第一篇:大学优秀班集体事迹材料(助产专业)
梦想,从这里放飞
泰州职业技术学院医学技术学院09护理(助产)2班
医学技术学院09助产(2)班是一个团结向上,勇于争先的班集体。在学院“大爱育人”理念的指引下,在班主任、辅导员的带领下,形成了积极进取、自强自信的班风;勤学善思、团结互助的学风;建立了一支团结实干的班委会队伍;全班同学在院、系各种活动中成绩斐然、独树一帜,充分体现了当代大学生良好的精神风貌。
一、回顾去年今日,硕果累累
在近两年的时间里,09助产(2)班先后获得4个“院级文明宿舍”;分院“文明班级”评比第一名;分院4个“文明宿舍”、两个“寝室文化大赛二等奖”、一个“寝室美化大赛鼓励奖” 、1个“最佳创意宿舍”;1个“最佳生活宿舍”;分院“班级辩论赛”冠军、“爱国主义沙龙”一等奖、第七届分院运动会团体第五名、厨艺大赛最佳美味奖等;100%学生向党组织递交入党申请书,有12人被确定为入党积极分子,其中有一人被确定为预备党员;一年来无偿献血近万毫升;计算机一级通过率100%;30%通过英语四级,一人通过英语六级。
全班42名同学中有4人获国家励志奖学金,1人获院一等奖学金,2人获院二等奖学金,4人获院三等奖学金,4人获院单项奖学金;2人次获“院三好学生”“院优秀学生干部”,2人次获“院优秀共青团干”、“院优秀共青团员”; 江苏省辩题征集赛二等奖,泰州电视台帮忙先锋主持人大赛优胜奖,获院“爱我中华”演讲一等奖,院虹雨杯朗诵比赛二等奖,院图书馆征文比赛二等奖、三等奖,第一届“大学生风采英语演讲”比赛二等奖,院书法比赛一等奖,院职场通用技能大赛三等奖,院创业大赛优胜奖,院辩论赛最佳风度奖,院运动会铅球比赛第三名;19人次获“系级三好学生”、“系级优秀学生干部”,20人次获“系优秀共青团干”、“系优秀共青团员”,系爱国主义沙龙系列比赛一等奖,系班级辩论赛冠军,分院运动会女子4*100第三名,100米第五名,200米第五名。
二、加强班风建设,效果显著
09助产(2)班有一支思想先进、积极肯干、以身作则的班委会队伍。在班长和团支书的带领以及其他班委的通力合作下,班级凝聚成坚不可摧的堡垒,始终坚持“争创先进集体,争做先进个人”的奋斗理念,齐心协力,共同奋斗。学期伊始,42名同学全部向党组织递交了入党申请书,充分表达了同学们积极向党组织靠拢的信心和决心。经过两年多的不懈努力,班级先后有12名同学被推选为入党积极分子,一人被确定为预备党员。在定期开展的党课学习过程中,同学们将党的指导思想与社会实践紧密结合在一起,时刻用党员的标准严格要求自己。
在班级工作中,班委会定期召开班委会议,讨论交流管理班级的经验、方法与班级中需要解决的各种问题,并结合同学们的意见和建议制定了班级日常行为规范与制度:一、实行目标责任制,严抓考勤制度--成立学风、班风建设执行小组,加大考勤督察力度,严格医学技术学院考勤制度;二、加强意识养成教育,开展多样化学习活动--定期召开学风、班风建设动员大会;以学生活动为载体,开拓校园文化建设新渠道;三、建立评奖评优制度,完善激励惩罚机制--与综合测评挂钩,实施奖罚分明制度,建立评先机制,奖励先进个人;四、建立优良学风、班风展示制度--定期以主题班会手抄报形式展示学风、班风建设成果等。这些制度的建立,促进了优良班风学风的形成。
三、注重学风建设,成绩斐然
