第一篇：学习雷锋标兵事迹材料
学习雷锋标兵事迹材料
沈家初级中学 三年级一班 董鑫
董鑫，今年十五岁，是莱阳市沈家初级中学三年级一班的一位品学兼优的学生。
自从他从老师那儿得知雷锋的故事，他就下决心要向雷锋叔叔学习。
平时，他勤奋学习，上课认真听讲，作业认真完成；他自觉遵守纪律，从不迟到，不打闹，别人不守纪律时她还提醒他们；他能认真完成老师交给的每一项任务，他是一名小组长，作业本收发及时，整齐，带领同学做眼操时严肃认真。老师交给的其他任务，他也能带头模范地完成，老师都夸他是好助手。
难能可贵的是，他能经常关爱同学，主动关心班级的事。班上每一次的黑板报或墙报的制作，他也是积极参加。课外活动课时，他还充当小老师，帮助老师维持秩序。做起值日来，他更是一丝不苟，不是她值日，他只要有时间也会帮助同学们一起做，同学们都夸他是班上的“环保小卫士”。
同学们经常丢三拉四，如有同学什么东西丢了，他一定会将自己的东西借给需要的同学。
拾到东西或钱交给老师或还给失主，这类事情在董鑫身上不知发生了多少次，大家齐口称赞。
他不仅在关心班级的事，在家里，像一个“小大人”，他自己的事情自己做，还有时帮助家人做一些力所能及的事。不仅如此，他有时还帮助一些陌生人，上星期六，他和爸爸一道到烟台，在公交车上为老人让座；他在路边玩时，还主动帮助年迈的路人推车。
一个仅有15岁的孩子，能处处为他人着想，时刻以雷锋为榜样，足以证明，雷锋精神已在他的幼小的心灵中扎下了根，他一定会成为一个雷锋式的好少年。
第二篇：学习雷锋小标兵事迹材料 (1)
学雷锋标兵事迹材料
姓名：姚虹，
二年级
事迹简介：
今年8岁，是恐龙山镇阿纳小学二年级的学生。
自从她从老师那儿得知雷锋的故事，她就下决心要向雷锋叔叔学习。平时，她勤奋学习，上课认真听讲，作业认真完成；她自觉遵守纪律，从不迟到，不打闹，别人不守纪律时她还提醒他们；她能认真完成老师交给的每一项任务，她是一名小组长，作业本收发及时，整齐，带领同学做眼操时严肃认真，她担任图书管理员，课间、放学后，同学们都争先恐后的排队借书，她认真登记借阅情况。老师交给的其他任务，她也能带头模范地完成，老师都夸她是好助手。
难能可贵的是，她能经常关爱同学，主动关心班级的事。班上每一次的黑板报或墙报的制作，她也是积极参加。课外活动课时，她还充当小老师，帮助老师维持秩序。做起值日来，她更是一丝不苟，不是她值日，她只要有时间也会帮助同学们一起做，同学们都夸她是班上的“环保小卫士”。
同学们经常丢三拉四，如有同学什么东西丢了，她一定会将自己的东西借给需要的同学。
拾到东西或钱交给老师或还给失主，这类事情在李曼佳身上不知发生了多少次，大家齐口称赞。
她不仅在关心班级的事，在家里，像一个“小大人”，她自己的事情自己做，还有时帮助家人做一些力所能及的事。不仅如此，她有时还帮助一些陌生人，上星期六，她和爸爸一道回老家看望爷爷奶奶，在公交车上为老人让座；她在路边玩时，还主动帮助年迈的路人推车。
四川发生了特大地震，她从电视上得知后，非常伤心，每每看到小朋友遇难或无家可归，她都会痛哭不已，说，我如果是一个超人就好了，我会立刻飞去帮助他们，听起来是童言，但包含着她对四川小朋友的同情之心。她在得知学校向四川灾区捐款时，她立即回家将自己所有的零花钱拿出来，捐给了灾区人民。她在她的日记中写到，希望灾区的小朋友早日收到捐款，重建家园，重新回到课堂，与她一样在明亮的教室里上课。
一个仅有8岁的孩子，能处处为他人着想，时刻以雷锋为榜样，足以证明，雷锋精神已在她的幼小的心灵中扎下了根，她一定会成为一个雷锋式的好少年。
第三篇：学习雷锋青年标兵的事迹材料
学 雷 锋 青 年 标 兵 事 迹 材 料
院系：化学化工学院班级：制药121班 申请人：李晓姝
尊敬的领导：
你们好！
李小树同学是河南科技学院化学化工学院201*级学生，现就读于制药101班。该生性格开朗、活泼，为人诚恳，乐于助人,常以自信的笑容面对生活，作为一名学生会干部，他始终不忘严格要求自己，用自己的实际行动来帮助他所能帮助的，并且不断求知、不断进步、不断学习，处处发挥先锋模范作用。现将在校期间以来各方面的表现情况总结如下：
在学习方面，他认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高自己的思想觉悟,力求能更好的为同学服务。不迟到早退，不旷课，认真上好每一堂课，并认真做好笔记，及时完成作业。他积极上进，努力进取。除了学好专业课外，他还努力的上好每一节选修课。自觉处理好工作与学习的关系，尽量避免把工作带到学习中。上课时认真听讲，积极思考，在保持思维专一的同时尽量带动课堂气氛。课后，如质如数的完成好老师交代的作业，并注重把所学知识运用到实际中，起到了很好模范带头作用。另外，积极阅读有关管理学的书籍和资料扩大自己的知识面。同时，还有效的配合老师的工作，加强老师和其他同学的联系，使同学们拥有一个良好的学习氛围。
在生活方面，生活俭朴节约，团结同学。身为安全部副部长，带头做好宿舍的安全卫生工作，杜绝一切不良的生活作风。能主动关心同学，帮助同学解决问题。始终提醒自己，让自己时时刻刻都能保持
