第一篇：实验小学教育集团年度工作汇报材料
一、基本情况
云和县江滨实验小学教育集团由云和县江滨实验小学总校与石塘镇中心小学、朱村乡中心小学、紧水滩镇中心小学、安溪乡中心小学等四所分校组成。集团现有59个教学班，在校学生2200多人，在职教师160多人，其中省骨干教师培养对象4名、省教改之星1名、市学科带头人2名，县学科带头人11名，市、县教坛新秀11名。四所分校属于寄宿制学校，办学规模、师资队伍结构层次不均，城乡差距比较大，为了使集团各分校在办学条件、管理水平以及师资队伍结构上都能全面优化和提升，一年来在集团里开展了支教、诊断听课、集团主题相约教研、集团年级学科组（城乡结对）活动、集团联谊、集团会议、集团质量监控、集团国防军事夏令营、集团心理健康主题等活动。
二、主要措施与成效
一年来，我校积极按照云和县教育局关于组建城乡小学教育集团的工作思路要求，以“资源共享、相对独立”为管理原则，采取“统筹管理、师资共享、文化融合、互促互进”的举措，充分发挥集团总部的示范和带头作用，求真务实、和谐进取，教育集团工作取得了全面进展。
（一）统筹集团管理，形成优势互补
1、设立集团管理机构
在遵循集团总校长负责制的前提下，成立集团校务机构，下设集团办公室（主要负责集团内部的事务联络）、质量管理办公室（主要负责集团的教育教学管理）和学术管理办公室（主要负责集团的教科研管理），集团校务机构不定期召开会议，共同商讨集团重大活动事项。成立集团教育质量管理工作领导小组，领导小组由总校及各分校校长、教导主任组成，全面负责集团的教育教学质量管理。
2、加强集团教学管理
（1）引导教师对备课质量进行自我监控。集团在规范教学常规的过程中，绝大部分教师已能做到个人备课与集体备课相结合。（2）注重对教师课堂教学行为的监控。为更好的提高教学质量，在总结前期教学经验的基础上，我们开展了“同上一堂课”、“跟进式上课”的校本教研活动（人人参加）和集团相约教研活动，集团相约教研活动每学期开展4次（语文、数学、科学、英语）。积极邀请县各学科教研员参与到活动中作专题指导，取得了比较好的效果。（3）注重对教学效果的监控。不定期对学科教学进行质量抽测，及时掌握各学科教学动态，对学科教学成绩作出质量分析，通过教学质量分析及时进行查漏补缺，不断创新教学方法，增强了教师的教学质量意识。
3、重视集团科研管理
一是以课题为抓手，加强集团科研建设。以省教研类重点立项课题《加强常规管理，提高集团教育教学质量的实践与研究》为平台，邀请分校老师参与课题的实践与研究，在提高集团教育教学水平的同时帮助分校教师提升自身的科研能力。二是加强科研过程的指导。充分发挥集团本部“土专家”的作用，与分校教师结成科研对子，对分校教师的科研过程进行全程跟踪与指导，做好科研引领工作。
（二）师资共享，打造集团优质师资队伍
1、分层培训，任务驱动促发展
构建了5年集团教师共成长培训工程体系，根据集团教师的年龄结构、业务水平、工作业绩等因素，分成“潜质教师培育班、骨干教师成长班、中老年教师发展班”。并给不同班级的教师布置不同的任务要求，组织不同的培训形式，收到了很好的效果。
2、青蓝工程，师徒双方共发展
集团每月组织一次“师傅”与“徒弟”共成长的专题教研活动，针对某一教学专题“师傅”与“徒弟”共同进行上课、评课，互促互进，参加了集团青蓝工程教学研讨。积极开展下乡支教，每学期安排总校优秀教师到各分校支教一周、一两天。有效帮助和推进了分校教师与学科教学的快速发展。
（三）文化融合，丰富集团教育内涵
