吉首大学张家界校区
学通社
新闻写作指南
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蔡红龙 喻帅明
学校常用领导一览
学校
游俊：校党委书记 肖湘愚：校长
李宗范：校党委委员，副校长 田贵君：副校级督导 王绯：管委办主任
王晓彤：学工部副部长、校区学工办主任尚道文：校团委副书记向志文：校区学工办老师
田跃国：后勤处副处长、校区后勤办主任
外国语学院
彭正银：院长
刘宗湘：院党总支书记 张建喜：院党总支副书记 方芒：副院长谈宗凡：学工办主任
城乡资源与规划学院 庹清：院长
符铁军：党总支书记 田建林：副院长 唐纯翼：院工会主席 陈阳波：学工办主任
旅游与管理工程学院
尹华光：院长 袁正新：党总支书记 晏海清：党总支副书记 吴永江：副院长 田金霞：副院长
刘水良：教工一支部书记 刘世雄：学生一支部书记 蔡建刚：学生二支部书记
民族预科教育学院
卜爱华：院长 彭水英：党总支书记 邓万云：副院长
美术学院
舒湘汉：院长
王文广：美术学院党总支书 刘俊：副院长 贺伟：副院长 杜修望：办公室主任
彭茜：院学生工作办公室主任
软件服务外包学院
周清平：院长、党委书记 徐洪志：副院长
新闻常用标题
1、单位+V+活动名称+活动形式
例：历史与文化学院举办“美国政治生活中的最高法院”主题讲座
2、单位+V+序号+活动（序号选择使用，序号即第几届，哪一年的） 例：商学院举行首届民主生活会
3、单位+序号+活动+V
例：城乡资源与规划学院201*级迎新晚会隆重举行
4、活动名+V（活动名字包含了单位以及活动内容的时候选择这种命名） 例：旅游与管理工程学院成立暨201*“天马之夜”迎新晚会隆重举行
5、职称+人物/单位+活动
例：中宣部部长刘云山来我校视察
州人大常委会主任刘路平深入我校师范学院调研
6、人物+V+地点+活动
例：张建永做客州烟草局读书沙龙
肖湘愚校长赴张家界校区检查指导工作
7、事件标题（一般为全校性的事件一般用这种标题，因为不便说单位是吉首大学） 例子：我校201*级硕士研究生正式入学报到新任校长肖湘愚到任
8、创新标题（一般双标题，大标题为创新标题，小标题命名方式可选上面七种之一） 例：1副标题：为了“家”的温馨主标题 ：我校201*年迎新工作侧记2副标题：抓住机遇明确定位打造品牌再上台阶
主标题：省教育厅厅长张放平一行来我校张家界学院视察
新闻类型分析
1、例行活动：运动会、篮球赛、晚会等
2、讲座活动：名师讲座、领导讲座、来宾讲座、商业讲座（可不报道）。 3、部署活动：领导部署、汇报工作，一般为一人部署或多人讨论 4、视察活动：外界人士、校级领导视察工作
5、访问活动：来宾访问、我校领导外访
6、特殊活动：非以上活动，具有突发性、临时性、条件性。
新闻常用动词
1、标题动词
调研、视察、召开、举行、举办、落幕、做客、指导、出席、参加、谈
结束、部署、走访
2、文章动词
讲话：致辞、代表、表示、指出、强调、提到、就??、赞许、认为、提出、要求 进程：参观、评价、肯定、赞许、随同、出席、担任、担当、沟通交流
新闻常用连接词
1、段落
会上??会后；（晚会、讲座）开始??结束； 2、语句
并、还、从??到??；先后
新闻材料
1、活动名称（全名）、主题。 2、活动时间、地点
3、活动人物、人物职称、人物数量，活动中人物角色（常见角色：评委、嘉宾、主持、观众）
4、活动流程，活动进行先后顺序，活动时长。
5、活动内容，会议的主要内容，讨论主题；讲座主要内容；晚会节目数量等 6、活动结果，最终结论，最后结果，获奖结果。
7、重要讲话，原稿原话，讲话神态、表情、语气、动作、气质（慷慨激昂、肯定、赞赏等） 8、活动背景，如讲座主题背景介绍、领导视察的背景、活动举办时的实时背景等。
新闻导语行文方式
报头：（本报讯 学通社 **** ***） 时间：**月**日
介绍活动：单位+地点+V+活动名称
活动+地点+V（活动名包含了单位以及内容，见常用标题4） 人物：【职称+人名】、【职称+人名】、【职称+人名】等+V+活动；本次活动由【职称+人名】主持。（人物过多时写三个人全职称，其余人代职称如校领导领导**、**；或者***、***等老师）
结果：【职称+人名】荣获***；【单位+人名】荣获***（一般是比较大型的活动放在导语中，小活动导语中不现实结果）
新闻主体行文方式
（一般以时间为序，这是主线，以下两种为写作主线） 1、人物顺序
一般用于会议、座谈会、交流会，出席领导较多的情况下。时间为主线，按发言顺序写每个领导的讲话。每段为一个领导的发言主要内容，对【总结性】、【指导性】、【评价性】等重要发言要记录原话。 2、地点顺序 一般用于视察、参观等活动。以时间为主线，按视察顺序写每处见闻。每段为一处参观地点，
