东关小学体育工作汇报材料
我校体育工作在学校领导统一部署下，层层落实责任，真抓实干，取得了一定的成果。现汇报如下：
一、措施具体，效果良好
1、领导重视，形成合力：根据上级部门的要求和学校工作实际，对学校体育工作提出总的要求并列入学校工作计划，做到学期初有计划，学期中有检查，学期末有总结。对有关体育工作的重要问题计划提交学校行政会议讨论决定并把体育工作作为学校各项工作考核评先的重要内容，学校领导经常深入实际，检查体育教学和课外体育活动的开展情况，加强对体育组和体育教师的领导，认真听取体育教师对改进和搞好体育工作的意见，帮助体育教师努力提高政治思想和业务水平，同时要求全体班主任重视学生“德、智、体、美”全面发展，协同学校搞好体育工作。
2、场地保证，器材保障：学校现有环型跑道田径场1个，篮球场1个、排球场1个、。场地虽然没有硬化但平整、设施布局合理、安全。现有体育器材室1间，管理上做到有专人负责，定期检查，清点器材，登记造册，保证满足教学训练及第二课堂活动的需要，学校体育经费开支逐年提高。
3、队伍稳定，师资护航：学校现有14名教师，学历达标率100%。虽然都不是专业体育教师，但各有自己的特长，在篮球、田径、乒乓球、棋类等专业方面各自有丰富的教学经验，他们通 1
过体育教学和训练激发学生的学习兴趣与热情，充分发挥学生的主体作用，尊重学生之间的差异，创造平等的学习机会使学生在体育课上尝试学习，改进方法，增强体能，树立信心，体验成功的乐趣。上好体育课，组织好早(感谢访问公文素材库：www.bsmz.net)操、课间操和班级课外体育活动，切实抓好学生课余训练和体育竞赛工作。
4、开足课时，课程落实：严格按照国家教育部门的规定开设体育课，并开足课时，并要求体育教师每学期都要按照有关要求制定科学的，合理的，切实可行的学期、单元教学计划，要求教案编写详细，重点突出，目标明确具体，保护措施得当。场地器材布局合理，安全卫生，美观实用。主管领导不定期随堂听课，每学期开展教研活动，并按照“课堂教学评价方案”进行评价。体育课教学步骤清楚，组织严密，生动活泼，能贯彻新课标教学原则，对学生的每一点进步都予以正面的评价和鼓励，以促进学生扬长补短，成为成功的学习者。
5、三操保证，活动丰富：在每周上好3节体育课的基础上坚持做好三操——早操、课间操、眼保操，做到出操队伍整齐，做操动作规范，要求师生共同参与并组织值日生检查评分。每学期举行一次全校性广播操比赛，每学年举办一次内容丰富的体育节，并按要求有组织有计划地进行课外体育活动，每学年组织一次远足活动锻炼学生的体力和意志。
6、严抓训练，严格要求：抓好学生各运动队的训练与竞赛工作，学校有田径队、排球队、乒乓球队，各代表队训练常抓不懈，学校每学年参加一次市级竞赛，通过比赛提高少年儿童对体育的
兴趣和认识，培养了他们勇敢顽强的拼搏精神和高尚的道德情操。
7、措施具体，管理规范：建立“学生体质健康卡”制度，从学生入学到毕业6年中，每年对学生的体质定期检查，并对部分学生进行跟踪测定，以观察其体质、健康变化情况，及时发现问题，及时采取措施。
二、 存在的问题及解决措施
1、我校现有6个教学班，到目前为止，操场还需硬化，遇到天阴下雨便无法使用。无法保证学生体育锻炼质量，丞待解决；
2、体育教师仍须进一步加强业务培训，加强理论学习，及时把自已的经验和体会形成理论成果，写出高质量的科研论文；
第二篇：体育工作汇报材料陈仓区实验小学
体育工作汇报材料
