第一篇:诗歌朗诵大赛策划书
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一、 目的和意义
为了配合学校完成“校园文化”规划,努力推进和-谐校园建设,营造良好学习环境,丰富广大师生文化生活,提高学生的阅读兴趣,感受诗歌之美,启发创作灵感,激发学习工作热情。
二、 比赛主题
青春之美 祖国之美 抒发最真的情感
三、举办单位
求实高一语文组
四、比赛时间安排
1、 201*年9月9日下午第四节 初赛各班选拔4人
2、 201*年9月20日下午第四节 复赛32强进16强
3、 201*年9月22日下午第四节 决赛16强
五、比赛地点
1、 初赛 5楼化学实验室
2、 复赛 5楼化学实验室
3、 决赛 办公楼前广场
六、比赛及作品要求
1、参赛对象为求实高中高一全体学生。
2、高一语文组宣传组织报名,每班语文老师指导学生参加比赛,初赛每班推选4名学生。
3、参赛诗歌体裁包括新诗和旧体诗,题材不限,要求内容健康,格调不俗。
4、鼓励原创。
5、比赛选手可使用背景音乐或背景动画。
6、可以个人朗诵,也可两人或团体组合朗诵。
7、参赛作品应统一由选手交到5楼高一语文办公室。
8、参赛作品后面需附选手姓名、所在班级、配乐名称。
七、报名方式
1、各班学生报给本班学习委员,以班为单位统一报到5楼语文办公室,各参赛选手将参赛作品和音乐或背景动画上传给赵老师,抽签排序。
2、报名截止时间:201*年9月8日
八、比赛规则
1、诗歌体裁不限。
2、时间一分钟以上,五分钟以内。
3、语言规范。
九、奖项设置
设特、一、二等奖。特等奖3名,一等奖5名,二等奖8名。
十、评分规则 感情把握到位,能够真实传达诗歌内容和情感。 端庄大方,精神饱满,姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果,不矫揉造作,夸张别扭。
普通话标准,吐字清楚、准确,语言清亮、圆润,语言生动、形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫切合演讲内容,舒心悦耳,听众产生强烈的情感共鸣。
诗歌内容积极健康向上。 十一、比赛流程
1、主持人开场导语,介绍7位评委老师,2位计分老师。
2、宣布比赛规则
3、比赛开始
5、宣布比赛结果,颁奖
6、领导讲话
7、结束语
十二、注意事项
1、 比赛评委7人,评委入座前赵伟拓老师负责把评分表发给七位老师。
2、 主持人4人,每班选出2人,然后从16人中选出4人,两位女生、两位男生。选手抽签确定顺序后,主持人开始按着作品顺序写串词。主持人的串词、走尝服装由朱丽霞老师负责。
3、 进入决赛的选手于9月21日把音乐拷给赵洁老师。
4、 9月21日下午第三节,所有进入决赛的选手和主持人到广场,进行第一次走场,高一语文组老师必须到场,赵伟拓老师负责找学生办板报、朱丽霞老师负责选手进场顺序、柳丽老师负责点评、赵洁老师负责给每位选手放配乐。
5、 9月22日下午第三节,所有进入决赛的选手和主持人到广场进行第二次走场,主持人换好服装,男生校服,女生裙子且化淡妆。
6、 9月22日下午第四节比赛正式开始,赵伟拓老师负责准备证书,统筹全常朱丽霞老师负责选手进场,柳丽老师负责拍照,赵洁老师负责音乐。
7、 经费预算:元。
第二篇:诗歌朗诵大赛策划书
诗歌朗诵大赛策划书
1. 在大赛举行前期,由宣传组长带领的宣传小组做好宣传工作: 完成海报(至少三张);主题ppt一张。
2. 座位统计人员必须完成座位表安排:学生观众(国际部每班20人,普通班每班25人,不包括选手)、评委(大概7位)、选手、计时人员和举牌人员(共两名);并且保证留有一些空位,以防万一。 3. 10月8号举行抽签,确定节目表、主持稿和各个选手的ppt。 4. 准备给评委打分的笔和打分纸,标上序号,以便统计。 5. 在大赛举行前十分钟,保证所有人员已到科学会堂,此时通讯员应对选手进行报道,确定选手上台顺序并通告第一位选手在后台做好准备,计分人员、计时人员、摄影人员以及主持人做好相应准备。