一年来集团以开展市级重点类立项课题《发挥享受教育办学优势，促进城乡教育和谐发展》的研究为载体，将“享受教育、回归本真”的办学理念贯穿到分校的教育管理中，使之成为集团总的一个办学思想，丰富了集团教育的内涵。该课题研究成果获丽水市重点课题类一等奖。
1、开展系列主题活动，丰富校园文化
一是开展“手拉手”联谊活动。在总校举行的系列学生活动中，邀请分校的学生参与进来。如总校举办的讲故事比赛、心理健康演讲比赛等活动，都将安排分校学生前来同台竞技，在展示自我风采的同时相互认识，增加友谊。二是开展结对互助活动。总校择优秀学生与各分校需要帮助的学生在学习上、生活上进行一加一帮扶活动，目前集团共有20位学生结成了帮扶对子。
2、开展实践活动，提高学生实践能力
组织学生参加暑期国防教育夏令营活动。暑期国防教育夏令营是我集团的一项重大活动，集团分校的部分学生参与到该项活动中，与总部的学生同吃住，共同完成所有训练项目，活动不仅培养了学生坚强的意志品质，而且对提高学生的自我防护意识和防护能力起到了积极作用。
三、存在的困难和问题
尽管我们在推进教育集团向前发展的各项工作中，经过集团全体教师的不懈努力，取得了一定成绩，但依然暴露出了一些困难和问题。
1、校际分散，教学研讨组织困难
由于各分校间地理位置比较分散，加上交通不便等因素，集团总部落实在分校的教研活动开展困难，从而造成集团总部教师“走下去”教学容易，分校教师参加难的局面。加上分校属于寄宿制学校，很多时候教师时间调配上会有许多冲突，一些活动教师的出勤率势必会受到影响。
2、集团教师队伍素质还有待加强
缺乏学科权威性教师。现有的师资水平与集团的发展还不相适应，特别是缺乏有权威性的学科领军人物，名师效应不足。
3、集团活动经费投资机制有待完善
每一次活动都要涉及到车旅费、食宿费，没有政府部门的经费保障，将对我们集团里开展的一切活动有着致命的影响。
四、今后工作思路
根据云和县建设城乡小学教育集团的工作要求，结合我校的“十一五”教育规划总体目标，在集团总体办学思路已初步定型的背景下，将针对目前存在的困难和问题，我们将积极创新工作方法，下一阶段将着重加强以下四大方面建设：
1、建立和完善集团管理与评价机制
一是继续按照“资源共享、相对独立”的集团管理原则，统筹集团优质教育资源，充分发挥集团总部的“享受教育”办学优势，使总校的优质资源辐射各分校，形成优势互补。二是建立一套适合集团发展的管理评价体系，做到有章可循，实现集团管理行为的优质化。
2、建立和完善集团教育监控体系
一是继续推行集团学科教学质量的均衡发展，总校班级与分校平行班实行统一教学进度，统一期终监测。二是继续加强对教师教学行为、教学过程、教学效果的监控管理。三是要完善教育教学评价机制，特别是对特长学生的评价机制要进行逐步完善，要建立一套能激发学生学习兴趣，能培养学生创新精神的综合评价体系。
3、建立有利于学生和谐发展的长效机制
继续营造有利于学生成长的各种舞台。把读书节、艺术节、英语节、科技节、体育节以及国防教育夏令营等“五节一营”活动推向深层次发展。
4、继续加强集团教师“共成长”工程的培训力度
集团学术委员会在设计和组织活动的同时，多考虑分校教师参加的可能性，使共成长工程做出实效。
第二篇：盱眙县实验小学教育集团工作汇报
盱眙县实验小学教育集团
工作汇报
根据市县教育局组建教育集团的相关文件精神，我校与201*年创办的盱眙县第一小学组建了盱眙县实验小学教育集团。经过近一年的摸索，集团各分校的教育教学管理工作取得了长足的进步。
一、组织机构
