高一历史备课组区级“青年文明号”工作汇报

第一篇：高一历史备课组区级“青年文明号”工作汇报

一、指导思想

高一历史备课组为了进一步激发和调动广大青年教师投身区级“青年文明号”创建活动的积极性，充分发挥共青团员青年先锋队作用，根据团中央关于《创建青年文明号活动》的活动方案，以xx提出的“八荣八耻”思想为指导，以“时刻履行高标准、严要求”为宗旨，有目的有计划的开展各类活动，旨在引领青年教师立足本职岗位、诚实劳动、优质服务，树立适应社会主义市场经济要求的敬业意识、创新精神、安全服务和效益观念，让青年人走在时代的前列，发挥青年人的先锋模范作用，有针对性的开展各项活动。

二、 “青年文明号”机构组建

为了便于对创建活动有计划、指导、组织、监督和实施，成立“青年文明号”活动领导小组。由我校的党总支副书记顾绪平担任组长，团委副书记连文明担任副组长、高一历史备课组全体老师为组员。从计划的制定、活动前的指导筹备、活动中的组织、实施和后勤服务、活动的监督管理及材料的收集整合等方面做了很多工作。大家分工明确，工作积极主动。

三、开展的具体活动和成效

1、加强备课组建设，培养青年教师。

高一历史备课组由35周岁以下的青年教师组成，研究生2人，中学一级教师2人。成员总体构成比较年轻化，因此备课组充满了生机和活力，教师具有很大的发展潜力。备课组定期开展教研活动，以加强组内的交流研讨，如理论学习、推磨式听课、理论学习等。通过这样的方式，青年教师成长很快。其中，尚宗发老师在201*年江宁区历史好课评比中获得一等奖、201*年被评为江宁区历史学科带头人；严传勇老师被评为江宁区历史学科骨干教师；戴萍老师今年被选拔为高三历史任课教师、获江宁区高三解题竞赛三等奖、201*年被评为校先进工作者；李莉老师被评为学校“五四教坛新秀”，苏惠慧老师被评为学校“五四教坛新秀”、在201*年江宁区青年教师好课评比中获得一等奖、201*年被评为校先进工作者；严传勇老师获江宁区201*年高三解题竞赛三等奖、201*年被学校评为“先进班主任”、201*年9月被学校评为首届“十佳师德标兵”。

2、重视常规工作，重视细节。

由备课组长负责本组计划制定、教师集体备课，并有活动记录。组内提倡严谨的教学态度，求真务实的工作作风，潜心研究教材、学生教法和学法。尽力提高工作质量与效率，实现资源共享。

我们严格执行国家课程计划，组织教师学习历史教学大纲，对照大纲要求，结合我校实际，制定学科教学计划，做到了格式规范、目标明确、内容具体。课时计划有教学目标，教学重点和难点，教法、学法、使用教具、板书设计等，教龄五年以下（含五年）的教师，写有教学后记。

3、积极投身课堂教学改革

自我校实行山东高效课堂教学模式以来，高一历史备课组成员积极投身课程改革，成为临江高中首批实验的年级和学科。为了进一步深化课堂教学改革，尚宗发老师还赴山东昌乐二中、河北天卉中学学习高效课堂教学模式，严传勇老师赴山东兖州一中学习循环大课堂教学模式。并将自己学习的心得写成文上传了个人博客（http://blog.sina.com.cn/shanzongfa），打印成文与组内老师交流研讨。

4、结合学校实际，积极开设校本课程

开设校本课程是新课程改革的重要组成部分。高一历史备课组根据学校和学生的实际情况开设了校本课《探索历史的奥秘》，丰富拓展学生的知识面，激发学生学习历史知识的兴趣，也为学生高考做了铺垫。

5、重视学科研究

鼓励、动员组内教师学习理论知识，撰写教学论文和教学案例，并积极参加各类论文和教学案例的评选，提高教师的教科研水平。尚宗发老师的论文《高一历史课堂有效教学之我见》获得市级三等奖、论文《利用高中历史教学培养学生人文精神的必要性及策略》获省级二等奖；区个人课题《高一历史课堂教学培养中学生人文精神的策略研究》立项并结题；苏惠慧老师区个人课题《新课程理念下历史教学中新型师生关系的研究》立项并结题；201*年尚宗发、赵婧申报的个人课题被定为区级课题，苏惠慧老师的个人课题《历史教学中如何活用国学经典提高教学效率的研究》被定为市级课题；李莉老师的论文《新课标下的高中历史课程的目标能力实现》获得省三等奖、论文《新课改中的历史教学》获得区三等奖。