“业,精于勤,荒于嬉;行,成于思,毁与随”,对于学生们而言,学习是大学生活的重心,对于医护人员来说,学习的重要性更是毋庸置疑。一年多来,全班深入扎实开展学优活动,利用主题班会、征文、黑板报、自制小报等形式进行宣传、学习优秀学生的先进事迹,让优秀学生先进事迹入眼,入耳,入心并转化为奋发进取的动力。在榜样的引领下,全班全体同学脚踏实地、勤学善思、不懈努力,学习热情高涨,氛围浓厚。期间,全班有四名同学荣获“国家励志奖学金”,一人荣获院一等奖学金,二人荣获院二等奖学金,四人荣获院三等奖学金。同时,全班积极报名参加计算机一级考试,通过率100%,30%同学通过英语四级考试,并有一名同学通过英语六级考试。
她们深知:“个人的成功是班级发展的基础,班级的进步则推动了整体的飞跃”,因此,她们在班级深入开展了“一帮一”学习活动,由班委牵头,以宿舍为单位,相互学习,取长补短,共同进步。此次活动取得了良好的成效,全班成绩在分院一直名列前茅,并形成了你追我赶,奋勇争先,团结互助的学习氛围。在这种良好风气的熏陶下,全班42名同学中,有10人报了自考,6人报名参加专转本考试,22人报名参加专升本考试,6人报名参加公共英语三级考试。
四、拓展第二课堂,精彩纷呈
大学生活丰富多彩,在学习好专业知识的同时,她们积极参与学院与分院组织的各项活动,不断提高自身素质,增强多方面的能力。厨艺大赛,运动会,辩论赛,书法大赛……处处可见她们的身影,与此同时,她们的班委队伍长期致力于开展各种特色鲜明、有益身心的活动,丰富同学们的“第二课堂”。园博园一日游,放松身心,促进同学间的交流;“学优”手抄报设计比赛,培养良好学习氛围;话剧表演,丰富情感世界,大胆表现自我;走进爱心家园,汲取知识,学习党的章程;去食堂包饺子,锻炼动手能力,促进彼此的交流……她们活跃在大学舞台的每一个角落,点燃梦想,放飞希望!
班级是一个温暖融洽的大家庭,宿舍是一个温馨和睦的小家庭,两年来,全班积极开展宿舍文明创建和美化活动。具体方案如下:(1)学习型宿舍标兵奖:基本要求:1)寝室所有成员无挂科、智育成绩均分80分以上;2)寝室卫生状况达标,室内布置温馨,体现特有的寝室文化;(2)学习型宿舍优秀奖:基本要求:1)寝室所有成员无挂科,智育成绩均分75分以上;2)寝室卫生状况达标,室内布置简洁大方;(3)学习型宿舍进步奖:基本要求:1)寝室所有成员无挂科,各成员智育成绩排名进步五名以上,进步后所有成员智育均分70分以上;2)寝室卫生状况达标;(4)特色型文明宿舍:基本要求:1)寝室卫生状况达标;2)寝室整体效果体现特有的寝室文化;在全班同学共同努力下,201*-201*学年,全班产生4个系文明宿舍,2个系寝室美化宿舍,一个寝室文化宿舍;201*-201*学年,4个系文明宿舍,4个宿舍院文明宿舍,1个宿舍最佳创意宿舍,1个最佳生活宿舍。此外,她们还呼吁身边的每个人爱护自己生活的环境。全班同学在班委的带领下,定期自觉打扫b楼教室,为大家营造干净舒适的学习环境,这项活动她们坚持了一年,从未间断。
五、投身社会实践,回馈社会
社会实践活动,是当代大学生走出校园,培养爱心,强化实践精神,服务社会的一个重要途径。两年多来,在班主任及辅导员的指导下,在全体班委的带领下,她们积极参加各种社会实践活动,开展了暑期“三下乡”活动,走进乡村,进行健康宣教,重塑“白衣天使”的良好形象;青年志愿者活动,定期去泰山公园捡垃圾,长期坚持打扫b楼教室,培养大家的奉献精神,让同学们在实践中培养爱心,提升职业素质。同时,她们通过与社区、敬老院、特殊教育学校、社会福利院等单位建立共建关系,开展社区义务量血压、医疗保健卫生宣传、奉献爱心、无偿献血等活动。两年来,全班同学定期去敬老院及福利院看望孤寡老人和失依儿童,给他们送去温暖和关怀;无偿献血总量累计近万毫升;为灾区及困难同学捐款3000余元。增强同学们对社会的了解,引导大家关注社会、服务社会,传承大爱,增长才干。
