九月尊师尚学优秀事迹材料
一（a）班王理
王理小朋友进入一年级后能严格要求自己，追求学习向上。对待学习，他一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，常常第一个举手发言。对待老师和同学非常有礼貌，并能主动积极地问好。在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，他主动给予力所能及的帮助。王理小朋友就是这样一位尊师尚学、积极进取、刻苦勤奋关心他人的好同学。
一（a）班 李亦豪
奕豪是一a班的住宿生，今年6岁，别看他小，他可是个尊敬老师，遵守纪律的好孩子。上课能专心听讲，积极举手回答问题，作为小组长的他，常常督促和帮助自己组内的同学一起学习，一起进步。奕豪的最大优点就是有礼貌，遇见老师会主动鞠躬问好，放学主动跟同学说再见，他是那么的热情，那么的彬彬有礼，老师和同学们都喜欢他，所以推荐他为尊师尚学小标兵。
一（a）班 黄嘉敏
刚成为小学一年级学生才四周，嘉敏同学已经完全适应了小学生活，每天的每节课她都能严格要求自己认真听讲，发现不懂的问题马上问老师。对老师也特别有礼貌，遇见老师会面带微笑主动问好，开学四周了，她几乎每隔两天就会送给老师一张自制的贺卡，老师的柜子都快被嘉敏的贺卡占满了，哈哈，很可爱吧！这就是我们一a班的黄嘉敏同学。
二（a）班 范佳悦
佳悦是这个学期加入我们国际部二a班的一员，小佳悦不仅学习自觉，书写规范，文明礼仪方面也特别棒！每天看到老师都会甜甜地说一声：“老师好！”在这个特别的九月，小佳悦对同学们说：“我们只有认真听老师的话，认真完成老师交给我们的每一项任务，就是对我们老师的最好尊敬。”小佳悦是这样说的也是这样做的，更希望我们国际部的每一个孩子都能像小佳悦一样把“尊师尚学”落实到每一天！
二（a）班周哲人
哲人是一个活泼开朗的小男孩，也是一个特别有礼貌的好孩子。他每天早上走进教室都会大方地说“老师好！同学们早上好！”他的热情感染着同学们，在他的带领下，我们班级的文明礼仪越来越好！一花独放不是春，百花齐放春满园！希望文明之花越开越艳！
二（a）班张景凯
景凯刚刚从老家到深圳，9月成了我们二a班的一员。景凯刚加入我们这个大家庭的时候，胆子特别小，不敢大声和同学们交流，在同学们的影响下，景凯很快就适应了我们这个大家庭的学习、生活。在九月德育主题活动中，景凯同学每次都能有事情及时告知老师的好习惯被同学们记在心中，推荐他为本月的标兵！景凯时时刻刻做一个让老师放心的好孩子也是值得同学们学习的！
三（a）班 鼓楷康
楷康是我们三a班的榜样，上学期被评选为学校的“尊师标兵”，在见到老师的时候总是笑脸相迎的跟老师打招呼，每天早上来也会非常有礼貌的说“老师早上好”，晚上回家会告诉老师“老师我走了，再见！”文明礼仪他总是做得很好，不愧是孩子们学习的榜样！
三（a）班 李国仕
国仕初次来到国际部，他在一天天成长，一点点进步。第一天走进教室，他看着正在忙碌的两位老师，远远地看着。随着时间长了，他渐渐和老师说话，慢慢的开口叫“老师好”，在这个新的集体中他变得越来越活泼，越来越懂礼貌。取得的进步离不开他平时自己的努力，只要多一份细心就没有什么不可能的！
三（a）班 陈佳辉
佳辉新的学期，新的生活，来到新的班级，又一次开始自己新的打算。佳辉来到国际班并不是那么开朗活泼，开始总是沉默寡言，好怕自己做错了什么，看见老师眼神也会避开。多次私下里沟通之后，他开始正眼看着老师讲课，开始小声和老师交流，几个星期过去了，现在的他变得非常礼貌又大胆，在课下总是可以听到他叫“老师好！”的声音，点滴的进步让他开始自信和勇敢！希望佳辉会越来越棒！
四（a）班 穆俊丹
“老师好！”每当听到俊丹礼貌的问候时心里总是感觉很温暖！的确，在这一个月里，她无论何时何地只要是遇到某一位老师都会主动地问声好。课堂上她的表现更是让每一个老师都满意，每一科学习成绩在班上是数一数二的！课后主动帮助老师做一些力所能及的事情。更值得一提的是这学期她第一次住校，在宿舍里生活老师也常常夸奖她的自觉和懂事！这样听话懂事的孩子当然该评为本月的“尊师尚学”标兵了！