6. 在主持人拉开序幕以后,通讯员通告第二位选手和第三位选手,令其准备;当第一位选手上台朗诵时,计时人员开始计时,此时通讯员通告第二位选手在后台准备;当第一位选手结束后,计时人员按下时间报给统计人员;此时,收分人员去评委那收打分纸交给统计人员,两位统计人员进行准确统计;之后,通讯人员、计时、计分、收分人员工作以此类推。
7. 当第二位选手完毕后,主持人上台报第一位选手的7个分数以及最后总分,再进行第三位选手的朗诵;主持人工作以此类推。 8. 当最后一位选手完毕时,主持人借统计人员统计分数及排名的时间,让主持艺术社的社员进行一场小型表演,作为最后的节目。
9. 最后,由主持人宣布排名,第一、二、三名选手上台领奖,司仪上台,评委将奖状分发给选手;主持人以及全体主持艺术社的成员最后谢幕。
温二高主持艺术社
副社长吴素跃
第三篇:诗歌朗诵大赛策划书
青春诗歌朗诵大赛
前言
四月份,闪烁着青春的光芒,让人张不开眼睛。青春,是一个渴望飞翔的时期,每一个人都想有一双健全的翅膀,能够搏击长空,自由飞翔。穿梭于白云绿水间。现阶段,我部将举办一场诗歌朗诵大赛来吟诵青春,歌颂青春。 一、 活动主题
年轻的你,飞扬的心
二、 活动目的
1、 促进本院学生全面高素质发展,提高舞台素养以及现场应急能力
活跃校园文化气氛,丰富大学生课余生活,营造良好学习氛围。
2、促进外联部在学生会的影响力,并在学生会得到一定的认可。
3、增加校企间的交流与合作,共同学习,共同发展。
4、扩大公司在各高校影响,通过全面的宣传,提高公司产品在高校的市场占有率。
5、通过赞助相关活动树立企业形象,提高公司的社会效益。
三、活动内容
时间:大赛分初赛、复赛和决赛三个阶段。
(一)初赛。定于201*年4月日进行,由各系负责组织。在广泛开展初赛的基础上,各系组建代表队参加全院复赛。
(二)复赛。定于201*年4月日举行,具体时间、地点另行通知。
(三)决赛。定于201*年4月日举行,具体时间、地点另行通知。 地点:学生会外联部
四、主办单位
xxxx学院学生会xx部
五、宣传方式
冠名权独家赞助拥有活动的冠名权,本次活动可以由“××赞助商”等
来命名。
宣传单宣传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的宣传单,委
派学生在校内散发宣传单。
海报宣传海报上商家以赞助商的身份出现,并可印上公司标志物 (商家自
行设计也可)。
展板宣传展板上可贴赞助商自身的1-2张海报。
横幅宣传在活动现场和学校过道可悬挂带有商家名称的横幅.为期2-4周
的大横幅宣传,在学校内悬挂横幅,悬挂在人流量最多的位置。悬
挂时间是一天24小时不间断性。
奖品宣传奖品由公司赞助,可印有公司宣传图案,向志愿者分发有赞助商
标志的徽章,加大宣传力度。
嘉宾发言贵公司可派代表过来参加我们的活动,并可在活动期间以嘉宾的
身份上台发言。
阵列宣传宣传旗方阵。在学校主干道,主席台等显眼位置放置彩旗进行宣
传。
气球方阵。在一些重要位置利用氢气球悬挂宣传。
调查问卷活动结束后,帮贵公司进行一次校园市场调查(调查问卷由公司
准备并提供)。
六、活动流程
初赛由各系自定
复赛为3—4分钟的个人朗诵
决赛由三个部分组成
(一)形象展示和自我介绍:选手自备服装上场,展示个人风采,并做自我介绍,限时3分钟。
(二)朗诵:个人朗诵,篇目自定,要求内容符合主题,健康,格调高雅,富有时代性和创新精神,可自带配乐光碟或电子文件。
(三)即兴朗诵:每一位选手进行自选题目的即性朗诵
