201*年度个人发展规划
作为我本人来说，在今后的工作中要严格要求自己，提高自己的理论水平和综合素质，认真学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论；学习“三个代表”的重要思想；学习当前社会发展的一切新知识；学习做好工作所必备的一切业务知识等。进一步提高自己为社会多做贡献的本领。为了更好的发挥党员的先锋模范作用,严格规范自己的言行。特制定如下计划。
一、思想方面深入学习和掌握中国特色社会主义理论体系，认真学习党中央文件、学习科学发展观、学习中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系、科学教育教学理论，制定个人学习计划，提升个人理论水平。坚定共产主义理想和社会主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持党的基本路线不动摇，永葆一个共产党员应有的共产主义纯洁性。
二、学习方面作为一名在读硕士研究生，学习是第一位。尤其是作为一名学生党员，一定要起到先锋模范作用，努力学习，刻苦专研。多读专业书籍，积极参加学校的各项活动，积极探索，不断创新；坚持每天读书；除了多读书外要多动笔，勤思考，勤总结。在指导导师的安排下，积极参与研究课题，不怕苦，不怕累。
三、生活方面要时刻发挥表率作用，保持党员形象。在工作中，注意表率示范作用的发挥，吃苦耐劳，任劳任怨，以身作则，要时刻树立良好的个人形象，把塑造良好的个人形象与自觉地维护单位党组织的形象结合起来，努力增强集体荣誉感，从我做起，从一点一滴小事做起，为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。同时向身边的优秀党员学习，以他们为榜样，向发生在我们身边的好人好事学习。以自己的行动和言行感染人，为弘扬团结和提高团队的凝聚力尽上自己的微薄之力。
总之，在新的学年中，我将进一步增强责任感，积极带头，发挥先锋模范作用。在日常工作学习 生活中，要时时刻刻注意表率示范作用的发挥，时刻树立良好的个人形象，把塑造良好的个人形象与自觉地维护党支部的形象结合起来，全心全意为人民服务。充分发挥共产党员的先锋模范作用，融入到集体中，做同学们的贴心人，努力做一名优秀的共产党员。
第二篇：个人专业发展规划个人专业发展规划
白米中学程伟
新课程的实施迫切要求广大教师加强学习、进修，尽快提高专业化水平。教师既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解青少年发展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。教师要与时俱进，与新课程共同成长，以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。特别是新课程改革实施以来，学校对教师队伍素质的要求更高。为了积极投身小学数学教育教学工作，努力更新教育理念，进一步丰富自己的专业知识，提高自己的教育教学能力，鉴于自身情况本人特制订个人专业发展201*年上期规划，为自己今后的发展指明方向。
二、个人专业发展规划目标
1、根据学校的校本研究，积极投身教育科研的改革与实践，逐步形成自主课堂的教学模式，促进教育教学质量的提高，努力提高课堂教学的有效性。
2、认真学习新课程标准理念，不断更新教学观念。关注学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
3、(请你继续关注公文素材库：WWwww.bsmz.net)不断提高自己的专业素质，在教研活动中多多听取他人的意见，永远抱着不耻下问的精神向有经验的教师讨教，平时多听他们的课，学习有价值的教学方式，能上出令人满意的优质课，上出自己独特的风格。
4、广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代教育技术，不断构建、丰富自己的知识结构。多阅读教育方面的书籍，以此来不断的充实自我的教育内涵。
