关于学校爱国卫生创建工作情况汇报

关于学校爱国卫生创建工作情况汇报

一、爱国卫生创建工作情况

（一）健全“创卫”组织机构，加强领导，落实责任。

学校成立了“创卫”工作领导小组，制定了校园健康教育作方案，召开专题会议进行部署，明确政教处、教务处、各学部作为“创卫”工作的主要负责科室，各班主任为活动的组织者，各班为清洁卫生的参与者。“创卫”工作是学校工作的重要组成部分，领导小组制订了切实可行的健康教育工作方案，作了分工部署，明确了分工和责任。层层落实责任制，努力形成全体师生参与创建爱国卫生单位行动的良好局面。

（二）完善“创卫”工作的制度建设。

为了切实做好创卫工作，学校制定了《学校卫生工作条例》，《学校体育工作条例》、《学校健康评价方案》等工作条例，所有制度上墙并得到贯彻落实，形成了天天搞清洁，人人讲卫生的良好习惯：

1、卫生包干制

“创卫”工作实行划区包干，明确职责，坚持每天打扫，做到室内窗明几净，物品摆放有序，学校办公室、宿舍、走廊、厕所等，保证无卫生死角。

2、检查评比制

对学校的各个包干区清洁卫生情况进行每周不定时的抽查，每月公布评比成绩，促进全校各年级、班级卫生管理工作的尽职、尽责。

3、考核奖惩制

把卫生检查评比的结果作为学校精神文明建设考核的内容之一，作为先进集体评选的重要条件之一。

4、宣传报告制度

认真宣传除四害、讲卫生、防疾病、保健康的卫生常识。要求全校师生以身作则，做到相互监督、相互督促。

（三）加强校园环境卫生的整治工作。

1、在校内设置“校园文明监督岗”。使全校师生积极参与其中，通过集中和分散、有组织和自发活动相结合的方式，在下课和放学期间以及晚上休息前，文明监督岗的执勤人员要出现在全校的各个角落。监督学生日常行为，例如：维持打饭打水秩序、不随地扔垃圾、检查学生仪容仪表等，帮助学生自觉养成健康文明的生活、行为方式和良好的公共环境卫生意识，培养良好的道德风尚。

2、坚持一天二清扫，一周一次卫生大扫除的长效机制，全校师生要人人动手将自己的学习、生活和办公环境打扫干净，学生会、学部卫生负责人、校卫生监督员、校值周领导小组层层监督，负责每周的例行检查和突击抽查。

3、学校继续实施“绿化、美化、净化、亮化、文化”等五化建设。在绿化校园方面，学校指定专人重点护理路旁绿地，花草树木，清理绿地杂物、碎石砖块，及时更换办公区内枯萎死亡的绿色盆载植物；同时，学校通过主题班会、黑板报、墙报等形式不断开展宣传教育活动，增强教职员工和学生的绿化意识、环保意识和生态意识，使全校师生积极参与到绿化、美化环境的大行动。经过一段时间的努力，如今校园整洁美观、绿意盎然，环境生态效益良好。

4、在学生中开展“我手拉你手”活动，通过这项活动，用学生们的“创卫”知识和行动带动和影响家长，我手拉你手使全社会人人宣传创卫、人人参与创卫，形成良好的创卫氛围。学生们利用假日和家长共同开展环境治理、搞卫生、清理家庭卫生死角、进行卫生防疫、消灭“四害”等。

（四）加强学校食品安全卫生的管理工作

我校成立了食堂监督管理领导小组，按食品卫生监督量化分级管理的要求对食堂进行硬件改造和软件建设，对学校有关的供水措施进行清洁、消毒，确保饮用水的安全卫生，并坚持学校领导不定期检查，值日领导、食堂经营管理人员以及值周班学生天天检查制度，确保食品卫生安全。

学校对食堂从业人员进行了必要的卫生防疫、食品安全方面的教育，并要求每位从业人员持证上岗。开学至今，学校食品卫生安全状况良好，没有出现食物中毒事故。

（五）按要求开展学校“除四害”工作

灭鼠方面，由后勤科牵头组织，各位班主任配合实施，按要求投放灭鼠药饵，对室内外的下水道，通风管道和线路管道进行了实施勘察，防鼠网已损坏的部位重新安装防鼠网，同时对门窗缝隙和室内地面作了检查，暂未发现鼠洞，鼠粪和鼠咬痕，并着手再添置一些灭鼠用品。

灭蝇方面，安排专职人员对公共部位的垃圾箱，日产日清，同时对校内暴露的孳生物和堆积物组织人力进行了清理。

灭蚊方面，每日安排专人定时对室外的排水沟进行喷洒药水及疏通，投放灭蚊药，保证无幼蚊孳生的水体。

二、学校“创卫”健康教育工作情况

学校设有健康教育课程，做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核，确保开课率达到100%,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材，制定好教学计划，进行教研活动，及时总结交流教学经验，努力提高课堂教学质量。其他科任教师认真进行健康教育的学科渗透，在各学科教学中有意识渗透健康教育知识。

学校邀请多位专家到校给全体学生及部分学生家长代表做关于心理健康教育的讲座。同时，学校还不定期举办学生健康教育、心理卫生等讲座。

我校虽然在爱国卫生创建中做了大量的工作，取得了一定的成绩，但我们依然有许多不足需要改进，有许多困难需要克服。创卫工作是一个长期积累和创造的过程，今后我们要继续完善长效机制，加强过程性评比；要注重创卫工作的时代特点、阶段性重点和突出学校的自身特色，不断推动创卫工作的持续、科学发展。我们坚信，在上级单位的正确领导下，我们有信心解决工作中的不足，内强素质，外树形象，深入推进创卫工作，为办好人民满意的教育，做出新的贡献！

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