也许不是所有的付出都会有回报,但她们愿意以百分的努力去换取十分的成功,正是有了这样的决心,她们才会无惧无畏,永不言弃。她们用汗水浇灌明天,用拼搏拥抱未来,天使的光环必将照耀着她们一路欢歌,勇往直前……
201*-4-6
第二篇:大学优秀班集体事迹材料
机电工程系**级***专业一班事迹材料
机电工程系***专业(1)班在辅导员老师、班委会及全班同学的共同努力下,经过二年的努力,全班同学在思想、学习、活动等各个方面都取得了优异的成绩,每位同学的专业知识和思想道德水平都有了长足的进步,充分体现着班集体自强不息,奋勇进取,积极向上的团队精神,坚韧的斗志和强大的凝聚力,以下是该班在两个学年来各方面的具体情况:
一、思想道德方面:
在辅导员和班委的带领下,***专业(1)班全班同学的共同努力下,全班同学在思想上都积极要求进步都能端正态度,坚持正确立场,能够积极维护国家和集体的整体利益。并且全班同学在学习中、生活中都不断提高自身的政治素质,把“三个代表”重要思想,以及“八荣八耻”和科技发展观思想落实到实际行动中去。全体同学都积极向党组织靠拢,现在班内有预备党员1名,积极分子4名,其余45名学生也均为团员。***专业(1)班是一个极具凝聚力和拼搏精神的团队,是一个充满活力,充满激情,团结向上的班集体。全班都有较强的集体荣誉感,都乐于助人,热爱劳动,不断奋斗。班级干部工作认真负责,有着强烈的使命感、责任感,时刻想着使班级发展成为更优秀的班级体而贡献自己的力量。
二、学习方面:
在全体同学的共同努力下班内学习风气浓厚,同学们都严格要求自己,不仅认真听每一堂知识理论课,而且十分重视车间实习课程。
认真配合老师很好的完成每一项教学任务,同时该班的大多数同学都能主动抓紧时间到空教室,到图书馆等场所学习科学文化知识。利用课余时间参加自考本科考试,参加各种技能培训。在这种浓厚的学习风气中,该班的学习成绩在年级中也名列前茅,第一学期期末考试及格率达98%,第二学期期末考试及格率达96%。现在班内有1人通过全国大学生英语四级考试。有42人通过全国大学生英语三级考试,全班多数人得到了国家二维cad机械绘图师或国家三维cad机械高级绘图师资格证书,有45人通过了计算机一级考试。取得这些成绩离不开同学们的刻苦用功,更离不开老师的细心指导,本着敏而好学、不耻下问的态度相信***专业(1)班的全体同学会在将来的学习中更上一层楼。
三、活动方面:
***专业(1)班班同学能够积极向上响应学院和系内各项号召,积极主动的参加各项活动,并且在活动中表现突出,取得优异的成绩。其中该班***同学在系里举办的职业生涯大赛中获得一等奖,***同学在auto cad技能比武大赛上获得一等奖,***同学在科技文化艺术节中的曲艺大赛上获得一等奖,***同学在象棋比赛中获得第二名,***同学在系内的主持人大赛中获得二等奖,**同学在手工艺品大赛中获得二等奖,***同学在校运会上取得了优异成绩。此外该班参加系内拔河比赛获得了第二名的好成绩。在校园承办的多次运动会中本班40名同学作为旗林队队员,一次次迈着整齐的步伐走过主席台,接受领导、老师以及全体同学的检阅,他们出色的发挥受到了老师们
的一致好评。
在上学期的校庆大型活动中,该班有15人作为挥舞大旗的红旗手,有20人作为手摇花束和扇子的队员,有3人参加了街舞方阵演出,有1人参加了全练排舞演出,1人为护旗手。一次次刻苦的的训练,一滴滴幸苦的汗水换回了他们在校庆当天的精彩演出,他们的付出换回了成功的喜悦,该班全体同学都以参加校庆活动为荣,这是他们大学时期难以忘怀的甜美温馨的回忆。