盱眙县实验小学校长、党总支书记张兵同志出任总校长，李从华、刘建宴、洪涛、花如成任副总校长，朱成为任党总支副书记，喻祥任工会主席，董在兵任办公室主任，王勇任教导主任，王广仁任教科主任，桂海任总务主任，陈葆青任政教主任，吴让然任幼儿园园长。集团设立第一分校、第二分校、第三分校、第一小学四个分校，朱成为、刘建宴、洪涛、花如成分别出任四个分校校长。四个分校根据本校生数，设立相应职数并聘任管理人员。
二、制度保障
1.制定集团办学章程。
2.签订集团办学共建协议。
由集团会议研究，制定集团办学共建协议。协议的指导思想是紧扣“教育均衡发展”这个时代发展主题，全面贯彻党的教育方针，坚持教书育人，推行素质教育，积极开展学校交流互助活动，进一步发挥省级实验小学的示范辐射功能，促进教育均衡发展。协议的共建目标是共享优质资源，求得共同发展，促进互动双赢。协议还安排了一系列工作措施。
3.集团制度。经过研究，集团制定了《会议学习制度》《集
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队、集会制度》《听课制度》《教职工工作制度》《请假制度》《职称晋升考评细则》《校务公开制度》《班级管理工作考评细则》《教育事故的认定、处理和实施办法》《安全工作责任状》《五星级班级评比方案》《七星学生评比方案》等制度。
三、人员调配
1.支教
由于第一小学刚创办，盱眙实小从原来的三个分校先后派出16名业务精干的干部和教师到第一小学工作。目前，这些同志在第一小学都挑着大梁。盱眙实小原党总支办公室主任、中学数学高级教师胡明亮同志在第一小学任副校长，协助花如成同志做好一小全面工作；实小原教导处副主任、中学语文高级教师柏庆友同志任一小教导主任，盱眙实小原政教副主任、小学高级教师杨飞任一小政教主任，还有像张春海、俞莉、张芳芳、崔学军等一批学科骨干都已成为一小教学领军人物。这些骨干分子的加盟，使得这个刚满周岁的民办学校焕发出勃勃生机。同时，在民办学校工作的同志也感受到了前所未有的责任和压力，他们把这种责任和压力也带给了盱眙实小在职的同志。进一步增强了盱眙实小教师工作的主动性和积极性。
2.培训
（1）利用盱眙实小省特级教师及市县级骨干教师的优质教育资源，集团在四个分校轮流组织开展教科研沙龙、班主任论坛。
（2）基于集团办学的整体利益考虑，盱眙县实验小学也经常派骨干教师到一小开设讲座，深入课堂指导教学，手把手地培训。
四、开展活动
1.教师活动
（1）课堂改革。集团经过多方实践，成功推行“三四五”教学模式，在规范办学的背景下，牢牢抓住提高教育教学质量这一核心，在严格执行国家课程计划的前提下，进一步追求教学管理的有效性、课堂教学的高效性、自主发展的科学性，增强教学评价的激励和引导功能，以全面实施素质教育，力求教育教学效益的最大化，使学校成为学生成长的乐园，以高效达成教育的本质目的。在“三四五”教学模式的框架下，利用集团优势，开展了“三四五”教学模式教案研发方案、教案评比、教学研讨、青年教师课堂教学大赛、中年教师课堂教学大赛等系列活动，力争使模式得到有效推广，教学的到有效提高。
（2）校本培训。为了进一步推进集团新课程改革的实施工作，着力打造出一批实施新课程改革的教师队伍，集团利用暑期时间进行了校本培训。培训内容为一是对学校教育教学工作总结，找到闪光点和不足点，对闪光点要继续发扬，精益求精，对不足点，要找出根源，拿出改正方案；二是通识培训，对广大教师提出“转变教育教学观念，寻求自己教育教学新的立脚点”的要求，通过观看任小艾讲座、李镇西讲座，撰写心得体会，拿出下学期教育教学方案。
