个人先进事迹材料

第一篇：个人先进事迹材料

个人先进事迹材料

201*学年：获“校三好生”、“十佳运动员”、“一等奖学金”

201*学年：获“三台”奖学金、“校三好生”、“十佳运动员”、“一等奖学金” 201*学年：获“院三好生”、“二等奖学金”

201*学年：获“浙江省优秀毕业生”荣誉称号

07学年——10学年：每年获校运会冠或者亚军

本人在08学年分别获得“校运动会”中的女子组标枪、铅球的双项冠军，获得“校三好生”荣誉称号，获得校一等奖学金，获台州学院校级第23届校园科技文化艺术节团体第二，获得院的“十佳运动员”荣誉称号。07学年分别获得“校运动会”中的女子组个人单项冠、亚军，获“校三好生”荣誉称号，获得校一等奖学金，获院“十佳运动员”荣誉称号。09学年获“校运动会”中的女子组个人单项冠、季军，获“院羽毛球比赛”第三名。

本人性格开朗，善于交友，工作认真负责，为人勤恳。

在思想道德方面，本人积极向党组织靠拢，大一就写了入党申请书，一心想成为一名中国共产党员，平时在行动和思想上都是以一个共产党员的标准严格要求自己，她不断充实完善自己，认真上党课，接受党组织的培养，具有正确的政治观念，热爱祖国，拥护中国共产党，关心国家事实政治（会不定期的查阅一些新的政治素材），思想上严格要求自己并积极向党组织靠拢，现阶段已是预备党员；一直以来注重政治理论学习和思想道德修养，关心时事，拥护党的路线、方针、政策，认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢固地树立科学发展观，坚持理论联系实际，努力提高自身理论素养。本人有积极的做人处事态度，有正确的世界观、道德观与人生价值观，尊老爱幼，友爱同学并且与同学互帮互助，乐于助人，见义勇为。本人待人诚恳，与同学相处融洽，有爱心，在自然灾害席卷我们国土的时候能献上自己的微薄的力量。在智力方面，本人自升入台州学院以来，时刻将学习放在首位，因为只有牢固的专业知识才是今后工作的根本。能够端正态度，很好的处理工作与学习的矛盾，平时注意学习和自我调整，提高自我约束能力，课堂上认真听讲，思想活跃，具有较强的独立思考能力和钻研精神，每个学期，都制定了科学、合理的学习计划，周密地安排时间。本人的学科成绩在班上名列前茅（智力考评分全班第一），并获得了校级三好学生，校一等奖学金；在08学年担任班上的学习委员，积极带动同学的学习（组织同学小组学习来提高全班的成绩以及帮助同学学到更多的课外知识），对于来自工作和学习两方面的压力，能够很好的将其转化为前进的动力，以学习带动工作，以工作促进学习，合理安排时间，不仅很好的完成了各项工作任务，而且出色的完成了自己的学业。本人具有端正的学习态度，能独立思考，有明确的学习目的并且系统全面的学习了本专业的理论基础知识，在学习专业知识的同时还努力拓宽自己的其他知识面，培养自己其他方面的能力；本人还积极参加学校组织的学科竞赛，虽然成绩不出众，但是学到了新知识；本人坚信只有不断巩固、不断更新知识，才会有更大的进步。

在搞好学习的同时本人积极参加校、院的各项活动。

在体育运动方面，本人多次参加学校以及学院组织的活动，并获得了不错的成绩（校运动会连续几届获得较好的成绩，在其他团体赛中也获得了佳绩），本人在07学年担任了班级的体育委员，带领班上的同学积极参加体育锻炼，充实自己的课外生活。本人在体育运动中，不但强健了自己的体魄，而且在运动中锻炼了自己坚强的意志品质，塑造了健康的人格，克服了心里障碍，以适应社会发展需要。