四（a）班 黄丞志
丞志是我们四a班一位新同学！他是一位腼腆的小男生，见到老师总是露出可爱的笑容。对于老师的吩咐他总是又快又好地完成，从来不用老师催促。接到老师的奖励他也不忘微笑地对老师说声“谢谢！”作为一名新生能有这样的表现难能可贵，因此大家推荐他为“尊师尚学”标兵！
五（a）班 丁伟哲
伟哲同学是我们五a班的英语科代表，每天早上到校后，把自己(更多精彩文章请关注好 范文网www.bsmz.net)作业上交后都会很积极的收好英语作业。记得有一次，有一个没交作业的同学没有清理出来，尽然都不吃早餐了。这种认真负责的态度就是对老师最大的尊敬。在作业完成方面也是很主动的，令老师和父母感到无比的欣慰与自豪！
五（a）班 伍观华
观华同学是我们五a班的一个组长，官职虽然不是很高，可是工作的责任心却是无比的强，品行也是无比的高尚。他对待同学非常的友好，对待老师非常的礼貌。做什么事都是想到集体，为班集体着想。有一次，我们班的个别同学没有做眼保健操被扣了分，他很关心的跟老师说，他有办法让同学都做眼保健操，也愿意承担监督这个责任。
六（a）班 李若雨
若雨同学在本学期开始就为自己开了个好头，俗话说“好的开始时成功的一半。”自从开学以来，若雨同学身为小组长，总是想方设法为自己的小组或班级贡献自己的一份绵薄之力。例如，每个星期五，班上的住宿生等都是迫不及待地回家，而她却主动留下来帮忙搞卫生，整理教室等，这种行为是非常贴心，而且让我们老师感动
的。她在班上不仅是个为班级服务的好干部之外，而且在家也是爸爸妈妈疼爱的懂事孩子，自己主动完成作业，坚持做到了“不完成周末作业，不出去玩”这样的好习惯。让爸妈非常开心！所以，我们老师和家长最大的感受就是“若雨，真的长大了！”
六（a）班 吴斌豪
斌豪同学是个活泼开朗、乐于助人的孩子。他是本学期新加入我们的一位同学，但是他丝毫不逊色于其他同学，比如说，礼仪、学习等都是非常让老师放心的孩子。记得第2周的德育教育中心是感恩老师，文明做人。是的，就是在这样一周，他以他最特别的方式祝福老师节日快乐。在星期一，他接下了一个重要的任务，就是在每天早餐和中餐后帮助一a班的小弟弟、妹妹们搞卫生，每次你都可以在饭后看到他一个人在擦餐桌、扫地，非常尽职尽责。同时，他在平时，只要是见到老师，就能主动问好，这些点点滴滴都让我们老师非常欣慰！因此，老师对他这种祝福的方式，非常乐于接受。斌豪，你很棒！
六（a）班 唐颖佳
颖佳同学是个甜美且大方的孩子。平时见到老师就问好，这是她的常态。而认真学习的她，自然在学习方面也是丝毫不懈怠的，每天认真完成老师布置的作业，而且能做到认真书写。另外，在开学这段时间，我们老师都是比较忙的，总是会为班上的一些琐事而忙，而她则会非常贴心地为我们减轻一些琐事，主动承担起来。虽然这些都微不足道，但是都让我们非常欣慰，所以这样的祝福方式，我们很喜欢！希望颖佳，一直坚持不懈，加油！第二篇：尚优秀班集体事迹材料
优秀班集体事迹材料
我担任的是新店初级中学八年级三班的班主任。我班共有学生62人，男生36人，女生26人。本班在学校的领导下，在任课老师的关心和帮助下，在班委会的共同努力下，在全班62名同学的积极支持和努力下，我们班级成为一个充满朝气与自信，团结友爱、奋发向上的集体，是我校众多班级的优秀代表，被师生们誉为学校的一面旗帜。在过去的一年里，我们班级不仅在和谐班级建设和服务学生成长、成功、成才方面取得了极大成功，而且在区级、、校级各项比赛活动中取得优异成绩。
首先，介绍一下我们这个班集体和班级制度建设。
在我的组织下，以及我们自己想要更好的让我们班向着好的方向发展的需要，我们选举产生了班级委员会。正是在我们班委的努力下，全班同学在潜移默化、不知不觉中形成了一个团结友爱，钻研学习，积极实践的集体。每位班委根据自身特点负责不同工作。
班长——王旭博，工作热情，配合班主任处理班级日常工作 团支书——王静经，工作认真负责，乐于助人
学习委员—游思绪，性格稳重，对待学习和交给的任务实事求是，一丝不苟