一颗天天向上的心，努力帮助自己能够帮助的人或事。在严与待己，宽于待人的原则上，与同学进行交往。大家互帮互助，团结一致。
在思想道德方面，他认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高自己的思想觉悟,力求能更好的为同学服务,为社会服务.。并且作为一名共青团员，他牢记团员的职责，严格遵守团员的守则，牢记团员是党的后备军，应该继承党的先进性，应该拥有高尚的人品和情操。在实践过程中，他积极履行在申请书中给自己提出的要求，认真学习“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思想觉悟，注重保持思想的先进性，为更好的为同学服务作好准备。
为了能更好的锻炼自己,也为了提高自身的社会实践能力,更为了能够帮助他人，他积极参加班级,学院组织的集体活动, 曾参与组织青年志愿者宣誓大会、5路公交车服务、化学化工学院各项活动的外联、后勤服务工作、大学生安全教育欣赏、为太阳村儿童和进城务工人员子女募捐活动；并且先后被评为“201*年寒假社会实践活动先进个人”和“精神文明学生”等荣誉称号；在班级工作中积极配合老师的工作，协同各个班委成员，对本班级工作认真负责。作为一名团员和学生会干部，在今后的工作中他还要实事求是，戒骄戒躁，努力克服自己的缺点，始终保持团组织的先锋模范作用，脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献，力争在思想、工作、学习、言行等方面有更大的进步，不辜负校领导的期望，力争使自己在各项工作中取得新的成绩。
第四篇：雷锋标兵事迹材料
xx小学“学雷锋”活动
先进个人事迹材料
在xx小学三年级一班里有这样一位小姑娘，从三十几名学生中脱颖而出，被评为“雷锋标兵”，她的名字叫xx。
她是三年级的学习委员，是老师的得力小助手，经常默默地为班 级服务。老师常常这样夸他： “六个小组长中吕鑫蕊最负责，本子早就 收齐、交上了。 ”老师也经常表扬他： “轮到吕鑫蕊小组做值日时，我最 省心了。 李行的勤快是班级里出了名的，只要老师吩咐，她会立马去做， 而且做得很好。
在学校里，她爱集体，热心于班级工作，每一期的手抄报都有 她的功劳。她很乐意帮助同学解决学习上的难题，吕鑫蕊成绩优秀，而 且只要有人问他不懂的问题， 她总是耐心地讲解。 平时， 她关心同学， 善解人意。记得有一次课间，别的同学都出去玩了，只有常玉营没有 出去，看着数学书在发呆，原来，由于常玉营生病，缺了几天课，这节课上的内容听不懂，不会，又不好意思问老师，只在座位上默默 地发呆，这时吕鑫蕊来了，她知道原因后，轻轻地说： “怎么了，不会 的我可以帮助你……”她慢慢地给常玉营讲解，还安慰她说： “没事 的，慢慢来，你很快就会了。 ” 常玉营慢慢有了笑容，自信又洋溢在 脸上。 对于班上有困难的学生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。去年，我班江笑莹不幸染上白血病，学校举行了一次募捐活动。吕鑫蕊同学虽然家境贫寒，但她却义无反顾的将自己(请您继续关注公文素材库www.bsmz.net)攒的一点点零花钱捐了出来。她有一颗天真的童心，
小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
她虽然来自一个单亲家庭，母亲离她而去，爸爸外出打工，与奶奶和妹妹相依为命，但他没有因为自己的身世自卑，反而拥有一颗善良真诚的心灵。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助奶奶做一些力所能及的家务活，打扫卫生，照顾妹妹的学习、生活，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。每天放学回家，她除了帮奶奶做家务，给妹妹洗脚外，还帮助村里的以为孤寡老人刷锅、做饭。
她的年纪不大，却有着一颗善良、博大的胸怀，很值得其他学生学习。
201*年3月
第五篇：雷锋标兵事迹材料7.1
学雷锋标兵事迹材料
我是七一班的一名学生，平时认真遵守学校各项规章制度，按时到校，平时都穿校服，戴校牌，课间不打闹，不在楼道里乱跑，不大声喧哗，始终做到轻声慢步耳语，上课不迟到，认真听老师讲课，积极参与课堂活动，通过一个学期的努力，成绩有所进步。
每个星期一，我进入学校的第一件事就是帮助同学们收饭票，我都是先串着各组统计人数，再按人数收钱，最后去后勤换饭票回来，在升旗后发给大家，连续一个多学期，从来没有丢失过一块钱没少过一张饭票，这项工作始终如一，毫无怨言。
每一个课间，只要我发现地上有垃圾都会主动捡起来放到垃圾筒里，每天的早晨、中午，我总会在教室里扫地、拖地，在我的带动下全班同学都行动起来，教室内的卫生总能整洁如一，给全班同学创造了好的、舒适的学习环境，同学们给我了很高的评价。
这次我当选了学雷锋标兵，但是我觉得离真正的标兵还差很远，我应该继续努力，向雷锋同志学习，做永不生锈的螺丝钉。
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