第一篇：农村模范好老师事迹材料
农村模范好老师事迹材料
黎元荣老师，男，48周岁，本科学历，中学高级教师，安徽省模范教师。自1987年参加工作以来，一直从事高中英语教学、教研及班主任工作，是我校骨干教师之一，英语学科带头人，英语教研组组长。长期以来，他扎根深山，勤奋敬业、悉心育人、为人师表，深受学生的敬爱、领导的信任、同事的好评和社会的肯定。二十七年如一日，他执着而痴情地守望着他心中的那一片热土，用青春和赤诚谱写了一首首动人的奉献诗篇。
一 、扎根深山，无怨无悔
1987年仲夏，怀着对教育事业的无限忠诚，怀着对上土市中学的感恩之情，他放弃了条件较好的工作分配，毅然回到母校的怀抱，从此，成为一头任劳任怨，不求回报的“老黄牛”。
上土市中学是一所百年老校，地处皖鄂交界处的大别山腹地，距县城140华里，交通不便，经济落后。因此，特殊的地理环境、滞后的农村经济也制约了我校的发展。
二十七年来，一批批老师来了，又相继离开了。只有他一如既往，默默坚守，春去秋来，送走一届，又迎一届，他把他们送进了大学的课堂。凭他的教学能力、专业特长、教学成绩和教学威望，完全可以到外地轻易谋取职业，收入还可以翻一番，可他不为所动，他的亲友、同学和学生无不为他感到遗憾和惋惜，曾无数次问他“你为什么还不调往县城？死守那块旧土有何求？” 他总是笑笑，说：“教师不仅是一种职业，更是一项事业，我既然选择教师，就要用心血去呵护我坚守的一方热土，至于别的，我一无所求。”他这样说也是这样做的，他曾多次婉言谢绝了其它学校的邀请，还主动放弃了多次进城的机会。近年来，很多教师在县城买房买车，而他却以校为家，依旧住着学校简陋的平房。因为他最钟情的还是这片土地，他愿为那些幼苗化作春雨，他愿意为那些航船添一阵顺风！对自己，他保持着一种情怀，安于这单纯而清贫的职业。
人生能有几多春秋？二十七年，扎根深山，无怨无悔，甘愿清贫，无私奉献。当年是青春飞扬，满头乌发，现在却是皱纹满面，两鬓斑白。他把人生最美好的年华都奉献给了他所忠诚的事业，他所眷念的大山！
二 、孜孜不倦，忘我工作
二十七个春夏秋冬，近万个日日夜夜，黎元荣老师把所有的心血都投入到教育教学的工作岗位上。二十届高三年级两个或三个班级的外语教学工作，十八年班主任工作就是他艰辛工作历程的见证。
上个世纪八、九十年代，学生生源多，教师紧缺。所以，他刚刚走上工作岗位时就勇敢地承担了高三毕业班教学工作任务；后来，面对领导的重托、学生和家长的期盼，他又毫无怨言地几乎年年挑起高三年级两个或三个班级的英语教学重担。因此，常被同事们戏称为“课霸”，他只是苦涩地笑笑。众所周知，高三毕业班教学工作是非常辛苦的，责任大，负担重，课程紧，作业多，起得早、睡得晚；因为还要无偿给学生补课，几乎没有周末和假日。黎老师是个不甘落后的人，他曾在全校教师会议上公开承诺：“别人能做到的，我也一定要做到并力争更好。”为此，无论是初出茅庐还是经验能手，他都以忘我的工作态度，刻苦钻研教材教法；虚心向其他教师学习请教，请有经验的教师听他的课、找问题；找学生座谈，让学生给他提建议；调整思路，改进教法，积极尝试灵活多样的教学形式；开发各种资源，构建活泼有趣的高效课堂。