5、不断地积累一些上课的经验教训，做好课后反思和案例研究。通过撰写论文，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面，不断提高论文质量。
三、个人专业发展规划主要措施
1、科学备好导学案：怎样才能让学生懂学、爱学、喜欢学是备课过程中需要好好考虑和花心思的地方。加强先学卡的思维性、科学性、创新性、有效性。针对班级学生情况，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备， 1
写出适合学生的先学卡，选择适合学生的教学方法，备出自己的风格。了解每一位学生，针对他们的特点进行预设，争取效果达到最佳。
2、纠正学生上课习惯。抓好课堂45分钟才是提高教学质量的关键，如果课堂上总有一小部分学生开小差，不能集中注意力，或者发言时插嘴等，容易导致上课的内容不能完全掌握。所以，教师首要抓的就是上课习惯，利用各种形式来吸引学生上课的注意力，增强他们学习的信心，努力抓牢例题，争取每一位学生都能掌握例题，从而能举一反三。
具体做法：抓好阶段性测试，一方面检测学生上课的效率，另一方面通过测试让学生知道只要上课认真听讲就能得高分，从而提高学生学习信心及增加上课认真听讲的动力。
3、加强学习：认真学习教育教学理论，提高自己的理论素养。积极利用一切机会参加各种讲座、交流或研讨会等，向专家与同行学习。认真参与每一次教研活动，多听课，多听好课，取长补短，并主动与指导教师进行指导交流。多争取上公开课的机会，用压力给自己动力，多磨练，快成长。在信息技术上多下工夫，能够熟练应用多媒体技术为教学服务。
4、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
5、做好教学反思：反思是我们不断进步的阶梯，在上完每一节课后要及时做好反思工作，想象这节课有哪些灵性迸发的地方，有哪些不足的地方，认真总结。提高自己的教学能力和专业水平。对每堂课的成败及时地进行总结和反思，是对自身教学工作的检查与评定，是适时总结经验教训，找出教学中的成功不足的重要过程。将在课上所遇到的问题和失误及时记录下来，从主观和客观上去寻找原因，并努力寻找解决的方案，使之成为以后教学中的前车之鉴。并且对自身在教学过程中忽然产生的灵感和好的教学方法记录下来，不断丰富自己的教学方法。
6、认真批改作业：布置作业做到有的放矢。做好课后辅导工作，注意分层教学。2
7、每学期至少读两本有关教育教学的书籍、完成1万字的读书笔记，不断提升自己的理论水平。
总之，面对新的教育课程改革，我时刻告诫自己崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。做一个让家长满意、受学生欢迎的合格的老师。
3 二0一四年三月
第三篇：个人发展规划书职业人文素养综合教程——行业文化
个人职业发展规划书
一、前言
人生本没有意义，每个人都要给自己规定一个人生的意义，生命不应该是一个简单的轮回和重复，每一个生命都应以其独特的方式去演绎自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己设定的方向前进，不管遇到什么样的事或人，都要做自己，活出属于我们自己的精彩。作为即将毕业的我们，未来我们要到达那里？我们要走那条路？我们应该要如何走？这些都是我们现在必须面对并且做出决定的的问题，在现在这种大学生早已经不是什么稀罕物的的社会环境中，如何让自己在这个社会上拥有属于自己的一片小天地就非常值得我们去思考了。古语有云：凡事预则立，不预则废。对于个人的职业规划，我想同样是这个道理。因为“人生就是一部作品，谁有生活理想和实现的计划，谁就有好的情节和结尾，谁便能写得十分精彩和引人注目”因此我为自己制作了一份职业规划，希望通过这次职业生涯规划，让我清楚地认识了自己，确立了自己的努力方向和职业定位，让自己在以后的工作学习和生活有条不紊的进行，让自己有努力拼搏的动力。
二、自我分析
自我优势：有的人说我性格偏于内向，但我认为我性格具有两面性，我喜