六、活动报名
(一)初赛各系自行组织报名
(二)复赛由各系选出的人员参加。
(三)决赛是在复赛中选出10人参加。
七、活动奖项设置
一等奖1名,mp5一部+证书;
二等奖2名,自行车一辆+证书;
三等奖3名,精美诗歌集一本证书;
优秀奖4名,优质钢笔一支+证书;
优秀班级3个颁发奖状
八、活动可能存在问题
1.在保证现场气氛的同时要维持好现场秩序。
2.若光盘等出现问题,主持人应做灵活调整。
3.其他紧急情况发生,由后勤协调其他各项目组进行处理。
附:
一、山东畜牧兽医学院青春诗歌朗诵大赛决赛规则
二、山东畜牧兽医学院青春诗歌朗诵大赛评分标准
三、山东畜牧兽医学院青春诗歌朗诵大赛各部门人员安排
附件一:
山东畜牧兽医学院青春诗歌朗诵大赛决赛规则
(一)三环节共100分,形象展示和自我介绍环节,朗诵环节。抒发感想环节。
(二)各环节不能超时,从选手开口时计时,超时要扣一定的分数。
(三)各轮比赛顺序抽签确定,顺序一经确定,不得随意更改。
(四)参赛选手必须在开场前15分钟进入赛场并签到。
(五)选手上场比赛须佩带比赛顺序号码牌。
(六)参赛选手的主持人宣布上场后未能及时上场,即视为自动弃权。如有弃权,由后面选手依次递进。
(七)参赛选手的得分需要当场公布。
附件二:
xxxx学院青春诗歌朗诵大赛评分标准
(一)朗诵环节评分标准
评分指标
评分要求
普通话水平吐字清晰,语音标准,无方言痕迹
朗诵水平与技巧语气、语调、语速与朗诵内容相协调,表达顺畅,感情真挚,富有韵味和感染力;体态语恰当,自然大方。
朗诵形式
脱稿,配以适当的配乐,或以其他富有创意形式朗诵。
主题与内容
主题鲜明,内容与其相符
(二)形象展示和自我介绍环节标准
主要考虑新颖、大方、有感染力等因素。
(三)即兴朗诵环节
主要考虑主题鲜明、内容与主题相吻合、普通话水平、感情真挚、流利程度等因素。
附件三:
各部门人员安排
外联组:负责整个比赛的策划安排,联络各系的通知、开会以及规则的说明,每场比赛赛场统分。联系每场比赛的评委和嘉宾。
负责决赛时同各嘉宾的接待工作
内务组:负责每场比赛的签到以及比赛记录,以及制作横幅、海报等事宜。 购买决赛时使用的气球、每场比赛评委所需的水及笔,和现场秩序的维持。
策划组:负责决赛时会场的布置以及活动宣传板及进程板的制作。
负责每场比赛的赛场监督和公证
负责半决赛、决赛的主持人选工作。
六、经费预算:
宣传费用:
海报、气球
展板
稿纸
印刷
证书制作
奖品-mp5
奖品-自行车
奖品-精美诗歌集
奖品-优质钢笔
茶水、请柬
背景制作:
合计:201*左右
七、经费来源:由赞助商提供
八、附表:评分细则
九、可行性分析:
青春诗歌朗诵大赛自倡办以来受到广泛好评,为推动健康、积极的校园气息、提高文化氛围起了很大作用。
1、经费预算:经过详细计算,本次活动最大支出不超过201*元。通过赞助方提供的资金承担。
2、青春诗歌朗诵大赛为全校性活动,引起了广大师生的关注。
xxxx学院学生会外联部
201x年x月xx 日
第四篇:校园诗歌朗诵大赛策划书
第一届
‘‘诗歌朗诵大赛’’活动
策
划
书 绿苑文学社
第一届“诗歌朗诵大赛”活动策划书
一、【活动目的及意义】:
“诗歌朗诵比赛主要是为了弘扬中华民族悠久文化,活跃校园文化气氛,丰富大学生课外生活,给同学们一个展示自我的舞台,进一步营造良好的学习氛围,启发大学生的创作灵感,锻炼同学们的口才,特举办”诗歌朗诵比赛”活动。
通过诗歌朗诵,我们可以促进同学们之间的友谊与交流。同时,我们还可以回顾曾经让我们心动的诗歌,震撼的故事,动人的情感,抒发心中的感慨和激情,从而使情感得到沉淀与升华,使能力得到提高与锻炼。
二、【活动组织单位】:
由园艺园林学院文化素质教育中心、校社团联合会、绿苑文学社共同举办
三、【活动主题】:
红色礼赞,清明情思!