27年如一日，每天清晨我们总能见他提前到教室准备给学生辅导功课，每晚至深夜他还在办公室备课、批改作业、查找资料或给学生单独辅导。他的备课笔记写了上百本，辅导资料、学生作业堆成山。做到课课有反思，天天有作业；反思课堂教学的成功与不足，每次的考试和作业都有详细地记录，具体到每个人、每道题；长期以来，形成了一天一反思，一周一叙事，一月一回顾，学期两总结的教学习惯。“培优治跛”、因材施教也是他一贯坚持的教学原则。03年，李儒本同学高中入学英语成绩只有28分，其他科目较好；三年来，黎老师牺牲了大量的课余时间和节假日耐心地为其补习功课。功夫不负有心人，06年高考，该生英语考了96分，顺利进入重点大学。他的成功离不开黎老师呀！这些细致有效的教学措施、兢兢业业的工作态度让他的教学能力不断提高，教学水平不断提升，教学特色日益完善，成为我校英语学科带头人，学校的顶梁柱、骨干教师，享誉全县。尽管他成绩斐然，他却从不敢懈怠，力求精益求精，更上一层楼。
教研工作也是他重要工作之一，而我校的教研工作几乎是无报酬的。自1994年担任英语教研组长至今，他努力钻研业务，不断充电，努力学习掌握各种教学手段和教学方法，带领本组教师钻研业务，探讨新课程改革，改变教育教学理念，组织集体备课，写好教案，拟好学案，并大胆地开展教学实践，充分发挥教师主导、学生主体的地位，采用“自主、合作、探究”的教学方法，不断创新，先后组织全校开展“有效教学”、“高效课堂”等教研活动，热心指导年轻教师，经常听课、评课，给予指点，使他们的教学能力和教学成绩有明显的提高，真正发挥了学科带头人的作用。他带头每学期在全校上“公开示范课”两节以上，每学期听、评其他教师的课不少于三十节，每星期安排半天时间组织全组教师开展集体备课活动。刘芬、伍俊、周正旺等青年教师在他的悉心栽培下也很快成为教学能手，我校英语教学水平的整体提高，他功不可没。
“没有当过班主任的老师不是一个完整的老师，当不好班主任也不是完全合格的老师。”这是他作为班主任的感想。十八年的班主任工作，使他深深懂得“身教重于言教”的道理，只有以身作则，为人师表，才能使学生从榜样中感受到所学道德准则的可信，从而愿意积极行动，学会学习，学会做人，学会生活，促成言行的统一，养成良好的习惯和健全的人格。无论春夏秋冬，酷暑严寒， 凡他要
求学生做到的，他自己首先做到；凡是不让学生做的，他自己先带头遵守。他身先士卒，言而有信，从不说大话、空话、假话，向学生许诺的，就一定兑现。他严格要求自己，总是每天早上比学生早起20分钟，到学生寝室催促学生起床，每天晚上等全部学生安顿下来才拖着疲惫的身躯回家，每天深入学生寝室两次以上，每天呆在学生身边不少于8小时，每个月找每个学生至少谈一次心，每学期安排到十名以上同学家访。他把自己的全部身心都融入班级，用自己的实践感染着每一位学生。他的“严于律己，示范为人”的准则成为其他班主任学习的格言。
他的心全倾注在这片热土了！ 二三十年来，他坚守岗位，从没有因为私事缺过一节课。他说，如果某一节课没有上或某一天没有到堂，他会感到非常愧疚甚至有犯错感。1991年，他结婚大喜只请了三天假；1992年，因孩子出世正逢高考带队，他没能陪伴妻儿；1998年初夏，他腿部做了比较大的手术，可他不顾伤口还在化脓拄着拐杖咬牙坚持上课；他有颈椎病、腰椎间盘突出，每当发作时，疼得他直不起腰来，浑身冒冷汗，然而他却没有因此耽误一节课；201*年秋季开学的前两天，他母亲不幸去世，我们都以为他赶不上开学工作了，然而我们惊奇地发现他出现在开学工作会上，原来他匆匆地安葬了敬爱的母亲就焦急如焚地步行70里山路赶回了学校。他就是这样全身心地投入工作，虽然而今五十不到，却早已背已微驼，两鬓斑白。前不久，班上同学李倩在给他的生日贺卡中这样写道：“敬爱的黎老师，三年来我们观察到您的最大变化是白发一天天多了，是什么染白了您的黑发？是您为我们的担忧和操劳。”这是全体同学发自肺腑的真情告白，也是对他忘我工作的高度肯定。