***专业(1)班的全体同学还多次组成了青年志愿者小组到老年福寿公寓慰问老人,到社区、公园等公共场所打扫卫生,帮助老师打扫办公室和教室等。充分发扬了青年人应有的朝气、活力和爱心,充分体现了该班同学热爱劳动的品质。一次次的赞扬是他们下一次行动的动力, ***专业(1)班全体同学定会在将来的各种活动中团结一心,努力拼搏,取得更多更精彩的成绩。
四、班级管理情况
该班有班委五名,五位班委都有自己的主要工作,又都团结在一起,大家认真负责,认真对待每一项班级工作,他们都以兄弟相互对待,相互帮助,同甘苦共进退。该班一向以严格为作风,严格要求同学们各项事宜,并制定了一套自己的奖罚制度,严厉督促同学们使同学们的早操晚自习出勤率达到了较高的水准,宿舍卫生和自习质量领跑学院,在文明创建活动中该班同学所在宿舍达标率达100%,得到了领导和老师的认可。该班在09-10学年被评为院级文明班集体。与此同时针对本班自身的特点开展了各项活动,如针对本班同学英语水
平普遍不高的情况每周进行一次班内英语小考,对成绩优异的同学进行表扬。另外,该班有自己的篮球队和足球队,经常在班内搞对抗赛,丰富了同学们的课余时间。在五位班委的带领下,该班纪律严明,作风正派,相信在以后的大学生活中***专业(1)班同学都能感受大学生活的快乐与充实。
五、评优情况
在两年的学习和生活中,***专业(1)班在班委和辅导员老师的共同带领下也取得了较多优异的成绩。201*-201*学年该班被评为院级文明班集体,先进团支部。该班班长***同学被评为优秀班干部,***被评为文体骨干,***同学被评为优秀社团组织者,此外此班有十人获得了院级奖学金,有三人获得了励志奖学金。在近两年的时间里此班同学从未受过任何处分。该班获得的这些荣誉既有大家共同的努力更离不开老师的指导和领导的的关怀。在以后的岁月里他们将以此为动力更加努力,去创造更加辉煌的未来。
“团结、自信、奋斗”,是机电系***专业(1)班的班训,带着这种信念他们走过了两年的大学岁月,期间有过欢笑有过泪水,受过表扬也经历过批评,他们都在逐渐长大,各方面都有提高,但仍有很多不足之处。该班50名同学将永远团结一心,奋发进取,他们会不断努力,学习各种知识技能,提高自身的综合素质,填补不足之处,一步步走向成熟,这50名同学满怀激情,满怀信心,时刻准备着,用他们自身的力量为祖国和社会贡献自己的力量!
机电工程系
****年**月
第三篇:优秀班集体事迹材料
一、班级制度建设
无规矩不能成方圆,一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理,就不可能有强大的凝聚力。大学里班级规章制度有很多,而我认为与增强班级凝聚力关系最为密切的是民主参与制度。适合本班发展的制度是最有成效的而本班同学思想进步,思维活跃让全体同学参与班级的建设工作,发挥每个人的智慧,使每个人都成为班级的主人。让学生参与,可以使同学们产生主人翁精神、自尊感,提高自我价值,意识到自己在集体中的地位,并能使他们逐渐关心集体,热爱工作是我们班不断提高的关键。07级4班发扬民主集中制通过辅导员组织,民主投票评选出了班委会,由此,一个负责、服众的同学服务组织成立,有力地推动着班集体建设规范制度建设的完善,班集体建设规范制度建设的完善也可以说是07级4班建设的根本保证。评估期间班委会商量实行了《每天一报班级情况表》制度,辅助西南大学老师制定《一对四辅导》制度等等。也为我们能成为一个优秀的班集体打下了基础。