生活委员—李金明，工作认真踏实，学习成绩优良，负责班费管理，料理同学的生活事项
文体委员—王静，为人随和，积极乐观，组织同学开展各项文艺活动
宣传委员—李金柯，工作积极热情，负责班级宣传工作、黑板报和同学们情绪变化，进行及时疏导，让同学们有一个好的学习态度
在班集体制度建设方面，发扬民主集中制，先后制订了班规班训，班级决策制度，班级财务制度，班级会议制度，在班级工作中力求制度化，规范化、科学化，将整个八三班凝聚成一个团结向上的集体。班委会争取每个同学能了解班级工作，一方面协助班委会搞好工作，另一方面有培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神，同时提高班级的凝聚力，是班级始终保持积极向上的发展态度。 下面，我把这一学年做的工作进行以下总结：
一、巧妙选拔班干部，培养学生的主人翁意识
我在本学期初首先做的就是用最短的时间去了解每一位学生的
家庭情况和学生的自身情况。为此，学生入学的第一天我让学生根据实际情况写了一份《我的简介》。这样根据学生的简介初步了解学生的基本情况，如：是否当过班委，曾经获过那些荣誉等等，对学生家庭大致情况也有所了解。然后根据所掌握的第一手材料确定班中临时班委，组建临时班委会，这样组建班委会成员相对有一定工作经验，有一定上进心和较强的责任心。工作也有一定的思维程序。为了让他们尽快适应自己的岗位，明确自身职责，使班级工作尽早进入正轨，作为班主任，我经常站在他们不远的地方观察。发现问题时，及时的提醒和认真的指导。这样使班委工作能力得到相应提高，也在某些程度上得到任课教师和学生的认可。经过大约一个多月的时间后，再通过民主评议，推选出班中正式的班委成员。这样选出的班干部，除了工作经验和较强的责任心外，还有强烈的竞争意识，有一定工作魄力。在班中还有较好的口碑。常务班委会成立之后，每周我都会抽出时间和部分班委成员谈心。让其自己总结上周工作的不足和班中的一些不合理的地方。然后和其探讨或指导其改进一些工作方法等。每过一或两周，召开一次常务班委会，在会上，我侧重表扬，突出教育，重点对班委给予指导。这样班干部们工作能力有很大提高，更重要培养了他们主人翁意识和责任心。
二、立好规矩开头好
班训 ：做人诚心学习细心友情真心生活开心
班规：
一、进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；
见到老师问声好，做到文明有礼貌。
二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；
语文英语同重要，书声琅琅气氛好。
三、两操：出操整队快静齐，动作规范做好操；
天天锻炼身体好，身体好学习才好。
四、上课：铃声一响进教室，专心听讲勤思考；
积极举手敢发言，尊敬师长听教导。
五、课间：课间休息不吵闹，下课书本准备好；
勤俭节约爱公物，遵循公德很重要。
六、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；
预习复习要自觉，环环相扣才生效。
七、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；
课本整洁字端正，保质保量按时交。
八、纪律：迟到早退缺课旷课咱不会，
打架骂人脏话绰号咱不做。
九、卫生：个人卫生很重要，公共卫生也要搞；
奇装异服咱不穿，长甲长发咱不留。
十、礼仪：相逢点头笑，礼貌问声好；
求人要说“请”，走开“再见”不能少。
十一、离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；
横穿马路站看行，安全法规要记牢。
十二、课外：不打游戏，不上网吧，课外管好自己
好学生。
