书法绘画比赛活动策划书

第一篇：书法绘画比赛活动策划书

“五四书画比赛”活动策划书

一、 活动主题

“五四“书画大赛

二、 活动背景及目的

“五四”是一个让人难忘的日子，“五四”蕴含着中国人民的奋斗史，“五四”是中国革命成功的记载。弘扬五四精神，践行科学发展，争当创新创业先锋。发扬艺术光彩，传承书画技能，迎接五四爱国运动。

三、 活动对象

外语学院全体同学

四、 活动时间

自定（上交时间：201*年5月4日中午12:30）

五、活动地点

由于采用非现场发挥，地点自定。

六、活动内容

比赛分为硬笔书法类、软笔书法类和绘画类。不同类别依据不同评分标准，优秀作品将予以展出。

七、 活动流程

（一） 主承办方

主办方：外语学院

承办方：学宣部

（二） 宣传、报名

由各班宣传委员在班上宣传，然后以班级为单位，把要参赛人员名单报到宣传委员处，然后各班宣委把名单统一交到学生会学宣部部长叶光丽处，由学宣部做最后的统计。

（三） 比赛规则及要求

1、比赛采用非现场发挥式，报名的同学自己下去准备参赛作品。（纸张要求：不小于a4纸）

2、参赛作品于本人5月4日中午12:30交到电气学院208教室叶光丽处，过时作废，未按时交者视为弃权。

3、绘画者可在其旁加少量文字说明，但不能掩盖了自己绘画的主题。（即：书法绘画不能同分量，不利于评分）

4、 作品上需注明班级、姓名。

5、 参赛作品不能弄虚作假，盗版他人作品，一旦发现，后果

自负。

6、 由外联部负责买奖状纸张，办公室负责打印、复印，生活

纪检部发奖状。

（四） 评委及评分标准

1、 由学生会各部门(推荐访问范文网www.bsmz.net)部长、副部长担任评委，评出结果后交到

主席团审核。

2、 评分采用去掉一个最高分，一个最低分，求剩余各分数的

平均值为最后得分。

3、 均采用10分制，评委打分不得低于8分。

4、 a硬笔类：a书写规范、工整、无错别字、漏子、多字；不

得写繁体字、异体字；卷面整洁、无涂改。

b.字体大小适中、字迹清楚、美观；文笔流畅、结构合理。 c.力量感强、分布匀称；字形章法自然，整体感官舒适。

b.软笔类a.点画准确、用笔熟练；线条劲健、行笔流畅。b.疏密有致、节奏感强；结构正确、行距恰当。

c.形神兼具、风格一致；内容完整正确、无错别字。

c.绘画类a.画面结构比例准确。

b.主题明确、画面中心内容突出；

c.勾画自然、色彩丰富鲜明；上色均匀、有层次感。d.造型生动、作品富有感染力。

5、希望各评委本着公平、公正的原则，严格按照上诉标准评分。

八、奖项设置

一等奖3名（硬笔书法、软笔书法、绘画各一名）

二等奖6名（获奖人数依照三类各类报名人数而定） 三等奖9名（获奖人数同上）

优秀奖若干

九、经费预算

奖状纸张、打印、复印共计20元左右。

201*年4月28日晏 超

第二篇：书法绘画比赛活动策划书

感恩节书法大赛活动策划书

一、 活动主题

“光华杯”书法大赛

二、 活动背景及目的

在感恩月中，充分调动同学们参加活动的积极性，团委宣传部将举办以“感恩”为主题的书法比赛。借此机会展现同学们的书法才能，同时这也是弘扬中华民族独特的书法精神。

三、 活动对象

预防医学系10级和11级同学

四、 活动时间

201*年11月9日（评比时间）

五、活动地点

由于采用非现场发挥，地点自定。

六、活动内容

比赛分为硬笔书法类、软笔书法类。不同类别依据不同评分标准，优秀作品将予以展出。

七、 活动流程

（一） 主办部门

预防医学系学生会团委宣传部

（二） 宣传、报名

由各班班长在班上宣传，然后以班级为单位，把要参赛人 1

员名单统一交到团委宣传部，由团委宣传部做最后的统计。要求每个班级报名人数不低于5人。

（三） 比赛规则及要求

1、比赛采用非现场发挥式，报名的同学自己准备参赛作品。

（纸张要求：不小于a4纸）

2、参赛作品于本人11月8日交到团委宣传部，过时作废，未

按时交者视为弃权。

3、作品上需注明班级、姓名。

4、 参赛作品不能弄虚作假，盗版他人作品，一旦发现，后果

