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大学献给未来的声音诗诵会策划书(精选多篇)

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-22 08:10:02 | 移动端:大学献给未来的声音诗诵会策划书(精选多篇)

第一篇:大学献给未来的声音诗诵会策划书

现在我们的大学生活随着时代的发展越来越丰富了,大学生的娱乐活动也得到了相应的提高。可是我们毕竟还都是大学生,都在不断的学习中找到人生的方向,只是不停的玩乐是没有任何的意义的,所以我们还是要走回正规中来。

我们为了加强我们大学生的课余时间活动,就举办了这一次诗歌诗诵会,这是我们本专业的活动,每一个学生都不会陌生,我们要以实际行动回到现实中来。

一、活动目的: 为了检验我班大学一年来普通话语音和播音发声学习的成果,魅力人教,诗意昂然,丰富课程学习生活,培养学生的高尚情操,展现大学生的时代风采,加深大学生对诗歌的认识,提高大学生的文学素养,我班将于5月22日计划举行“献给未来的声音”诗诵会。

二、活动规则:

1、体裁:诗歌,散文,小说,戏剧等文学作品等。

2、朗诵方式:配乐朗诵,配动作朗诵,自配背景音乐等。每个朗诵时间控制在五分钟左右。

三、参加对象:

1、专业策划指导老师: 参加老师:

2、朗诵选手:人文社科学院全体同学

四、活动地点:校4号楼专业课教室

五、活动时间安排:准备时间:4月底至5月21日,开演时间:5月22日

六、活动具体细则:

(一)开场主持人宣布诗诵会开始。

(二)第一个节目主持人上场,第一个节目上场;第二个节目主持人上场,第二个节目上场……第十六个节目上场。

(三)结束语主持人宣布诗诵会结束。

(四)专业指导老师作专业点评;班导师诗诵会活动点评,同学交流感想。

(五)诗诵会结束。

(六)节目单见下页。

七、活动设备筹备:团支部,班委。

“献给未来的声音”诗诵会节目单

1.《千年唐姬》

2.《枸杞花开》

3.《西部女人》

4.《那年,那人,槐花雨》

5.《卖晚报的姑娘》

6.《永生的和平鸽》

7.《祖国,我爱你》

8.《地球,我的母亲》

9.《中国微笑》

10.《满江红,狂风沙》

11.《烟雨江南》

12.《有一种倒下叫站起》

13.《妈妈,我等了二十年》

14.《今夜,我是一只受伤的白狐》

15.《飘雪的思念》

这些演讲都是经过了初赛后淘汰下来的优秀作品,很值得每一位同学去听,在听的过程中学习这些同学的演讲,不断的提高自己,这才是真正的比赛。

我们希望大家以后在这种活动中踊跃参加,丰厚的奖品是其次,最重要的是在参加比赛中找到自己的自信,实现自己的梦想和理想。

欢迎大家的参加!

第二篇:大学献给未来的声音诗诵会策划书

现在我们的大学生活随着时代的发展越来越丰富了,大学生的娱乐活动也得到了相应的提高。可是我们毕竟还都是大学生,都在不断的学习中找到人生的方向,只是不停的玩乐是没有任何的意义的,所以我们还是要走回正规中来。

我们为了加强我们大学生的课余时间活动,就举办了这一次诗歌诗诵会,这是我们本专业的活动,每一个学生都不会陌生,我们要以实际行动回到现实中来。

一、活动目的: 为了检验我班大学一年来普通话语音和播音发声学习的成果,魅力人教,诗意昂然,丰富课程学习生活,培养学生的高尚情操,展现大学生的时代风采,加深大学生对诗歌的认识,提高大学生的文学素养,我班将于5月22日计划举行“献给未来的声音”诗诵会。

二、活动规则:

1、体裁:诗歌,散文,小说,戏剧等文学作品等。

2、朗诵方式:配乐朗诵,配动作朗诵,自配背景音乐等。每个朗诵时间控制在五分钟左右。

三、参加对象:

1、专业策划指导老师: 参加老师:

2、朗诵选手:人文社科学院全体同学

四、活动地点:校4号楼专业课教室

五、活动时间安排:准备时间:4月底至5月21日,开演时间:5月22日

六、活动具体细则:

(一)开场主持人宣布诗诵会开始。

(二)第一个节目主持人上场,第一个节目上场;第二个节目主持人上场,第二个节目上场……第十六个节目上场。

(三)结束语主持人宣布诗诵会结束。

(四)专业指导老师作专业点评;班导师诗诵会活动点评,同学交流感想。

(五)诗诵会结束。

(六)节目单见下页。

七、活动设备筹备:团支部,班委。

“献给未来的声音”诗诵会节目单

1.《千年唐姬》

2.《枸杞花开》

3.《西部女人》

4.《那年,那人,槐花雨》

5.《卖晚报的姑娘》

6.《永生的和平鸽》

7.《祖国,我爱你》

8.《地球,我的母亲》

9.《中国微笑》

10.《满江红,狂风沙》

11.《烟雨江南》

12.《有一种倒下叫站起》

13.《妈妈,我等了二十年》

14.《今夜,我是一只受伤的白狐》

15.《飘雪的思念》

这些演讲都是经过了初赛后淘汰下来的优秀作品,很值得每一位同学去听,在听的过程中学习这些同学的演讲,不断的提高自己,这才是真正的比赛。

我们希望大家以后在这种活动中踊跃参加,丰厚的奖品是其次,最重要的是在参加比赛中找到自己的自信,实现自己的梦想和理想。

第三篇:大学献给未来的声音诗诵会策划书

现在我们的大学生活随着时代的发展越来越丰富了,大学生的娱乐活动也得到了相应的提高。可是我们毕竟还都是大学生,都在不断的学习中找到人生的方向,只是不停的玩乐是没有任何的意义的,所以我们还是要走回正规中来。

