镇坚持对口帮扶的原则，自201*年以来，镇党委开展了“知民情、解民忧、暖民心”工程，从党政机关、各站所抽调工作人员组建了“三民”工作队，按照镇党政领导干部每人包联1个村、2个组、20户农户（包括各个民族），一般干部每人包联1个村、1个组、15户农户（包括各个民族），党政机关、站所干部包联农户率达到90%以上。通过帮扶，工作队把信息、技术带给各族群众，为他们的生产和生活服务，促进全镇经济发展。二是为加强民族团结和相互了解，在各村两委班子的配备中充分考虑到少数民族领导干部职数，全镇7个行政村共有少数民族领导干部

15名，加强了村级民族干部队伍建设。在后备干部的选拔培养和发展党员工作中，也充分考虑到少数民族同志。三是利用节假日举办寓教开乐的文体活动，加强各民族之间的文化交流，促进民族团结。

多年来，哈尔莫敦镇通过坚持不懈地开展民族团结教育活动，无一起不利于民族团结的事件发生，哈尔莫敦镇各族干部群众互相支持，亲如一家，共谱民族团结之曲，共唱民族团结之歌，保持了全镇社会政治稳定的大好局面，促进了全镇经济社会的协调发展。

第二篇：民族团结先进集体事迹

共谱民族团结曲 共唱民族团结歌

--哈尔莫敦镇党委民族团结先进事迹

哈尔莫敦镇位于静县城西南部,距县城直线距离30公里,平均海拔1192米.全镇东西最长112公里,南北最宽47公里,总面积3733平方公里,其耕地6万亩,林地3.43万亩,山区平原天然草场47.77万亩,人工草场3.61万亩.现辖7个行政村,31个村民组,共有5782户201*8人,其农业人口19544人.境驻有山口电站、新天国际有限责任公司生产原料基地、莫查汗扶贫农场等单位,201*年10月撤乡建镇.年,哈尔莫敦镇党委民族团结作维护社稳定、促进经济发展重工作抓,民族团结列入重议事日程,党政班人牢固树立"三个离不开"思想,民族团结教育工作当作事关局头等事抓好各项措施落实,促进民族团结工作蓬勃发展.

一、以群众性活动载体,加强民族团结教育.

年,镇党委紧紧围绕改革发展稳定局,开展层次、形式民族团结教育,着重坚持"三抓":抓经常性教育.镇党委民族政策纳入党委心组学习计划党政机关干部政治学习计划,根据当形势发展,坚持不懈地广干部职工开展民族政策学习,采党校培训、专题辅、座谈交流、印发学习材料等集培训分散学习等方式,广干部进行比较系统马克思主义"五观"教育、邓平民族理论党民族宗教政策教育,宣讲民族发展宗教演变历史,引干部职工进步认清分裂主义本质危害,分清非界限

敌界限,使广干部职工进步统思想,全面确地理解党民族、宗教政策,增强反民族分裂,维护祖国统,维护社稳定自觉性坚定性.二抓每年五月民族团结教育月活动.坚持经常性教育集教育结合起,以活动载体,力争做年年有新容,年年有新办法,年年有新成效.教育月活动,经常组织开展民族团结联欢晚、民族团结知识竞赛、板报比赛、电视专题片展播等活动,并组成宣传队深入各村组进行民族政策宣传,少数民族提供服务.今年民族团结教育月期间,镇广播电视站民族团结教育即开展党员先进性教育活动结合起,利每日黄金时段自办节目设置《民族团结》专题、专栏节目,播放专题节目19期,宣传标语达40余条/次,播放专题电教片6期.通过开展喜闻乐见宣传教育活动,使各族群众寓教于乐受潜移默化民族团结教育.三抓舆论宣传.利横幅、宣传标语、黑板报、广播、电视等宣传工具,广泛地宣传党民族政策,宣传民族团结先进典型先进事迹,通过各种形式宣传使广干部群众自觉不自觉受民族团结教育,做好民族团结工作打良好思想基础.

二、力开展走访慰问活动,增进民族团结.