自负。

（四） 评委及评分标准

1、 由学生会各部门部长、副部长担任评委，评出结果后交到

主席团审核。

2、 评分采用去掉一个最高分，一个最低分，求剩余各分数的

平均值为最后得分。

3、 均采用10分制，评委打分不得低于8分。

4、 a硬笔类：

a书写规范、工整、无错别字、漏子、多字；不得写繁体字、异体字；卷面整洁、无涂改。

b.字体大小适中、字迹清楚、美观；文笔流畅、结构合理。 c.力量感强、分布匀称；字形章法自然，整体感官舒适。

b.软笔类

a.点画准确、用笔熟练；线条劲健、行笔流畅。

b.疏密有致、节奏感强；结构正确、行距恰当。

c.形神兼具、风格一致；内容完整正确、无错别字。

5、希望各评委本着公平、公正的原则，严格按照上诉标准评分。

八、奖项设置

一等奖2名（硬笔书法、软笔书法各一名）

二等奖6名（获奖人数依照两类报名人数而定）

三等奖8名（获奖人数同上）

注：获奖人数暂定，最后按照参赛作品定夺。

王敬东

预防医学系团委宣传部201*年11月5日

第三篇：书法绘画比赛策划书

201*年度

电子与电气工程学院

书法绘画大赛

策

划

书

- 1 -

大一新生的学习生活已逐渐步入正轨，为了丰富同学们的课外生活，陶冶情操，培养同学们对书法绘画艺术以及photoshop的兴趣，增加同学们书法绘画方面以及photoshop的知识，特举办09年度电子与电气工程学院书法绘画及photoshop设计大赛。本次大赛定于10月13日（星期二）下午两点举行，到时报名参加比赛的同学将分组进行现场书画比赛。

活动具体策划如下：

一、 宣传报名阶段：

在大一新生中宣传本次大赛，号召书法绘画爱好者报名参加。（名单见附表）

二、 活动准备阶段：

1、 据上报人数进行分组，其中书法分四组，绘画分一组进

行比赛（具体分组见附表）。书法绘画类比赛结束后上

交photoshop作品。

2、 比赛前召开所有参赛同学会议，通知具体分组及比赛时

间地点安排。

3、 邀请书记和团总支老师莅临比赛现场参观指导。

三、 正式比赛阶段：

1、 比赛时间：10月13日（星期二）下午2：00—3：30

进行书法类一二组的比赛，3：30—5：00进行书法类

三四组的比赛。绘画类一个组的比赛2：00开始（若书

法绘画都有报名的同学，分在书法类一二组的先进行书法，分在书法类三四组的先进行绘画）。photoshop设计比赛要求在11日以前上交参赛作品。

2、 比赛地点：09级电子六班

3、 学生会工作人员安排：宣传部负责赛前会场布置和比赛

时的图片采集，另需学生干部3名负责维持现场秩序。

4、 参加比赛的同学需携带本人学生证前来参赛，严格按照

赛前分组进行比赛。

5、 每一组学生进场后，先抽签抽取本次比赛的题目，即要

求书画的内容，然后到指定地点就位，开始比赛，书画完毕将抽到的签贴在作品上即可上交离场。一组全部结束后，下一组方可入场。

6、 若领导老师前来参观指导，宣传部负责陪同解说。

7、 全部比赛结束后整理作品及工具，打扫现场。

四、 评奖颁奖阶段：

书法类绘画类各评出一等奖一名，二等奖两名、三等奖三名，photoshop设计类评出一、二、三等奖各一名，颁发证书及奖状。

五、 作品展览阶段：

将获奖者的照片帖与其作品上，举行获奖作品展览，以增强其他同学对书法绘画以及photoshop的兴趣，丰富课余生活。

六、 活动总结阶段：

通过本次大赛积累经验，发现不足，及时做好总结。 本次书法绘画比赛需申请的材料如下：

1、 毛笔10支

2、 白色宣纸30张，a4白板纸25张

3、 证书18个

另外，还需要申请：

1、 教室一间

2、 数码相机一部

电子与电气工程学院学生会宣传部201*-10-13

第四篇：书法绘画比赛活动总结

书法绘画比赛活动总结

一、 活动背景

书法绘画，一直以来深受我院老师以及学生们的喜爱，而每年一次的书法绘画比赛一直以来也是我院的传统活动之一。我院学生会本着服务大家、实现自我教育的宗旨，今年的书法绘画比赛也将如期举行。