在课余生活及工作方面，本人组织同学一起去野外郊游，参加多种社会实践，多接触社会，为以后踏入社会做准备；作为班委，本人起到了班级带头作用，能

快速的跟同学进行思想沟通、能有效的处理同学之间的矛盾，从而巩固班级团体的集体责任感，使班级有很好的集体荣誉感。本人具有广泛的兴趣爱好，喜欢运动、看书等等，本人具有良好的心理素质，有健康的心理，有越挫越勇的精神。本人勤俭节约，从不奢侈、浪费、乱花一分钱，一直都是过着简朴、简单的生活，简单的生活造就了我勤劳踏实的品质，也磨练了我坚强的意志。在课外时间勤工俭学，不但减轻父母的负担，也为自己以后踏入社会奠定良好的基础。

在社会实践方面，本人在课余时间或假期的时候常常参加社会实践活动，在08学年，就参加了由学校组织的社会实践活动“文明公交”，在此次社会实践活动中，使自己更好的接触社会，了解社会，并得到了锻炼，增加了实践经验，通过这些活动使我在人际交往能力、组织能力、协调能力和语言表达能力上都有了一个很大的提高。并能处理、协调好工作与学习之间的关系，工作卓有成效。

大学生活是人一生中展现自我的一个很好的舞台。随着时光的流逝，越发感到它的弥足珍贵。大学生活即将结束，过去的时光已成为记忆，未来还有更多的机遇与挑战等着他去面对。同时我也会更加努力，在今后的生活、学习与工作中为自己写下完美的篇章。

第二篇：个人先进事迹材料

yjb.ys，男，1986年1月出生，现任xz镇人民政府镇长，在工作的近几年来，该同志立足岗位，摆正位置，认真工作，大胆开拓，为镇里经济和社会发展作出了很大的贡献。现将该同志的事迹简介如下：

一、自觉加强理论学习，不断提高自身素质

该同志能以党员领导干部的标准，严格要求自己，自觉进行理论学习。以学习“三个代表”重要思想及保持共产党员先进性教育活动为契机，认真学习了党的方针、政策，重点学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的十八大精神，以对党、对人民、对事业高度负责的精神，自觉地学好、学深、学透科学理论。 以此同时，作为镇长，同志还不断地更新知识面，增强驾驭经济工作的能力。积极参加市委、县委组织部门组织的乡镇长培训班、科级干部培训班，及时更新知识，不断丰富新理论、新知识，增强经济管理能力。

二、立足本职岗位，开拓创新，不断促进太平经济发展

该同志从副职到镇长，始终工作在一线。在县委、县政府和镇党委的正确领导下，身为镇长，克服形式主义和官僚主义的作风，扑下身子，深入一线，以求真务实的作风，经常走村入户深入调查研究，紧紧抓住太平发展的难点和热点问题，有针对性地采取措施，逐个攻关，解决一个，推进一步。把百姓的利益高举过头顶，真心实意帮民所盼、解民所忧、排民所难。

1、加强招商引资工作，增强太平工业发展后劲

把招商引资工作定位为全镇工作的重中之重，加大招商引资力度，努力营造亲商、扶商、招商环境，从落实优惠政策和提高服务质量出发，制定实行了手续一条龙代办制，困难一杆子解决制。身为镇长，紧盯工业项目不放松，立足实际，发挥特点，发展特色，有针对性地招商引资，不失时机地出台了<<镇招商引资优惠措施及奖励办法》，先后外派三支队伍到外地招商，常驻漳厦和江浙、潮汕、东莞等地进行招商引资;多次组织镇村两级干部到发达地区参观学习，激发全民招商的积极性，在全镇营造了“想工业项目，抓工业发展，办工业企业”的良好氛围。随着招商引资渠道的拓宽和系列让利措施出台以及服务质量的提高，赢得客商，也赢得投资。