镇境居住着汉、维、蒙、回等13个民族,各民族杂居、聚居,田地相连,水流贯穿,各民族朝夕相处,休戚相关.今年7月,由于连续降雨,引发洪水,镇部分村组受洪水袭击,尤其以维吾尔族群众居夏尔莫敦村较严重,被洪水冲毁麦、辣椒、西红柿、打瓜等农作物面积就近1000亩.帮助群众排忧解难,

镇党委、政府组织各族干部职工200余人夏尔莫敦村受灾农民抢收农作物.受灾现场,虽然阴云密布,但这并没有影响家受灾农户服务热情,各族党员干部追赶,近4个时,10余家维吾尔族农民捆麦子近70亩.镇党政班人各族群众当成自己亲人、朋友,心系各族民族,们办实事、办好事.镇党委采党政领干部贫困户结子方式,帮助各族群众脱贫致富.开展保持共产党员先进性教育活动,镇党委、政府6名汉族领干部包联贫困户6户,其少数民族4户,包联信访户6户,其少数民族3户;5名少数民族领干部包括贫困户5户,包联信访户5户(其汉族3户).

三、加强民族融合,促进经济发展.

发展民族经济,镇坚持口帮扶原则,自201*年以,镇党委开展"知民情、解民忧、暖民心"工程,从党政机关、各站所抽调工作人员组建"三民"工作队,按照镇党政领干部每人包联1个村、2个组、20户农户(包括各个民族),般干部每人包联1个村、1个组、15户农户(包括各个民族),党政机关、站所干部包联农户率达90%以.通过帮扶,工作队信息、技术带给各族群众,们生产生活服务,促进全镇经济发展.二加强民族团结相互解,各村两委班子配备充分考虑少数民族领干部职数,全镇7个行政村共有少数民族领干部

15名,加强村级民族干部队伍建设.备干部选拔培养发展党员工作,充分考虑少数民族同志.三利节假日举办寓教开乐

文体活动,加强各民族间文化交流,促进民族团结.

年,哈尔莫敦镇通过坚持不懈地开展民族团结教育活动,无起不利于民族团结事发生,哈尔莫敦镇各族干部群众互相支持,亲如家,共谱民族团结曲,共唱民族团结歌,保持全镇社政治稳定好局面,促进全镇经济社协调发展.

xx村隶属于xx县xx乡位于xx乡东部距乡政府所汪地6公里全村总户数187户718人其中苗族面

98%个苗族

风情浓郁民族村寨

村民手工制作背扇享誉省内外该村座落于夜郎湖畔9清水秀周围青9环绕村寨下方河边有一休闲9庄

目然环境优美

休闲娱乐好地方近年来围绕乡发展思路通过抓党建促发展结合本村实际积极调整产业结构村民除保留传统种植、养殖外还大力发展经果林种植以促进农民收入增加一、强核心充分发挥领导班子

战斗堡垒作用党员自身建设建立健全抓基层组织建设责任制把基层组织建设摆上重要议事日程坚持定期召开亏题会议进行研

第三篇：民族民族团结先进集体事迹材料

黄道侗族乡民族中心完小民族团结事迹材料黄道侗族乡民族中心完小是一所拥有着民族团结基础、具有优良传统、有着70多年建校史的学校，也是区级一类学校，这次“民族团结进步示范学校”的创建活动是我校全体教职工期盼已久的大事，是对我校为认真贯彻落实全国民族团结进步表彰大会及省、市、区民族团结进步创建活动会议精神，按照贵州省委民族事务委员会《省民委关于做好培养和宣传民族团结进步创建活动示范典型的工作的意见》要求工作的一次全面的检查、指导，必将促使我校民族团结进步创建工作进入新的发展阶段，给我校带来新的发展机遇。多年来，我校做了大量的基础性工作：

一、开展情况

1、传统教育是沃土

黄道侗族乡民族中心完小是一所拥有民族团结基础、具有优良传统、有着70多年建校史的学校，学校位于万山区黄道侗族乡街上，占地面积14000平方米,校舍建筑面积5825.5平方米。学校现有教学班13个，在校生521人，教职工50人，专任教师36人，工勤人员14人，少数民族教师占100%。专任教师中获得小教高级职称的教师有19人。专任教师学历合格率为100%。学校设施、设备先进，有实验室、微机室、远程教育、班班通、舞蹈室、音乐室、图书阅览室，尊重教育是黄道侗族乡民族中心完小永恒的主题和追求。校园环境幽雅，团结、和谐氛围浓厚，是开展民族团结进步创建活动最好的基地。学校在校舍建设中充分体现校园文化的精神内含，在校园规划、校舍建设等方面，都考虑到涵盖师生精神面貌、心理环境、文化传统等多种因素，让校园的每一面墙壁都会说话。