二、思想道德建设
自从xx年9月入学以来,我们班高度重视全班思想道德的学习教育。在学校和班委会的组织下我们开展了许多有针对性团组织活动,学习老一辈无产阶级革命家的优良作风并结合自身努力学习积极实践。到目前为止我们班入党积极分子占到班内总人数的89%。并且每一次有利于提高思想道德水平的机会我们都努力把握,通过党课培训学习,大家思想高度统一,一致认为作为新时代的大学生要解我们国家的国情,认真学习思想知识,掌握专业技能,从身边做起从我做起,充(更多好文章请关注www.bsmz.net)分发扬爱国主意,集体主意,团结同学为整个班集体带来了荣耀的同时也为国家的兴旺发达做准备。
三、班风学风建设
班风是班集体中长期形成的情绪上、言论上、行动上的共同倾向,是班级特有的一种风气。优良班风的教育力量、感染力量、鼓舞力量是非常之大,可以令人振奋、催人向上。树立班级的先进典型,树立班级的旗帜,使同学们有一个努力的方向;通过各种措施和班级内的互助,使全班同学“心往一处想,劲往一处使”,形成积极的组织气氛和良好的班风。好的班风为我们营造了良好的学习环境。学生的天职是学习,学生就是以学习为主的大学也不例外,我们班在学习方面的宗旨“两手抓两手都要硬” 尽管我们是艺术专业的学生我们努力提高专业知识的同时加强对其它文化知识的学习,并取得较好成绩,全国计算机考试一级通过4人、英语四级通过1人、英语三级通过3人。但是我们承认我们在学习上还存在着不足,由于高中时有个别的同学在文化知识上欠下的债一时间还不能还清。但是我们有信心还清因为我们已经采取了措施帮扶学习。
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第四篇:优秀班集体事迹材料
201*年度优良学风班
学院:
班级:
事迹材料xxxxxxxx中北大学信息商务学院
xxxxxx大学xxxxxx班,由55名同学构成,中共党员1名,共青团员45名。本班是一个充满朝气与自信、团结友爱、奋发向上的集体,是我们全校众多班级的优秀代表,被师生们誉为学校的一面旗帜。本班同学以争创院级先进班集体为动力,以弘扬优良校风,立志成才,来日报效祖国为目标,自加压力求上进,团结拼搏创一流,每个人都在以自己优异的表现为他们所钟爱的班集体增光添彩。历经不懈努力,汗水铸就了辉煌,我班在德、智、体、美、劳等各方面均取得了突出的成绩。
一、本班狠抓了学生的教育和班级管理,创建了一个文明向上,团结进取的良好班风。
班风是班集体中长期形成的情绪上、言论上、行动上的共同倾向,是班级特有的一种风气。优良班风的教育力量、感染力量、鼓舞力量非常之大,可以令人振奋、催人向上。树立班级的先进典型,树立班级的旗帜,使同学们有一个努力的方向;通过各种措施和班级内的互助,使全班同学“心往一处想,劲往一处使”,形成积极的组织气氛和良好的班风。好的班风为我们营造了良好的学习环境。学生就是以学习为主要目的,大学也不例外,我们班在学习方面的宗旨是“互帮互助,共同进步”。
1、组建了精明强干、积极进取的班团干部队伍。
俗话说:“火车跑的快,全靠车头带”。一个优秀的班集体,与一个负责任的领导班子是分不开的。本着为班集体利益着想的理念,在这个学期伊始,我班进行了班委换届,去粗取精,旨在促进班委的责任感与集体荣誉感。
在班主任的领导下,各班委认真贯彻执行学院的规章制度,并认真完成工作任务,带领全班同学努力学习,检查督促了每个学生学习生活各个细节的完成情况,促进了学生良好的学习生活习惯的养成。做好老师与同学之间的联系工作,发挥模范带头作用