黎老师实在是太累了！
三、 爱心投入，真情感染
“爱心投入，真情感染”是黎老师一贯坚持的教育准则。他把全部心灵才智和无私的爱都毫无保留地献给了他的学生。这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事中；这种爱是神圣的，它凝聚成了水乳交融的情谊。
1999年，他班上有个叫王国东的学生，自幼失去母亲，家庭困难，瘦弱的父亲很难负担兄妹两个上学，准备让他辍学外出打工。黎老师了解情况后，步行数十里进行家访，耐心地开导、鼓励他，并为其垫付上千元学费，到高三时每月还赠送50元生活费，最终王国东同学顺利考上了上海同济大学。要知道，他当时每月工资也只有几百元，且妻子下岗多年，家中还有年迈体弱的父母需要他赡养照顾。
三年前，班上特困生曹淦同学父亲因癌症去世。第二天，他就带着几位老师和同学亲赴他家慰问并带头捐了四百元钱。从此，他把该生当作自己的儿子一样嘘寒问暖、尽心关怀，让他继续感受到父爱。
去年冬天一个早晨上早操时，他注意到另外一个班上一名女生冻得浑身发抖，他迅速前去询问，那学生名叫杨海燕，家庭特困，经常需要别人捐赠衣服，于是立刻回家叮嘱妻子找出女儿的多件衣服亲自送往该生所在寝室。
类似的感人故事还有很多。多年来，他先后捐赠了近万元，石秀、胡德恒、曹淦、储美琴等等一大批学生都在他的帮助下，完成了高中学业，并顺利考上了大学。看到很多人有车有房，他却淡然处之，依旧帮助那些需要帮助的学生，从不图回报。
“学困生”是最难管理的、最令老师头痛的。他们大多是留守儿童，娇生惯养、疏于管理。对他们必须以真情去感染，以爱心去融化。十年前，一名学生被其它学校劝退，所有班主任都不敢收留，其父母慕名来求，黎老师毫不犹豫地接收了，对他开始了艰难而细致的帮助。他把他当作自己的孩子一样与其促膝谈心，利用课间给他补课，还不时地叫到家里吃饭。终于以其博大的真情、真爱把一只迷途的羔羊挽救回来，顺利完成高中学业并参了军。十年过去了，这名同学至今每年都带着妻儿前来拜望他的恩师。多少年来，他不知感化了多少像黎秋实、卢芳、何超、储志鹏等误入迷途的羔羊。可有谁知道他背后付出了何等的艰辛与汗水？
对妻子，他算不上一名好丈夫，因为他根本没有时间做家务事；对女儿，他深感愧疚，因为自己的女儿高三时，他却抽不出时间为女儿辅导功课。他把更多的“情”和“爱”无私地献给了他的学生，像春雨一样滋润他们，像春风一样呵护他们，用真情温暖他们，用大爱燃烧他们。是他，给了学生一盏心灯，照亮了他们的世界；是他，给了学生一团火焰，温暖了他们的心灵。
四、辛勤耕耘，硕果满园
一分耕耘，一分收获；倾注身心，春色满园。黎老师就是这样，凭着对教育事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，在教育教学岗位上兢兢业业、无私奉献，取得一个又一个可喜的成绩。他每年所带班级的英语学科成绩在全县高考评比中都名列前茅，为社会培养输送了数千名合格的大学生，先后培养出王国东、刘圣东、张文、张凤、李家干等五名全县高考状元，十多名学生留学海外。他获得了广大学生的普遍欢迎、领导的充分信任、社会的高度赞誉，他的荣誉证书足够装满一抽屉。几乎年年被评为校级优秀老师、优秀班主任，先后荣获霍山县教育先进个人、霍山县优秀教师、霍山“迎驾基石工程”奖、安徽省模范教师等光荣称号。