四、开展各类业余活动

1、利用学科特色，加强对学生的教育。组织学生观看和聆听了《邹越的演讲》，让学生铭记、理解老师和亲人对自己的爱，懂得感恩。

2、在我校大力开展、推进高效课堂教学模式的环境下，展示学生自主能力是向家长和社会证明绩效的最好方式。历史备课组借家长会的挈机，以学生为现场会的主人，老师为辅助，向家长们展示了学生的成就。

五、服务社会奉献社会 ，积极与家长交流， 开展社区活动。

积极响应团区委的号召，投身青年志愿者行列，服务社会。教研组的注册志愿者比例达到了100%。对社会公开承诺：“三要”--班主任师每学年要对每位学生进行家访；任课教师每学年要对每位学生进行民主平等的谈心；学校每学期要安排教向每位学生家长征求对学校工作的意见；“八不准”—不准发表违背国家法律法规和对学生有不良影响的言论；不准旷教,随意停课、调课，对教学敷衍塞责；不准违规加重学生课业负担；不准歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生及用粗鲁的言行对待学生；不准擅自向学生推销各类教辅用书；不准索要或收受学生家长的财物；不准对所任教学校的学生进行有倡家教；不准在教学中使用通讯工具影响教学。学校公布举报电话，随时接受群众的监督。全体教师恪守承诺，严于自律，树立良好的社会形象。

为了进一步服务社区，提高创建区级青年文明号的影响，高一历史备课组在学校领导和团支部的关心支持下，利用党员学习科学发展观的机会，通过对学生进行家访，把高一历史备课组的服务理念送到学生的家门前。即宣传了学校的各类办学理念，又调动了学生和家长的热情。我们也在将这个活动长期坚持下去。

家校通平台是高一历史备课组与家长进行交流沟通的又一重要媒介，高一历史备课组的老师们每周通过平台告之家长学校和备课组的各类活动。并及时将给类成绩、阶段评语发送给家长。取得了良好的效果，受到家长的一致好评。

高一历史备课组自申报创建“区级青年文明号”以来，全体教师焕发出无限高涨的教育热情和活动激情。然而，一个年轻的团队必然会有自己的不足，请领导和专家对我组的工作给予批评指正。

第二篇：贵港站获得区级青年文明号工作汇报

贵港收费站获得区级“青年文明号”工作汇报

我站于201*年获得贵港市精神文明单位、201*年年度高速公路行业文明收费站称号、广西高速公路管理局201*年-201*年度先进集体、201*年市级青年文明号、201*年获得自治区级精神文明单位殊荣。这些都是我们的前辈和同事通过自己的努力和不断进取得来的，这些一面面鲜红的旗帜和一个个荣誉的里程碑不断鞭策和激励着我们一路坚定地走下去，丝毫不懈怠！在201*年积极相应收费部提出的要求，增创区级“青年文明号”！为了达到更高的这一目标，使贵港站更上一个台阶，我站接过前辈们的接力棒，向着更高、更快、更强不断努力迈进！回顾这一年多所做出的成绩与辛劳，一切的结果都在201*年12月中下旬由区交通厅组织的“关于开展对201*年度全区交通系统青年文明号进行抽检的活动”中得到检验。在对我站抽检过程中，收费部高度重视，一同向活动组详尽的介绍了我站近期来所作出的各项工作与成绩，通过我站的青年文明号台帐资料、图片事迹说明、鲜明生动的感人事迹、贵港站独有的工作亮点，顺利通过了活动组的考评，得到了首肯。同时我站也向活动组明确表明了我站对申报“区级青年文明号”这一殊荣的信心与决心！还是那句老话“要做就做最好，付出总有回报。”最终我站与今年6月22日接到了‘桂交文明发【201*】59号文’证实成功摘得这一桂冠，得知这一消息后，我站全体员工无不为之动容与骄傲！

众所周知，现贵港站是兴六路车流量及通行费所占比重最大的一个收费站，日均收费额二十万元，出口清分金额日均近九万余元，出

入口车流量日均四千多辆，现有职工26名，其中团员24人，具有中专学历的占75%、大专学历的占25%，平均年龄在22岁以下，是一支朝气蓬勃的年轻队伍。我站牢固树立科学发展观，自觉遵守国家法律法规、集团及公司规章制度。认同粤海企业以科学发展为第一要务，以综合效益为第一追求，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，遵循“最大限度地满足顾客”的经营理念，以改革为动力，以创新为手段，创建新型的企业学习组织，不断丰富和拓展高速公路服务新内涵，精心打造服务特色品牌，有力地推动了两个文明建设的同步发展，得到了上级领导和社会各界的普遍赞誉.