2、创建了文明和谐、拼搏进取的舆论气氛。
“班风正才能学风浓”,创建良好的班风,关键是营造一个民主和谐积极向上的舆论氛围。他们组织学生,群策群力,确定了本班的班训、班风精神,我们
的班训是“态度决定一切,细节决定成败”;班风精神是“永结同心圆,共谱奋进曲”。其次,通过组织学生观看了很多英雄人物及优秀学生的事迹,以榜样的力量来激励学生,进一步强化了学生的纪律观念,培养了学生的团队精神。再次利用主题班会让大家了解关于“机械、考研与就业”等方面的知识。对学生进行思想前途教育、挫折教育、思想品德教育,并及时表扬了学生中先进的人和事,以身边可感的形象来感召学生。通过健康的舆论导向,塑造了学生健康完美的人格,陶冶了学生的情操。
二、狠抓了学风建设,创建了一个“自我激励,笃学互进”的良好学风。
1、营造一个民主和谐的学习氛围,培养良好的学习品质。
营造民主和谐的学习气氛,是学习过程中,学生生动活泼、积极主动地基础,也是学生愉快学习,提高课堂学习效率,实现“创新”教育培养学生创新精神的重要条件。我班从一开始就十分重视班级学风的建设,坚持以学习文化知识为中心,德、智、体全面发展的战略,给学生带来有利于学习和生活的环境,让每位同学在一个健康快乐的环境中成长。只有这样,才能满足学生心理需要,才能发挥学生主体作用,从而把教与学融为一体,形成民主和谐的学习氛围。
2、开展了扶优抓差工作,使学生共同进步。
我们在课下生活中开展了学习互助的活动,采取的有联谊宿舍互帮互助方式、向别的班级学习好的同学请教等方式,在帮助他人进步的同时自己也得到了提高,同学们更加热爱学习。利用空余时间进行扶优抓差,不但激励了学生的学习兴趣,而且使学生的弱科弱项有了很大的提高。在老师、班委的带动下,我们班渐渐形成了一种“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。
3、鼓励学生积极参加院校组织的各项学习活动,激发学习兴趣。 由于班风正,学风浓,同学之间互相友爱,互竟互促,凝聚力强,班级工作扎实,在学院举办的第一届ppt演讲大赛中,我班学生xx,xx荣获一等奖;女子800米长跑,xx同学荣获第二名。这些骄人的成绩无不体现出我们班的强大凝聚力和不甘落后的奋斗精神。
三、开展丰富多彩的班集体活动
在学校和班委会的组织下我们开展了许多有针对性的班级活动,不仅增强了同学们的集体意识、团结协作精神,也是同学们在各个方面得到了锻炼。
1、“忆革命、迎亚运、树新风”团日活动
201*年11月为了积极响应团委开展的团日活动,加强对团支部成员的思想教育。我班于11月积极开展了以“忆革命、迎亚运、树新风”为主题的参观毛泽东纪念品展馆的团日活动。一件件革命历史的文物记录下那段历史。这次活动使大家对自己的人生有了更深刻的认识。大家通过些革命展览品学到了很多我们没有的优秀品质,并决心脚踏实地好好学习,珍惜来之不易的条件。
2、内容丰富多彩的主题班会
1)201*年10月21日晚,我班组织了一场名为“关于英语四级备考”的主题班会,主讲人为李媛老师。
会上,李媛老师讲述了自己在大学生活的英语学习,通过多媒体,以文字形式向大家展示,并和大家交流了自己的感悟和体会。会中同学们就四级如何备考提问,李媛老师介绍了一些考试的技巧和方法,同学们觉得很受用。在接下来的游戏中,学生和老师一起参与了游戏,通过游戏实际地运用了英语,不仅让大家参与到其中,更是让大家明白学英语的乐趣,不能把英语当成一种负担,而是快乐.