二、 活动目的

为了丰富我院学生的课余生活，给大家带来浓厚的文化气息，为了培养我院学生对书法绘画的兴趣，增进大家对书法绘画的了解以及交流，同时为了给书法绘画爱好者们提供一个锻炼自我和展示自我的平台，我们学生会将举办一次书法绘画比赛。

三、 活动之前的准备

1、 根据书法绘画比赛的相关要求，部门对此次活动进行了

相关的策划，并形成了书面策划。同时通过海报等形式

进行宣传，号召同学积极参与，为书法绘画比赛的开展

提供了保证。

2、 初赛时请了相关有经验的人员进行审核，确定出复赛人

员名单，确保了复赛有序的进行。

3、 通过海报和在班长书记例会上向班长告知的形式提前向

全体同学通知比赛时间、地点。

四、 活动基本情况

（一） 活动分为三类比赛

1． 毛笔字

2． 硬笔

3． 绘画

（二） 活动的过程

1. 初赛时由各班学习委员收集本班各类参赛作品，事后

请相关专业评委进行点评与打分。

2. 为了体现公平、公正、公开的原则，复赛采用当场比

赛当场决出名次 （后因才赛作品少而取消了）。

五、 活动的效果

通过此次比赛，我们了解到了更多热爱书法、热爱绘画的人，并且提供给了他们一个自我展示的机会。相信通过此次的比赛，会更好地带动大家学习书法绘画，以此激发学生们对书法绘画的兴趣。同时也给爱好书法绘画的他们提供了一个交流的平台，互相学习、互相指点，共同进步！

六、 存在的问题及建议

（一） 问题

1.

2. 参赛选手不多以致复赛无法进行。 活动前期宣传不是很到位

（二） 建议

1. 规定每班必须交一定数量的作品，以增加参赛作品

的数量，确保复赛的正常进行。

2.

加大活动前期的宣传力度，积极调动全院学生的积

极性。

总之，这次活动整体来说还是不怎么成功的。 首先是大一各班参与的积极性不高，高年级同学参与的积极性就更不高。通过这次活动，我们懂得了很多，计划远远赶不上变化，再好的策划在面临实际情况的时候有时候也会变得一纸之谈，如何让好的策划真正意义上的实施，关键在于前期对于各种突发情况的考虑及相应应对措施，只有考虑真的周全了才可以真的去做好一件事。不过，虽然如此，本次部门的活动还是有一定意义的，这次的书法绘画比赛活动进一步加深了同学们对书法绘画相关知识的了解，同时也使同学们对书法绘画产生了一定的兴趣，并争取在自己相应的强项上有所进步，有所突破。

第五篇：书法绘画比赛活动的策划例文

一、指导思想

为全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育的改革与发展，丰富学生艺术文化生活，特举办小学生书法、绘画比赛。

二、内容形式

1、主题：以“家乡、·校园”为主题，内容健康向上，具有创新性，能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。

2、项目：(1)书法类：软笔、篆刻、字体不限。

(2)绘画类：国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。(以上作品必须是创作，不许临模，否则作废。)

3、参赛形式：比赛时采取现场书法、绘画的形式。绘画时间为120分钟，毛笔书法时间60分钟，内容按照教学要求自定，一切用品自备。

每人限作一幅作品，书法类尺寸均不超过四尺宣纸;绘画类，规格不得小于16开。

三、活动时间、地点及要求

1、各校按要求先组织学生比赛，选拔优秀学生参加镇级比赛。

2、所有作品简单装裱，但一律不准装框。作品背面右下角用标签(见附件)注明作品名称、作者姓名、年龄、参赛组别、指导教师。

3、活动时间和地点

下周一上午，镇中心小学。

四、评奖办法:按照要求评比出3男3女，参加县级书法绘画比赛;比赛成绩纳入学校期末评估分中;获奖学生名单刊登在《妹冢教育》上。

五、其他事项：各校领队、指导教师要带好学生，租用国家规定的车辆到比赛地点，确保师生安全。

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