俗话说：“没有规矩，不能成方圆。”在做好“感情投资”，选好班委会的基础上，班集体已经基本形成，接下来的工作重心，应重点放在学生习惯的培养上，因为好的习惯让人受益终生，所以必须规范学生言行，而初二又是学生养成教育的最佳时机，为了达到较好的效果，我班制定出了以上班规班训，要求班规班训记心间，又连续出了班级、班级特别规定，实行“以法治班”即用较完善的班规来统一规范学生学习习惯和生活习惯。这种班规的建立，以教育家魏书生的《班主任工作漫谈》，洋思中学的办学思路为理论依据，结合自己带班思路和本班实际情况，并广泛听取班干部、学生和科任老师建议和意见制定的，这样制定出来的班规可行性和操作性较强，管理才能全面到位，真正做到有“法”可依，有“法”必依。才能依“法”办事，也能让学生在很短的时间内规范自己的言行，养成较好的习惯。
三、严格要求，培养学生的学习和生活习惯
来自不同家庭的学生在其学习和生活中肯定会有许多不到之处。如果要使班级尽快形成良好的班风和学风，就必须对班级进行严格要求，规范管理。我在班级管理时，首先是从细节上抓学生习惯，告诉他们如何来做，做到什么样的程度，如：每一天放学时，椅子要放入课桌里面，桌面上的书本和文具要放在课桌左上角，大的在下面，小的放上面。为了不影响学生上课，不影响教师上课，学生提前两分钟进教室坐好，并准备好本节课所需用品等等。其次要抓学生的效率，如：学生换座由于有一定程序，用时不到两分钟就能换一次座；在体委的严格要求下，早操、课间操，学生从教室出来到把队伍整齐用时不到四十秒。另外我班中的一些日常事物，如：养花、擦黑板、图书借阅、定时修理桌椅等，都有专人承包。同学们都很尽职，为了培养他们恒心和认真的态度，我也经常用手摸讲桌，去帮养花同学修理花。这样学生随时间流逝，形成用心去负责的习惯，培养了学生的责任心。在学习上也常给学生限定时间背诵文章，检查作业，经常为一些小事，让学生反复练习，到规范为止，然后形成习惯，作业必须按时独立完成，当天事必须当天处理完，反复强调、训练以至形成一种良好的习惯。
良好的班风、浓浓的学风和能吃苦的精神，激励着班级中的每一
位学生勇攀高峰。在学习上，同学们互帮互学。优秀生督促学困生，常为讲解一道难题，弄明白一个句型或语法，要探讨许久。同学们也很自信，以“每一天都是起点，每一步都要向前”，全面发展自己，不断超越自我！同时，同学们注重发展多方面的才能，挖掘自己的潜能。我经常开导大家“大事讲原则，小事讲风格”塑造学生健康、和谐的人格。学会做人，将良好的品质放在首位。八三班大家庭，连我一起就是63名成员，“家”是温暖、团结、友爱的集体，受到了校领导的认可和同行的好评，本学期被评为优秀班集体。一分耕耘一分收获，相信在全体师生的共同努力下，我们必将会走向更灿烂美好的明天！
第三篇：尊师重教乡镇优秀事迹材料镇近年十分重视文化教育工作，将创省教育强镇列入镇党委、政府的重要工作内容，致力于调动广大教职工的积极性，改善教育教学质量，扭转教育工作薄弱、被动的局面。经过一年多的努力，全镇逐步形成了尊师重教、重读重学的良好氛围，为打造教育强镇打下了坚实的基础。
一、实施奖教，调动教师的积极性。
二、表彰优秀，尊师重教氛围逐步形成。
在去年教师节期间，镇党委、政府组织大规模的慰问活动，对全镇教师进行节日慰问，在提高慰问金的同时，组织干部群众与教师就如何搞好教育事业进行座谈，为发展教育事业献计献策；同时下发了《关于表彰优秀教师的决定》（望发字[]26号），对年取得优异成绩的优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任进行表彰。在镇党委、政府的努力下，全镇尊师重教氛围逐步形成。
三、奖励优秀考生，促进尊重知识、尊重人才。
四、建设教师安居工程，解决教师住房难。
五、争创省教育强镇，办好人民满意教育。
1、将创强工作写入政府工作报告，列入镇党委、政府重要的议事日程。政府加大投入，不断创造条件，找出差距，明确目标，发展教育事业，在镇十四人大四次会议政府工作报告中，年力争做好的第五件事是：加大教育投入，整合教育资源，发展教育事业，年投入750万元创省教育强镇。从而将创强列入镇党委政府重要的议事日程。