2、领导重视是保障

黄道侗族乡民族中心完小在上级党政和教育行政部门的领导下，认真贯彻执行了《贵州省民族团结进步示范学校创建标准》，结合学校工作实际，把民族团结进步创建活动纳入了学校工作的总体规划，扎实推进。

学校十分重视民族团结进步创建活动，成立了以校长为组长，学校中层为成员的民族团结进步创建活动领导小组，形成了以班主任和思想品德课教师为骨干的民族团结进步创建活动队伍。为了充分发挥教职工全员参与民族团结进步创建活动的积极性和主动性，学校通过召开教代会的方式，发动教职工全员参与开展民族团结进步创建活动管理，在大家充分讨论的基础上，使活动目标深入人心，这样就避免了少数人说了算，多数人陪着干的现象。为了确保开展民族团结进步创建活动目标的实现，我们实行责任到人，任务到人，构建了开展民族团结进步创建活动群体工作体系。建立了由校长姚华领导下，开展民族团结进步创建活动，由副校长张玉贵负责的民族团结进步创建活动工作。新形势下，我们要求校领导、教师转变观念，民族团结进步创建活动不再是喊口号，而是校领导亲自走进班级中，了解少数民族教师、学生数、班级、年级状况，成立“民族团结活动小组”研究和解决学校民族教育教学工作中的具体问题、事项，组织开展对少数民族师生的数量、家庭情况、学习和生活等基本情况，做到底数清、数字准、情况明，并有档案资料和记录。并并多为少数民族师生提供活动场所；开放学校微机室，加大投入，配备应有的设施，如篮球场、足球场、乒乓球桌等，使少数民族师生在课余有活动场；开展各种活动，吸引少数民族，让他们感到祖国大家庭的温暖??由于我们建立了全员民族团结进步创建活动制度，校领导重视，使学校专任老师、职工，各居其岗，各负其责，形成了全员亲“民”的良好风气。

实践证明，我们国家高瞻远瞩，未雨绸缪，作出在全国各地开展民族团结进步创建活动的决策部署是完全正确的，开展民族团结进步创建活动的工作功在当代、利在千秋。

二、主要措施

1、常规管理是关键

学校开展民族团结进步创建活动最突出的工作就是在常规管理中注重对学生思想品德、行为习惯的教育。用纪律规范人、用劳动锻炼人、用活动陶冶人、用习惯塑造人。这是学校开展民族团结进步创建活动常规管理的一套行之有效的方法，也是学校拥有良好的校风和学风的关键。

（1）让优秀成为一种习惯

我校针对如何抓好尊重少数民族学生良好行为习惯的养成教育进行探索，集思广益，依据多年学生管理总结的经验，每学期第一周都要进行常规教育，并开设《做一名尊重民族习惯的模范》的系列活动。另一方面，严格执行学校的校规校纪，对不尊重少数民族学生的言行举止、仪容仪表进行监督检查、规范管理。文明礼貌，与人团结协作，其他学生已在长期的教育管理中形成了自觉意识。“让优秀成为一种习惯”已成为一小人的共识。每位教师都能从日常行为习惯入手，开展近距离、小目标、经常化的开展民族团结进步创建活动教育，督促学生从一点一滴的小处做起，低起点，严要求，争做民族团结优秀学生。

（2）让各种活动活力四射

学校结合新开学、新生入学教育、庆祝教师节、“传统节日”和迎国庆等活动，以中华传统美德和革命传统为重点，集中开展宣传教育活动。如进行一次国旗下讲话，唱一首少数民族的歌，讲一个中华传统美德的故事，做一件弘扬传统美德的事等。结合课程教学，通过研究性学习，积极寻找少数民族和民族及地区传统美德的文化价值和现代科技精神之间的联结点与转换点，发掘其具有当代价值的东西，赋予新的时代内容。把爱国和对少数民族传统美德的认识和了解，与具体的学习生活、社会实践一点一滴地内化为学生内在的品质。

