高中语法目录——自我总结
1. 词类
（1） 冠词
（2） 名词
? 所有格
? 单复数
? 抽象名词和物质名
词
（3） 形容词
? 比较级
? 最高级
（4） 副词
（5） 代词
? 人称代词
? 物主代词
? 不定代词
? 指示代词
（6） 介词
（7） 动词
? 助动词
? 实义动词
? 系动词
? 情态动词
? 使役动词
? 感官动词
（8） 连词
（9） 数词
（10） 感叹词
2. 时态
（1） 一般现在时
（2） 现在进行时
（3） 一般将来时
（4） 一般过去时
（5） 现在完成时
（6） 过去完成时
（7） 过去将来时
（8） 过去进行时
（9） 将来进行时
（10） 将来完成时
（11） 现在完成进行时
（12） 过去完成进行时
（13） 将来完成进行时
3. 语态
（1） 被动语态
（2） 主动表被动
4. 句子
（1） 五种简单句。
（2） 从句的概念。 （3） 状语从句。 （2） 归类分析。 ? 时间状语从句。 11. 作文 ? 地点状语从句。 （1） 英语作文分类。 ? 条件状语从句。 （2） 作文结构。 ? 目的状语从句。 （3） 常用句式。 ? 方式状语从句。 12. 英语学习方法 ? 结果状语从句。 （1） 学习内容。 ? 原因状语从句。 （2） 时间安排。 ? 让步状语从句。 （3） 进度考核。 （4） 定语从句。 （5） 名词性从句。 ? 宾语从句。 ? 主语从句。 ? 表语从句。 ? 同位语从句。 （6） 反义疑问句。 （7） 感叹句。 （8） 祈使句。 5. 非谓语动词 （1） 动名词。 （2） 不定式。 （3） 过去分词。 （4） www.bsmz.netust， might，could，can"t）
unit 9i like music that i can dance to.兴趣爱好（有关音乐、音乐家故事）（定语从句：that/www.bsmz.netember meeting all of you in grade 7.（综合复习）
第三篇：高二英语语法复习—名词性从句高二英语语法复习—名词性从句
英语组钟昌亮
一、翻译：台湾属于中国。
1.我们都知道台湾属于中国。
2.事实是台湾属于中国。
3.台湾属于中国是大家都知道的。
4.我们都知道这个事实—台湾属于中国。
名词性从句相当于一个名词短语,在复合句中分别充当主语、宾语、表语和同位语,所以被称为以上四种从句。
二 、名词性从句引导词
1.从属连词
2.连接代词 （既起连接作用，本身又作从句中的主语，宾语，表语或定语）
3.连接副词（既起连接作用，本身又作从句的状语）
三、名词性从句考点：
1、连接词的选用
www.bsmz.nete howww.bsmz.nete.
3.名词性从句用陈述语序解题技巧：找准从句的主语和谓语—s+v（从句为陈述语序）
5.www.bsmz.neteeting hasn"t been decided yet.（ ）
2. the question is www.bsmz.nete www.bsmz.netyself on tv.
a.oneb.thisc.itd.that
3.it is obvious to the students _____ they should get www.bsmz.netmary：
一.名词性从句的种类及其定义。
二.名词性从句考点：
1.名词性从句连接词的选择
2. .that/www.bsmz.netany the earth is becoming www.bsmz.netping this www.bsmz.netedicine www.bsmz.netd”，打开一个命令行窗口。并利用cd命令将当前目录指定为第一步中的文件夹。 技巧提示：可以在命令行窗口中先敲入“cd”(cd后留一个空格)，然后在资源管理器中打开要指定的文件夹，将资源管理器地址栏中的文字选中后拖动到命令行窗口中，以加快输入文件夹路径的操作。 第三步：进入指定的目录后，在命令行中输入“dir／b>gm．txt”。其中"dir／b"表示只列出文件名，不显示其他任何信息。“>”号是输入输出转符号，即将dir／b的输出由默认的屏幕转到gm．txt文件中。
技巧提示：可以使用“dir／o”命令进行排序输出，具体使用方法请在命令行中输入“dir／?”，查看具体的帮助信息。 第四步：现在该主角上场了。启动excel软件，进行如下操作： 1．在当前工作表的a列第一行上输入“rer ”(rer后留一个空格)； 2．打开第三步中创建的gm．txt文件，删除内容为"gm．txt”的一行后，按ctrl+a键全选，再按ctrl+c键复制； 3．回到excel中，在b列第一行的单元格上单击鼠标右键，在弹出的菜单中选择“粘贴”菜单项，将步骤2中复制的内容粘贴到b列； 4．在c列第一行输入一个空格； 5．在d列第一行输入第一个文件要修改成的文件名“武汉001.jpg”； 6．利用自动填充序列的方法依次填充d列、c列和a列，其中d列为依次增加1的等差序列填充，c列和a列为复制填充，填充长度当然是和b列一致。(如图) 技巧提示：在生成d列中的文件名时，可以使用excel中的函数产生各种特殊的文件名称序列，也可以灵活使用文本函数通过原文件名或其他字符串组合生成新的文件名。这里不说了，请在实际使用的过程中摸索吧。 第五步：在excel中选中a-d列所有包含数据的行，按ctrl+c键复制。 第六步：在资源管理器中双击打开gm．txt文件，按ctrl+a选中全部内容后，按del键将其删除。再按ctrl+v键粘贴第五步中所复制的内容，保存并关闭gm．txt文件。
第七步：将gm.txt文件重新命名为gm.cmd(在win9x中请重命名为gm.bat)。 最后在资源管理器中双击gm．cmd(或gin．bat)文件，我们便瞬间完成了大批量文件的重命名工作。 其实，这里我们就是巧用了excd的自动填充功能来批量生成重命名文件的dos命令“ren 原文件名 新文件名”，从而达到快速批量修改文件名的目的。 以上实例中所介绍的只是最普通的重命名文件的问题，在使用此方法批量修改文件名的时候可以灵活运用，衍生出更多奇思妙想。例如，有一批学生照片，是使用学号进行命名的，在某次考试中，需要使用准考证号来命名学生照片并打印准考证，我们就可以稍微改动一下上面的方法，将学号和准考证号相对应的数据库字段导人到excel中，再利用自动填充功能，批量产生重命名的dos命令，继而快速完成大批量文件的重命名工作。
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