大学生课件制作大赛策划方案(精选多篇)

第一篇：大学生课件制作大赛策划方案

大学生课件制作大赛策划方案

一、活动背景：

为了积极响应学校的号召，创建和谐校风、学风，积极将创先争优的工作落实到实处。特此，我院为配合学校本科院校评估工作、校团委校园文化活动建设，大力创建良好的学校氛围，故我院在五月份决定举办大学生课件制作大赛。

二、活动目的：

为了提高同学们对课件的制作、应用水平,加强同学们的语言表达能力与综合素质，增加各学院各专业同学之间的学科交流与沟通，创造良好学风、校风，积极营造大学生课后浓厚的学习氛围，响应学院加强学生实践操作能力培养的号召,增强学生创先争优意识。

三、大赛主题：

1、初赛：初赛阶段，大赛不限主题，选手可以自由发挥

2、决赛：大赛的主题按照学校的要求，根据同学们的兴趣及特点的不同，主题定位为以“抓校风、强学风”，“大学文化的魅力”，“创先争优大讲堂”等主题形式任选其一。

四、活动对象：此次大赛的对象为全体在校大学生，不限专业、年级、性别、年龄。

五、活动地点：

1、初赛各学院自己举行

2、决赛地点定为:xxx

六、活动时间：

5月10日――5月15日：各学院进行初赛

5月16日――5月20日：进入决赛选手准备阶段

5月21日：课件制作大赛决赛

七、活动宣传及报名方式：

1、宣传方式：张贴宣传海报、在生活广场及活动现场拉横幅

2、报名方式：

①　初赛阶段：各学院自行安排初赛报名

②　决赛阶段：有各学院在初赛中表现优秀的同学推荐两位参加全校总决赛

③　各教学院团总支、学生会于201*年5月16日下午16：30报送参赛选手名单于xx（教科院学生会办公室）

④　各教学院报送人员名单的同时请携带好电子文档、比赛课件。

八、活动安排：

1、人员安排:

顾 问：xx（教育科学学院院长）

xx（教育科学学院党总支书记）

总 策 划: xx（教育科学学院团总支书记）

策 划：xx（教育科学学院团总支学生副书记、学生会主席）

策划组组长：xx（教育科学学院团总支学生副书记、学生会主席）

xx（教育科学学院团总支学生副书记）

xx（教育科学学院团总支委员、学生会常务副主席）

副 组 长：xx （教育科学学院学生会副主席）

xx （教育科学学院学生会副主席）

xx （教育科学学院学生会副主席）

xx （教育科学学院学生会副主席）

成 员：外联部、礼仪部全体成员

秩 序 组：xx （组长） 负责此次交流活动的秩序

安 全 组：xx (组长) 负责此次交流活动的全程安全

购 物 组：xx （组长） 负责购买活动所需物品

后 勤 组：xx （组长） 负责整个活动的后勤服务

记 录 组：xx （组长） 负责此次活动的工作记录

通 讯 组：xx （组长） 负责联系活动的参与者和邀请老师

其中还设主持人一名，评委五名，嘉宾（人数待定）。

2、场地安排：

在比赛场外拉横幅，教室门口装饰彩绳和气球，室内正前方墙体上贴上课件制作大赛总决赛，话筒音响设备团总支提供，教室中间第一排为裁判席，第二排位嘉宾席，服务人员会为裁判和嘉宾及时送水。每位裁判会有一个打分牌，成绩由组织部人员记录。

3.活动开展：

决赛阶段：

抽签决定选手上场顺序。开场主持人先介绍嘉宾评委，然后选手按编号依次上场展示课件,每名选手有五分钟的课件技术及内容的讲解时间，然后将课件进行总体的放映。展示期间评委可对选手进行提问，最后由评委进行评分，然后确定名次。比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖六名，比赛后由嘉宾统一颁发奖状及奖金，最后合影留念。获奖及优秀作品留档并进行全校公布。

(转载请注明来源www.bsmz.net，逾期不候，视为自动放弃参赛资格25支，则直接进行年级预赛。若报名队伍多于251名，商英班1名，英师每班各3名。（另，如4名。）（因涉及班内推优参不建议跨班合作。）

年级学习部整理名单后将于3月6日前通知各班学委是否需要进行班级推优参赛。如需要，请各班学委于3月25日中午12点前把晋级年级预赛名单整理发至1033043297@qq.com。