还利用春节、清明节、中秋节等民族传统节日，“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、“十一”等重要节日，“七七事变”、“一二九运动”等重要事件和重要人物纪念日，开展主题活动。民族政策讲清、讲透，学校利用张贴标语、横幅、板报、小报、校园广播、演讲等形式宣传民族团结“三个离不开”“五个结合”思想，把学生引导到“热爱伟大祖国，建设美好家园”的主流思想上来。

学校每学期都开展大型的校园文化活动，坚持全员参与，从班级文化展示、广播操比赛到校运动会、征文比赛等，丰富了校园文化，锻炼了学生能力，陶冶了学生情操，同时注重以大型活动提高班级的凝聚力，激发学生的竞争、团结意识。让少数民族的学生参与其中，这些活动不仅锻炼了少数民族学生的能力，更大大丰富了多数学生的人文素养，学会了感恩、学会了合作、学会了与人分享，而且促进了学生心智的发展，让学生在紧张的学习之余感受到亲情的温馨、友情的宝贵。定期召开主题团队会，以丰富学生的课余生活。同时，团队开展活动、进行学习，在一些特殊的日子组织学生团员开展献爱心活动。

（3）让校园互动、健康、和谐

学校、家庭、社会犹如一鼎三足，缺一不可，只有三者紧密结合，形成协调一致的教育网络。才能收到实效，获得开展民族团结进步创建活动的整体效益。本学期，我校决定设立“家长开放日”，开放日将让所有学生家长自由进出学校的任何班级，听任何教师的课程，自由的出入，让家长真正的了解孩子在学校的情况及学校的师资情况，这样有利于家、校、社会有机结合，健康发展。

我们在班级的建设过程中，注重寻找班级文化的载体，注重开展素质教育。

三、存在问题

虽然我们在前一阶段的工作中取得了点滴成绩，但是，随着形势的不断变化，工作将会更加复杂。我校的民族团结进步创建活动科研工作还在萌芽阶段，要培养一支善于开展班队活动的民族团结进步创建活动队伍，必须在理论上构建班队活动操作模式和民族团结进步创建活动评价体系。

四、设想和思路

开展民族团结进步创建活动示范学校，为我校的改革和发展带来了良好机遇。可以说，在开展民族团结进步创建活动常规教育方面，我们尽了自己最大努力，也取得了有目共睹的可喜成绩。如何让开展民族团结进步创建活动贴近学生生活适应社会的飞速发展，我们还将努力的探索。

(更多请关注：Wwww.bsmz.net)

第一，我校在传统民族团结进步创建活动方面取得了一定成绩，但在根据新时期学校民族团结进步创建活动实际开展的工作还需要继续努力，寻找新的创新点。在学校原有的民族小组的基础上，扩大开展好学生干部工作，可考虑将学生干部与校本课程开发、与新课程改革开展结合起来，发挥好学生校园社团的作用

第二，构建和谐校园作为我校民族团结进步创建活动新的改革突破口，虽然我们已经做了有益的尝试，但这还只是起步，还没有取得较系统性的经验和措施。还需要做大量、长期的工作，才能保证这项工作顺利进行。

第三，如何发挥学校民族团结进步创建活动的辐射作用，即如何更好的将开展民族团结进步创建活动教育辐射到社区，辐射到家庭，我们在这些方面做出的努力还不够，尚未摸索到成熟的经验，还需要进一步努力。

绽放的花朵需要精心浇灌，我校将进一步解放思想、开拓思路，积极探索新时期民族团结进步创建活动的新途径、新方法，全面实施素质教育，不断丰富学校内涵，加快形成办学特色，努力把我校办成多数学生、少数民族学生、家长、社会心目中的好学校。