陈仓区实验小学是陈仓区委、区政府投资4000多万元建设的一所“灾后新建”学校，地处陈仓大道北侧、虢镇西城区中心，属陈仓区教育体育局直属学校。学校占地面积40亩，建筑面积14819平方米，环境幽雅，设施齐全，是一所现代化高标准小学。学校确立了“质量立校、科研兴校、体育强校”的办学思路和“一切为了孩子”的办学宗旨。认真贯彻执行党的教育方针政策，努力提高教学质量，加深教育改革力度，加大教育基础的投入，使我校学生的文化知识、思想品德、艺术素养、体能体魄达到应有的标准。学校对阳光体育运动高度重视，让学生充分认识并深刻领悟体育运动的重要意义，努力打造特色+品牌的健康校园，积极培育书香型、人文型、和谐型的绿色﹢阳光的文明乐土，达到全面育人的目标。具体措施汇报如下：
一、基本情况
学校于201*年9月1日正式命名并投用，整体采用园林式、庭院式、连廊式布局，其中教学楼4幢，综合楼2幢，阶梯教室1幢、多功能厅1幢。内部设施按城市小学一类标准配备，建有音乐室、舞蹈室、美术室、图书室、微机室、科学实验室、劳技室等专用教室和专门运动区。现有44个教学班，学生2465名，教师118名，其中具有中高级专业技术职务教师38人，省特级教师、省级教学能手4人，区级以上教学能手、教学新秀57人。我校有可供学生开展体育活动的场地8000余平方米，人均占有面积6平方米。拥有：标准篮球场两个，200塑胶环形田径场一处，乒乓球台13张；体育器材按国家教委颁布《体育教学大纲》规定配备齐
全，专职体育教师（教练）8人，其中4名教师自学取得体育本科学历，5人是校区级以上教学能手、教学新秀。
建校以来，我校认真贯彻中共中央、国务院《关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》、《学校体育工作条例》，全面实施《国家学生体质健康标准》，在开全开足体育课的同时，坚持以创建市级体育传统项目校为抓手，积极开展学生阳光体育运动，构建了“以艺术、体育教育为突破口，推动全面改革”的创新模式，形成了“以德立校，以智育人，以体健身，以艺养性”的育人目标，营建了“科学与人文并重，制度与人性互融”为核心内容的校园文化。办学水平逐年提高，社会声誉与日俱增。
二、主要工作
（一）加强组织，健全机制
学校把体育工作列为学校的重要工作之一，校长亲自挂帅抓体育，建立了以分管教学的副校长为组长的体育工作领导小组，成立了以热爱体育事业的专业老师为组长的体育学科教研组，以班主任具体实施的年级体育工作小组，形成了学校领导全面抓，分管领导直接抓，体育教师具体抓，教职员工全员抓的体育工作格局。制订了《陈仓区实验小学体育课课堂教学要求》《陈仓区实验小学体育器材管理使用制度》等多项考评细则。学校每年都要把体育工作（包括体育教学和体育竞赛）作为重点之一纳入整体工作计划之中。把体育教学、代表队训练、运动会和各种竞赛活动纳入学校常规管理，建立了以绩效工资为基础的体育和传统项目校建设考核项目，为学校体育工作的全面开展奠定了组织领导和机制保障。
对体育课、两操（广播体操、韵律操和眼保健操）、课外活动都有详细的管理细则。每天值周领导、值日教师、学生干部都要对各班的两操进行检查打分并出榜公布。学校还根据体育老师露天上课、运动量大的特殊情况给予了特殊的待遇，每年都有运动服、运动鞋的补贴。学校为了加强对体育传统项目工作的领导，领导小组定期召开会议讨论研究，并制订了学校体育工作发展规划，按照有关的体育工作进行了计划和总结，还制定了乒乓球、田径项目在各个时期的竞赛目标。
（二）师资雄厚，设施齐全
