第一篇：模拟联合国活动策划书
一、活动主题：模拟联合国活动
二、活动目的：模拟联合国是一个具有全球性视角的学生活动,以拓宽学生视野,锻炼学生综合性能力为宗旨,以培养国际性人才为目标，是一项健康积极、极富教育意义的学生活动，能够增强同学们对于联合国组织的结构、程序和功能的认识，促进大家对于当前的重大国际议题的理解，让大家以国际的眼光来看问题。模拟联合国活动的开展有利于提高同学们组织、策划、管理的能力，研究和写作的能力，公开发言和辩论的能力，解决冲tu、求同存异的能力，与人沟通交往等多方面能力。模拟联合国中所探讨的涉及裁jun、环保和社会发展等诸多方面的国际议题多具有跨学科的性质，这有助于加强跨学科的交流。策划举办苏州大学模拟联合国，既是为了将社团的活动开展得更全面更深入，也是为了给同学们创造一个平台，让同学们能释放自己对模拟联合国活动的热情，表达自己对于国际事务的看法以及对人类未来发展的关注。
三、主办单位：苏州大学学生会
四、活动时间：6月9日下午2：00-4：30pm
五、活动对象：苏州大学独墅湖校区十个学院的全体学生，每个学院代表队由三位同学组成
（要求：关心时事，有一定的政治见解、良好的交流能力、口才和临场应变能力）
六、活动地点：医学楼四楼多功能厅
七、活动议题：日本、巴西、德国、印度四国入常＊
八、准备工作：
1、向各院系发出参赛邀请和活动计划，开始选手的选拔
2、选手集中，抽签决定代表的国家
3、举行一次“模拟联合国”的知识讲座
4、对参赛选手进行培训，宣布规则，同时面向全校区征选观察员（观察员为本校区内任一有意参加本活动的同学。观察员将在最后表决时拥有表决权）
5、选手开始准备资料
九、活动流程：6月9日下午2点开始，介绍主席团和代表队
正式活动：第一部分：十队代表开始首轮发言，陈述所代表国的立场，每队限时5分钟。
第二部分：休息，下午茶时间。十国代表与观察国退场进入冷餐会，可进行独立的沟通和交流，为最后表决争取选票。此时穿插观众互动环节，以问答的形式灌输联合国的小知识，答对者有精美小奖品。
第三部分：自由辩论。十队根据自己代表国家的利益对别国进行发问同时对别国的提问进行答辩。
第四部分：对每个候选国单独表决（五常投票具有一票否决权；观察国投票超过半数则通过该国的入常申请）
第五部分：评委点评
第六部分：新闻发布会（宣布投票结果及评委评出的最佳团队奖和最佳表现奖）
第七部分：颁奖仪式，活动结束。
十、活动支持：1、评委团：邀请管理学院、社会学院老师
2、宣传：a、编辑部：在活动前的一期《沧浪报》的四五通版进行宣传。
b、通过海报进行校区内宣传。
3、活动的赞助
4、邀请各院系学生会主席和各社团负责人
5、准备礼品和奖品，冷餐会的用品，国旗（小），观察员证
十一、活动预算：
物品数量金额（元）喷墨海报6张120水晶奖杯2个220荣誉证书10本70观察员纪念品（本子）20本200场地费1天200评委老师礼品（水杯）3只240互动环节奖品（蛋糕）25只100冷餐会水果+嘉宾茶水100其他（打印费等）100左右总计约1300
苏州大学学生会
xx年4月
附：模拟联合国会议主要流程
一、点名 roll call
在这一阶段，主席助理会按国家字母顺序依次点出国家名，被点到的国家举起国家牌(placard)，并回答：“present(到)”。点名为每一个session都需要做的。
二、确定议题 setting agenda
本次会议将会由两个议题供代表们选择，代表们通过讨论、投票，确定出要首先讨论的议题。在确定议题的阶段，主席分别在赞成首先讨论议题a和赞成首先讨论议题b的国家中，各随机点出3名代表（即，共6名）进行发言，发言顺序为一正一反交叉进行。阐述选择先讨论该议题的原因、动机等，发言时间为90秒。6名代表都发言完毕后，将进行投票，投票原则为简单多数,50％＋1。
三、发言名单 spearkers’ list
代表们确定议题之后，正式辩论开始。主席会请需要发言的代表举国家牌（也就是所有的国家都举牌），并随机读出国家名，代表们发言的顺序即主席点名的顺序，当代表们听到自己国家被点到之后，便放下国家牌。每个代表有120秒的发言时间（初始时间，可更改），代表可在大屏幕上看到发言名单。如果需要追加发言机会（国家名未在发言名单上或已经完成发言），代表可向主席台传意向条(page)要求在发言名单上添加其代表的国家，主席会将该过的名字加在发言名单的最后。如果代表已在发言名单上，并且还没有发言，则不能在其发言之前追加发言机会。一旦发言名单上所有国家已发言，并且没有任何代表追加发言，会议直接进入投票表决阶段。