每种生命的演绎都是对生活的探索及对自然的回归。每种情感的沉淀都是对精神的升华和思想的回馈.缅怀烈士,激扬青春,在蔚蓝的天空下,在和煦的春风里,让我们回味那份红色经典,英雄礼赞,悠悠情思 ,让这份崇高的情感从这里启航!
四、【对活动参加象】:
本次活动面向河南科技学院全体学生进行.
五、【活动措施及其前期准备工作 】:
1.做好宣传动员工作和报名工作(详细请看宣传动员策划方案);
2.培训部分社团骨干,对参赛人员做相关的指导和培训 ;
3.通过初赛和复赛选拔优秀面试者8到10名,参加诗歌朗诵决赛;
4.对应试者讲解本次比赛的整体计划安排和注意事项。
六、【活动形式与流程】:
活动现场流程:
1.对进入参加比赛的选手讲解本次的整体计划、注意事项、以及纪律;
2.以抽签的方式确定参赛者参赛顺序,并依次登记姓名和参赛诗歌;
3.每次参赛一人,参赛程序为:首先由主持人宣读指导语,然后参赛者入场参赛,根据参赛者的着装普通话标准程度及感情状态等予以打分;
4.比赛结束,主持人宣布比赛结果,所有参赛者上台,获奖者接受颁奖。 具体职责安排:
1.办公室与策划组:负责协调各部室工作 会场主持及报名工作
2.组织部:负责完成活动现场的布置,报名工作,活动现场所需物品的协调;
3.宣传部:负责本次活动的宣传,作出活动具体的书面宣传策划方案,协助完成 奖品的发放;
4.实践部与外联部:负责完成争取校外商家对本次活动的赞助;负责奖品的管理
及发放工作,协助完成活动现场的布置
5.编辑部:负责完成《绿苑报》及旗帜专刊的编辑及相关工作,协助完成此次活
动的对外宣传工作;
另邀请学生会网络部安排摄影人员一名,到现场采景。
备注:本次活动同时需要文教中心帮助协调学生会各有关部室以及社
团联合会,督促监督本次相关年级,绿苑文学社需有专人(副会)负责
本协会会员的相关组织工作。
七、【诗歌内容】:
本次比赛,参赛内容为诗歌形式,所选诗歌内容不限,要求积极向上。贴切主题.可自己写,也可朗诵名家名篇
八、【比赛时间】:
初赛:三月二十四号晚上7:00
复赛:三月三十一号晚上7:00
决赛:四月八号晚上7;00
九、【比赛地点】:
初赛:三号教学楼(具体地点另行通知)
复赛: 三号教学楼(具体地点另行通知)
决赛:图教201
十、【活动所需主要物品及人员】:
1 主持人两名(男女各一名,办公室负责,主持人需正式着装)
2.现场工作人员(策划组负责)
3.展板一块,海报七张(宣传部负责)
4.记分员一名,核分员两名,监考员两名(宣传部负责)
十一 、【:
1.一等奖一名,奖金80元(或同等价值物品)
2.二等奖二名,奖金60元(或同等价值物品)
3.三等奖二名,奖金50元(或同等价值物品)
4.优秀奖三到五名,奖金30元(或同等价值物品)
校学生社团联合会园艺园林学院文化素质教育中心绿苑文学社
附件一
关于对绿苑文学社举办第一届
“诗歌朗诵大赛”活动的可行性分析由绿苑文学社相关负责人讨论决定,将举办“诗歌朗诵比赛”活动可行性分析如下:
1.绿苑文学社隶属于文化素质教育中心;
2.具有开展活动的基础;
3.绿苑会员均具有参加此次活动的意愿
4.有助于提高学生的积极性;
5.扩大活动规模,让更多的学生加入活动中来,从而为更多的学生提供一个展示自我的舞台;
6.有助于进一步宣传社团,扩大社团的影响力;
7.有助于今后社团工作的开展;