实验小学有8名专职体育教师，他们热爱体育事业，专业能力强，教学经验丰富，工作业绩突出。他们都是宝鸡市师范学校体育专业毕业生，有着扎实的体育基本功，体育教学有自己鲜明的特色。黄慧霞老师敬业心强，教学录像课代表陈仓区参加省级教学比赛。白慧梅老师，大学本科、陈仓区优秀教练员，以责任心强、素质全面、勤奋敬业、教法灵活著称。张奋军老师，区级乒乓球比赛优秀教练员，陈仓区职工业余篮球比赛特聘裁判员，热爱运动，乐此不疲。胥晓敏老师，陈仓区优秀教练员，排练的团体操多次代表陈仓区参加市级比赛，成绩优异。
优秀的体育教师是学校开展体育教学工作的关键，完善的体育设施则是进行体育运动的保障。我们学校有两个硬化的篮球场，日常训练器材齐全。配备有6000平方米的塑胶操场，有600平方米的专门室内场馆“七彩馆”。学校每年都要投入相当的资金添置、维修各种体育设备，体育支出占教育公用经费支出百分比逐年提高，保障了体育运动的顺利开展。
（三）重视过程，突出特色
1.积极开展学生“快乐星期三”活动。组建足球、篮球、乒乓球、书法、轮滑、绘画、器乐、声乐、棋类、团体操队、武术操队等活动小组，约有七百多名学生参加。同时聘请校外专业教练员指导训练，在充分调动学生的活动兴趣和活动积极性的基础上，发挥学生的自主性，挖掘学生特长，使兴趣活动的开设和开展，成为学生个性体育发展、增强体质、学校传统体育特色和素质教育的一条重要渠道。
2.召开每年一次的校春季达标运动会和秋季三跳运动会。努力提高运动会内涵和质量。对于田径运动会，我们的宗旨是让每一位学生都参与运动会，每一位学生都有展示能力和为集体做贡献的机会。同时，利用运动会的契机，加强对学生集体主义教育。同时，以国家《学生体质健康标准》实施为契机，开展体育锻炼，形成健身浪潮。
3.根据学校体育工作重点及体艺“2+1”活动要求，每个年级选定不同的训练项目，每位学生必须按照统一要求掌握两项体育技能和一项艺术技能。体育课、音乐美术课由教师统一指导训练，期末学校进行抽查与评价。并组织开展形式多样的校内体育竞赛活动，为提高竞技体育运动水平，加强体育后备力量和梯队建设，打下良好的基础。
4.积极实行大课间改革，以“读经典，养品性”为校园文化主题开展系列活动，学校选定40首经典古诗编成古诗韵律操，特点是由学生唱着表演，整个音乐活泼欢快，还添加了许多舞蹈动作，深受师生的喜爱，很快在全校推广，每天学生广播操后还做一遍韵律操。
5.活跃教师课外文体生活，提高身体素质，开展教师“健康星期四”活动，组建太极队、篮球队、乒乓球队、羽毛球队、跳绳队、健身操队，聘请专业教练指导，不定期在校内进行展演、比赛。
（四）注重课外，突出传统
学校除了正常的课堂教学外，坚持每天下午利用课外活动时间，有计划有安排的分年级、分班由班主任，体育教师辅导，充分利用场地和器材开展各种多样的体育活动和单项体育竞赛，充分发挥学生个性，培养学生自觉参与锻炼的积极性。校运动队每周坚持训练4次以上，训练计划上报学校领导体育工作小组，定期进行检查、并帮助和协调解决训练中出现的实际困难和问题。
每年秋高气爽的季节也是我校田径运动开展最红火的时期，年级田径代表队、班级田径队频繁进行比赛，大大推动了学校田径运动的发展，充分展示了我校田径运动的优良传统和竞技水平。学校按照新的健康标准对传统的校田径运动会进行改革创新，对不适合现代体育教育的项目进行改换，增加了多样的趣味性活动项目，真正体现了多样性、实效性的特点。
（五）辛勤耕耘，硕果累累