欢安静的环境里一个人学习或者看看一些有趣的书。但有时却喜欢热闹，和朋友在一起谈天，给彼此带来快乐，我会感觉很开心。喜欢看书，喜欢运动，特别是打羽毛球，因为我觉得打羽毛球不仅能锻炼身体，放松紧张的心情，还能够锻炼自己的反应能力以及应变能力。也喜欢路游，开阔眼界，陶冶情操。另外，我具有团队精神和协作能力，比较强的创新意识，动手实践能力及自学能力。和很强的事业心和责任感，有百折不挠、坚持不懈的良好性格品质，在遇到困难时能够勇于承担责任，有很强的心里承受能力；有一种吃苦耐劳的精神；兴趣较广泛，在多方面都有所了解，知识面相对较宽；有较强的思辩能力，能够辨证地去看待问题。
自我劣势：对什么人都容易敞开心扉说话，不懂得保护自己，有时候容易遭
一些人伤害；思想丰富而行动力不足，往往行动跟不上思想，从而无法让自己的想法发挥作用；有时遇到紧急重要的事情，比较容易失去头绪；有时过于矜持、放不开，不能快速融入新的交往团体；不太善于拒绝别人，因此会有些不合理的帮助会给自己带来很多麻烦和不便，本人受到的可能威胁与不利环境因素 自己是专科生，可能出去找工作，投简历时会收到本科生以上学历的影响，甚至有得公司、企业不会招收专科生以及应届毕业生；近几年学生的就业压力仍然较大，加之往届的毕业生，就业人数仍然很高。
专业能力方面：熟练的掌握office办公软件， c语言以及c#等编程语言以
及计算机软硬件的基础知识 。英语基本的读写、听说以熟练掌握，但四级尚未通过。
三、计算机专业就业前景分析
行业现状态势分析：市场结构是一般集中度，一般集中度用产业的产值、
销售额或资产中最 大的数家企业所占的份额表示，它反映业内主要大企业对产业或市场的综合影响能力。由于缺乏系统资料，正确计算我国计算机市场或产业的一般集中度相当困难。我们仅根据销售额对我国计算机业的一般集中度作些初步估算。我们的初步结论是：业内主要大企业由于技术，经营能力、资金筹措能力较强已加快发展。与美国cr4 40％强和cr8 60％（1996年分别为44.7 ％和57.7％）、 日本1997年cr4 70—80％（估计数）相比，中国计算机业的一般集
中度明显较低，即中国的大型计算机公司实力仍然有限。另一个值得注意的是：尽管中国计算机业一般集中度还不高，但位居前面的企业的销售额都增加很快。
行业应用前景趋势：前景很好，市场空间很大，计算机专业不管是互联网
还是计算机软硬件方面,现在中国还处于一种中等的发展阶段，其蕴藏的商机是无限的,很多空白还正在等人去挖掘,市场还不成熟,甚至有点混乱,机会多多，俗
话说是靠头脑吃饭，确实一个发展前景很大空间的行业。
人才需求：伴随着互联网的发展。it人才的短缺现象将会越来越严重。据
保守估计，目前中国市场对it人才的需求每年超过20万人。而国内目前的it教育主要是高等学校计算机、电子、电信、信息技术等相关专业的学历教育，每年培养的大学毕业生约为5万，远远不能满足市场的需要。it技术人员的极度短缺，迫使许多公司不得不提供高薪才能聘请到符合要求的专业人员，而这些职位优厚的待遇吸引了很多非it人员。于是许多人设法通过各种培训来获得这些职位。
工作需求： it行业良好的就业前景及薪酬待遇吸引了大量非计算机专业的
人，大部分是年轻人。他们迫切需要依靠学习和培训获得进入it业的技术能力。而另一个方面，it行业中职业的变化和更替也是最为频繁的，它要求从业者必须不断地学习才能保持这种持续工作的状态。同时一个人学习的技术越先进，掌握的技术越全面，那么这个人的事业发展前景就越广阔，工作选择的机会就越大。此外，由于互联网技术的飞速发展，很多掌握过时技术的人员也不得不重新进行培训，以使自己能够与最新的技术同步。随着我国经济的不断发展，信息化程度不断提高，各个企业对信息化投入的比例逐步加大，因此要求在职人员必须要学会操作微机。
四、个人职业规划
从事的职业：嵌入式工程师、软件测试员或者其他
工作单位：相关职业的公司
薪水：前几年工作经验不足，因此要求不高201*元左右就可以，主要是为了锻炼自己，积累工作经验，工作几年之后努力做一些具有领导性的工作，另外自己做一些自己喜欢的业务，年薪15万左右，在过几年如果自己的经济状况良好的
话应该会自主创业。
五、具体实现方法
在校期间：充分利用毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等