2、多方争取资金，克服财政紧张，加大项目建设力度，优化环境设施

同志能牢固树立“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的观念。身为镇长，面对工资和办公经费严重不足的巨大压力，积极找项目，多方争取资金，加大项目建设力度，把项目建设作为推动经济社会发展的抓手和为民办实事、做好事、解难事，践行“三个代表”重要思想的着力点和落脚点。任职几年来，使太平的面貌一新，环境大为优化。一是基础设施有质的提升。二是建成镇行政综合办证大楼。在镇财困难的情况下，千方百计，克服困难，通过在资金上采取自筹一点，向上争取一点，部门支持一点，施工单位自带一点的作法，从开工到竣工不到一年，一座高三层占地400m2，建筑面积1300m2，总投资153万元的政府行政综合办证大楼顺利落成并投入使用，极大的改善了干部职工的居住条件，方便群众的办事，改善了党委政府的形象。三是优化镇区和村容村貌。通过加强规划和在资金上技术上加以引导扶持，先后在镇区和科下村、新营村装上路灯，极大的改变了镇区和科下、新营村的面貌，方便了群众，赢得了赞誉。

3、致力于小政府大服务的建设，注重统筹协调发展，使社会事业全面进步首先是深化实施“科教兴镇”战略，迅速发展教育事业。投入教育资金100万元，改建完成原省定d级危房元中小学并投入使用。优化配置，整合教育资源，结合我镇学校布点分散、规模小、部分学校办学条件差和师资力量短缺的特点，在充分考虑学校布局、交通等方面因素下，共撒并7间完小，7个小学教学点和撤消三所初中学校。努力协调教育等部门，把中学升格为完中，并成功地进行公校民办改制，升格改制后的中学通过强化管理，教育质量立杆见影，去年中考取得全县第三的好成绩。其次是规范“低保”制度，做到应保尽保。带头争取全县最多的低保名额，并严格按照有关规定，规范运作，使低保工作的申请、审批、发放程序公开、公平、公正。政府的其它社会工作：卫生设施得到改善，村级卫生所建设进一步规范，农村医疗设施进一步完善，逐步解决农民就医难的问题。开展国防意识教育，组织优秀青年入伍，去年共为国家输送了21名优秀适龄青年。在同志的带领下，镇人民政府几年来的工作卓有成效，真正做到常思为民之策，常兴为民之举。

三、强化宗旨意识，做好反腐倡廉的表率

几年来，该同志坚持以“三个华表”重要思想为指导，以开展保持共产党员先进性教育活动为契机，不断强化宗旨意识和服务意识，进一步改进思想工作作风。全力维护领导班子的团结和威信，坚持深入基层，进村入户，虚心听取不同意见，改进工作方法，勇于开展批评和自我批评。该同志能认真遵守党政领导干部廉洁自律的有关规定，以党风廉政建设的有关规定严格要求自己，切实执行中央“两个条例”、《廉政准则》和“八项规定”，做到自重、自省、自尊、自励，认真落实党风廉政责任制，铲除腐败现象滋生蔓延的土壤。

第三篇：个人先进事迹材料

个人先进事迹材料

本人能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”重要思想；认真学习国家政策法规；刻苦学习专业知识，通过培训学习，思想政治水平、工作业务能力有了较大的提高。

政治立场坚定坚信党的性质、纲领、信仰、宗旨、奋斗目标不动摇，自觉维护党的团结与统一。能坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，贯彻落实上级政府的指示精神，在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。

业务能力较强，她能够很快适应工作环境和工作职责的转变。几年来通过自身的主观努力，积累和丰富了一定的工作经验，完全能够胜任独当一面的工作。

勤恳爱岗敬业。早出晚归，坚守岗位是最基本的要求。几年来她没有迟到早退现象，而且大部分时间是她先到岗开门，最后一个下班关门，对工作兢兢业业任劳任怨，经常加班加点废寝忘食，把工作放在第一位，甚至带病坚持工作，从不怕苦叫累，不计较个人得失。 品德行为端正同志之间，与领导之间能团结共事，和睦相处，不挑拨矛盾，不惹事生非，关心他人，助人为乐，不图名利，不计恩怨。工作上即使受到委屈能够顾全大局，在单位能做到这点是难能可贵的。体现出她的高尚情操和良好风范。