（3）课题研究。集团重视课题研究，在“十一五”期间，先后江苏省规划办“十一五”立项课题《享受学习，基于学生自主体验的教学实验研究》、教育部“十一五”规划课题子课题《快乐作文的教学目标、教学模式及方法研究》、 江苏省教育学会“十一五”立项课题《小学生享受学习的途径与策略研究》、江苏省教科院“十一五”规划课题青年专项《县城区留守儿童心理健康教育的内容与方法研究》、江苏省教科院“十一五”规划课题青年专项《以天天小练笔为载体的小学生活作文教学研究》、江苏省教育学会“十一五”立项课题《实施开放式作文教学，提高小学生自能作文水平的研究》、《 本园祖
辈家长养育幼儿的现状调查及对策研究（幼儿园）》，这些课题中集团的集体智慧结晶，四个分校（包括集团成立后的一小）先后有百余人参加课题研究。课题的研究及结果推广，为集团办学提供科学依据和有效保证，尤其是对创建一年多的第一小学的快速成长提供一个发展捷径。
（4）特色创建。经过盱眙实小多年的打造、整合，目前集团已形成了经典文化、红色经典文化、礼仪经典文化三大特色，因为在学校经典文化大的特色创建背景下，这三个特色交集的存在是必然的，我们也就没有必要泾渭分明的强制性的加以限制，由于在不同的分校实施，我们的原则是“求大同，存小异”，目的就是为了给孩子提供一个健康向上的校园文化建设。学校经典文化特色是通过古今中外的经典文学作品的诵读，提高学生的人文素质，加强学生的品德教育，努力使学生成为一个知书达理的人才。第一分校、第一小学通过对经典文学作品的诵读、编剧、竞赛、社会活动等形式，将经典文化落实到具体的活动中，让学生在活动中受到教育，健康成长；第二分校开展“少年军校”、“周恩来班”、“罗炳辉中队”，构建成一组“红色经典文化”特色；第三分校创建“礼仪经典文化”特色，将礼仪教育贯穿于学生一日常规。
2.学生活动
（1）经典诵读。集团有学生（含幼儿园）近万人。经典诵读给孩子带来的不仅仅是文本上的内容的记忆和单纯的知识的接受，更多的是文本背后的情感、责任和价值观。集团先后编印了《新编三字经》《弟子规》等单行本和《经典诵读校本教材》，各分校集思广益、取长补短，采取了诵读、编剧、表演、征文、绘画等多种形式，来演绎经典文化，将经典文化的魅力和功用最大化的对学生进行了信息传递和扩展。
（2）学会感恩。为进一步弘扬中华民族传统美德，强化学
生的道德意识，让全体学生学会爱、懂得爱，学会知恩、感恩、报恩，提高学校德育工作的针对性和实效性。4月16日，集团开展了“学会感恩”现场教育活动，活动举办得非常成功，受到家长们的一致好评，家长满意率为98.64%。为了能让这项工作深入、扎实地开展下去，组织全体教师认真研讨，长期开展孝心“七个一”工程，让孩子孝心日常化、行动化、生活化。
（3）六一汇报。“六一”素质成果汇报主题是“个性飞扬、快乐成长”，活动分为四个部分：学生现场展示，入队仪式，文艺汇演，赠送六一礼物。学生现场展示有七彩蛋壳、木勺脸谱、书法（硬笔、软笔）、巧手编织、创意绘画、美丽花盘、手绘世博，全校每一个学生都展示了才艺，展示了个性，提高了综合素质。六一礼物与众不同，糖果袋里有一份“六一心语卡”，卡上写着老师的祝福语和孝心“七个一”工程六月份孩子与家长的一个约定。我们用慧眼去发现孩子的优点和潜能，用我们的爱心去体察孩子的美德与进步，在“六一”这一天，用真诚的肯定和赞赏，照亮每一个孩子的心，在生命之歌的欢娱中，让每个孩子获得明亮、温暖、幸福与成长的童年。
（4）学科竞赛。集团积极组织学生参加省市县各类学科竞赛活动，获得省市县一二三等奖。各分校还组织了数学竞赛、踢毽子、跳绳比赛，举行“庆圣诞、迎元旦”英文歌曲合唱比赛，春节手抄报评比，迎三八夸夸我的好妈妈征文活动，英语听力竞赛，演讲比赛等。
