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中学关心下一代先进集体事迹

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-22 05:31:14 | 移动端:中学关心下一代先进集体事迹

把爱送给每一位学生

——关心下一代先进集体事迹

xxxx中学是一所年轻而又快速发展的学校,现有41个班级,2060名学生,173名教职工。学校坚持以科学发展观为统领,紧紧围绕教育教学中心工作,坚持“以人为本,以人为核心”的管理原则,深入开展“全员育人”、“全程育人”系列活动,努力将学校建设成学生的家园、成长的乐园。

一、全员参与,环境育人

1、学校成立以校长为组长的德育导师制工作领导小组,以“重养成、强管理”为德育目标,全面实施德育导师制工程。学校每位教师与1—2名学困生和行为偏差生结对,从思想、生活、学习、心理上关爱他们。从细节着手,关注他们的每一点进步,共同分析进退原因,重新树立起他们学习和生活的信心。积极开展警校共建活动,大力整治校园周边环境,确保学生安全。

2、我们学校住校生多,他们远离亲人,学校努力做好服务工作,使学校成为他们的家园。我们除每天安排值周人员做好常规工作外,还在每幢公寓安装监控、增派寝室指导师和值班教师,服务学生的安全与生活。不知有多少次,我们的值班教师连夜送感冒发烧的学生上医院,感动了许多家长。

3、寓教于乐,培养学生形成积极向上的思想品质和行为习惯,使学校成为成长的乐园。各学科积极组建课外兴趣小组,开展读书竞赛、小制作比赛,开设手工课、现代科技讲座等活动,宣传、普及科技知识,努力实现育人生活化。

4、针对学生周末乘车难问题,学校与县长运、三运公司签订协议,开通“学生班车”,打造“放心车工程”。值周教师做好每一辆车的点名工作,严防超载,在社会和家长中产生了积极的影响。

5、一切从学生、家长出发,想学生所想,把关爱送到千家万户。学校每学期都派老师将《学业成绩报告单》和《学生成长记录袋》送到各乡镇、各学生手中,避免了学生的来往奔波。经常把家长会开到乡里、村里,方便了众多的学生家长。连续多年,作为一种惯例,在寒假春节期间,学校领导、教师都会到学生家中,送去叮咛和关怀,送去鼓励和希望。

二、关注“特殊群体”的学习、生活

据本学期初步调查,我校有父母都在外的“留守学生” 人,单亲家庭学生 人。我们努力做好扶贫帮困工作,确保学生不因贫困而失学。认真做好贫困学生统计工作,公平、公正、公开地发放贫困生补助款、车费补贴等款项。多方联系,开展“帮扶结对”活动,积极为贫困生寻求社会力量的经济援助。通过努力,截至目前为止,我校有100多位贫困学生与县总工会、县慈善总会、县发改局、县检察院等社会机构和xx县邮政局及宁波其他地区热心人士结对,陆续获得爱心捐款4万余元。十月份,我校还与xxx电视台《xxx》栏目合作,制作了三期以关注留守学生为专题的节目,社会反响强烈。

三、拓展成长空间,创建特色教育

学校充分挖掘学生的潜能,发挥他们的特长,努力追求让每一个学生在都获得成功。通过抢答赛、辩论赛、小制作比赛、诗歌朗诵比赛、校园文体艺术节、学生书画展等形式多样的文体活动,为学生搭建起施展才华的平台。

我校学生在各学科竞赛中屡屡获奖,省自然科学知识竞赛中有4人进入全县前10名;在县中小学生田径运动会、篮球赛中均获佳绩;在本学期的县兴趣特长运动会上以超出第二名47分的巨大优势位居榜首;文艺节目《xxx》作为我县唯一选送节目,参加市中小学生艺术节展演获得各界好评。种种成绩的取得,极大地激发了学生学习的积极性,促进了学生的发展。

在上级有关部门和社会各界的关心支持下,我校关心下一代工作取得了一定的成绩。当然,成绩只能代表过去,在以后的工作中,我们将进一步努力,用更多的爱去浇灌每一位学生,使的每个学子都能健康茁壮成长!

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