近年来，学校还特别重视体育学科的教育科研，取得了丰硕的成果。获得区级以上的教科研成果多项。黄慧霞老师的教学设计《前滚翻》获市级二等奖，《前滚翻接后滚翻》录像课代表陈仓区参加了省级课堂教学比赛。张奋军老师的教学设计《双手胸前传球》获市级二等奖；白慧梅老师的课件《足球》获区级二等奖。我校大型团体操《七彩梦想》获得陈仓区首届中小学田径运动会优秀展示奖，白慧梅老师被评为陈仓区首届中小学田径运动会优秀裁判员，黄慧霞老师被评为优秀教练员，我校田径队在第二届陈仓区中小学田径运动会上获团体总分第四名。学生杨
睿昕在市级选材运动会跳远比赛中进入全市八强。在陈仓区“国土杯”乒乓球团体赛中，我校代表队获得小学组男子团体第一名，张奋军被评为陈仓区中小学乒乓球团体赛优秀教练员，学校被评为优秀组织单位。在宝鸡市第十届运动会成人组健身排舞比赛中，我校荣获第二名。学校还获得了陈仓区中小学“华誉物流杯”小学象棋组团体总分第一名，五子棋比赛团体总分第二名等多项殊荣。
三、今后设想
随着我校体育工作的不断深入开展，我们将进一步加大学习、培训力度，转变教职工中怕开展体育活动耽误时间，影响学生学习的思想意识；通过家长会，采取下发宣传材料等措施，继续寻求更多家长的理解和支持，使传统体育项目的队伍形成梯队并且不断壮大；学校在创建活动中，将进一步修订和完善体育管理制度；学校将一如既往加大对体育教学设施和传统项目的投入，不断改善办学条件，力争早日使规划中的塑胶操场变为现实，拓展学生活动的空间。
回首过去，硕果累累；展望未来，任重道远。实验小学会在各级领导的正确指导下，在全体教师的共同努力下，采取积极的态度，不断加强和改进体育工作，使学校体育工作再创新辉煌。
陈仓区实验小学
二○一三年十一月七日
第三篇：体育工作汇报材料彭州市敖平镇雅居乐小学
体育工作汇报材料
近年来，我校十分重视体育教育工作，充分发挥体育教育在深化教育改革、全面推进素质教育、提高学生素质中的作用，并将其作为学校教育工作中的重要内容。现将该项工作的具体实施情况汇报如下：
一、学校基本情况
彭州市敖平镇雅居乐小学距彭州市市区14千米，坐落于中国川芎第一镇——敖平镇。学校创办于1873年，办学历史悠久，原名“凤楼书院”， 服务范围35平方公里，辖区涉及人口36187人。学校现有教学班27个，学生1242人，教师82人。
学校秉承“有教无类”的教育思想，以“因材施教、张扬个性、全面发展、均衡发展”为办学理念，以“为幸福人生而学习”为校训，坚持走“内涵发展”之路，不断提高办学质量。学校以创办一流名校为目标，以培育英才为己任，在继承中创新、在创新中发展，体现了“质量立校、科研兴校、特色强校、改革活校”的治校方略和管理理念，促进学校各项工作蓬勃发展，教育教学质量、办学品味不断提升。在彭州市教育局责任目标考核中连续18年获先进集体一等奖；近年来，学校涌现出省、市、骨干教师，彭州名师、师德标兵、优秀教育工作者、德育工作者等30余人；教师论文100余篇获各级奖项；学校排球、游泳及舞蹈等运动代表队参加成都市、彭州市各类比赛均取得优异成绩，屡获殊荣。其中校排球队代表彭州市参加成都市第二届小学生综合运动会排球比赛荣获一等奖。
历年来，学校重视特色教育，以“艺术节”、大课间阳光体育运动和课余兴趣小组相结合，着力突出学校艺体教育，成效显著。学校被评为：成都市科技基点校、成都市排球传统项目学校、游泳传统项目学校、《成都教育》读报点、《时代教育》记者站、彭州市市游泳项目训练基地、校园文化建设达标学校。
学校将艺体特色教育作为提升学校品味的重要抓手，树立学校品牌意识，在内涵建设上求发展，打造敖平镇雅居乐小学优秀的校园文化。学校坚持以人为本的教育理念和“质量求生存，教学为中心，特色为导向”的办学思路，把学校体