（5）阳光体育。大课间活动全面落实“阳光体育活动”精神，让学生在强身健体中寻找运动锻炼的快乐。每天早上的大课间活动，是同学们在操场上尽情舒展，享受阳光体育的快乐时光，轻松活泼的校园音乐，富有特色的兔子舞，欢乐跳动的绳子，上下翻飞的毽子……构成了校园一道亮丽的风景线。冬锻三项竞赛等活动，全校学生人人参与，热情高涨。这些活动
融体育技能培养、体育常规训练为一体，充分体现了全员性、普及性、特色性，培养了学生的竞争意识，同时提高了学生对体育的兴趣，树立了终身体育意识,形成了阳光体育运动氛围。
五、共建成效
集团组建近一年来，取得了一定的成效。对于盱眙县实验小学来说，与第一小学的合作共建，吸收了不少民办学校的管理机制，民办学校的灵活的管理机制与盱眙实小系统、科学的管理机制相融合，必然生成了一些优质的管理元素，这是参观多少所优秀学校所不能得到的宝贵经验；对于盱眙实小的教师来说，他们中的一大批积极分子，通过与民办学校教师的面对面业务交流，尤其是在当下绩效工资的情况下，民办学校教师高强度的工作环境会给我们的公办学校教师的内心带来一定程度的冲击，珍惜现在、努力工作的思想必将占主流，这对稳定公办学校教师队伍是有一定的积极作用；对于合作共建的第一小学来说，它在创建初期能够得到盱眙实小的优质教育资源的大力支持，这无疑对它今后的发展，等于注入一支强心剂，百年名校的文化内涵、管理模式会对它的发展提供了捷径；对于社会来说，这两所学校的合作是将政府为人民提供优质教育服务的承诺落到实处。事实上也正是如此。我们相信，在各方面的努力下，盱眙县实验小学教育集团正在朝着一个良性发展的轨道上运行，盱眙县实验小学教育集团的明天会更美好。
二○一○年十月二十八日
第三篇：集团公司工作汇报流程
集团公司工作汇报流程制度
目的：为规范公司的工作分配及汇报，加强公司内部事务管理，提高部门的工作效率和运营质量，及时了解各部门的工作情况，掌握各项工作进程，解决工作中出现的问题，特制订本制度。 适用范围：集团司职各部门
工作汇报的具体要求：突出重点、条理清晰、语言简练、格式规范；执行逐级汇报制，项目部汇报后由分管区域经理负责点评和指导，区域经理回报工作由分管总经理点评和指导，副总经理、总经理的工作汇报由总裁指导和点评。职能部门汇报工作由分管经理指导点评。 汇报形式和具体要求：
制作部
一、总结回顾上周、上月、上季度工作
1、广告方面
a、新老产品的剪辑，新老市场的广告制作
b、病例拍摄、病例剪辑、病例投放
c、产品活动广告策划、制作及投放
d、广告报表的整理
2、各类表格
a、碟片进出登记表、碟片使用明细表、市场机房物资统计表、总部电脑清单表
b、市场广告播出情况表c、合理安排部门工作
d、人员培训（新员工产品广告培训和部门职工业务培训）
二、部门存在和急需解决的问题
三、下周、下月、下季度工作工作计划
四、有无工作建议
财务部
一、总结回顾上周、上月、上季度工作
1、结账方面
a、对结账市场的安排b、公司所有货物的清盘
c、货物、货款的核算d、费用入账及票据审核
e、各种款项的落实与督促
2、其他财务事项
a、工资、奖金的计算与发放b、所有货物的核对
c、财务报表的完成d、出差情况的汇总
e、结算表费用及报表的上报f、前期账务的清理销毁
g、对留存票据的归纳及建档h、其他事件的完成
二、部门存在和急需解决的问题
三、下周、下月、下季度工作工作计划
四、有无工作建议
咨询部
一、总结回顾上周、上月、上季度工作
1、部门业务