1、参加各种比赛。书本的知识如果没有充分的实践，那只是纸上谈兵，毫无用处。参加比赛就是这样的一种将知识转化为自身技能的一种最有效的途径。我们以后都要走出学校去参加工作，工作中我们必须得具一定的专业知识和职业素养，比赛中可以让我们很好的巩固知识，发展专业技能，学会相互的协作。也可以在很大程度上帮我克服统筹能力差这个劣势。
2、多读书。俗语说“活到老，学到老”，读书不仅可以增加一个人的专业和课外知识，更重要的是可以从根本上增加一个人底蕴和内涵。其实一个大学生的知识很少是从书本上学到了，很大一部分知识是从图书馆浩如烟海的书架中学到的，那才是最主要的知识来源。大学生和其他没上过大学的人的区别。
工作期间：
1、认真实践。
2、工作期间要不断学习更多的知识，提高自己专业能力和其他各方面的能力。
3、扩大交际圈，培养扎实的朋友情。
4、通过各种途径关注计算机专业的发展状况及动态方向 。
5、开拓创新，多观察细节，善于捕捉特殊点。
6、多交流，积累经验、拓宽眼界。
7、学会分析、处理问题，学会观察生活
六、结束语
一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力、拼博、奋斗。成功，不相信眼泪； 成功，不相信颓废；成功，不相信幻影。 成功，只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来，掌握在自己手中。未来，只能掌握在自己手中。 爱拼才会赢！
没有方向的船，任何方向吹来的风都是逆风。有一个合理的职业生涯规划，
犹如航船有了方向，在明确的职业发展目标之下，采取行动，提高自身的素质，不断增强职业竞争力，才能让我们在激烈的竞争中脱颖而出，提高成功的机会，最终实现自己的职业理想目标，在社会中拥有属于自己的一片天地。
第四篇：大学生个人发展规划大学生个人发展规划 姓名: 胡磊 性别:男 年龄：19 年级：201*级 专业:建筑环境与设备工程
转眼之间，一年时间已悄然流逝，大一学期已经结束，真是弹指一挥间啊！通过大一一年的学习生活，我从中懂得了很多，学会了很多，并成长了很多。在下学期到来的大二学习生活前，为此，我将对自己大学发展进行规划。“有梦想就有希望”，我不敢保证我的职业规划完完全全的切实可行，但至少它代表了我现阶段最大的理想，也是近期最应该付诸时间实践的，它的实施与否主宰着我的后半生的成功与失败。
一、自我分析 从大一的学习生活之中，我们也充分了解了自我。作为新时代的青年和接受过正规现代教育的学子，除了具有青年人的爱好如打球、上网、看书、听音乐、交朋友。更有一些带现代繁华元素的爱好。性格比较外向，比较好强，待人友善真诚，尊重理解他人做事认真，仔细，踏实，自信，但缺乏耐心，同时也很容易情绪化，不能做到凡事冷静。在学习上有时会有点懒惰，常常缺乏行动力。我爱好广泛，唱歌，打球等等。但也因为过于广泛，使得没有一项算得上是专长，我喜欢憧憬生活，喜欢简化生活。但缺乏生活经验。因此，在即将到来的大二学习生活中，我会加倍努力改进上述的缺点，积极参加活动，有目的的努力学习。
二、专业前景分析
建筑环境与设备工程专业以前被称为暖通专业，近几年才被改名为建筑环境与设备工程专业，暖通在学科分类中的全称为供热供燃气通风及空调工程，包括：采暖、通风、空气调节这三个方面，从功能上说是建筑的一个组成部分它属建筑室内环境，主要解决人类文明生活中必需的舒适，健康和由此带来的工作效率问题。本专业重点培养具备室内环境设备系统及建筑公共设施系统的设计、安装调试、管理及国民经济各部门所需的特殊环境的研究开发的基础理论知识及能力能在设计研究院、建筑工程公司、物业管理公司及相关的科研、生产、教学等单位从事工作的高级工程技术人才。
本专业主要学习建筑物理环境和环境控制系统的基础理论和基本知识，受到建筑设备系统之设计、调试和运行管理等方面的基本训练，并初步具备这方面的工作能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
◆较系统地掌握建筑环境工程、建筑设备工程的专业基本理论知识，并了解本专业领域的现状与发展趋势；
◆具有一定的室内环境及设备系统测试、调试及运行管理的能 ◆初步掌握室内环境及设备系统的设计方法；
