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大学生招聘模拟大赛策划方案(精选多篇)

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-22 08:05:50 | 移动端:大学生招聘模拟大赛策划方案(精选多篇)

第一篇:大学生招聘模拟大赛策划方案

此次大赛由全国人事部人才流动中心主办,旨在拉近用人单位与在校学生之间的距离,使用人单位"选择人才,培养人才的现代理念"深入校园,使学生在此次活动中能够了解并进一步剖析自身的求职竞争能力,促进其求职观念的转变,引导其对求职能力的培养.通过此次大赛将就业指导,职业生涯规划,职业测评,职业认证培训等与就业相关项目,概念引入高校,为

大学生与企业的零距离接触提供平台,进一步增强大学生对企业的了解程度,帮助大学生成功就业.

大赛主题

"成就美好未来"

大赛组委会

主办单位:国家人事部全国人才流动中心

承办单位:中央财经大学就业协会

中央财经大学03人力资源管理

指导单位:中央财经大学学生就业指导中心

大赛赛程赛制

赛程:此次大赛分为初赛,复赛,决赛三个组成部分,采用分岗位竞争的形式.历时一个月左右.

赛制:

报名阶段:1,报名方式:院系推荐,网上自荐和摆展台现场报名.

2,简历整理:收取的简历按汇总之后按岗位设置进行分类评选.

初赛:1,简历筛选:由相关的人力资源专家和企业人事部的人员组成小组,进行简历的筛选.具体操作采用打分制,取平均分,按排名先后进入第二轮.

2,笔试:对参赛选手进行职业性向测试,素质测试和情商测试,进一步选出更优秀的选手进入复赛.

复赛:

自我介绍:每位选手将有1.5—2分钟的时间进行自我介绍.

结构化面试:每位选手将就比赛现场抽取的题号进行回答.

情景化面试:此环节专业性最强,专家将根据选手的自身情况及现场表现进行现场即兴提问.

无领导小组讨论:随机将选手分为两组,现场提供一个案例,进行讨论,十五分钟后将结果以宣讲的方式展示给评委和观众.

评委点评:评委将就每一环节进行详细的点评.

决赛:

1,自我介绍:每位选手将有1.5—2分钟的时间进行自我介绍,由选手比赛经历回顾和现场自我介绍两部分组成.

2,压力面试:评委将对每位选手进行三分钟的压力面试.

(内容来源好 范文网www.bsmz.net来源

第四篇:校首届大学生招聘模拟大赛策划方案

校首届大学生招聘模拟大赛策划方案

为了拉近用人单位与在校学生之间的距离,为大学生与企业的零距离接触提供平台,进一步增强大学生对企业的了解程度,帮助大学生成功就业。我校学生职业规划与发展协会将举办首届模拟招聘大赛。

一、活动主题

多一次实践、多一次机遇

二、活动时间

11月下旬至12中旬

三、活动对象

在校全体学生

四、活动地点

初赛:另行通知

外景拍摄:另行通知

决赛: 3号报告厅(图书馆楼)

五、活动具体方案

1、报名方式:院系推荐和摆展台现场报名

2、报名地点:人文分院学工办和现场报名

3、赛程

(1)初赛:

时间:11月20日---11月31日

内容:由参赛选手针对招聘岗位制作简历,学校相关老师对参赛选手的简历进行打分,评选出前10名选手进入外景拍摄。

(2)外景拍摄:

时间:12月7、8日

内容:给定选手一个任务,要求选手在规定时间(30分钟)完成(选手可以先做一个方案,根据方案来实施),根据完成情况对选手打分,取前三名进入决赛。

(3)决赛:

时间:12月11日晚18:30

地点:3号报告厅

内容:分为自我介绍,外景拍摄点评,压力面试,心理测试,观众互动,评委点评六个环节。

自我介绍:每位选手将有1-2分钟的时间进行自我介绍。(10分) 外景拍摄回放:5分钟。回放结束,由评委进行点评。(20分)

压力面试(包含案例分析):评委将对每位选手进行5分钟压力面试。其目的是确定求职者对压力的承受能力,在压力面前的应变能力和交际能力。(50分) 心理测试:考察选手的性格。(10分)

观众互动:观众对选手进行现场提问体现选手随机应变的能力。(10分) 评委点评:评委将对每一位选手进行点评,选出一位最能胜任这份工作的选手。

六、奖项设置

岗位胜任奖1名,颁发荣誉证书,奖品:

最具潜力奖1名,颁发荣誉证书,奖品:

校招生就业处201*.11.24

第五篇:大学生模拟招聘大赛策划方案

大学生模拟招聘大赛策划方案

一、活动背景

随着全国高校的扩招,以及近几年经济发展的状况,高校大学毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争的压力日益增大。为响应共青团江苏省委的号召,为了应对这样一个大形势,我人口南京人口学院拟举办大学生模拟招聘大赛,给人口学子一个社会实践的机会,提高人口学生在未来求职道路上的竞争力,同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。

二、活动目的

通过该活动,能够全面活跃高校校园文化生活,进一步提高广大青年学生的综合素质,架起一座学生与企业沟通的桥梁,搭建学生与企业交流的平台。使企业能够走进校园,了解高校教育状况,有针对性地展开人力资源工作;使学生能够根据深入了解企业的需求,作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争,达到学生实现自身价值和企业发展的双赢。