a、售货服务方面、销售目标制定、回访管理、柜台资料整理
b、病例收集、疑难问题处理
c、货物及部门物资管理、备用金及货款帐目管理、与市场协作
2、人员管理
a、部门员工培训
b、新员工培训
二、部门存在和急需解决的问题
三、下周、下月、下季度工作工作计划
四、有无工作建议
物流部
一、总结回顾上周、上月、上季度工作
1、货物管理方面
a、产品订货b、、货物储存
2、发货管理方面
a、市场发货的合理准确b、市场与市场货物调度监管
3、积压产品方面
a、近效期及过期货物处理b、合理盘活库存
3、部门管理
a、合理安排部门工作b、人员培训
c、备用金管理d、物资及车辆管理
e、库房安全问题f、相关工作协调
二、部门存在和急需解决的问题
三、下周、下月、下季度工作工作计划
四、有无工作建议
质管部
一、总结回顾上周、上月、上季度工作
1、gsp相关事项
a、 收集医药信息b
b、 进、存、销文件管理、入档
c、 货物质量的验收
d、 产品质量问题调查、处理
2、销售支持
3、总结回顾上周、上月、上季度工作
产品相关资料收集、更新
a、 客户资料收集
b、 我公司销售手续、票据
c、 按gsp要求规范时空系统给财务提供做账票据
二、部门存在和急需解决的问题
三、下周、下月、下季度工作工作计划
四、有无工作工作建议
项目部主管
1、 总述药品销售任务与实际销量的对比，并分析原因
2、分类讲述
a、产品结构分析
b、柜台销量及柜台相关情况与市场相关因素
c、四级点销量及相关情况，并说明(请你继续关注公文素材库Wwww.bsmz.net)相关因素
d、同行业情况。包括当地我们同行业的所有频道、所在频道的产品、同行业产品销售情况等。 e、广告方面。不仅包括我们自已各影视、平面等广告的播放、开发、计划等情况，也包括同行广告宣传情况。
f、市场安全情况。（包括行业、项目部住房与库房安全情况）
g、公共关系情况。
二、手机销售任务与实际销量的对比，并分析原因：
1、销量任务与实际销量
2、产品销量分析，好与坏，畅销产品
3、柜台销量中遇到的问题
4、本市场难点
5、需与各部门之间的工作沟通、交流与协作。
三、本项目部存在和急需解决的问题。
四、下周、下月、下季度工作工作计划
五、有无工作建议
市场部经理
一、总结回顾上周、上月、上季度工作
1、 综合管理
a、 销售任务
b、 产品管理
c、 外围关系
2、 市场开发
a、 新市场拓展
b、 新广告谈判
c、 柜台管理
3、 市场管理
a、 例会
b、 巡查
c、 四级点开发管理
d、 同行业调查及产品活动
4、 团队建设
a、 人员培训
b、 思想教育
5、 广告和病历管理
6、 财务管理
二、下周、下月、下季度工作工作计划
三、所在市场部存在和急需解决的问题
四、有无工作建议
药业公司副总经理
1、行政方面
a、 人员招聘进来入职、离职情况
b、 产品进货、到货情况
c、 物资印刷、购买
d、 日常内、外衔接
2、质量管理方面
a、监督检查gsp、器械相关档案完成追踪
b、质量信息收集归档跟踪
3、仓库储藏管理、安全管理、过期药品在库情况
4、温江区药监、地税、国税及总部业务往来单位
二、部门存在和急需解决的问题
三、下周、下月、下季度工作工作计划
四、有无工作建议
药业公司总经理
一、总结回顾上周、上月、上季度工作
1、 综合管理
a、 销量
b、 产品管理
c、 外围关系
2、 市场开发
a、 新市场开拓
b、 产品活动
c、 市场巡查
d、 同行业调查
3、 人员培训和思想教育
4、 广告报表和病例管理