5.预赛时间：3月27日19:00（暂定）

地点：第一课室大楼（暂定）

教材内容：现行各版本的初中或高中英语教材，选择其中一个课时。

选拔方式：预赛选拔时，选手向评委展示课件，并解说所制作课件的理念、特色以及主要思路，解说时间5分钟。 评委：外文学院专业老师3名。课件要求、评分标准请参考决赛。

8.晋级选手作品需于4月7日上交至院学生会学习部,具体上交方式与时间于初赛后通知。（注意：参赛作品一旦上交院学习部，均不能改动。）

（二） 学院决赛说明

1. 时间：4月8日19:00 (暂定) 2. 地点：第一课室大楼

3. 比赛形式5分钟时间向评委展示课件并解说所制作课件的理念、特色以及主要思路。 4. 教材内容：现行各版本的初中或高中英语教材，选择其中一个课时。 5. 课件要求：

（1）使用powww.bsmz.netdash;—就业协会

二、活动流程安排

一．活动目的：

1. 通过培训与比赛相结合的形式，让学生掌握制作优秀简历的技能；

2. 提高学生个人职业技能

3. 通过大赛让同学们感受到竞争的激烈，以适应社会需求。

二．活动流程安排：

1.宣传（策划宣传部主要负责）：

传单海报宣传，就业使者班级宣传。

2.报名方式：

宣传现场、班级就业使者处报名或者向指定联系人报名。

截止时间：11月1日

3.赛前培训：

时间：11月26日（周三）

地点：待定

4．初 赛：

时间：11月1日至11月6日

比赛形式：收齐参赛者作品，由大赛评委会评选各参赛作品,并从中选出优秀简历 12 份。选出后布置优秀简历展，供大家参考，学习。并由学院全体学生参与投票评选出最受关注奖。

5．决赛暨颁奖晚会：

（1）时间：11月9日

（2）地点：待定

（3）前期准备：联系老师，确定评委人员名单，邀请一位嘉宾在比赛中演出，确定主持人

6．具体流程

（1） 进入决赛选手抽签决定出场顺序。

（2） 播放轻松音乐，方式会场气氛。

（3） 主持人宣布到场嘉宾。

（4） 活动正式开始。

第一轮：每位参赛人员做1分钟自我介绍，以取得评委的印象分。

第二轮：自我作品展示。展示ppt,内容为制作简历的过程以及个人经历，评委打分。统计各选手分数。

第三轮：由11届各班级观众代表（24人）现场评选出最佳创造力奖获得者。

第四轮：评委老师对选手进行点评。

第五轮：特约嘉宾表演。

第五轮：主持人宣布投票结果，宣布一二三等奖及优秀奖的获得者。

（5） 穿插文艺节目以提高现场气氛。

（6） 颁奖嘉宾为获奖选手颁奖，合影留念。

（7） 主持人宣布比赛结束。

（8） 协会成员收拾打扫会场。

三、大赛具体内容

（一）作品要求：

1、参赛作品要求内容完整真实、简明扼要，文字表达准确、有条理，版面格式清晰、美观大方，内容充实，应包括：个人基本情况，个人履历，联系方式，能力专长，求职意向与备注等。

基本情况：姓名、性别、出生年月、婚姻状况、联系方式等。

个人履历：按时间顺序列出初中至大学学历、学校、专业、主要学科以及所参加的各种专业知识和技能培训。

工作经历：按时间顺序列出参加工作至今所有的就业记录，包括一切兼职和关于就业工作的职务，写明公司/单位名称、职务、工作时间段，应注意突出所任职务的职责，工作性质等，这是求职简历的精髓部分。

其他：个人喜好以及其他技能、奖励以个人意向工作决定写否。

2、要求参赛作品能充分体现个性特质，能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现当代青年人的职业新人形象。

3、简历内容中必须包括个人基本信息，并可根据自身职业规划适当虚拟求职信息。

4. 杜绝各种抄袭行为，必须为本人独立制作，否则取消入围资格。

（二）参赛须知：

1. 参赛选手报名后即可开始初赛作品的设计，作品均以a4纸大小标准制作。并于作品递交截止日期（11月1日）前上交打印版作品。

2．决赛作品制作软件不限，方式不限，参赛作品的总容量不超过5m、多媒体简历不超过3分钟，打印版与电子版各一份。

3.决赛时要身着黑色正装。

（三）奖项设置：

一等奖：1名 荣誉证书+奖金

二等奖：2名 荣誉证书+奖金 三等奖：3名 荣誉证书+奖品

最佳创造力奖：1名 颁发荣誉证书

最受关注奖： 1名 颁发荣誉证书

优秀奖：4名 颁发荣誉证书

附：评分细则

评分标准

来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

《大学生课件制作大赛策划方案(精选多篇)》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址：http://www.bsmz.net/gongwen/371052.html

• 上一篇：大酒店201*年营销策划方案(精选多篇)
• 下一篇：大学生骨干培训策划方案(精选多篇)