积极开展学习型单位建设，部门班子团结有力，廉洁自律，具有开拓创新精神，善于管理，思想政治工作扎实，员工精神风貌良好。求真务实，能够出色地完成公司下达的各项任务。承接上级领导流传下来的优良工作作风，戒躁桀骜，扎实开展工作，保证工作有序进行，在文明服务、工作纪律等具有表率作用，真正体现出一个大站的风范！积极参与公司各项活动，不仅在本业务范畴取得良好的竞技成绩，更能在本年度趣味竞技比赛活动中独占鳌头；对于精神文明建设方面更是成绩显著，历年都走在各站的前列，201*年度也不例外，对于全区开展的“结对帮扶”活动中，我站不等不靠，自发捐款达二千余元，购买了一批适合未成年儿童健康成长的体育器材，帮助大岭乡下湴屯度过难关，顺利开展了其村的儿童乐园建设，受到了贵港市精神文明办以及周边村落的一致好评！对于公司倡导的各类助人捐款，我站都是积极响应，走在队伍的最前端。

本站规章制度健全严谨，员工队伍团结奋进，遵纪守法，未发生重大违纪及安全生产责任事故，建立健全各项规章制度，改善创建环境。加强收费站制度管理；俗语说“没有规矩，不成方圆”，抓好内业管理必须要有完备的制度来保障。我站始终坚持狠抓管理、打基础、抓服务、创文明的指导思想，坚持以人为本的管理方式，重视制度建设，结合实际，有计划、有考核、有总结规范化内部管理。严格履行公司统一制定的收费站长、收费班长、收费员等各个岗位的工作职责，结合工作实际制定并不断完善《收费人员考核评分细则》、《监控员管理制度》、《安全生产责任制》《收费岛卫生管理制度》、《台帐管理制度》、《文明之星、微笑之星评选办法》、《开展评选百万、百日收费无差错收费员活动的规定》等一系列规章制度；并通过监控、监听、突击检查等方式加大现场稽查力度，狠抓落实。既能让司乘人员有宾至如归的感觉，同时也提醒司机朋友注意行驶安全，使文明服务更具人性化，真正体现了以人为本、以车为本的服务理念。为让司机了解高速公路的特点，我站要求收费员在保证准确、快速的收款、发卡的同时，能掌握贵港市本地的风土人情、为司乘人员提供兴六高速公路周边县市的环境及其他临近高速公路出口道路信息，让小小收费岗亭成为信息窗口。

安全生产工作是一项长抓不懈的重点工作，不能有任何侥幸心理，更不能有丝毫麻痹思想，要充分认识到安全的重要性、长期性和艰巨性，增强安全生产工作的紧迫感和责任感，我站在一开始就十分重视安全生产工作，并与每位员工签定不同岗位的“安全生产责任状”

增强安全生产意识。组织员工学习对于应付突发事件的应急处理方案，增强员工们对于收费岛，管理生活区里遇突发事件如；火灾、抢劫、恶劣天气的应急处理能力，并按计划做好收费岛防火、防抢劫、防恶劣天气的相关模拟演习，保障收费工作能在安全有效的环境下进行。开通至今安全生产事故为零。

我站在打击偷逃通行费工作中成绩显著，自去年11月份，全区高速公路对偷逃通行费的车辆形成‘老鼠过街人人喊打’共识局面，严厉予以打击！在大气候影响下，我站也不甘落后，自今年初以来，上下一条心，不断摸索不断总结经验，今年1月至5月份，我站共纠获偷逃通行费行为56起，挽回通行费19865元，得到了公司及收费部的好评！我站将继续把这一行动更加深入更加有力的开展下去，有信心将偷逃通行费的行为无处可藏无处可躲，把收费秩序健康有序的开展下去。