我们为了加强我们大学生的课余时间活动,就举办了这一次诗歌诗诵会,这是我们本专业的活动,每一个学生都不会陌生,我们要以实际行动回到现实中来。

一、活动目的: 为了检验我班大学一年来普通话语音和播音发声学习的成果,魅力人教,诗意昂然,丰富课程学习生活,培养学生的高尚情操,展现大学生的时代风采,加深大学生对诗歌的认识,提高大学生的文学素养,我班将于5月22日计划举行“献给未来的声音”诗诵会。

二、活动规则:

1、体裁:诗歌,散文,小说,戏剧等文学作品等。

2、朗诵方式:配乐朗诵,配动作朗诵,自配背景音乐等。每个朗诵时间控制在五分钟左右。

www.bsmz.net)指导老师: 参加老师:

2、朗诵选手:人文社科学院全体同学

四、活动地点:校4号楼专业课教室

六、活动具体细则:

(一)开场主持人宣布诗诵会开始。

(二)第一个节目主持人上场,第一个节目上场;第二个节目主持人上场,第二个节目上场……第十六个节目上场。

(三)结束语主持人宣布诗诵会结束。

(四)专业指导老师作专业点评;班导师诗诵会活动点评,同学交流感想。

(五)诗诵会结束。

(六)节目单见下页。

七、活动设备筹备:团支部,班委。

“献给未来的声音”诗诵会节目单

1.《千年唐姬》

2.《枸杞花开》

3.《西部女人》

4.《那年,那人,槐花雨》

5.《卖晚报的姑娘》

6.《永生的和平鸽》

7.《祖国,我爱你》

8.《地球,我的母亲》

9.《中国微笑》

10.《满江红,狂风沙》11.《烟雨江南》

12.《有一种倒下叫站起》

13.《妈妈,我等了二十年》 14.《今夜,我是一只受伤的白狐》15.《飘雪的思念》

这些演讲都是经过了初赛后淘汰下来的优秀作品,很值得每一位同学去听,在听的过程中学习这些同学的演讲,不断的提高自己,这才是真正的比赛。

我们希望大家以后在这种活动中踊跃参加,丰厚的奖品是其次,最重要的是在参加比赛中找到自己的自信,实现自己的梦想和理想。

欢迎大家的参加!

第四篇:献给未来的声音

献给未来的声音

——诗诵会策划书

一、活动主题:本次活动以“献给未来的声音”,为加深大学生对诗歌的认识为主题。以提高大学生的文学素养为指导思想进行开展。

二、活动意义:

1、为了检验大学生普通话语音和播音发声水平,魅力人教,诗意昂然;

2、丰富课程学习生活,培养学生的高尚情操,展现大学生的时代风采,加深大学生对诗歌的认识,提高大学生的文学素养。

三、活动时间安排:预选时间:11月25日12:10~12:40

预选结果公布:11月28日

开演时间:12月1 日

四、活动地点

1、节目预选:5区102

2、诗诵会:博才校区大会议室

五、参加人员

1、到场嘉宾:各社团成员及老师

2、表演单位:长春理工大学光电信息学院

3、晚会观众:各社团及协会成员

4、主办单位:长春理工大学光电信息学院

六、活动规则:

1、体裁:诗歌,散文,小说,戏剧,文学作品等。

2、朗诵方式:配乐朗诵,配动作朗诵,自配背景音乐等。每个朗诵时间控制在五分钟左右。

七、参加对象:

1、专业策划指导老师: 参加老师:

2、参赛选手:面向长春理工大学光电信息学院全体同学

八、基本活动程序

1.前期宣传

a.放置宣传板

b.粘贴宣传海报

c.悬挂宣传条幅

d.利用广播站进行宣传

e.以“献给未来的声音”签名活动做宣传

2.活动准备期

(1).活动准备

a.以加深大学生对诗歌的认识为主题的活动背景进行征稿

b.“献给未来的声”签名前期准备.(笔,横幅,书桌)

c.主持人的确定

(2).场地准备

a.晚会背景布置

b.嘉宾的布置:桌椅分配,纯净水的摆设

九、活动具体细则:

1、开场主持人宣布诗诵会开始。

2、第一个节目主持人上场,第一个节目上场;第二个节目主持人上场,第二个节目上场??第十个节目上场。

3、结束语主持人宣布诗诵会结束。

4、专业指导老师作专业点评,嘉宾诗诵会活动点评,同学交流感想。

5、诗诵会结束。

十、活动设备筹备:各社团成员及下属协会成员

我们希望大家以后在这种活动中踊跃参加,丰厚的奖品是其次,最重要的是在参加比赛中找到自己的自信,实现自己的梦想和理想。

欢迎大家的参加!

第五篇:教师节献给老师诗

教师节献给老师诗

老师的眼睛,

像夜晚的月亮,

我们是一颗颗星星,

在老师的微笑里,

闪烁闪烁。

老师的眼睛,

像一望无际的海洋。

我们是一条条小鱼,

在老师的怀抱里,

快乐的游来游去。

老师的眼睛,

像蓝色的天空。

我们是一朵一朵白云。

在她的注视下,

自由的飘来飘去,

老师的眼睛,

像一面镜子。

能照亮我们的心灵。

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