一、大活动目标
将感恩的种子播撒在幼儿的心田
二、大活动名称
“感恩你我,真情成长”
三、活动安排:
开幕式:11月21日
主题活动:11月24日——11月28日
闭幕式:11月28日
四、阶段性工作安排:
一、大展板的制作,18号前完成;
1、小班级部完成横幅的打印及制作。
2、背景(幕布亦是海报)的制作。
各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。
二、开幕式及准备分工;
1、时间安排
开幕式将按照大、中、小的顺序进行,时间安排如下:
大班:15:00-15:15
中班:15:25-15:40
小班:15:50-16:05
2、家长宣传工作到位
3、主持人
各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。
4、开场方式
各级部设计一个感性的开场方式,要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动,时间控制在5分钟之内。
(如:大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场,中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演,小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开常)
5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上;
6、开幕式过程资料的拍摄与收集,活动新闻及时上传由大班级部负责。
7、过程设计:
上午活动:(8:30)
1、主持人宣布活动开幕(陈霞)
2、园长致开幕词
3、大班教师手语表演《感恩的心》
4、全体表演《幸福拍手歌》(钱婷婷领)
下午活动:
1、大班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)
2、中班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)
3、小班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)
三、中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。
1、家长宣传工作到位。
2、联系孤儿院、车子;标语的打英横幅的制作。
3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。
4、慰问礼品的准备。
5、幼儿安全教育、礼貌教育。
6、过程资料的拍摄与收集。
7、活动新闻及时上传。
四、教育活动准备。
1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。
2、各级部老师和小朋友一起将幼儿作品“爱心卡”布置到爱心墙上,并做好过程资料的拍摄工作。(26号前完成)
五、闭幕式准备及分工。
1、各班准备一节教学活动。
2、主持人、串词。
3、小班准备好护手霜、中大班准备好互赠的爱心。
4、准备好爱心传递物品。(小班爱心、中班四叶草、大班红丝带)
闭幕式活动安排
一、28号上午10:00小班举行闭幕式
活动流程:
1、主持人宣布活动开始。
2、儿歌表演《我爱家人》。
3、爱的宣言:心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达对彼此的爱。
4、小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜。
5、歌曲表演《让爱住我家》。
6、爱的传递:家长填写爱心卡,和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱
心卡送给老师、父母。
7、结束语
二、28号下午3:00中大班举行闭幕式
活动流程:
1、主持人宣布活动开始。
2、中班诗歌表演《猜猜我有多爱你》。
3、大班幼儿集体手语表演《感恩的心》。
4、请一名中班幼儿、一名大班幼儿介绍“爱的信物”的意义;(幸运草、红丝带);
5、团队爱的宣言:
中班:爱家人、爱朋友,帮助我们能够帮助的人;
大班:爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;
让爱心在我们之中传递;
感恩你我,真情成长!
6、全嘲爱的传递”。
7、结束语。
后续活动
1、闭幕式活动及时上传。
2、活动各类资料的整理与归档。
3、展板的制作。
4、活动反思与小结。
第二篇:幼儿园策划书×××县青少年宫五虎山幼儿园招商
说 明 书
一、项目概况
为了更好的促进×××社会教育事业的发展,满足社会对优质幼儿教育的需要,×××县青少年宫拟招商筹建五虎山幼儿园。
二、项目定位
×××设备一流、管理一流、档次一流的幼儿园
三、项目论证
优势之一:充足的场地资源
×××县青少年宫于201*年在县委、县政府的大力支持下,投资三十万元,维修加固,装饰一新。主楼三层,教室和办公用房22间,附属建筑3间,建筑面积共1500平方米。有内外活动场地三处,共约3700平方米,有教师办公室、舞蹈教室、多功能活动室、电子琴室、乒乓球室、棋牌室、电影室等完备的硬件设施,有空调、录音、电子琴、舞台、专业音响、表演服装等充足的教学设备。
优势之二:适宜的办学环境
位于富世镇北门巷,西子湖畔,紧靠城关中学,地势开阔,使用面积大,周围绿树成荫,环境优美。
优势之三:巨大的发展潜力
按照县委县政府的城区改造规划,×××将加快老城区改造和城区交通网络建设。届时,一条经丝厂、城关中学、后街的环城公交网络将形成,后街、东部文庙广场、西湖影剧院的兴建和改造将大大提升西湖、五虎山周边的区域优势,同时随着高速公路的建成通车,在近年内×××东部城区发展必将迅猛而强劲,青少年宫也以独特的地理位置而发挥巨大的潜力和商机。 优势之四:有力的办学支撑
(1)×××县青少年宫是专门从事青少年校外素质教育的国有事业单位,面向全县青少年、幼儿开展音乐、美术、书法、少儿手工、少儿舞蹈、文化、少儿英语、少儿日语等数十个专业门类的培训活动,年培训近人数5000人次。经过十多年的发展壮大,现有五虎山和北湖半岛两个教学点,是×××县规模最大、设备设施最完善的校外教育机构,是全县素质培训的一张金色品牌。
(2)×××县青少年宫有一支专业(来源说明好范 文网:www.bsmz.net【公文素材库范文网】
(二) 讨论准备内容及合理性(强调1天)
根据准备的内容出示卡片在泡沫板上。
也可提示:多扩充内容,如:吃的,用的,玩的。
我们要到那里去,带些什么呢?
1. 吃的(垃圾食品和健康食品)
(1) 面包:引导主食和零食的选择
(2) 署片、署条:引导垃圾食品和健康食品的区别
(3) 巧克力、糖:提醒注意保护牙齿
(4) 水:量(一瓶还是两瓶)可以引导可以去区角活动探索
(5) 说到将食物分享
吃午饭前,我们还要做些什么呢?(引导带一些用的到的东西)
2. 在秋游的过程中,还可能会发生哪些意外的事情,可以准备点什么?
创可贴:注意保护自己
记录板:做调查 笔:做记录
电话号码:安全意识的提醒。不要走丢。
吃完了以后垃圾放哪里呢?垃圾袋。(环境保护意识的萌发)
3. 除了这些吃的用的,你还计划放些什么呢?
根据的提议帮助提升
帮助经验提升:去秋游的时候要带好吃的主食和少量零食,尽量带一些健康食品。再带一点必须要用的东西。还可以带1件你喜欢的玩具。
(三) 讨论分析计划书
1.那么多东西要准备,怎样才能全部记住,一个都不漏掉呢?
2.把自己计划好要带的东西画在纸上,这张纸就叫做计划书。
3.可是把所有的东西都画在计划书上,看得清楚吗?为什么?
4.那我们把它们分分家吧!有的是吃的,有的是用的,怎么分呢?(边打吃,用,玩)
5.把自己计划放进书包的内容画在计划书里,这些都会画吗?(打印讨论好的计划书表格))
提升:做计划的时候,我们要用最简单的方法来记录,但是还要让大家都看得懂,
行吗?
(四) 制作计划书
1.写上名字
2.教师指导,注意生生互动
3.提醒带物品量的控制。
4.提醒注意所带物品的合理性
5.观察记录的方法(是否简单明了)
(五)交流计划书
请1-2名幼介绍自己的秋游计划书
解决其中的问题,当场让商量解决对策。(量、合理、记录方法)
延伸活动:
如果你觉得这张计划书还要修改一下也可以。但是这张计划书要保管好,在秋游的前几天按照计划书上画的内容去准备,自己检查一下放的对不对。
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