黄道侗族乡民族中心完小

201*年5月12日

第四篇：民族团结先进集体事迹材料

抓好民族团结工作 促进企业和谐发展

多年以来，机修厂始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，努力领会“十七大”精神，全面创建学习型企业，通过强有力的思想政治工作，理顺了员工思想情绪，稳定了职工队伍。机修厂把民族团结作为维护社会稳定、促进经济发展的重要工作来抓，把民族团结教育工作当作事关大局的头等大事。在上级主管部门的指导和支持下，以抓学习、求团结、树典型、结对子、思稳定、促发展为主题，全面贯彻党的民族政策，以民族团结宣传教育活动为契机，大力实施“得民心工程”，以“双拥共建”和“典型宣传”为主题，将民族团结教育与深入开展社会主义荣辱观教育、巩固党员先进性教育活动成果、构建和谐劳动关系结合起来。大力宣传“三个离不开”思想，积极开展社会主义荣辱观、“五观”和“四个认同”教育活动，进一步增强各族党员、干部、职工之间的团结，共谱民族团结之曲，共唱民族团结之歌，为构建社会主义和谐社会，全面推进公司发展稳定各项事业营造良好的舆论氛围。同时也为切实加强自身建设，努力提高干部职工素质，转变工作作风，真心服务群众，及时解决群众“急”、“难”、“怨”的问题，提供了强大的精神动力，使民族团结工作得到进一步巩固。

我公司积极响应党的号召，抓好各项措施的落实，促进了民族团结工作蓬勃发展。主要措施主要有：

一、以群众性活动为载体，加强民族团结教育。多年来，公司紧紧围绕改革发展稳定的大局，开展了多层次、多形式

的民族团结教育，着重坚持了“三抓”：

（一）抓经常性的教育。公司把民族政策、法规纳入公司学习计划和全体员工政治理论学习计划，根据当前形势的发展，坚持不懈地在广大干部职工中开展民族政策的学习，采取专题辅导、座谈交流、印发学习材料等集中培训和分散学习等方式，对广大职工进行比较系统的马克思主义教育、邓小平民族理论和党的民族宗教政策教育，宣讲民族发展和宗教演变的历史，引导干部职工进一步认清分裂主义的本质和危害，分清是非界限和敌我界限，使广大干部职工进一步统一思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分裂、维护祖国统一、维护社会稳定的自觉性和坚定性。

（二）抓好每年各民族节日活动。坚持把经常性教育和集中教育结合起来，以活动为载体，力争做到年年有新的内容，年年有新的办法，年年有新的成效。

1、在教育活动期间，利用集中学习时间，对广大干部

职工进行民族团结知识、民族政策法规及宗教知识的培训学习。

2、积极组织员工参加劳动和绿化活动，不断增强大家爱护环境，绿化家园的环保意识

每逢下雪天，厂里就组织全体人员对辖区内的道路

进行清扫，为辖区内的群众及过往路人提供了干净而安全的环境。每年5月厂里组织人员参加厂里及周边绿化活动，提高了全员环保主动性。

3、为了丰富职工的业余文化生活，我厂每年都在特定

时间多次组织开展由全体职工共同参与的演讲、文艺汇演、体育项目等比赛活动。通过多次活动的开展，使公司各族职工在娱乐中相互交流了感情，不但增进了各族职工间的友谊，同时也促进了各民族间的团结。

二、积极参与社会公益事业，增进民族团结。我厂先后为贫困山区捐款捐物，帮助当地乡亲们打水窖；在201*年冬季抗击冰雪灾害的活动中，为南方受灾地区捐赠5000多元；在201*年5.12汶川特大地震中，厂里捐款近万元，并制作帐篷10顶，为灾区人民献上一份爱心，为灾区灾后重建添上一把力。我厂不断号召全体员工，要紧密团结在一起，不断为公司、为社会贡献自己的力量。

三、加强民族融合，促进经济发展。

（一）厂里以关心 “弱势群体”为己任，认真贯彻党和政府的扶贫助残等各项方针政策。有计划地开展“爱心捐赠”、“拥军优属”、“扶贫助残”、“敬老爱老”等各项活动，提倡“人人为我，我为人人”的良好风尚，使职工感受到社会主义大家庭的浓浓爱意。