◆具有较好的自然科学基础及人文社会科学基础；
◆具有较强的工作适应能力及协作精神和自学能力。
据暖通招聘网调查研究显示建筑环境与设备工程供热通风与空调工程专业是未来需求旺盛的专业之一。本网调查结果表明，市场需求排在前二十位的热门职业，空调制冷人员排在第12位。我国
大部分地区冬冷夏热，空调需求量大。因此，建筑环境与设备工程专业就业市场广阔
三、下一学年的学习分析及基本目标
大一一过，我们马上就进入紧张的大二学习生活。随着科目的增多还有专业课的来临，我想进行学习分析和设置基本目标势在必行。
一、认真学好专业知识和其他基础学科，坚信基础的东西一定是最重要的。大一的时侯英语考砸了，影响了整体成绩，要加倍努力，争取获得奖学金。不要再像大一那般贪玩，整天没课就无所事事，多看一本书，可以多学一个道理。
二、拼了命也要把英语四级过了，争取一次性通过。这学期实在过不了，下学期再给最多一次机会，当然这不绝对不优先考虑。
三、尝试着考计算机二级。考计算机二级是形势所迫、势在必行，即使过不了也要考。据前人（学长学姐）所述，没考和没过并不能划等号，没报名参加考试就有了不去学习的借口，让自己变得懒惰、无所事事，处于零成功阶段，而参加考了没过效果是不一样的，虽然不能把梦想中的证书握在手中，但在用心去学习的过程中自己的能力已经得到很大的提高。证书和能力如果我不能兼得，那么我认为自己会选择后者，因为它具有长远的利益。考计算机二级，我的原则是重在参与。
四、未来的发展计划
大学阶段是学生全面培养自身能力,为“参与未来”做准备的重要时期。我们认为,作为支撑未来社会发展的人才,即将迈入社会的大学生,
应当具备以下四种核心能力:专业知识能力、专业技术能力、认知与理论思维能力和社会实践能力。
大一年级为试探期要初步了解职业特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业提高人际沟通能力。具体活动可包括多和师哥师姐们进行交流尤其是大四的毕业生询问就业情况大一学习任务不重多参加学校活动增加交流技巧学习计算机知识争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习。为可能的转系、获得双学位、留学计划做好资料收集及课程准备多利用学生手册了解相关规定。
大二年级为定向期应考虑清楚未来是否深造或就业了解相关的应有活动并以提高自身的基本素质为主通过参加学生会或社团等组织锻炼自己的各种能力同时检验自己的知识技能可以开始尝试兼职、社会实践活动并要具有坚持性最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作提高自己的责任感、主动性和受挫能力增强英语口语能力增强计算机应用能力通过英语和计算机的相关证书考试并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。
大三年级为冲刺期因为临近毕业所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息、并确定自己是否要考研上。在撰写专业学术文章时可大胆提出自己的见解锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性参加和专业有关的暑期工作和同学交流求职工作心得体会学习写简历、求职信了解搜集工作信息的渠道并积极尝试加入校友网络和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况。
最后，祝愿自己能把曾经失去的补回来，最终未来如愿以偿。
第五篇：个人发展规划
个人发展规划
不知不觉中，我们已经成为大三的学生了。伴随着新年的临近.大学美好的时光所剩无多.而距离我们毕业也只是一步之遥。在此我们应该开始学会规划自己的人生，在这个人才竞争的时代，学会规划自己的人生开始变得很重要。作为当代大学生，若是带着一脸的茫然，踏入这个发展飞速的社会，怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己制定一份未来的五年职业生涯规划，为自己的将来好好的设计下，人有了目标，才会有动力。自主学习，充分利用课余时间阅读指定必读的专著和教育理论和学科专业知识等方面的书籍。记读书笔记，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。