整个活动过程中,师生交流气氛融洽。本次主题班会获得圆满成功。会后,同学们都有很大的收获。同时大家纷纷表示,对于英语四级,都有了更加深刻的认识。
2)201*年12月10日,我班组织了一场名为“宿舍文明及学风建设”的主题班会,主讲人是杨林老师。
宿舍环境文化对大学生的道德品质影响重大。宿舍成员有很多时间在一起进行饭后闲聊,睡前卧谈,激情辩论,相互影响着对方。健康向上、和谐共处的宿舍文化能使宿舍成员在交流中形成良好的心境和愉快的情感,利于彼此加深了解,建立友谊,增进感情,学会忍耐与宽容,进一步发展个人的道德情操和个人品质。相反,不良的宿舍文化则会影响大学生高尚情操的形成,如个别宿舍成员
经常用粗话、脏话进行交谈,谈论一些低级庸俗的话题,发泄消极低落的情绪,极易导致整个宿舍歪风邪气上涨,低级趣味蔓延,从而影响宿舍成员良好道德品质的形成。
大学生在宿舍里共同劳动、共同生活,宿舍成员之间团结互助、和睦相处,较易培养大学生接纳别人、尊重别人和与人合作的能力。其次,宿舍成员之间、宿舍与宿舍之间开展适合青年人特点的联谊活动,如辩论赛、文艺活动、运动比赛等,能丰富大学生的课余生活,陶冶大学生的道德情操,增进相互之间的交流和友谊,使大学生学会与人相处,与人为善,学会宽容与豁达,还能增强宿舍成员的凝聚力。另外,宿舍成员在长久的文化互动中,可以相互影响、相互促进,共同养成良好的兴趣爱好,如宿舍里个别成员对书画、音乐、体育运动的爱好,往往也能影响到其他成员去形成相同的兴趣爱好。
3、“整理图书馆”青志活动
为了丰富同学们的课余生活和培养他们的吃苦耐劳精神,在201*年11月19日,我班青志队长xx组织大家整理、打扫图书馆。在整整一上午的时间内,同学们先把图书从书库里搬出来,再把图书分类,贴上标签,然后摆到书架上,并且要打扫图书馆的卫生。面对那堆积如山的工作,志愿者们没有退缩,虽然这项工作艰苦而繁杂,志愿者们从不叫苦,他们无私奉献的精神得到老师和同学们的一致赞扬。
四、加强思想道德建设
从刚入大学起,我们班就高度重视全班思想道德学习教育。在大一一入学我们班全体同学递交了入党申请书,并通过报纸、杂志、班会等各种形式学习党的思想方针。大一第二学期有三名同学通过民主选举光荣的参加了中北大学信息商务学院“第九期入党积极分子”培训班,并顺利通过考试。在培训后,他们向同学们积极传达了党的精神,号召大家做新时代的大学生,要求同学们及时了解我们国家的国情,认真学习思想理论知识,掌握专业技能,从身边做起从我做起,充分发扬爱国主义,集体主义精神,团结同学。
大二第一学期有四名同学成为学院“第十期入党积极分子”培训班成员。我班还以各种活动为载体对大家进行思想政治教育工作。到目前我们班没有任何的违规违纪现象。
五、回顾过去,展望未来
在过去的一学期里,有成绩也有不足,但我深深的知道每一项成绩的取得都是学校领导和老师关心支持的结果,是同学们配合协助的结果。在这一年半内,我们喊着“永结同心圆,共谱奋进曲”的口号,坚持做到最好。“胜不骄,败不馁”,取得好成绩,我们不会骄傲;有不足的地方,我们会继续努力。我们的过去已经过去,但是未来才刚刚开始。我们不会满足于现状,在今后的学习生活工作中,我们会不断拼搏,努力学习,开拓创新,再创辉煌!
第五篇:优秀班集体事迹材料
优秀班集体事迹材料
初四(1)班在学校领导及该班师生的共同努力下,我班在各方面都取得了优秀的成绩,一致受到社会,家长和学校的好评.目前,我班已形成了学风浓,班风纯,纪律好的良好局面,下面我就该班班级管理情况作一介绍.
一、转变班主任角色,大胆放手让学生自我管理.
新班级,新思路,新管理,根据我以往带班的经验,在我接任本班之前,我又学习和研究了各地一些优秀班主任的事迹和一些著名教育家的工作经验,在班级管理方面收益匪浅.因此,面对一个新的班级,我主动转变角色,大胆放手让学生实行自我管理,突出学生的自主,独立,实施师生全方位,全过程的班级管理.班级计划由班委制订,班级工作由班委主持,班级矛盾由班干部自己妥善解决.而我则更多地成为学生心理发展的朋友,学生活动的参与者和班级成长的引导者.