（二）为加强民族团结和相互了解，公司在各领导班子的配备中充分考虑到少数民族领导干部职数，加强了民族干部队伍建设。

（三）利用节假日举办寓教于乐的文体活动，加强各民族之间的文化交流，促进民族团结。

通过总结和回顾，我厂的民族团结工作做到了“三个

到位”：一是思想认识到位，能坚持把民族团结工作作为头

等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。 二是学习宣传到位，通过唱响“共产党好、社会主义好、民族团结好”的主旋律，做到了家喻户晓、人人皆知。三是活动落实到位，通过结合教育活动为载体，使群众性参与面不断扩大，各项活动丰富多彩。

多年来，机修厂通过坚持不懈地开展民族团结教育活动，有效的阻止不利于民族团结的事件发生，各族干部职工互相支持，亲如一家，共谱民族团结之曲，共唱民族团结之歌，保持了全公司政治稳定的大好局面，促进了经济社会协调发展。

吐哈钻井机修厂二○一二年五月十一日

第五篇：民族团结先进集体事迹材料

伊拉麻图嘎查民族团结先进集体事迹材料

伊拉麻图嘎查地处奈曼旗黄花塔拉苏木政府所在地。由伊拉麻 图、 西界哈日麻台、 三道古街 3 个村民组组成。 541 户， 2556 口人， 总土地面积 5.8 万亩，其中耕地面积 2.1 万亩，林地 3 万亩， 201* 年农牧民人均纯收入达 4600 元，嘎查年集体经济收入达 10 万元。该 嘎查连续六年被苏木党委评为“五个好”党组织；201* 年被通辽市 委评为先进基层党组织；201* 年、201* 年被奈曼旗委评为先进基层 党组织；201* 年被列入全旗 54 个党建综合示范村行列。 近年来，嘎查党总支坚持以争创“五个好”为目标，以服务群众 为己任， 带领广大党员、 干部群众， 充分发挥党组织的战斗堡垒作用， 不断加强基层组织建设，大力调整产业结构，增加农民收入，扎扎 90 实实为群众办实事，谋发展，建设富裕和谐新农村。 伊拉麻图嘎查是一个以农为主，农牧林综合发展的蒙、汉两个民 族居住地区。 伊拉麻图嘎查设施农业小区位于苏木镇政府所在地， 蒙古族中学 校园南侧。该小区地势平坦、土壤肥沃、地下水资源丰富，发展设施 农业具有得天独厚的优势。小区建于 201* 年 4 月，占地面积 160 亩， 总投资 140 万元。规划建设塑料大棚 23 栋，2500 延长米；建日光温 室 23 栋，2500 延长米。现已配套齐全，入驻农户 14 户。小区实行 统一规划、统一标准、统一建筑，统一品种，统一技术，统一销售的 生产管理模式。种植生产实行标准化管理，对生产栽培过程及生产投

入品等进行严格的监管，目标为生产无公害、绿色农产品，确保质量 安全。预计小区年均产值可达 234 万元，呈现出了民族经济快速发展 的良好格局。 广场位于黄花塔拉苏木政府所在地，始建于 201* 年 6 月启动建 设，建设面积为 1.2 万平方米，广场以蒙古族文化为元素，广场是一 个集文化、休闲、娱乐、健身于一体的综合性广场，旨在营造独特的 民风民俗文化的浓郁气息。 广场北面有一匹奔腾的骏马雕塑，马是草原的象征，是一个民族 精神的体现。骏马雕塑腾空而起，预示着黄花塔拉苏木的各项事业长 足发展， 奔腾不息， 也预示着在党的领导下草原儿女的生活幸福美满， 蒸蒸日上。 广场西南侧有一“基石园” 、基石是指建筑物下面作基础的承重 的石头。这个雕塑在厚实的基座上面雕有一把高大的四胡，黄花塔拉 是蒙古族乐器“四胡”的重要发源地之一，也是自治区非物质文化遗 产“乌力格尔”的重要发源地之一。 广场西面有 8 个民族风情柱， 生动形象地体现了蒙古民族多彩的 风情风貌和各族人民大团结的时代主旋律。 伊拉麻图嘎查蒙、汉民

族感情进一步融洽， “汉族离不开少数民 族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开”的观念更 加深入人心，各民族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的良好氛围更 加浓厚。

今后，我们将-如继往地把民族团结教育工作长期进行下去，不 断为我村的社会主义物质文明、 政治文明和精神文明建设做出新的更 大贡献。

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