前景光辉灿烂，责任重如泰山。在取得成绩的今天，我们会戒骄戒躁，继续向前进发！接受公司各级领导对我站的考验与严格要求，在全面建设和谐社会的征程中，面临着新的机遇和挑战，我们将继续深入学习贯彻“三个代表”重要思想，紧紧围绕科学发展这一要务，在今后的工作中，我们将根据收费行业的特点，狠抓落实、求实效，以文明收费为宗旨，优质服务为目标，提高素质为根本，先进典型为榜样，本着“文明服务、安全畅通、依法征费、应征不漏”的工作原则，强化窗口意识，树立良好形象，不断把创建工作引向深入，力争取得新的、更大的成绩。而我们全体员工将继续以饱满的热情和扎实

的工作作风来迎接新的挑战，为美化收费行业窗口形象不断提升自己，利用“青年文明号”为契机，亮出自己的青春风采！为高速公路的飞跃发展以及良好的道德风尚作出应有的贡献。

贵港收费站

201*-6-24

第三篇：201*年度区级青年文明号名单

附1：

201*年度区级青年文明号名单

1、泰州市海陵区预防保健办公室疾病控制科

2、泰州市九龙镇合作经济经营管理服务站

3、泰州市塘湾中心小学中高语文组

4、泰州市海陵区城东街道城北幼儿园

5、泰州世纪联华商业有限公司收银部

6、泰州市郊区农村信用合作联社营业部清算中心

7、泰州市塘湾农村信用合作社

附2：

201*年度区级青年岗位能手名单

1、芦永华泰州市海陵区发改委综合科副科长

2、马永红

3、李勇

4、马洁(女)

5、凌凤(女)

6、高永萍(女)

7、陈金飞

8、陈晖(女)

9、周婷婷(女)

10、高春

11、徐晓勇

12、徐凤(女)

13、孙芳(女)

14、顾珍凤(女) 泰州市海陵区预防保健办公室接种科副科长 泰州市第四中学附属初级中学教师 泰州市幼儿园教师 泰州鸿达机电配件厂财务科总帐会计 泰州市海陵区城南街道办事处计划生育科信息统计员 博日电脑技术学校校长泰州市海陵区城西幼儿园教师泰州文峰千家惠购物中心有限公司满意工程总台领班 泰州市塘湾初级中学语文组教师 泰州郊区农村信用合作联社科技科 泰州市第四人民医院护理人员 泰州市第四人民医院护理人员 泰州市第四人民医院护理人员

附3：

重新认定的区级青年文明号名单

1、泰州市少年宫

2、泰州市第四人民医院功能检查科

3、泰州市第四人民医院急诊科

4、泰州市第四人民医院儿科

5、泰州市第四人民医院妇产科

6、泰州市师范附属小学语文教研组

7、 泰州市海光中心小学“小学生发展性学习习惯培养途径”

课题组

8、泰州市朱庄中心小学数学教研组

9、泰州鸿达机电配件厂金工车间模具班

10、泰州市泰山卫生院医技科

11、泰州市泰东卫生院医教组

12、泰州市第二职业高级中学实训组

13、泰东实验学校初一年级备课组

14、泰州泰力轴皮有限公司精三车间精工班

15、泰州自行车三套轴总厂后轴皮车间车丝班组

16、江苏明星减震器有限公司一车间

17、泰州市塘湾镇广播电视站

18、泰州市国土资源局塘湾国土资源所

19、泰州市国土资源局海陵分局综合科

20、泰州市幼儿园英语课题研究实验小组

21、泰州市泰东镇财政所

22、泰州市国土资源局泰东国土资源所

23、泰州市九龙实验小学“小班化教育”课题组

24、泰州市国土资源局九龙国土资源所

25、唐仁针棉织品有限公司服后车间

26、泰州市国土资源局东郊国土资源所

27、泰州市扬桥中心小学英语教研组

28、泰州市第二中学生物教研组

29、泰州市路灯管理处生产科

30、泰州市公安局海陵分局泰东派出所

31、泰州市九龙镇中心幼儿园“科学认读”课题组

32、泰州市莲花幼儿园

33、泰州市塘湾初级中学语文组

34、泰州市文峰千家惠购物中心有限公司满意工程办公室

35、泰州市文峰千家惠购物(转载请注明来源：www.bsmz.net)中心有限公司黄金柜组

36、泰州市城西幼儿园

附4：

取消的区级青年文明号名单

1、江苏跃进电器集团三分厂转子班

2、泰州凤凰机电设备有限公司铜管车间

3、泰州市银河宾馆总服务台

4、泰州市第二监理工程有限公司

第四篇：高一历史备课组工作总结

高一历史备课组工作总结

岁月无声，时光无痕，一个学期在紧张、忙碌而又有序的工作中转瞬而逝。回顾这个学期以来，高一历史备课组的几位教师分工合作，集思广益，深研究入课程，集体备课，共同提升，收获颇多。现将本学期的工作总结如下：