育有机地融入学生各种素质培养之中。把加强学校体育工作纳入教育发展总体规划，加强管理，创造条件。注重师资队伍建设，改革课堂教学方法，使课程更加贴近学生的生活和需要，让每个学生都能主动、活泼地发展，让学生人人享有体育。十几年来，经过“特色项目——学校特色——特色学校”三个阶段的层层推进，已形成自己鲜明的特色。
二、建立组织机构
学校成立了由分管领导为主管，体育教师、班主任共同参与的体育工作领导班子，将学校体育工作纳入学校工作整体计划，尤其将排球运动和田径长跑活动，放在重中之重的位置，定期召开会议研究落实体育工作，并把体育工作业绩列入年终考核内容，使之步入良性循环、持续发展之路。确保了日常体育教学工作和各项体育活动及训练落实到位，取得了积极的成效。
三、师资配备管理与培训工作
1、学校严格按照市教育局文件精神配齐配足体育老师，专职体育教师7人；大专以上学历，其中本科学历4人。学校每年都会根据教育局的相关文件精神安排体育专业的学习和培训工作；经过培训大家都熟悉本学科知识和技能。
2、今年我校积极选派体育教师参加各级各类的学习培训活动，组织教师到外校参加听课活动。通过活动的开展与参与，提高了体育教师的专业素质。今年6-7月，学校派体育教师谢小龙、阚红英参加了成都市排球协会举办为期4天的排球高级训练员培训班、辛巴克体育教师技能为期一周的培训。(通过培训我校体育老师谢小龙还荣获成都市优秀班干部称号)回校后进行了及时交流，进行了课堂教学汇报,加深了全体教师对排球球及其他体育知识的认识和理解。
3、学校体育组每学期都要参加彭州市、三区片及校内组织的专业知识培训和体育教研活动，并定期对学校其他学科老师展示公开课，虚心听取各位同事的建议，不断改进体育课教学的方式方法。
四、建立体质健康监测度、坚持实施《学生体质测试》
1、为了有效实施学校学生体质监测，学校建立了《体质监测制度》、《视力检测制度》。
2、严格落实各项检测制度，做到有检测、有报告、有措施、有反馈。
3、对一年级学生和转入学生开展查体活动，建立了体制档案。
4、我校每期都认真开展学生体质健康标准训练和测试工作；在学校分管领导指导下，由学校体育组老师牵头，以一到六年级班主任为组织者多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求，高质量的完成学生体质健康标准训练和测试任务。我校每年对全校1-6年级学生体质健康标准测试有“身高体重视力”、“柔韧”、“速度”、“耐力”及“弹跳力”等内容。每期测试后都以等级加评语的形式记入学生成长档案和家长通知书，还做为评比班级三好学生的一个重要依据。
五、学校具体落实体育工作情况
1、学校严格执行国家课程标准，配齐配足体育专职教师，保质保量的上好体育课、健康教育课。我校一二年级每周四节体育课，三至六年级每周三节。
2、为了确保学生每天锻炼一小时，学校要求在没有体育课的当天，班主任必须在下午第三节课组织学生开展“阳光体育活动”，所需器材由体育器材室统一发放回收，并做好活动监测，确保阳光体育活动的有效开展。
3、学校每天上午第一节课后安排40分钟大课间活动。一是根据学校情况，我校在大课间活动的设计上力争做到科学性、创造性、特色性、传统性，设立了全校统一性项目“排球活动”内容。大课间活动主要有眼保健操、广播操、自编排球徒手操和排球活动的“三操一活动”。学校体育教师—阚红英老师，她结合学校的实际及学生的生理特点，以排球基本技术作为核心，进行了“排球徒手自编操”的教学，同学们伴着优美的旋律和强劲的节拍，舞动着、舒展着身体的每一根筋骨，焕发着无穷的活力。此项活动充分锻炼了身体的协调性和柔韧性，培养了学生对排球的热爱和排球兴趣的提高。同时学生们也初步体会了排球的各项基本技术。较好调动了学生参与排球锻炼的积极性。二是学校建立了大课间活动的考评制度。每天由学校值周行政和体育组教师对各班出勤、活动情况及内容、操姿、队列情况进行考评，并把考核结果纳入每月文明班级和明星班主任评比，从制度上保证了活动的质量。
