诗歌朗诵比赛活动策划书
一， 活动背景：
1， 大一新生刚刚入学，对大学生活还不了解，可能很
多同学还没感受到大学丰富多彩的校园文化生活；2， 最近甲流比较严重，往日活力四射的校园好像也失
去了生气，因此有必要举行一两个活动来保此校园的活力。
二， 活动目的：
1， 丰富同学们的校园文化生活，使同学们在学习之余
能够陶冶情操，解除学习上的疲劳。
2， 建设文化校园、诗意校园、感性校园和人文校园。 3， 开展丰富多彩的校园文化活动使大一新生能够真正
明白大学是一个自由发挥的地方，是一个培养各方面人才的地方，是一个张扬个性的地方，是一个充满诗意的地方。
三，活动时间：201*年12月
三， 活动内容：
1， 本次活动以班为单位，每班至少一个朗诵节目。 2， 朗诵的内容必须是健康、积极、向上的，比如讴歌
青春、规划人生、礼赞中国共产党和革命等。 3， 比赛共14个班，根据每班的表现评出：特等奖1名、
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
斯
第二篇：诗歌朗诵比赛活动策划书诗歌朗诵比赛活动策划书
一， 活动背景：
1， 大一新生刚刚入学，对大学生活还不了解，可能很
多同学还没感受到大学丰富多彩的校园文化生活；2， 最近甲流比较严重，往日活力四射的校园好像也失
去了生气，因此有必要举行一两个活动来保此校园的活力。
二， 活动目的：
1， 丰富同学们的校园文化生活，使同学们在学习之余
能够陶冶情操，解除学习上的疲劳。
2， 建设文化校园、诗意校园、感性校园和人文校园。 3， 开展丰富多彩的校园文化活动使大一新生能够真正
明白大学是一个自由发挥的地方，是一个培养各方面人才的地方，是一个张扬个性的地方，是一个充满诗意的地方。
三，活动时间：201*年12月
三， 活动内容：
1， 本次活动以班为单位，每班至少一个朗诵节目。 2， 朗诵的内容必须是健康、积极、向上的，比如讴歌
青春、规划人生、礼赞中国共产党和革命等。 3， 比赛共14个班，根据每班的表现评出：特等奖1名、
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
斯
第三篇：诗歌朗诵比赛活动策划书“爱国、爱家乡”朗诵比赛活动方案
一、活动目的：
通过此次朗诵比赛，加强队员们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使队员们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为学校、家乡添光增彩。
二、活动时间：
预赛：201*年9月18日-9月20日
决赛：201*年9月24日
三、参加对象：预备、初一、初二年级
四、活动地点：
预赛：阶梯教室
决赛：学校操场
五、活动过程：
前期准备：
政教处通过班主任会、中队长会议组织发动，各中队推荐2个节目参加预赛，班主任安排辅导老师进行指导。
预赛：
1、由主持人主持，由各参赛选手一一上台进行朗诵，由评委依次打分，并由大队委员进行分数统计
2、各年级分别评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，并推荐优秀参加决赛。
决赛：
1、在阶梯教室进行，并进行全校实况转播。评选出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。
2、请相关领导为获奖队员颁奖并做总结性讲话
六、比赛要求：
1、朗诵内容： 各中队自选，能抒发爱国、爱家乡情怀、内容积极向上。
2、朗诵者着装要统一、整洁、美观、大方。
七、评分标准：
1、主题鲜明突出，内容积极向上。（ 2分）
2、精神饱满，姿态得体大方，感情饱满真挚，表达自然。（3分）
3、朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿。（1分）
4、吐字清晰，普通话标准，正确把握节奏。(2分)
5、能正确把握朗诵内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。(2分)
（注：评分最后结果都以10分制进行计算，算出平均分。）
八、奖励办法：