第四篇：个人先进事迹材料

个人先进事迹材料

辛杰同志，系肥城市人民医院产房助产士，毕业于泰安卫校助产专业，在校期间多次被评为“优秀团员”“优秀班干部”“优秀三好学生”，201*年在泰安市中心医院实习被评为“优秀实习生”,201*年—201*年在肥城市人民医院产房进修学习，期间，加班加点，认真学习，努力钻研业务，理论联系实际，受到产房老师的一致好评，并于201*年被聘为产房助产士。

工作至今已有七年之载，日复一日，在护士长的领导和老师地指导下，坚持以高度的责任心和良好的态度服务为产妇提供优质服务，视产妇的利益高于一切，做好接产工作，严密观察产程，严格执行消毒隔离制度，严守无菌操作技能，精益于每个细节。每天提前上岗，无早退。工作时常加班加点，曾有连续三个春节在产房值班，任劳任怨，无怨无悔。积极参加医院组织的各种活动，凭借自己优秀的服务态度和勇于吃苦的精神获得了领导的肯定，同事的信赖，产妇及家属的认可，在平凡的工作岗位以不平凡的表现得到组织的肯定。 “健康所系，生命相托”我们面对的，是即将要成为母亲的人，我们必须严格观察产程，确保新生儿顺利安全的出生。工作的特殊性要求我们必须有很强的责任心和高强度的忍耐力，较强的专业技能，并给予产妇精神上的鼓励，心理上的安慰，体力上的支持，因为我们手托两条生命，容不得半点疏忽！有时分娩的时间无法自行控制，时时会发生意想不到的危急情况，特别是经产妇，不经意的瞬间就有可能发生急产，所以我们只要在岗就必须全身心投入，严密观察产程，提高 - 1 -

观察能力，也要具备较强的心理素质和应对各种隐情的处理能力。我们经常接触血液，稍不小心，就很容易感染传染病，必须严格执行产房消毒隔离制度，杜绝感染。

尽管我们的工作很累很脏，但，当我们看见产妇脸上露出疲惫的笑容时，当我们听到新生儿的第一声啼哭时，我们心里，充满的是无比伦比的欣慰感，和强烈的自豪感。我们的工作，是为新生命的到来，拉开人生的帷幕。

记得，有一天我们像往常一样交接班，包器械，换被服，更换消毒液，这时来了一位待产产妇，我们赶忙放下手中的工具迎上去。这是一位先天性聋哑产妇，产妇的家人叮嘱再三，要我们多多照顾她。我们扶着产妇帮她换鞋，换衣服，进待产室，测血压，听胎心，给产妇喂红糖水，协助产妇进行其他检查。宫缩时，她疼痛难忍，看着她痛苦的表情，我很想给她心理安慰，便把手伸过去，让她紧紧地抓住，虽然被抓的很疼，但是我始终微笑的面对她，我把要说的话写在纸上为她加油，鼓励，她很配合我，很快进入第二产程，顺利分娩了一男婴。当我把孩子抱给她看时，她无比的激动，眼泪不受控制的流了出来，那是多么幸福的眼泪啊，她举着大拇指连连感谢我们，此时的我，内心无比的欣慰。

去年7月份的一天，有一位引产的产妇，产后大出血，当时，我们所有值班人员在护士长的领导下都参加到了这场惊心动魄的抢救工作中。当天下午6点钟，产妇引产完毕后，出现了子宫收缩乏力，产后大出血，失血性休克等症状，生命垂危，我们全力以赴，奋力抢救，

开通三条静脉通道，不停地按摩子宫，给予宫缩止血药，合血，吸氧，输液，输血，保暖，留臵导尿管，心电监护，严密观察生命体征，在我们医护人员的精心治疗和护理下，产妇的宫缩逐渐恢复良好，流血减少，血压回升，产妇的状态逐渐好转，终于产妇的生命体征平稳了。一看表，我们已经连续工作了6个小时，此时，产妇说了声谢谢，声音很轻，但分量却厚重无比。