4、坚持冬季长跑活动。一是每年的11月中旬开始，我们每天以班级为单位，组织学生完成规定的跑步里程（五六年级约1000米，其他年级我们进行了相应的调整：三四年级约600米，一二年级约300米）后在进行排球活动。二是要求学生双休日和节假日自觉坚持长跑，并做好记录。三是要求班主任认真做好长跑记录
和缺勤记录。
5、扎实开展学校体育社团工作:课余活动训练不仅是学校体育工作的一项重要内容，也是把我校建成有特色的体育强校；多出人才，多出成绩，落实学校五年规划的重要任务。为此，学校专门成立了学生体育社团；有排球、乒乓球、田径、棋类等兴趣小组。学校体育组的老师负责训练时间、训练场地、制定计划、训练内容及技术指导五落实；社团各小组长负责组织本组人员展开训练活动与记录。训练着重结合学生不同年龄段采用不同的内容、形式和方法，讲科学，讲艺术，激发学生对学习体育的兴趣和爱好。以此来提高学生的身体素质，提高学校运动成绩。
6、体育艺术节活动的开展：我校从201*年—201*年我校连续三届（单年12月份）举办学校体育文化艺术节，组织丰富多彩的校园文化活动，如：体育社团各项目展示及比赛；排球（学生个人技能展示、班级联赛、校排球队技能展示及全校排球操展示）、乒乓球班级赛、棋类比赛（中国象棋、围棋、五子棋、军旗）、班级拔河赛、广播操比赛、学生与家长参与的亲子体育游戏、学校太极拳队表演、班级学生自创自做体育画报展示、体育艺术节开幕式文娱节目表演、田径运动会等活动；创设良好的文化环境，对于提高学生综合素质，促进学生全面发展有着重要意义。
六、体育设施情况
1、学校设有田径运动场、篮球、排球场、乒乓球区，均达到了上级的要求标准。
2、学校为了杜绝体育安全事故，设有专人管理体育器械，定期进行体育器械安全大检查有效预防了意外事故的发生。
3学校设有体育专项经费，每期都会根具体育组上报的体育器材更新数据及时增补。
总之，体育教育工作事关学生健康成长，既是常规工作，又是长期工作，我们虽取得了一定的工作，但任重而道远，我们将全力以赴做好学校体育教育工作，确保学生身体健康发展，为创建和谐、平安、健康、绿色校园做出应有的贡献。
第四篇：中心幼儿园体育工作汇报材料中心幼儿园体、卫、艺工作自查报告
中心幼儿园是一所省级一类一级幼儿园，创建于1985年，占地2229平方米，现有10个教学班，近360名小朋友，教师27人。多年来，幼儿园坚持贯彻德、智、体、美、劳全面发展的教育方针，201*年验收为“省级一类幼儿园”，201*年被评为“地区卫生b级合格单位”，201*年被评为幼儿教育工作先进单位，201*年被评为“省、地、县先进基层党组织”。在各级各类的创建活动中，先后被评为文明校园、综合治理先进单位、幼儿教育安全工作先进单位、妇女工作先进单位等。近年来，幼儿园进一步加大对体、卫、艺工作的领导力度，先后建成了一个幼儿园大型玩具、海洋球池和购买摇马等，并配备了相应的体育设施；开设了一间体育活动室，添置了各种皮球等教学资源；设置了医务室，配备了一些常规的的医疗器械和必备的药物药品。 下面，就我园在努力做好体育、卫生、艺术等工作的措施汇报如下：
一、统一认识 规范常规
长期以来，我园坚持贯彻幼儿教育方针，注重全面提高幼儿素质，在体育、卫生、艺术方面采取了积极措施。