2、成立创省教育强镇领导小组和工作机构。年，我镇在学习英城创强经验的基础上，开展了创省教育强镇的各项工作。首先，抽调政府、学校各有关方面力量成立了争创省教育强镇领导小组和工作机构，近期研究出台了《望埠镇创建省教育强镇实施方案》，确保创强工作的落实，为创强打下了坚强的组织保障。
3、整合优化教育资源，力创省教育强镇。经市教育局批准，我镇进行学校布局调整，将二中并入一中更名为“望埠镇初级中学”，校址设在原一中。原一中和二中的教职工编制和人员划入合并后的初级中学。原二中的校园和不动产划入河头小学并更名为“望埠镇第二小学”，村小五年级以上并入镇区小学，并整理好资料，加强设施建设和改造，努力完善创强软硬件。通过创强取信于民，改善办学条件，形成尊师重教的良好氛围，提升全镇的教育教学质量。目前，创强各项工作顺利推进，力争在本年度完成创强工作（按省教育强镇评估标准）年度计划的95%以上。
在镇党委、政府的正确领导和关心支持下，我镇教育事业发生了巨大的变化，全镇各行各业、社会各界都来关心支持教育事业，对办好人民满意教育充满信心。各学校坚持“教书育人”宗旨，以“创特色，建和谐校园”为办学目标，围绕上级教育部门的中心工作和教育教学工作，实施教育教学计划，加强教师队伍建设，改善校园环境，完善基础设施，规范学校管理，提高教学质量，落实“普九”工作，创人民满意的教育，使教育事业有了很大的变化。年全镇小学学生操行评定优良率98.5%，一中、二中的新生入学率近100%，学生保留率97%以上，初三升学率90%以上，年考上二a以上本科院校的学生人数等为近年新高。
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第四篇：优秀少先队员尚蓉蓉事迹材料优秀少先队员尚蓉蓉事迹材料
尚蓉蓉，一个天真活泼的11岁女孩，现就读于现就读于开边小学四年级，任班级学习委员，学校少先队小队长。
她从小就受到父母的良好教育，平时团结同学，学习刻苦，对待工作认真负责，是老师的得力小助手，多次被评为学校“三好学生”和“优秀班干部”。同学眼中的她——乐于助人，直言不讳。
老师眼中的她——认真负责，尽职尽责。
作为学习委员，她每天早早到校，整理作业台，发放作业小心谨慎，生怕摔坏同学的作业本，班上总有几个学生的作业本不整洁，她就不厌其烦的帮助他们整理。对工作，她认真负责，尽职尽责，老师交给的任务都能乐意接受，做到有始有终。经常帮老师出主意、想点子，成为老师不可缺少的小帮手。在班级中，她能主动参与班级的各项活动，参与制定班队工作计划，配合班主任组织开展班队活动。
家长眼中的她——勤奋好学，热爱劳动。
她从小学习生活就很有规律。早晨六点，准时起床，完成语文、英语作业中的朗读背诵部分，然后自己洗脸、梳头、整理书包。事实上，从三年级起，她就一直很有规律地安排个人的学习与生活，比如早晨听读英语、朗读背诵课文，自己梳头、整理床铺，下午放学回家后便立即做作业、预习功课，写日记，每晚临睡前都是自己洗袜子。而到双休日，看书和写日记是她必不可少的功课，完成作业后帮妈妈
干家务。遇到家里没人在家，她会自己解决吃饭问题，去同学家玩，会告诉妈妈什么时候回家，并会言而有信。
她是一个有爱心的孩子。她从不乱花一分零用钱，班里的李冰冰同学由于先天智力障碍，学习吃力且习惯差，总爱小偷小摸，同学都嫌弃她，而尚蓉蓉同学则不同，她总把自己的好吃的分给她一部分，平时给她练习本、铅笔之类的更不用说了。
总之，该同学综合素质良好，在学习、生活中起到了少先队员的先锋模范作用。
第五篇：尊师重教先进事迹材料齐心协力促进教育事业发展
——县建设局尊师重教工作先进典型材料
尊师重教，是发展教育事业的基础性工作，做好基础性工作，能扎实有效地促我县教育事业快速发展，为县域经济社会发展提供坚实的人才保障。同时，尊师重教工作，又是一项宠大的社会体系工程，需要各个行业的共同努力，社会各阶层的参与，才能形成浓厚的社会氛围，我们是这样想的，更是这样做的，回顾近两年的尊师重教工作，我们主要抓了以下四个方面的工作。
一、发展教育，措施有力
