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请假条的写法教学设计

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-22 07:09:48 | 移动端:请假条的写法教学设计

《请假条》的写法教学设计

腊山白

一、课题:请假条的写法

二、课型:复习

三、教学目标:

1、让学生牢固掌握请假条的格式及内容要求。

2、让学生学会正确使用请假条的同时培养学生的合作精神。

3、让学生懂得遵守学校规章制度,做一个文明懂礼貌的孩子。

四、教学重点:学会正确书写请假条。

五、教学难点:请假条的格式。

六:考点:根据材料写请假条。

七、精讲要点:请假条的写法。

八、互动方式:师生互动、小组讨论、同桌互动、师生与多媒体互动。

九、训练要点:写请假条。

十、教学过程:

(一)、谈话导课

(二)、口头复习请假的方法

(三)、复习请假条的写法

1、小组讨论并记录请假条的格式及内容要求。

2、组与组之间交换发现异同。

3、课件出示写请假条的要领,学生自己评定正误。

4、学生各自回想识记请假条的格式及内容要求,师板书。

(四)、修改错误请假条

1、出示例文。

2、学生自由阅读发现错误、同桌交流。

3、指名口述错误及改正意见。

(五)、练习写请假条

1、为自己写请假条,组内互相修改,发现问题及时汇报,并改正。

2、根据材料写请假条,出示答案,同桌互改,反馈学习情况,作必要指导。1

3、总结课堂。

十一、板书设计:

请假条的写法

标题原因格式称呼

正文首行

右下角署名、日期

正文内容时间礼貌用语2

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