次日凌晨，我们把产妇安全的送回了病房，看到产妇亲人们感激的泪光，突然所有的疲惫都化为乌有，毕竟最贵最美的是生命啊！当我回到家已是凌晨1点了，那时我的宝宝还没有断奶，妈妈说，“孩子今天等了你一天，总盼着你回来，这不哭着睡着了…”。我拖着疲惫的脚步，看着眼角含着泪珠的宝宝，不由得一阵心酸。我们整日奋战在产房，孩子和父母都得不到很好的照顾，心中难免有一些愧疚，但面对病人信任的目光，我们义无反顾；面对神圣的工作，我们兢兢业业；面对时代的召唤，我们一往无前。因为，我们的双臂撑起的是希望的蓝天，我们的双手托起的是明天的太阳！

7年的工作经验，让我感觉到，助产士的工作不像别人说的那样伟大，很平凡，但可贵的是，我们都在坚守这种平凡，都在平凡中默默的奉献。

最后我要感谢领导和同事们给我的支持、肯定和荣誉，今后我会更加努力工作，为医院为护理工作做出贡献。

第五篇：个人先进事迹材料

个人先进事迹材料

我是一名普通的高中教师，教育战线上的平凡一员。自1995年7月从大学数学系毕业至今，我一直担任班主任和数学科任工作。近几年来，我还担任教务处的一些工作和年级组的管理工作，虽然工作任务和压力大，但我从没消极懈怠过。从教17年来，杏坛春秋，书写了我教书育人的喜怒哀乐；讲台岁月，浸透着我不懈追求的挚爱深情。我深深地爱着自己所从事的神圣事业，我把自己的爱与责任，把自己的满腔热情都倾注在了教育事业上。以身作则，率先垂范，具有良好的师德，是每一个教师必备的素质。而良好的师德形象，则体现在教育教学的点点滴滴之中，体现在教师课堂内外的一言一行之中。为树立良好的师德形象，我时时处处注意做到用自己的实际行动，给同学们树立一个良好的榜样。人们常说“打铁还得自身硬” ，作为一名数学老师，要想教育同学们形成良好的学习习惯，提高自我的数学素养，我要求自己首先要做到严谨认真、勤奋主动。作为班主任，我也注意时刻在点滴之中对学生进行教育。刚接到新的班级，同学们的行为没有一定的约束，班级常常出现脏乱差的现象，惨不忍睹。为扭转这一局面，我一方面正面说明一些事情该如何去做，另一方面还要亲自做示范，让学生更加直观地了解该怎么做。不仅如此，还要不断提醒、不断示范，才能让同学们真正形成良好的行为习惯。例如夏天班里有很多矿泉水瓶子，在教室里地板上滚来滚去，竟然没有人去捡！问值日生，值日生说“我打扫卫生的时候，还没有人扔” ，理由冠冕堂皇，无懈可击。怎么办呢？我什么话也不说，进教室弯腰，到同学们的位置上去捡瓶子，而且不让他们帮忙。我自己捡了瓶子之后，在教室的一个角落里整齐地放好。第二天，教室里还有瓶子，但是已经少多了，我 还是不说话，弯腰捡瓶子。第三天，我进教室宣布：老师已经做了示范了，希望大家照着老师的去做！这招十分有效，瓶子事件就这样处理结束。我的结论是一个教育真理：身教重于言教。还有早上学生迟到现象。早上，无论是冬天还是夏天，学生似乎都习惯了迟到。为改变这一不良的行为，我先正面引导“一日之计在于晨” ，然后提出要求早到，之后我面对同学保证：请向我学习！为此，我天天早上 6：30 起床，在 7：00 之前站在班门口。这一行为从我做班主任的第一天 起，没有改变过（请假除外）。同学们看到我的做法，都很快改正了自己的行为。因此，我认为，良好的师德存在于老师的内心，是看不见的，但正确的、率先