那么对于在校大学生该怎样规划自己的职业生涯呢？众所周知，职业生涯包括内职业生涯和外职业生涯。对于在校大学生，首先要对自己有一个清醒的认识，知晓自己的优点、缺点等等。另外在对自己有一个比较完备的认识的时候要明确自己的兴趣，明确自己的目标，通过目标的明确要找准自己日后的社会地位定位，履行好自己的社会角色。当然在这个过程当中必须不断提高和完善自己的能力，并对当代社会对自己的职业的要求和职业本身的发展前景要有一个清醒的认识。
一、自我评估与分析
1）优点：生活态度积极、乐观，做事有恒心，专业知识扎实，精通历史知识；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅；在大学期间担任过学生干部，有较强的组织协调能力；有很强的学习愿望和能力。
2）缺点：不足就是遇到事情容易急躁，社会实践能力欠缺。
3）措施方法：
1.遇到自己想不开的事，要保持头脑冷静，要留给自己反思的时间，多反省自己努力使自己的头脑灵活起来，多与人沟通。
2.学会不断学习，一个人只有树立学习，学习，再学习的思想意识，并且付诸试行，学会充分利用别人没有抓住的间隙，学会不断学习，才能不断进步，不断提高自己的素质和技能，多多参加院系内的各个活动，更要自己组织一次，锻炼自己。
3.在开始一份工作的时候一定要进行一个比较详实并有一定期限的计划，并坚持按计划来完成任务，增加自己的责任意识。
4.及时有效调整，社会就是社会，不能让社会来适应自己，如果怀着这样的就业心态，你这辈子不用人家说你就先自己完蛋，自我毁灭自己。
二、目标
1、顺利通过各门功课考核，熟悉和掌握各门功课的相关知识。
2、提高动手能力，扎实地学好专业技能。
3、取得与专业相关的证书。
4、进一步增加社会实践活动的经验。
5、在学习专业知识的同时，努力地使自己学习更多的知识，使自己各方面的能力得到提高。
为实现上述目标，必须采取的具体措施：
制定合理的时间表，每天按时上课，课后及时完成相关作业，勤加练习。
在学习专业技能时，要敢于亲自尝试，善于运用课本上的专业知识，将理论与实际操作相结合。
对于需考取的证书的专业知识，不但要学好课本上的知识，还应对相关的相似课题进行练习，使之操作时达到举一反三的效果，培训时期要抓紧时间，多加练习。
充分利用校内图书馆及网络，了解时事政事，开阔视野，扩展知识范围。
多参加校内活动，提高自身交际能力，多参加社会实践活动，增加经验，提高自身处事能力。
锻炼自己的自信心，时刻想着“我能行！”
学习写简历、求职信等求职技巧，了解和参加学校一些有关就业的信息和活动，为以后参加面试积累经验。
三、未来的职业规划
职业领域方向：化工厂。化学工程师
我现在就读xx学院化工院化学工程与工艺. 根据自己的兴趣和现在的情况分析，初步规划如下
1、努力学好专业知识、认真跟老师和同学交流学习，全面提高个人综合素质，并要求自己英语过四六级，获得计算机二级证书。
2、思想政治方面：努力提高自己的思想认识政治素养，争取早日加入中国共产党。
3、个性发展方面：在四年尽量把自己想干的事都干了，看自己想看的书，学自己想学的东 西，尽量不留下遗憾。
4.身体素质方面：每天保证充足的睡眠，不熬夜。经常参加体育锻炼，提高自身身体素质。
我觉得我现在要做的规划不一定就要求一步到位，可以先订一个短期的规划，在以后的生活中积累了大量的经验后，可以再逐步的完善这个战略规划
结束完在学校里的学习，我们就要真正的步入社会了。在当今这个人才竞争的时代，我们有必要对我们的职业深涯进行规划。职业生涯规划是一种有效的手段，而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。
我相信，努力了就会有收获。而我也会为了自己的目标而更加的努力。
梦想就在前方，只要努力，就会向它靠拢。
徐飞
化学工程与工艺0901
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