一、集体备课落到实处：

开学前提前布置两周的工作计划安排，分工到人，每人主备一节内容，便于教师集中精力将自己主备内容的教学要求、教学目标吃透，根据自己对历次学业水平测试、高考试卷的分析对教材内容进行解读，在吃透教材的基础上搜集、查找、补充相关资料（包括视频、仿真题、真题、课外趣味阅读材料等），突破重、难点，力争能够编写出一份知识结构层次分明、适用、易懂、深入浅出、学生喜爱、贴近新课标理念的导学案，让导学案能真正发挥引领学生主动学习、思考的功用。每周六由两位主备教师就自己所备内容分别进行解读，大家集体讨论，进行二次备课，把准教学基点，发挥个体特长，运用集体智慧，达到最佳效果。在集体备课中，同组教师就重点、难点展开积极探讨，各抒己见，有时甚至会争得面红耳赤，但就是在这种思维的碰撞中，让智慧在集体中得到了升华，开拓了思维，提升专业知识素养。

二、教研活动深入课堂：

发动教师走进他人课堂，学习他人的闪光点，本学期我组每位教师都开设了公开课，课后及时点评，并留下书面文字评价，杜绝空话、套话、大话。

三、成绩均衡发展：

但从期中的反馈来看，高一各班历史成绩基本上可以说是齐头并进。

半个学期来，固然我们用心做了很多事，也有很大的收获，但也有一些遗憾：由于时间紧迫等原因，没有落实等；在新的学期里，我们将一如既往继续将实干进行到底，争取更大的提升！

第五篇：高一历史备课组工作总结范文

通过暑期远程教育培训，高一教师有了自己新的体会：必须统一思想、转变观念、改进方法、，努力创建高效课堂、人本课堂、自主课堂。新教材如何变化，最终结果都是要面对终端检测——学业水平测试。仅仅靠个人的奋斗是不够的，必须抓实集体备课，用集体的智慧提高课堂效率。第一，备课组统一教学目标和要求，统一进度。高一学生水平差距较大，因此分层次教学显得尤为重要。教师们抛弃了旧教材的思路，不能对新教材过分的补充和深化，一定要紧扣新课程标准的要求，对学生提出适当的目标。在尚未分科前，我们主要的任务是培养学生对历史学习的兴趣，按照学业水平测试的考试要求制定教学目标，注重基础知识的掌握，进一步培养学生的能力。在教学中制定近期教学计划、协调教学进度。第二，坚持集体备课。备课组定期讨论教材，分析教材的单元体系，每课的要点，因为只有教师熟悉、吃透教材才能更好地驾御教材，变教教材为用教材教。在每一单元新课开始前，由主备人分析教材，谈谈备课思路和自己的教学设计，其他成员进行补充发言。第三，

集体讨论教材后教师自己写教案。集体备课不能流于形式，集体备课不等于集体教案，我个人认为这是关于集体备课的一个误区，集体备课是一个过程，大家在过程中受益，我们得到的不应该只是一个结果——一份统一的教案。文科教学的思路性很强，而每个人的思维方式是千差万别的，一份相同的教案会约束教师的思维，教无定法，我们就在集体讨论教材的前提下让每一位教师发挥自己的风格和特点，根据自身的特点来定教学方法。第四，坚持了听课和评课制度，做到共同提高。为了更好的相互学习，取长补短，组内相互听课很重要。学校教务处关于推广听课提出了具体的要求，这是对我们很好的督促。当然，听课后的评课也很重要，在评课活动中畅所欲言，通过交流和碰撞可以产生更多智慧的火花，提升了整个备课组的水平。同时还积极参与了学校组织的公开课研讨会。第五，关于作业布置。每位教师都根据班情和学情适量布置作业并及时批改更正，对于学生作业中出现的问题及时采取不久措施。第六，及时反思总结，以便及时调整教学活动。我们在教学中突出学生自主学习意识的培养，及时反馈学生学习情况，使学生真正成为课堂的主人、学习的主人，体现了人文主义思想。密切了师生关系使课堂充满了温馨与活力。

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