垂范的做法却是学生能够看得见的，这正是师德的最佳表现。

改革教法，创新学法，作为一名教师，尤其是作为一名数学教师，在教学方法方面必须要有自己的独特之处，否则很快就会被学生所厌弃。这是我从事数学教学17年来领悟到的一个很重要的道理。 从提出 “素质教育” 这个名词的那天起， 就不断地有教育专家、 教学名家等到全国各地去推广先进的教学理念、成功的教学方法，而这些教学理念和方法是否真正适合每一位教师，那就另当别论了。17年来，每次数学教学改革，我都认真学习，积极探索，也从中学到了很多很好的教学方法，丰富了我的教学经验。我在学习积累实践的基础上，逐渐形成了自己的一套数学教学方法，总结起来是八个字“高效课堂、高效自习” 。高效课堂是目前正在推广的教学法，要求老师在抓好课堂的每一分钟，提高教学效率。而“高效自习”则很少有人提及，实际上，“高效自习”(来源公文素材库：www.bsmz.net)是高效课堂的一个必要和有益的补充。当我意识到这一点时， 我就注意在自己的教学过程中，把提高自习课的效率作为重要的教学内容。自习虽然是交给学生的，但老师一定要对学生进行必要的指导，以便于学生行成良好的自学习惯，从而提高学习效率，有效巩固课堂所学知识，从而促进自身知识和能力的提高。实践证明， “高效课堂”加“高效自习”更加有 利于学生的学习进步。

古人说“师严而后道尊” ，也说“仁者爱人” 。可见“严”与“爱”是育人成才的重要原则。在班级管理方面，我做到“严”与“爱”并行，起到了很好的效果。首先是以“严”治班。刚开始担任班主任的时候，我遇到了很多班级管理上的问题，经过向有经验的班主任请教及自身的反思摸索，我找到了管理班级的有效方法。首先是制定“班法” ，即通过民主集中形成班规。在这个“班法”中，详 细规定了学生违规及守纪两方面的处罚及奖励办法，根据情节行为的不同程度制定考核分数；同时规定如何执行这一“班法” ，什么机构监督。制定之后用一到两周的时间“试行” ，没有问题了则开始正式执行。然后是执行“班法” 。在我的班级里有一名特殊的班干部名曰“考纪委员” ，一般由全班同学选出最负责、最守纪、最值得信任的人来担任（不能由班长兼任） 。各位委员将考核情况（如学习委员统计的交作业情况、纪律委员统计的迟到请假情况、卫生委员统计的打扫卫生情况等）报告考纪委员，考纪委员将每位同学每天的表现情况汇总以分数形式写入个人情况表，每周公布，每月评比，作为排座位、评优评先及学期末综合评定等的重要依据。然后是执法“监督” 。为防止出现