首先，园长积极引导广大教师统一思想，统一认识，将《幼儿健康计划纲要》、《幼儿园体育卫生工作条例》、《幼儿园体育合格标准实施办法》的宣传和学习放在重要位置上，不仅使全园教师认识到培养幼儿健康快乐地成长的道理，而且以实际工作中认真贯彻执行，并结合我园实际情况制定了幼儿园体卫工作的远景规划。其次，为进一步 1
提高我园体卫艺工作水平，规范管理，将体育、绘画教学机构从原来的整合教学单独分离出来，设立独立的体育、美术教研，建立了以园长室领导下的由保教处、体育教研、医务室等机构组成的幼儿园体卫艺工作领导小组，健全了体卫艺工作机构。同时明确了医务室、体育课、美术课的职责，并建立了与幼儿园、各处室、各年龄段经常化的工作关系，还建立了体卫艺工作人员全会制度，使体卫艺工作系统化、制度化。再者，结合幼儿园实际，挤出一定的经费，为幼儿园的体育、卫生、艺术工作的开展提供必要的物质条件。
在健全机构基础上，体卫领导小组与体育教研制定了上课、游戏、早操、户外活动、评优、招生、教科研、场地器材的使用、教师业务考核等一整套有效的管理制度。在制订规章制度的过程中，我们坚持以幼儿园体育卫生工作的“两个条例”为核心。如在制订《班级工作考评细则》（体卫部分）的过程中，从系统化和科学化的角度出发，提出量化管理的实施目标和评估标准，将定量和定性相结合，使体卫工作落实到正常班级管理之中，规定“优秀班”体育成绩必须达标，达标须在“良好”以上，“服务班级”体育达标率须90%以上。从而使我园体卫工作从思想上和制度上得到了保证。
抓好户外锻炼、早操、课堂中玩中学活动。上好体育课是幼儿园体育常规工作，按照“条例”规定，我园始终坚持上好每周三节体育课，三节课外活动课。我园场地小，户外体育锻炼的难度大，体育教师数年如一日，不怕苦不怕累，确保锻炼分批有序地进行。在正常工作中，体育课进行定期和不定期的抽查、记载，并予以公布，发现问题及时
与本班教师联系，寻求解决问题最佳途径。而且各项检查结果纳入班级常规检查评比之中，增强了体卫工作管理的实效性。
为搞好幼儿园卫生常规工作，我们首先做好幼儿园环境的清洁工作。幼儿园体卫工作领导小组会同总务处、医务室制订了教室、包干区、睡房、食堂卫生检查细则，检查评比做到经常化、制度化，促进了“人人讲卫生，个个爱清洁，班班争先进”的良好氛围的形成，培养了幼儿良好的文明习惯，讲文明、懂礼貌。其次，做好常见病、多发病的预防工作，利用报栏、小广播讲座等形式，向幼儿及家长进行卫生保健知识宣传，引导幼儿用科学的态度和方法对待身体与健康。再者，大力实施健康教育，每学年安排一次体检，每学期安排一次视力检测，并将幼儿视力变化比率、身体形态、机能统计数字及时统计分析，向各班通报体检结果，并积极采取相应的补救措施，力求使卫生制度落实于平时教育教学活动之中。
二、教学科研 相互促进
体育课堂教学工作，是幼儿园体育工作的核心内容。我园体育教研组长坚持教学“六认真”，根据不同年段幼儿的生理和心理特点，结合我园实际制订切实可行的教学计划，严格按照教学大纲的要求授课，并从我园体育传统项目（游戏）的实际出发，在教学过程中，有针对性地调整了玩中学教学与训练的课时。在课堂教学中力求优化课堂教学结构，探求符合素质教育要求的模式，提高课堂教学效益，增强幼儿的身体素质，并帮助幼儿掌握一定的技能，培养幼儿对体育锻炼的兴趣，从而为幼儿形成“终身体育”的思想打下了基础。同时还积
极挖掘体育课的文化内涵，实现体育课的德育功能，注重培养幼儿的顽强、勇敢、积极进取的良好意志品质。由于全体幼儿教师的辛勤努力，我园幼儿的体育达标率和合格率均达到较高的水准。