二、市场存在的问题和急需解决的问题
三、下周、下月、下季度工作工作计划
四、有无工作建议
数码公司总经理
一、总结回顾上周、上月、上季度工作
1、 综合管理
d、 销量
e、 产品管理
f、 外围关系
2、市场开发
e、 新市场开拓
f、 产品活动
g、 市场巡查
h、 同行业调查
2、 人员培训和思想教育
3、 广告报表和病例管理
四、有无工作建议
酒业公司总经理
一、总结回顾上周、上月、上季度工作
1、 综合管理
g、 销量
h、 产品管理
i、 外围关系
2、市场开发
i、 新市场开拓
j、 产品活动
k、 市场巡查
l、 同行业调查
2、 人员培训和思想教育
3、 广告报表和病例管理
二、市场存在的问题和急需解决的问题
三、下周、下月、下季度工作工作计划
四、有无工作建议
本制度的修订和补充由行政部负责，集团总裁签发。
核准：审核：拟定：
第四篇：组建集团重点工作汇报
汇报提纲
一、集团组建初步设想
按照“整合资源、集聚发展”的总体思路，通过政府引导、企业自主经营、市场化运营，构筑新的体制机制，促进我县文化、旅游、传媒事业的繁荣和发展。
（一）文旅集团基本框架
为延伸我县文化旅游产业链条，优化文化与旅游资源的优化配置，拓展文化与旅游产品开发和营销，整合县演艺公司（原剧团）、电影公司、体育馆、体校等国有性经营性资产和人员，组建文旅集团。依托县职教中心的平台，采取独立办班或联合办学的方式开设旅游专业，培养旅游人才。以北国温泉、鹤鸣湖等著名旅游景点为吸引，引进省内外知名旅行社团，拓展我县旅游市场。
文旅集团性质属国有独资企业，成立后要坚持社会效益放到首位，社会效益和经济效益相统一，创新文化旅游结合方式。在隶属关系上，宣传部负责对文旅集团宏观指导，县文广体局、县旅游局对文旅集团进行行业管理，县财政局对文旅集团的国有资产进行监管。
（二）新闻传媒集团基本框架
为进一步创新我县传媒业体制机制，优化资源配置，强化新闻喉舌功能，推动我县传媒产业大发展大繁荣。将对县电台、电视台和政府网站资产和人员进行重组，成立xx县新闻传媒集团。集团在从属关系坚持“三不变”原则，即：党管媒体、党管干部原则不变；国有经 1
济主体地位不变；党的喉舌性质不变，确保党对新闻宣传绝对领导。集团公司在县委、县政府领导下，宣传工作接受县委宣传部领导，县局负责行业管理。
集团性质为国有独资企业，实行现代企业管理制度。集团公司享有国有资产经营权和分配自主权。法人治理结构为董事会、监事会、经管会，拟设党总支和编委会。
第五篇：药业集团实习工作汇报
药业集团实习工作汇报
汇报时间：201*年3月24日
汇报人：杨 婷 婷
今天是我在**药业集团实习的第16天，时间过得很快，转眼间实习期已经过去了一半，回顾这半个月的经历，感觉就像昨天发生的事一样，这半个月学到很多，收获很多，当然也犯了很多错误，不过我想这都是我人生中美好的经历，是我生命中细碎的闪光点。
赵倩是昨天大家评选出来的优秀员工，所以今天的晨会由她来主持，大家汇报了一天的工作计划，肖经理针对我们最近的表现给予了评价，肖经理强调：“我们**人要做高科技企业的名片，做企业的形象代言人”，我们自身的言语表达代表着企业的形象，所以要努力提高自身形象气质，提高自己的综合能力。