在县城的长远发展上，坚持教育优先发展的战略思路，在xx年我局编制《沅陵县xx-201*年县城总体规划》时就把教育事业的布局作为一项重要内容，坚持了规划上的高起点；近两年，局党组先后召开四次议教工作会议，专题研究系统尊师重教工作，始终把尊师重教工作摆在突出位置，从人力和物力上给予大力支持，每年一度的教师节，局主要领导不仅主动到城区各学校慰问教师，还对系统职工任教师的家属子女进行了走访慰问，了解他(她)们的工作情况和生活困难，帮助解决实际问题。
二、重视教育，从自身做起
两年来，系统职工250名子女，入学率100%，缀学率为零；两年高考升学率达85%。两年共解决系统贫困职工子女入学学费10万元，发动系统捐款2次，筹资4万余元，特别是xx年为患尿毒症环卫工人张玉珍的一双女儿解决大学学费2万元，目前还在继续。鼓励成人教育11名，获大专学历5人，大学本科学历6人。我局还出台了职工子女升学奖励制度，按升入重点本科奖励5000元，一般本科奖励3000元，大专奖励1000元的标准，去年共兑现奖励9000余元，营造了系统教育工作的良好氛围。
三、支持教育，共同努力
1、支持城区学校建设，为学校建设排忧解难。一是支持学校的基本建设，为加快鹤鸣山小学的建设，我局投入大量的人力物力，和该校一起筹资45万元，对教学楼进行了翻修、硬化了球场（近xx平方米）、新修40米的围墙、添置部分体育器材；投资8万元，修建了沅陵三中（原郑家村九校）280米长的道路；积极参与沅陵一中合并后的校园规划布局工作，加大了对一中女生公寓的招投标管理工作，确保了招标工作的公开、公平、公正的进行。二是加强学校周边的基础设施建设力度。以迎“国卫、省卫”及“龙舟赛”为契机，对一中、二中、荷花池小学、凤鸣九校、溪子口小学周边550平方米的人行道彩板和混凝土块进行了维修，疏通了一中及荷花池小学门口251米长的下水道；xx年9月，沅陵二中旁城市主水管爆裂，我局迅速组织人员抢修，仅用2天就完成供水；我局主动地规划、建设和整理了二中路口，目前该地段改造基本完成，贯通了二中与联合小学，为该校的持续发展提供了良好的条件。
2、支持城乡学校建设，首先在办理规划、施工、房产等相关手续时，建立了绿色通道，真正做到了优服务、高效率；其次是在工程质量与安全监管上，主动服务，严把质量安全关。两年来，累计到施工现场指导和监督达50人次，解决各类技术难题9个，确保校舍的建筑质量；最后是在规费收取上，坚持行政性收费减半，服务性收费优惠的原则。xx年，教育系统乡镇5项校舍工程，应收6.11万元,实收1.65万元,减免规费4.46万元，有力地支持了学校建设。
3、突出校园周边环境整治，为学校营造良好的教学环境。为切实加强一中、荷花池小子学、鹤鸣山小学和二中周边环境治理，县城建监察大队成立了荷花街中队和建设西街中队，重点加强了学校周边环境治理。两年，共清理各类摊、担点210多个，扣留噪音宣传车21台次；对学校周围的门面签订了“门前三包”责任制，狠抓了落实，对餐饮店“门前灶”进行了集中整治，进一步优化了学校周边环境。两年高考期间，我局全力出动，维护一中及考生住宿宾馆周边环境，创造了安静宽松的高考环境。加大对学校周边环境的清扫力度，整治脏、乱、差死角10处，新置垃圾果皮箱42个，新修荷花路垃圾围2处。
四、扶贫助学，奉献爱心。
在做好本系统扶贫助学工作的同时，我局还十分关注系统外贫困学生的入学问题。人人献一份爱心、机关单位爱心助学等活动，共捐献资金近3万元，发动系统单位和房地产开发企业与扶贫联系村的11名贫困儿童结成爱心助学对子，无偿资助他（她）们完成学业，在社会上引起了强烈的反响。今年6月1日，局筹资万余元，为扶贫联系乡村小70名小学生送学习用品和体育器材，局主要领导与村小70名小学生共同度过了难忘的“六一”儿童节。两年来，我局共资助15名贫困学生入学，资助金额10万余元。
过去的一年，我们虽然做了一些实事，但离上级领导的要求还存在一定的差距，我们决心将该项工作长期坚持下去，形成长效工作机制，为振兴我县教育事业的发展作出积极的贡献。
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