四、让渡时间 yield time
代表在发言时间内结束发言之后，可将剩余时间让渡（让渡时间仅出现在120秒的发言名单中），让渡对象如下：
——让渡给他国代表(yield time to another delegate)这是我们最提倡的一种让渡方式。让渡国a代表和被让渡国b代表私下协商一致后（传意向条，会前游说等），b代表在a代表剩余的时间内进行发言。如果b代表发言结束还有时间剩余，b代表不能将其再次让渡，主席将继续主持会议。
——让渡给问题(yield time to questions)
一旦代表将剩余时间让渡给问题，主席会请需要提问的代表举牌，并随机点出代表进行提问，提问时间不占用剩余时间，提问内容必须根据发言者的意思来问。发言代表可在剩余时间范围内回答任何被提出的问题，提问不占用时间。这种让渡方式可以体现发言代表的思辩、反应及口语表达能力，但如果代表水平还有一定差距，选择这种让渡方式就是比较不明智的。
——让渡给评论(yield time to comments)
一旦代表将剩余时间让渡给评论，主席会请需要评论的代表举牌，并随机点出代表进行评论，让渡时间给评论的代表没有权利再一次进行观点的陈述或者对评论进行反驳。这种让渡方式是比较冒风险的。如果发言代表和盟国交涉成功让盟国进行有利评论，且盟国保证他到时会举牌并让主席点到他，这样会对发言代表比较有利。但如果评论机会落入反对国手中，该国将会对发言代表的立场进行反驳及批判，这样就会使发言代表进入比较被动的劣势状态。所以，请代表们慎重选择。
——让渡给主席(yield time to the chair)
一旦代表将剩余时间让渡给主席，意味着代表自动放弃剩余时间，主席将继续主持会议。这是我们最不主张的让渡方式，因为这代表发言代表对推动会议的进程起到了消极的作用，没有充分利用好时间阐述各方观点，会使发言代表给大家留下不太好的印象。所以，主席团不推荐这种让渡方式。
五、问题和动议 points and motions
当一位代表按照发言名单的顺序发言完毕后，主席会询问场下有无问题和动议，此时代表可根据自身需要举牌提出问题或动议。
动议更改发言时间
motion to set speaking time
如果代表认为发言时间过长或过短，可动议更改发言时间，然后进行投票表决。
简单多数（50％＋1）
simple majority
动议暂时中断正式辩论
motion to suspend the meeting
此动议意味着代表试图使正式辩论阶段过渡到非正式辩论阶段，如进行有主持核心磋商(moderated caucus)或自由磋商(unmoderated caucus) 。
简单多数（50％＋1）
simple majority
动议暂停会议
motion to suspend the meeting
动议暂停会议可以结束会议的一个阶段(session)，会议进行休息时间。
简单多数（50％＋1）
simple majority
动议结束辩论
motion to close debate
届时辩论的动议生效后，进入投票阶段。此动议一般在代表认为立场已经得到充分阐述，并且决议草案已经相当完善的情况下得出。一旦代表动议结束辩论，主席会请出2名代表陈述赞成此动议的理由，2位代表陈述反对此动议的理由，正反交叉进行。然后全体代表进行投票表决。
三分之二多数（2/3)
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代表在发言时间内结束发言之后，可将剩余时间让渡（让渡时间仅出现在120秒的发言名单中），让渡对象如下：
——让渡给他国代表(yield time to another delegate)这是我们最提倡的一种让渡方式。让渡国a代表和被让渡国b代表私下协商一致后（传意向条，会前游说等），b代表在a代表剩余的时间内进行发言。如果b代表发言结束还有时间剩余，b代表不能将其再次让渡，主席将继续主持会议。
——让渡给问题(yield time to questions)
一旦代表将剩余时间让渡给问题，主席会请需要提问的代表举牌，并随机点出代表进行提问，提问时间不占用剩余时间，提问内容必须根据发言者的意思来问。发言代表可在剩余时间范围内回答任何被提出的问题，提问不占用时间。这种让渡方式可以体现发言代表的思辩、反应及口语表达能力，但如果代表水平还有一定差距，选择这种让渡方式就是比较不明智的。