黎元荣老师，就是这样一位普通的山村教师。他恪尽职守，矢志不渝：用二十七年的艰辛坚守着他心中的那一片热土；用二十七年的时光谱写了一曲曲忠诚奉献之歌；用二十七年的汗水诠释了一位人民教师的丰富内涵和人格魅力；用二十七年的心血塑造了一位大山好老师的光辉形象！
他是当之无愧的“皖西好老师”
第二篇：“我心目中的好老师”事迹材料
十二年来，我热爱教育事业，坚守教学第一线，默默地奉献，赢得了广大师生的尊敬和爱戴，多次获得荣誉或被评为优秀教师，“我心目中的好老师”事迹材料。
我对教学工作非常的执着。为了上好语文课，我除了认真钻研教材、认真备课外，还多渠道了解时事热点，并进行有效分析后融入课堂，所以讲起课来绘声绘色，很好的激发了学生的兴趣，吸引了学生的注意力。为了提高教学质量，我采取了多种形式的教学方式。比如采取因班施教、因人施教、成绩好的与落后的同学互结对子，老师与学生面对面批改作业等方式，使学生积极地参与到教学过程中，收到良好的效果。我的教学理念是“一切为了每个学生的发展”。每一节课，我总是满腔热忱地关爱每一个学生，全心全意地善待每一个学生，力求每个学生都能如沐春风，驶向成功的彼岸，事迹材料《“我心目中的好老师”事迹材料》。
在认真教学的同时我更加关爱学生。有一次我发现班里有两位同学上课情绪不定，课后作业质量明显下降。通过了解，得知这两个学生家庭经济比较困难。我就发动全班同学伸出捐助之手，在我的带动下，一共捐得470元现金，解决了这两位同学的生活困难。还有一学生，因为家庭经济困难，得了病硬撑着不医，我知道后，一连三天都带她到医院吊针，并代付部分医药费。后来这个同学和其爷爷奶奶当然感激不尽。受到我帮助的还有好多同学，他们经常说我好像叔兄一样关心他们。
我认为，一名好教师，必须永远相信自己的学生，不管多么后进的学生，脑子里其实都埋着无穷无尽的潜力。事实上不是学生脑子缺乏资源，而是我们自己缺乏勘探开发这些资源的能力。有一次有两个学生找到我，问我说：“张老师，这段时间，我们的学习成绩比较差，中考又将来临，如果我们考不上高中，真对不起您，也对不起我们的父母啊！你看，我们怎么办？”面对学生求助的目光，我耐心与他们交谈，客观地分析他们的优点和存在的问题。通过帮助和教育，这两个学生后来都考上了高中。我善待每一个同学，不管这个学生成绩是好是差，脾气是倔强或是温和，我都是一视同仁。所以同学们都喜欢和我交朋友，有什么心里话也经常找我聊一聊。
我想，当教师，没有干什么惊天动地的事情，教好学生就是我们的本份。
第三篇：“学生喜爱的好老师”事迹材料
“学生喜爱的好老师”事迹材料
肖红梅，女，生于1963年7月，中学高级教师。1983年6月毕业于黄冈师范专科学校生物系（现黄冈师范学院），并分配到黄石六中任教，201*年调入黄石实验高中，现在黄石市第一中学任教并担任高一（1）班班主任。曾任学校团委书记、德育处主任，长期担任班主任工作，擅长做学困生的转变工作。工作三十年来，肖红梅老师以饱满的工作热情、无私奉献的精(来源说明好范 文网www.bsmz.netorning”也是爸爸、妈妈耳边最动听的音乐。