对【评论性】、【指导性】、【总结性】等重要发言要记录原话。 3、只以时间主线
按时间来写，领导发言用一段、过程用一段、结果用一段，。 结果：获奖名单、得出结论、确定政策、活动收获。
新闻最后说明用法
1、行文方式 以“据悉”、“据了解”开头，或者直接写说明内容 2、内容
A、出席领导过多，可置于最后 B、主办、承办、协办单位 C、活动背景意义 D、活动影响
E、活动后续活动
F、人物介绍（一般不写据悉字样）
新闻要注意哪些
1、重点
A、活动的意义、目的、结果； B、讲话讲座的中心、思想、指导方向 C、人物的态度、发言、评价 D、人物的职位、身份
2、特点（例行活动要发现的）
A、活动流程与以往的不同，创造性，创新性
B、额外的活动环节：如外国语学院刘宗湘葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》；加拿大代表与我校代表对唱本地歌曲。 C、背景不同
3、宣传性
A、要表现出我校师生良好的精神风貌 B、突出我校办学的进步与成功 C、突出我校办学成果的卓越 D、不良现象
4、真实准确
A、流程准确，顺序与事实相符
B、人物准确，名字、职称无误，无错别字
C、活动准确，活动全名、主题要分清，不丢字错字
D、结果准确：如获奖结果、比赛结果等不可任意乱写、乱猜，“也许、可能、大概”此类词不能出现在新闻中。
E、单位用全称，不可简称，用官方称呼。
如：错：旅院08信管2班，旅游与管理工程学院08信管2班，
旅游与管理工程学院2008级信息管理与信息系统2班正：旅游与管理工程学院2008级信管2班
注：信息管理与信息系统官方简称为信管，就不必要再写全称。以官方为准。
5、用词
A、不可夸大事实，尤其是事件的影响
B、不可用模糊词语，
C、数据不可夸大尽量准确，重要会议准确计数，讲座等活动用“400余人”等样式 D、职称变化，介绍时【职称+人名】，行文中【人名、姓氏+职称】
E、职称选择，选择最高职称的前两三个，或者与活动有关职称。人物重要其余职称放到末尾或新闻导读中。（新闻导读不用于消息，起到讲述背景，提高读者兴趣的目的）
F、动词要思考，动词要符合执行人身份，如学生代表发言不可用指出、指示，应用“表示”或不用。
G、注意标点，非人物原话不可用引号 6、宣传范围问题。A、内宣稿 B、外宣稿
7、注意新闻的公益性。涉及到商业企业或个人要慎重。新闻中一般不出现商业性的内容。 8、新闻消息中忌讳主观评论太多。
9、新闻的即时性。导语中切记不可出现年。 10、出席领导嘉宾顺序。一般按职位大小。
新闻写作规范化流程
1、采稿
A、确定写作目标
B、参加活动，到达会场，寻找重点亮点、特点 C、记录主要人物、流程顺序 D、记录发言内容，重点要原话 E、记录结果 F、索要资料
G、核对记录内容筛选素材 H、整理素材
注：CE是针对活动的流程，其它新闻适当选择流程。
2、编写
A、确定主题：表现哪一方面（见宣传性） B、选择文体：重要的用通讯，简单的用消息
C、命题：重要活动，意义重大新闻用双标题，简单的用常用标题 D、确定写作顺序：根据新闻内容确定写作顺序
E、筛选材料，讲话等内容的概括，讲话的原话选择性抄录。备注说明的内容
3、审查
A、核对格式：标题、报头、导语、内容、结尾 B、核对时间地点
C、核对人物、单位、姓名、角色。 D、检查错别字和用词不当，保障行文流畅
4、核实
A、对于材料与实际采访记录有冲突处及时向活动主办单位或本人核实。 B、完稿后考虑新闻影响，造成较大或负面的要与主办单位协商。
5、发稿
jsunewww.bsmz.net。全景以主要人物为中心，忌拍半个人头。录像时间（10-20S）
3、观众
选取领导/老师观众，同学观众各一张。能表现出气氛。
4、亮点
活动中突出的特点，如晚会特色节目，人物讲话时热烈气氛、人物讲话本人情绪高涨等
5、环境
突出环境特点，照片中心仍然为人物，即新闻主要人物。能表明人物心理、观众气氛；能代表该地特点；能表示主要活动内容。
6、合影
活动开始或者结束时领导或领导与学生之间的合影。合影包含活动标题，全部人物。大小以标题为准，一般标题条幅顶部距相片顶部0.5cm-1cm。
7、注意事项
A、光线好、清晰、明亮
B、人物表情自然、温和、能表达情绪但雅观 C、群体照片禁拍半个人头， D、人物名牌、标签要清晰
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