——让渡给评论(yield time to comments)
一旦代表将剩余时间让渡给评论，主席会请需要评论的代表举牌，并随机点出代表进行评论，让渡时间给评论的代表没有权利再一次进行观点的陈述或者对评论进行反驳。这种让渡方式是比较冒风险的。如果发言代表和盟国交涉成功让盟国进行有利评论，且盟国保证他到时会举牌并让主席点到他，这样会对发言代表比较有利。但如果评论机会落入反对国手中，该国将会对发言代表的立场进行反驳及批判，这样就会使发言代表进入比较被动的劣势状态。所以，请代表们慎重选择。
——让渡给主席(yield time to the chair)
一旦代表将剩余时间让渡给主席，意味着代表自动放弃剩余时间，主席将继续主持会议。这是我们最不主张的让渡方式，因为这代表发言代表对推动会议的进程起到了消极的作用，没有充分利用好时间阐述各方观点，会使发言代表给大家留下不太好的印象。所以，主席团不推荐这种让渡方式。
五、问题和动议 points and motions
当一位代表按照发言名单的顺序发言完毕后，主席会询问场下有无问题和动议，此时代表可根据自身需要举牌提出问题或动议。
动议更改发言时间
motion to set speaking time
如果代表认为发言时间过长或过短，可动议更改发言时间，然后进行投票表决。
简单多数（50％＋1）
simple majority
动议暂时中断正式辩论
motion to suspend the meeting
此动议意味着代表试图使正式辩论阶段过渡到非正式辩论阶段，如进行有主持核心磋商(moderated caucus)或自由磋商(unmoderated caucus) 。
简单多数（50％＋1）
simple majority
动议暂停会议
motion to suspend the meeting
动议暂停会议可以结束会议的一个阶段(session)，会议进行休息时间。
简单多数（50％＋1）
simple majority
动议结束辩论
motion to close debate
届时辩论的动议生效后，进入投票阶段。此动议一般在代表认为立场已经得到充分阐述，并且决议草案已经相当完善的情况下得出。一旦代表动议结束辩论，主席会请出2名代表陈述赞成此动议的理由，2位代表陈述反对此动议的理由，正反交叉进行。然后全体代表进行投票表决。
三分之二多数（2/3)
twww.bsmz.netbassador award（4位）：
该奖项授予在该委员会分会中综合表现最为出色的一位大使，评选标准包括对演说辩论、文件写作、角色扮演、推动会议进程等多方面能力的综合考察。该奖项是最高的大使荣誉。
3.最佳发言人奖 best delegate award（4位）：
该奖项授予在该委员会分会中综合表现最为出色的一位代表，评选标准包括对演说辩论、文件写作、角色扮演、推动会议进程等多方面能力的综合考察。该奖项是最高的发言人荣誉。
二、评分标准
演说辩论——立场阐述和有主持的核心磋商中的表现；
角色扮演——是否立场明确的代表了本国的利益；
会议贡献——是否积极发言，在提出动议和附议等举动中积极参与；
团队协作——代表团内成员是否立场一致，是否分工明确；
文件写作——提交立场文件格式是否正确规范。是否积极参与工作文件和决议草案的起草；
额外加分：是否有谈吐清晰的英语发言；是否独立提交工作文件；
额外扣分：穿着非正式的服装；两次以上的读稿发言；会议过程中有电话铃声或短信声；
三、说明
立场阐述中，脱稿和读稿评出不同的分数；立场阐述是否明确评出不同的分数。在正式辩论和非正式辩论中发言是否流畅、有理，评出不同的分数。
文件写作为秘书处根据各国提交到邮箱的立场文件电子档格式作为评分依据。工作文件和决议草案由起草委员会进行评分。
角色扮演需要根据代表谈吐举止是否有外交家的风范，在重大问题上表现沉稳，并妥善解决国际争端等现场表现来评分。
会议贡献是否在整个会议中积极提出推进会议进程的动议和附议；是否积极要求发言并发言得到与会国家代表的积极肯定；
最佳志愿者奖由下午会议中各国代表投票选出.
本次评分选取基本分制, 各国基本分20分。评委根据各国代表实际表现进行加减分，最后算出总成绩。各奖项将由评委根据各国代表实际表现提名评出。
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