8.绿苑文学社举办此次活动,利用其校级社团的优势,把本次活动的参与对象扩大至全校大学生, 可提高园林学院社团影响力;
9.举办此次活动,为社员提供一次锻炼自我的机会,提高会员组织活动的能力和参与活动的热情;
10.丰富社团活动。
需解决的问题
确定协会各部室的责任制和负责制
成立协调小组,确保本次活动顺利进行
协会须做好本协会会员的动员工作
经过协会相关负责人及各部室负责人讨论考虑个方面综合因素,我们一直认为协会举办“诗歌朗诵比赛”活动是可行的
附件二
“诗歌朗诵比赛”活动宣传动员策划方案“诗歌朗诵比赛”活动的参加对象为河南科技学院全体大学生,在宣传上需要做到准确、真实、全面。
一、宣传方式
1.海报宣传
2.展板宣传
3.海报
二、所需物品及负责人
1.责任人:宣传活动第一负责人:刘丹萍
2.所需物品:红纸七张,毛笔一支,墨水颜料(由宣传部自行解决,也可报与文教中心与园林学院学生会宣传部协调解决)展板一块,宣纸若干(可由宣传部自行解决,可向社团联合会和园林学院申请),通知五份
三、宣传方法
1.海报张贴:九号楼两张,一,二,三号餐厅前各一张;新科学院十二号楼处一张
2.展板放置:放置于一、二号教学楼之间
3.协会内部通知:协会以通知的形式对本协会成员做出相应的动员
4.宣传活动放在初赛之前,与报名工作同时进行,应尽快完成海报的书写与展板的制作工作
注:本次工作的宣传同时需要海报书写人员与展板制作人员若干,由编辑部负责。
绿苑文学社宣传部
第五篇:“青春的我”诗歌朗诵大赛策划书
“青春的我”诗歌朗诵大赛策划书
为弘扬校园文化、营造校园文化氛围,感受诗歌魅力,给同学们一个展示自我的平台,数学201*将在全班举办一场别开生面的诗歌朗诵比赛。
一.主办单位
数理与生物工程学院数学201*级
二.活动目的
开展此次活动,目的在于提高学生的文学素养,激发学生对诗歌的热爱,陶冶学生的理想情操,活跃校园文化,给广大学生搭建一个展示自我的平台。
三.活动对象、时间、地点
活动对象:数学201*级学生
活动时间:5月5日下午2:00—5:00
活动地点:二教b106
四.比赛要求
内容积极向上、健康活泼。可自配背景音乐,鼓励原创诗歌,朗诵时间在15分钟以内。 五.评分标准
1、作品内容健康向上,中心明确。(20分)
2、脱稿朗诵,普通话标准,吐字清晰。(20分)
3、语速适中,表达流利连贯。(15分)
4、朗诵富有感染力,辅助性表演合理并增强了表达效果。(20分)
5、服饰大方得体,仪态自然庄重。(10分)
6、整体印象。(10分)
7、是否原创。(5分)
五.比赛大致流程
1、主持人致开场词并担任衔接比赛工作。
2、各组选手按抽签顺序登场朗诵、表演。
3、按评分,评出一、二、三等奖以及优秀奖,由班主任为获奖选手颁奖,及合影留念。
六.奖项设置
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
优秀奖5名
七.活动经费预算
1.前期宣传费用:制作海报30元,横幅60元,及各项打印费用10元。(合计100元)。
2.奖品及礼品费用:一等奖2×40,二等奖3×30,三等奖6×20,嘉宾礼品6×40元,鼓励奖礼品若干约20元(合计550元)。
3.其余杂费:主要用于现场布置和道具制作(约50元)。
数学201*级团支部201*/4/25
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