班级建立之初,班委成员全部实行自由竞选,因此,学生干部的积极性很高,但对班主任的依赖性很强,解决问题的能力不够,某些方面还只能充当老师的传话筒.于是我利用专门的时间,进行班委培训,同时让班委全体成员集体讨论,明确各自的职责,义务,调动他们的主人翁意识和责任意识.特别强调班委应具备以下几种能力:第一,每位班委领悟职责,明确计划,要有工作安排;第二,积极主动协调矛盾,具备解决问题的能力;第三,及时发现问题,及时反馈处理意见.这样,经过一段时间的训练,班委独立工作能力和创造能力都有了很大长进.
二、严格班级管理制度,健全支部,班委组织机构
"没有规矩不能成方圆",一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理,就不可能有强大的凝聚力.班委同学多次聚集一堂,共同讨论班级建设计划,发扬民主精神,调动广大同学的积极性,让大家一起参与到班级的建设当中.班级不仅制定了班级管理制度和团员公约,强调纪律的重要性.同时,结合我校,我班的实际情况还制定了切实可行的学生思想表现测评办法,对学生的各类表现实行量化打分,除了有"扣分"条款,还特别增加了"表扬"加分部分,这对激励同学们积极上进,形成你追我赶的班级氛围起到了积极作用.另外还健全有具体的班会制度,每周班会课,除了老师的必要交代,大都由学生自我总结,组织严密有序.这一系列制度的建立为班级其他工作的开展提供了先决条件.我班经过一段时间的集体生活,在班级管理方面逐渐创立了自己的特色和方法.各班,团干部各司其职,团结协作,责任到位,流动红旗的评比,年年名列学校个年级前茅,班级管理工作得到了学校和上级部门的肯定.
需要特别说明的是,综合测评是班级对学生综合素质进行量化评定的标准,我班依据同学们学习,劳动,课外文体活动等各方面的参与和获奖情况,进行量化评定,并以此作为学生的各类奖励和评优依据.
确实做到公平,公开,公正,使班级建设更趋制度化,规范化,也避免了以前由班主任一人说了算的"专制""独裁",深受学生的欢迎.
三,朴实浓厚的班风,学风
对于一个班集体来说,班风是班级的灵魂,班风是班级建设的核心,是引领班级前进的旗帜."班风正才能学风正,学风正才能成绩好",我班将树立良好班风放在班级建设工作的首位,严格遵照校规进行管理,督促同学们作好各项常规工作.全班同学基本树立了踏实认真的学习态度和生活态度,以学会生存,学会做人,学会学习,学会办事,学会健体为目的,共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围.增强了同学们的班级自豪感,集体荣誉感,形成了拼搏进取的团队精神,并激励着同学们不断向前进,形成了一股强大的班级凝聚力.
在班风建设方面,最常规的做法主要是以下几点:1,经常性的有计划的组织各种有益于学生身心健康的集体活动,来增加班级凝聚力和向心力.2,班里出现了比较典型的问题,大都以主题班会的形式展开讨论,让学生自己剖析自己,自我评价.3,有意识,有计划,分层次地对学生进行个别谈话,及时表扬和批评那些典型事例,在班集体形成正确的集体舆论导向.
作为一个班集体,最重要的任务就是抓好学风建设,给大家提供一个良好的学习氛围. "班风正,学风浓"是我班的形象和特色.在历次考试中严肃考风,取得了较好的成绩.在课堂上,同学们积极向老师发问,抓紧课堂时间,保证学习效率.课后他们也会与老师进行交流,抓紧课余每一刻每一秒的时间.围绕着学风建设,我班经过一系列的探索和努力,已形成了"勤学,好问,慎思,明辨,笃行"的优良学风.
五、永无止境地进取心催促我们奋进
我们班近一年来取得了可喜的成绩,曾经被评为校级优秀班集体、卫生先进班集体、镇级优秀班集体、莱西市优秀班集体。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力,班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。不断提出新的共同的奋斗目标,寻找鼓舞学生前进的力量,激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。
初四(1)班是一个团结向上,朝气蓬勃的集体,是一个有鲜明特色的集体,我们会满怀希望与激情加强各方面的努力,改进不足."学无止境","进步无止境"同学们仍需努力,这是我们对过去取得成绩的认识,也是对我们今后工作的要求.一分耕耘,一分收获,相信在全体师生的共同努力下,我们必将会走向更灿烂美好的明天!
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