初赛以年级为单位，分别评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。 决赛以学校为单位，分别评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。
九、组织保障：
1、现场负责人：政教处、艺术辅导员
2、后勤保障：总务处
3、音响设备、摄像：朱文君
4、评委人员：
预赛：陆璟峰、诸达丽、潘莹、赵殷伊
决赛：陈一平、杨毅、张爱生、陆海斌、陆璟峰、麻叶青、诸达丽、陈建永、
潘莹、赵殷伊
第四篇：关于棋类比赛的活动策划书关于棋类比赛的活动策划书
一、 活动背景：自古中国文化便要求琴棋书画，样样精通。而你琴棋书画中，最能锻炼
一个人胆识与性情便是下棋了。下棋又名对弈，弈者，攻城攻心也。对弈最讲究对对方为人、性情等性格方面的了解以猜破对手的心思，而往往能达到这种境界的人少之又少。为了锻炼同学们缜密的思维，为以后艰苦的工科学习做好铺垫，特此开展棋类比赛的活动。
二、 活动目的及意义：锻炼同学们的思维，丰富同学们的学余生活。
三、 活动方案与目标：开展象棋，国际象棋，围棋，三国杀4个项目，并每个项目决出
冠军。
四、 活动开展：1象棋 进行回合积分制，共打7轮赛，胜者积1分，平局各积0.5，负
者积0分并采取3负淘汰制，即连续负3盘即淘汰。2国际象棋同象棋，但取消3负淘汰制。3围棋由于时间长，故采取淘汰制，赢着晋级下一轮，负者离开。4三国杀为非传统项目，但它的拼搏对弈猜心性质丝毫不亚于传统棋类，三国杀采取积分制，每个选手必须上场5次，每轮按三国杀标准积分规则（详见三国杀细则），最后统计各位选手得分，分差在2分以内还需进行加赛，加赛同标准积分规则。分数最高的为冠军。
五、 经费预算：象棋国际象棋围棋各3副共计72，三国杀2副共计70，奖状共计8元
奖金共计100元，总经费250元。
六、 活动应注意的细节：1友谊第一比赛第二，万不可因比赛矛盾而伤害同学感情。2
如果参与者过少可适当减少轮次。
七、 活动负责人及主要参与者：另议。
10月7日 刘欣聪
第五篇：爱国诗歌朗诵比赛活动策划书一、活动主题：记忆历史，把握今天，规划未来
二、活动目的：让同学们重温那段澎湃的历史，珍惜今天幸福; 阳光灿烂的活着，认真努力的学习做好身边的每一件的事
三、活动背景：七十六年前的今天，一群血气方刚，热血沸腾的青年喊出了“停止内战，一致对外”的呼声，那金戈铁马的呼声震荡了整个山河，他们的激情在空中回荡。而如今，我们似乎充满着太多的迷茫(敬请期待公文素材库更好文章：www.bsmz.net)与彷徨，不知自己的未来何去何从。80，90后的写手描写的青春都是灰暗与脆弱的。我们的阳光灿烂的日子去哪了呢？让我们呼唤他们的回来。
四、活动意义：只有了解历史，才能懂得今天的不容易；只有记忆先辈的教诲，才能走好今天的路。今天我们不需要做出惊天动地的事情来，但我们必须要把我们手上的事情做好，把身边的事情做好。我们今天是幸福的，但我们应该时刻铭记这幸福是怎么来的，时刻记住历史，把握自己的今天，规划我们的未来。
五、组织人员：土木分团委组织部
六、活动时间：12月9日
七、活动地点：第二报告厅
八、前期策划准备：1.由组织部干事提前到场布置比赛场地，包括舞台，评委席及观众席的布置。
2.由组织部部长提前邀请比赛评委，并购买矿泉水，纸巾等放置在评委席上
3.由组织部部长提前向办公室借好比赛所用物品，包括音响，麦克风等
4.由组织部干事借女生宿舍的窗帘布置评委席
九、活动过程：1.由主持人宣布比赛开始，并请相关评委做赛前讲话
2.由各位参赛选手一一上台进行爱国诗歌朗诵，由评委依次打分，并由组织部干事进行分数统计
3.所有选手朗诵完毕后，由主持人宣布比赛结果
4.请相关评委或领导为获奖同学颁奖
5.请相关领导做总结性讲话
十、后期安排：1.比赛结束后，由组织部部长安排评委及领导退场
2.组织部干事打扫会场并归还所借物品
十一、应急方案：1.若比赛中选手出现忘词，麦克风不响等突发状况，由主持人谷冰睿安抚观众，维护会场秩序，其他组织部干事迅速找出解决方案
2.若比赛选手临时有事退赛，由主持人向大家说明情况，取得大家的理解后方可退赛.
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