晨会后我们接受了领导的培训，今天的培训内容在招聘、培训、绩效考核、员工关系4个方面均有涉及，重点倾向于招聘和绩效考核。在招聘方面，对待不同的岗位，选取不同的方法。比如对于公司的高级管理层的招聘中，如果采取压力测试，就要看他是否可以顶住压力，坚持自己的原则，有自己的信仰和坚持。一个人的优秀在于他在任何的情况下都可以将事情处理好，不管事情有多困难，都会尽自己最大努力去完成。在绩效考核方面，工作主要考核的重点是行为管理，考核工作态度和工作能力。以hr 见习生为例，在工作态度上的考核，主要是工作日志的书写，是否具备所有要素，比如是否书写了每天志在完成的事项，是否把需要历练扎实的技能说出来然大家配合自己的工作，是否有工作上的喜悦让大家知道，是否关注到同事的闪光点和好习惯，是否对第二天的工作进行安排等等。在工作能力上，主要是考察到岗后的表现，比如办公室设备的日常使用和维护、公文写作，岗位职责的掌握等等。感谢领导今天对我的工作做出了一些指导和批评，我经过认真的思考和总结，我觉得自己目前存在以下3个方面的问题：
（1）态度不够端正。我想无论自己的工作表现如何，态度一定要端正，而我目前要做的就是保持积极的态度，做一些有利于工作的事情，把注意力放在工作上。真正的融入到工作中去，而不是一直抱着一种学习的态度。
（2）工作过程中没有明确的目标。实习已经过去了一半的时间，可是自身还是对每天的工作没有明确细化，每天的工作没有设定目标，致使工作内容十分空洞，没有意义。
（3）对自身本职工作了解不够。对自己的本职工作了解不多，工作中的每一项实务操作没有清晰的认识，没有跟上领导的培训进度和思维，致使自己与每周的考核要求存在一定的距离。
对于以上3个方面存在的问题，我会有针对性的进行改正，努力改善。
上午的时候与吉林动画学院的老师进行沟通，因为上次确定的时间与公司面试时间冲突，所以和老师协商后将招聘时间重新定为4月1日，具体的时间和教室，我会继续与老师取得联系。电话联系后，对张娟娟的形体和声音练习进行了指导，她的形体练习很优秀，不过在声音练习方面还有待于加强。
下午，我对前程无忧和智联招聘上的简历进行筛选，共筛选简历85份，并对3月20号到23号的投递情况进行统计和分析。从20号到23号，共筛选简历228份，这一周投递简历的数量相比上一周有所减少，而对于我们比较关注的医药代表和otc销售代表的投递情况和上周相比也有所滑落。行政类投递排在前三位的是：财务经理助理（30份），hr见习生（24份），hr专员（23份）。销售类投递的前2位是：医药代表（20份）、otc销售代表（11份）。
谢谢夏梦姐对于我工作上的指导，给予了我很大的帮助；祝贺赵倩今天顺利通过考核，她一直都很努力，对于今天的结果完全是意料之中，不过在这里还是要对她进行表扬，也谢谢她每天不辞辛苦的为我们倒水，细心的关怀着每一个人；雷峥，雪华，瑞瑞今天都一直很努力的背诵产品知识，对于不太熟悉的专业名词进行讨论和研究，学习态度十分认真。雪华今天被评选为优秀员工，我为她感到高兴，我想这是同事们对她工作的肯定和认可，希望她以后可以继续保持下去。
我明天的工作计划是：
（1）与5所高校的招生办老师取得联系，并协商确定校招的时间和具体相关事宜的安排工作；
（2）跟随王淼姐和赵倩学习打印机和扫描机等办公室日常设备的使用；
（3）背诵3个岗位职责和练习2篇公文写作；
（4）对各部门的职能进行了解；
（5）对夏梦姐在工作记录方面提出的要求进行改正。
今天很感谢领导的指导和批评，我会不断改正错误，完善工作技能。巴菲特说：“人生就像滚雪球，最重要的是发现很湿的雪和很长的坡。”让自己沉淀下来，学着发现“很湿的雪”，努力寻找“很长的坡”，散落的雪花很快就融化了，只有雪球才更实在，更长久。期待明天的工作，希望可以带来更多的收获和感悟！
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