三、活动主题

精彩推销,造就非凡

四、活动对象

南京人口管理干部学院在校全体学生

五、前期准备

(一)、相关宣传

1、在校园各宣传栏内张贴大型海报,问本次大赛造声势,激发学生参与兴趣。

2、发宣传单至各栋宿舍楼的每个寝室。

3、设立若干咨询点,在活动期间向学生提供咨询服务,介绍活动的相关事宜和注意事项。

4、发通知到各系,请各系学生会协助宣传。

5、邀请校内记者跟踪关注次活动。

6、邀请校外记者、媒体前来报到。

(二)、寻求赞助

赞助商要求:

1、有较大的知名度和信誉度;

2、热心于教育事业;

3对应届毕业生有需求;

4、拥有自己的独特文化。

招聘职位要求(1到2个职位):

1、职位较为热门,要求求职者综合能力较强;

2、所供职位即应是社会特殊需要的,又应是社会广泛存在的;

3、可以针对全校各年级同学开展招聘;

4、既能体现社会发展方向,又能满足大学生需求。

(三)、举办培训讲座

1、目标:提前准备,获得经验,个人发展方向

2、主讲内容:对当前大学生进行就业指导,具体阐述求职应聘技巧、基本礼仪,并现场教授如何制作个人简历,以及其他针对求职就业的准备情况。

3、具体安排:

1)联系工作:选定主讲人以及其他具体事项

2)安排工作:申请讲座地点,布置安排现场、调试设备

3)宣传工作:利用海报进行通知

4)介绍后阶段的系列工作

六、活动形式

(一)、海选阶段

1、征集个人简历:要求

① 干净整洁,言简意赅;

② 内容完整,重点突出:

③ 描述客观、数据说话

2、以微博的方式征集简历

请指导老师进行初步审查,选拔优秀选手进入初赛,此阶段将会评选出“最佳个人简历设计奖”

(二)、复赛

第一环节:个人展示

参赛选手通过阐述对企业、对所学专业的理解,展示个人风采。

第二环节:职场问答

第三环节:实力环节

具体流程:

主持人宣布活动开始,介绍到场嘉宾

学校领导致辞

由活动赞助商代表致辞

进入第一个环节,参赛选手进行2分钟的自我介绍,并提出应聘口号,此阶段将要

职场问答环节:

a.由每一位选手对以下的问题进行选择,并对自己的选择做出2分钟以内的解释。例题:你要组织一个秋季销售定货会,作为会议的组织者,在安排座位的时候,你会把以下的这几位,谁放在最重要的位置?

a、小公司总经理(新客户,对会议非常重视)

b、某公司销售经理(定货量很大,有时会拖欠货款)

c、某大公司销售经理(以往对公司支持很大,近年定货量逐渐下降)。b. 职场案例分析

c. . 由评委对选手的表现进行点评

场景模拟实力环节:

1.卖场推销

a.假定会场是某繁华商厦门口,每个选手在2分钟内向在场的观众推销一件商品(推销的商品由选手抽签决定,推销前有2分钟准备时间)

b.评委对每个选手的表现进行点评

2.客户推销

a.由一名学长扮演一位挑剔的客户,赛前给出这位客户年龄、职位、收入、性格、

爱好等基本信息。

b.选手轮流在5分钟之内向这位客户推销同一产品。一名选手在推销的过程中,其他后面比赛的选手退出赛场回避。

(三)、决赛

决赛将邀请学校主管学生工作老师以及学院专业老师为评委,决赛采用百分制,分为五项目:

1、作为决赛的第一个项目,要求选手在三分钟内做一个简单的自我介绍,主要是介绍自我特点,给观众以及评委留下深刻的印象,与此同时在投影仪上放映选手自制幻灯片。(此环节10分)

2、在此环节中,每位选手都有3道必答题,每题5分,最后是4道抢答题,每题5分。(此环节分数最高分35分)

3、在此环节中,每位应聘者在“ ”上要在5分钟内解决当前企业面临的困境,提出解决方案,帮助企业度过难关。(此环节25分)

4、在此环节中,这个环节主要是考查各应聘者的创新能力和理解能力,可以针对目前市场上感兴趣的物品做一个小广告,体裁不限,要求原创,有新意。(此环节25分)

5、在此环节,评委们将针对其具体表现提出针对性问题,要求被提问的问题在3分钟内回答完,并能自圆其说。(此环节20分)

最后根据各选手的分数评出“校园最佳应聘之星”一名、“校园 ”两名,“校园 ”三名、“优秀参与奖”六名

由学校领导及活动赞助商代表对应聘者的总体表现进行点评

由现场嘉宾为获奖者颁奖

七、注意事项

1、宣传过程中宣传要全面而得体,不得乱贴乱画,在活动结束后及时清理各宣传物品。

2、各、在决赛前再次向各选手告知决赛流程,让其有充分的心理准备,同时工作人员提前安排好各种工作,防止出现混乱局面。

3、同学报名过程中,工作人员耐心讲解各活动流程,注意提高选手水平。

4、裁判评分:去掉一个最高分、一个最低分,取平均分

八、后期总结

1 总结工作:由学校领导老师、嘉宾及协会负责人对本次活动进行总结,吸取经验和教训,找出亮点和成功之处,发现不足之处并改正,由采编部进行整理。2 宣传工作:通过校报、广播、网络宣传板、等媒体形式宣传此次模拟招聘中学生所表现的亮点和不足,让每个大学生都能了解并掌握一些基本的应聘技巧。

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