农村工作委员会关于“两学一做”学习教育推进情况的报告

农村工作委员会关于“两学一做”学习教育推进情况的报告

市委督导二组：

自市委“两学一做”学习教育启动以来，市委农工委迅速贯彻落实中央和市委的安排部署，坚持把“两学一做”学习教育作为推进全面从严治党向基层延伸的一项重大政治任务，紧密结合市农委系统实际，科学筹划，周密部署，上下合力，稳步推进，学习教育开局良好，进展顺利。现将有关情况报告如下：

一、强化组织领导，压紧压实责任

在“两学一做”学习教育中，工委坚持“书记抓”、“抓书记”，坚持一级抓一级，层层传压力，确保学习教育纵向到底、横向到边、不留死角，推动全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员。一是成立工作机构。工委成立了由市委农工委书记、市农委主任路伟同志任组长，郭忠亮副书记任副组长，办公室、组织干部处、监察室、机关党办等处室负责人为成员的“两学一做”学习教育协调小组。组织干部处负责牵头抓总，机关党办负责抓好机关支部的学习教育，纪检部门负责正风肃纪，宣传部门负责宣传引导。协调小组办公室设在组织干部处，主要负责学习教育日常工作。为加强工作力量，专门抽调3名工作人员充实协调小组办公室。明确了各直属单位党组织对本单位学习教育负总责，党组织书记为第一责任人。二是加强督促指导。系统各级党组织书记，始终坚持站在一线，身体力行，狠抓落实。5月10日以来，市委农工委书记、市农委主任路伟同志先后带头深入市农业信息中心、市农机推广总站等多家单位调研指导“两学一做”学习教育工作，并提出要坚持把思想建设放在首位、坚持学做结合、坚持问题导向、坚持党员领导干部带头、坚持“两手抓、两不误”等工作要求。其他班子成员认真落实“一岗双责”，对分管处室和联系的直属单位党组织的学习教育也进行了督促指导。协调小组办公室通过审核《实施方案》《学习计划》、编印《学习教育情况通报》、发布学习动态、收集每周学习教育情况进度表等多种方式进行督促指导。机关党委、直属各单位党委和党总支书记对所辖支部进行全覆盖、全过程督导，帮助每个支部制定学习计划。三是开展“双述双评”。开展了直属单位党组织书记分别向同级党员大会和市委农工委述职并接受评议的“双述双评”工作，述职评议结果作为评先评优、干部使用的主要依据。通过“双述双评”，使各级党组织书记牢固树立了“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”的政治意识和责任意识，担当起了第一责任人的责任，真正把管党治党的政治责任扛在了肩上、抓在了手上。

二、突出行业特色，精心安排部署

在“两学一做”学习教育中，工委按照规定动作不走样、自选动作有特色的要求，坚持问题导向，坚持“学”“做”结合，紧扣农业部门自身特点进行了精心安排部署。一是开展调查摸底。年初以来，工委就着手研究谋划学习教育。在全系统开展党员组织关系排查工作，全面摸清党员底数；开展了党的群众路线教育实践活动突出问题整改情况“回头看”活动，将出现反弹或坚持不够好的突出问题、“三严三实”专题教育要求整改的突出问题、初步排查出的党员干部和基层党建方面存在的突出问题纳入了此次学习教育整改内容。二是科学制定方案。市委农工委书记、市农委主任路伟同志主持召开工委会议，专题学习贯彻全市“两学一做”学习教育工作会精神和孙政才书记重要讲话精神。结合实际研究制定了市农委系统学习教育实施方案，同时，针对农委系统党员干部存在的突出问题，制定了以“争做五种人、兴农促增收”为主题的素质提升、固本强基、正风肃纪和助农增收“四个专项行动”实施方案。系统各级党组织也坚持把开展学习教育同中心工作紧密结合，制定了符合自身特色的“1+1”工作方案。三是搞好学习保障。采取以会带训方式，围绕“两学一做”学习教育应把握哪些要求、做好哪些工作、注意哪些问题等9个方面内容，对全委78名党组织书记、95名党务骨干进行了专题培训，使他们掌握了开展学习教育的基本方法和措施要求。先后购买、汇编、发放学习资料214 套，定制专用学习笔记和党费手册1817册，为开展“两学一做”学习教育提供了坚实的保障。四是营造良好氛围。在**农业农村信息网开设了“两学一做”专题网页，设置中央精神、**行动、动态播报等9个栏目，上传学习资料40余份，经典影片10多部，编发专题简报5期，动态播报14篇，供农委系统各级党组织和党员干部学习借鉴。《**日报》、《华龙网》《七一网》《**市“两学一做”学习教育情况通报》等媒体刊物分别对农委系统学习教育情况进行了宣传报道。系统各级党组织分别围绕学习教育制作了各类宣传展板、橱窗22块，撰写发布信息（简报）120余篇，营造起了浓厚的学习氛围。

三、采取多种形式，确保学深学透

在“两学一做”学习教育中，工委紧紧抓住“学”这个基础，在抓好个人自学的基础上，采取领导带头、集中研讨、互动交流等多种形式，确保学得深、悟得透。一是坚持领导带头学。坚持党员领导干部带头参加中心组学习、带头参加支部学习、带头作中心发言、带头谈学习体会、带头上专题党课，领导的示范引领，使全系统学习蔚然成风。

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