二、学校里他是一个关心集体、乐于助人的好学生。201*年暑假，响应学校号召，组织假日阳光小队，做一个清洁小使者，和大家一起到双龙湖广场打卫生、擦洗凳子等。“说文明话、办文明事、做文明人、创文明城”，为许昌市创全国文明城市增光添彩。参观许昌恒源发制品股份有限公司、河南欧利优乳业公司，深深感受到了现代化企业的发展的规模和状况。在学习中，有学生遇到不会做的题时，y会耐心的为他们讲解，直到同学明白为止，从不显出不耐烦的情绪。
三、生活中的他是一个诚实守信的小伙伴。曾有一个周末，他双龙湖广场玩时碰到了他班里的一位同学，他们玩的很高兴，但很不尽兴，于是他和同学约好第二天下午3：30再双龙湖广场中心见面，一起再玩。本来第二天下午爸爸妈妈是要他回奶奶家的，可是y说他已经和同学约好了，不能失约。于是，爸爸妈妈两个人回了奶奶家。当爸爸妈妈5点钟回到家时，孩子不在家，想孩子一定和他同学在广场上玩。当妈妈正在做饭的时候，孩子回来了。“玩的怎么样，很高兴吧！”妈妈连忙问孩子。“从3：30我一直在等他，也没找到他，他根本没来。”孩子如是说。当第二天到学校问了那个同学才知道原来是那个同学有事没去成，可他们又无法联系。通过这件事，y也知道了，朋友没来是有原因，至少自己遵守了诺言，任何时候都要做一个诚信的人。
四、生活中的他也是一个很有爱心的人。与人为善，快乐成长。当你给别人带来快乐的时候，你自己也是一个快乐的人；当你把自己的那份爱分享给别人的时候，你就拥有两份爱。因为爱与快乐会越分越多。爸爸妈妈时常这样对孩子说。
在公交车上，他为老人让座位时，他是幸福的，也是快乐的。在同学需要帮助的时候，他伸出援助之手，他是快乐的。当他和妈妈带着很多的食物去社会福利院看望那些孤儿时，看到到那些可怜的孩子，他说他们需要爱，需要关心。他在看《孔子》第22集《闵损》这集时，在看到闵损说冷，父亲打他，无意间把他的衣服给打破，芦花飘出。父亲知道真相后大怒，回家后，父亲无论如何都要休了妻子，而闵损却跪下来要求父亲别休了继母时，孩子的眼泪“嗖”的一下就掉下来了。闵损的那颗爱心、孝心也在这一刻传给了y。
y在学习上不但是我们学习的榜样，生活中也是我们学习的榜样，以上就是同学的事迹材料。
第五篇：劳动模范事迹材料
做为一个建筑施工企业的当家人,同志深知安全生产及工程质量对企业的重要性。他首先建立健全了公司安全保证体系,并制定了一系列相应的公司规章制度和管理方案。对公司管理人员和施工人员加强安全教育,重点灌输搞好安全工作的重要性,使所有管理人员都清醒地认识到,具备安全的作业环境是干好一切事情的前提和保障,而且也是能否完成其他各项指标的前提和保证,管理者的安全意识有明显的提高。在日常的安全检查和管理工作中,他要求相关人员遵循减少形式化工作,增加实质性工作的原则,坚持安全管理工作与施工进度同步的做法,杜绝违章指挥,杜绝违章作业,不允许只做表面文章,而是要求脚踏实地、切实解决具体问题,发现安全隐患及时纠正和消除,有效地保证了工程项目的安全施工。施工中,他要求管理人员必须坚持将安全管理作为日常管理的重点,将确保职工的生命安全作为第一要务。他还十分重视工程施工质量,亲自制订创优方案,明确目标,落实责任,完善奖惩制度,保证工序达到标准要求。他对公司所承建的工程的施工情况,都予以高度的关注,经常深入生产第一线,掌握第一手材料,有效杜绝了重大质量事故的发生。公司施工的项目有多项获得了延边州样板工地、优质工程等荣誉。他亲自督察施工的××办公楼还获得了×州建筑工程质量最高奖。在对如何杜绝工程质量通病及技术创新方面,他也投入了大量的精力。他亲自召集各专业的负责人,针对各专业的质量通病商讨解决的方案。在他的带领下,经过多年的努力,公司终于攻克了外墙面砖脱落的质量通病,并在省建设系统群众性经济技术创新工程评比中获得了“优秀攻关队”称号。