“执法不严”的情况，给予全班同学以“弹劾”特权，由团委作为“仲裁委员会” ，对考核情况进行公平、 公正、 公开的评判。 最后是考核结果处理。 我的做法是严格处理表现不佳的同学， 以儆效尤；同时用精神和物质双重鼓励来表彰先进。此法一出，天下太平。班级常规工作井井有条，整个班风、学风焕然一新。 其次是以“爱”育人，因为学生是活生生的人，所以，单纯的“班法”实际上并不能解决所有问题。例如同是迟到的学生，你并不知道他们为什么迟到，但在班级考核上都反映为“扣 1 分” ，长此以往，也许会挫伤有些同学的积极性， 产生消极抵抗的想法： “我就是迟到了，你尽管扣分呗！ ”一副“铜豌豆”的架势。遇到这样的学生，就需要用“爱”来感化，用“情”来引导，有一次，我班学生张某“旷课”不在，经过打听得知他得了急性痢疾，宿舍里同学都走了，从而造成了“旷课”，我知道了此事后马上陪他看了病并买了些吃的，就这一件小事，多年过去了该学生还因此事感激我。还有考试前后同学们的心情波动很大，需要班主任及时地送上“爱”的香茗，及时找到同学谈话，打开心结，或鼓励，或激将，或提醒，通过各种方法让“爱”充满学生心中，对他们产生积极的影响。我曾经遇到过这样一件事情。班上有位女同学张某到同年级的某教室看到一部正在充电的手机，就据为己有，几经辗转到了她的同学手里，被失主看见，失主确定是自己的手机，也打听到是我班同学张某所为。失主找到我，让我去帮她把手机“要”回来。我手头没有证据，如何去“要”？而且据我平时的观察， 张某是一位各方面都很优秀的同学，如何能做出这样的事情？我到底该怎么办呢？经过考虑，我决定“攻心为上” 。先叫出张某和另外一名不相的同学，向他们透露外班某同学丢手机的事情，详细地说了此手机的特征，让他们“代为打听” 。我注意到张某的脸红红的。然后我又面向全班，重复了我的话，但加上一句“如果有人见到了，可以给我联系，也可以直接给失主联系，还可以约定私下见面处理，本人保证不张扬” 。这句话是说给张某听的。我看到她的脸依旧红红的（我甚至有点怀疑自己的判断） 。当晚失主找到我问“要”了没有。 我说也许明天就会有结果了。果然，第二天一早，张某就找到我，塞给我一张纸条，大意是“让我们以学生自己的方式解决此事” 。我明白事情已经解决了。因为我爱她，我要保护她，相信她是“一念之差” ，所以我采取了让她“自我教育”的方式，很隐秘地处理了这件事情。这就是“爱”的力量。还有一件事，一次我班有一学生着急地告我说他存折里750元的贫困生补助款被人

偷偷领走了，我马上对此事进行了调查，从调查中得知他的存折设有密码，密码除了他知道外，还有他的两个同学知道，但这两个同学都不承认拿过，可该学生认为应该就是他们宿舍中的同学所为，此时旁边有老师建议报警，我坚决不同意，因为这样会将偷钱的学生的前途毁掉的，为了让偷钱的学生自觉把钱交出来又不让大家知道，我先在教室说明此事，然后又对该宿舍的人一对一谈话，指出该事情的严重性，同时要求丢钱的学生和家长要冷静，第二天下午此事终于私下协商解决，我很高兴及时挽救了这位犯错误的学生，并答应替他一直保密。

脚踏实地，开拓创新 俗话说“既要埋头拉车，也要抬头看路” ，作为一名教师，也需要这种既脚踏实地，又开拓创新的精神。17年来，我始终保持着对党的教育事业的无限忠诚， 始终认为教师是天底下最光荣的职业，教育是人类发展史上最光辉的事业，我始终保持着谦虚认真、不骄不躁、不推拖、不抱怨的工作态度，踏踏实实、兢兢业业，教好我的数学课，带好我的班级，育好我的学生。我在平凡的岗位上做着绿叶的事业，得到了全校师生的好评。作为一名的共产党员，，始终以优秀党员的标准严格要求自己，时刻注意良好的生活和工作作风，事事走在前头，享受总是推让，虽然工作繁杂，但我仍以饱满的热情认真完成自己的各项工作。17年来，我先后荣获学校、县、市各种优秀称号，并在省级刊物上发表论文多篇等。回首往事，感慨万千，展望未来，前程似锦。在教学中，我深深体会到了 “教育是一门艺术”这句话的分量。在和我可爱的学生们的接触中，我从内心深处爱上了“教育”这门“艺术” 。每天与学生在一起，心态永远年轻，心灵永远纯洁， 心底永远善良；每天和书本打交道，把知识和方法教给学生，虽然辛苦，却充满乐趣。在学校度过的每一天都让我感到身心愉悦。在以后的工作中，我要继续保 持自己的特色和作风，怀抱对教育事业的无限忠诚，用自己的爱、自己的情，继续在教育的征途上不断探索、跋涉、耕耘、追求，在为人民的教育事业贡献青春和力量的过程中，实现自己的人生价值！

洪洞县山焦中学王勇201*年7月7日

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