××同志是一个紧紧依靠职工办企业的当家人。他在抓好工程质量的同时,还发动全体职工的力量,想方设法广开渠道,多方联系,找米下锅,使企业职工都能够按时上岗,确保职工全年收入。在他的带动下,通过全体职工的共同努力奋斗,企业职工人均收入连续多年稳定在8000元/年以上,有效地稳定了职工的队伍。他坚持贯彻执行国家的《劳动法》等相关的法律法规的规定,进一步健全完善企业的各种劳动制度,并采取积极的措施保证其得到有效的实施。××同志对职工的劳动保护十分重视,由于企业职工多,为了使每个职工的利益都能够得到最大限度的保障,他通过多年实践摸索,逐步建立起一整套行之有效的劳动保护机制。他要求后勤人员要全心全意为生产一线服务,在工程款拖欠的情况下,他总是尽最大努力解决职工的工资发放问题,在资金不足时,总是优先发放第一线职工的工资,使在公司务工的人员感觉踏实安全。多年来,公司没有因为拖欠工资、超时加班等发生较大的劳动争议,提高了企业的诚信度。××同志还积极响应国家的要求,及时为每位在职上岗职工参加或接续社会保险,即使在资金紧张的情况下,也想方设法缴纳职工的社会保险费。截止到目前为止,公司没有因为拖欠一分钱而产生停保、断保现象,受到了社会保险公司及广大职工的普遍好评。他还经常征询职工代表对公司在生产经营等各方面的意见,集思广益,对职工反映较大的问题及时予以研究解决,受到了广大职工群众的信任和好评。坚持以维护广大职工的合法权益为主,杜绝侵犯职工权益的行为的发生。
××同志自上任以来,一直将提升员工的整体素质放在首要的位置上,下大力气对职工进行各方面的培训,并且逐步实现了职工培训电教化。××同志一方面亲自制订详细的培训计划,使培训工作做到了有计划、有步骤,确保培训率、培训合格率;另一方面他在培训方法上采取了“两条腿走路”的方针,一是组织技术骨干参加上级部门举办的各类培训班,二是与县职业高中联合进行全员中等专业的培训,不断把新技术、新规范传递给职工,使他们及时了解国家及行业的新标准,适应了市场经济环境的需要,提高了公司职工的岗位技能。有18人通过培训取得了高级工人技师的职称,30人取得了工人技师的职称证书,51人通过努力取得了高级技工的职业资格证书,16人取得了中级技工的职业资格证书,58人取得了初级技工的职业资格证书,有效提高了公司的施工技术管理水平。
××同志做为××建筑安装有限责任公司的带头人,他始终用特有的严谨和坚韧的精神感染着身边的每一位职工,带领他们一步一个脚印的向前迈进。在他的带动下,企业的全体职工能够团结一致,奋力拼搏,企业的凝聚力能够得到加强,企业的总产值从201*年的3500万元增长至201*年的4000万元,利税也从201*年的136万元增长至201*年的150万元,综合实力得到进一步加强,企业的社会信誉和地位得到了很大的提高,职工能够安居乐业,职工队伍相对稳定。他本人也多次被评为省模范工会积极分子、全省建设系统精神文明建设先进个人、县十佳诚信文明创业先锋、省建筑施工企业优秀企业家等多项荣誉称号。
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