课堂教学的优化，离不开体育教学科研的深入开展。我园体育教研新老教师建立了师徒关系，互帮互学，积极开展组内教学活动，引导教师学习教学理论和业务知识，参与教学改革的研究和实践，效果良好。
教育科研的深化促进了师资队伍的建设。我园部分教师获县级优秀教师，有一人获县级先进工作者。有两人获全国教学优秀论文奖，有一人获全国优秀教案一等奖。
三、因校制宜 开成特色
体育运动主要包括两个方面内容：一是户外体育，二是室内体育。我园围绕两个方面内容，认真组织，积极工作，在全面开展幼儿体育的基础上注意突出能力体育，因园制宜，努力形成特色。多年来，我园认真抓好户外活动工作，建立幼儿小档案，配备了专门的体育教师，制订训练计划，坚持常年锻炼，做好笔记，及时调整对策，进行耐心引导。平时锻炼每周两至三次，每次30分钟。课后小结，分析得失，调整训练方案。由于体育教师长期不懈的努力，在教学中取得了一些成绩。
近几年来，我园向小学输送了多名体育、美术、音乐特长的幼儿，并得到了家长及社会的一致好评。
在开展群众性体育活动中，我们本着小型多样、注重实效的原则，
每学年初制订计划，按计划有组织地安排幼儿班进行体育活动。召开家长亲子活动，教育教研工作。除此以外，还组织小型多样的体育游戏，如传球、走平衡木、爬行、双脚跳、跑步等等。
所有这些活动有利于幼儿参加体育锻炼，有利于活跃幼儿园文化气氛，加强了幼儿园精神文明建设，有利于培养幼儿的意志品质和集体荣誉感，也有利于培养幼儿爱国主义情感。
近几年来，在各级领导的关心和支持下，我园在体育卫生和艺术方面取得了一些成绩，但与上级领导的期望和要求还相距甚远。我们将继续努力，创造条件，因园制宜，改进和完善我们的工作，以促进我园体育卫生艺术工作进一步提高。
黔西县中心幼儿园
201*年04月27日
第五篇：办事处体育工作汇报材料**办事处体育工作汇报材料
尊敬的各位领导：
上午好。
首先，我代表**街道党委、**办事处对各位领导莅临检查指导工作表示热烈欢迎。
**办事处位于**市东昌府区城区北部，西临**运河，东接**路，北靠**铁路，南到**路，**高速公路穿辖区而过，总面积**平方公里，常住人口**万人，现有**个社区居委会，**个居民小组。**办事处是**市委、军分区等党政军机关驻地，**商厦、**客车、**化工、**职业技术学院等省市属大型企事业单位和高等院校均在我辖区内，是**政治、经济、文化中心。
下面，我向各位领导简要汇报**办事处体育工作开展情况。 近年来，**办事处围绕《全民健身条例》和《公民道德建设实施纲要》，不断发展和巩固居民文化体育活动，积极探索新形势下，加强文体工作的新思想，新方法，打造**品牌。通过办事处不断努力，连续多年在体育工作中取得优异成绩。在**区第一届运动会上，取得总成绩第二名的好成绩；在**区全民健身运动会上，取得拔河、篮球两个单项第一名；还多次选派选手代表**区参加市、县（区）体育赛事，并取得优异成绩；连续多年被授予市、区体育工作先进单位的荣誉称号。
一、领导重视、组织健全
**街道党委每年将体育工作纳入年度工作计划，作为精神文明建设的重要内容摆上重要日程，指派一名办事处副主任具体分管，成立 1
体育工作领导小组，完善健全各专项体育协会，制定了领导小组工作职责、体育协会和体育活动点章程等工作制度，使开展体育工作有章可循，管理规范。各社区也都根据辖区具体情况，成立体育组织，开展体育活动，现在每个社区至少拥有一处固定体育活动点，拥有2个以上经常开展活动的体育组织。
二、加强体育工作人员队伍建设
**办事处十分重视体育工作人员的培养，目前共配备体育指导教练3人，其中省级文体活动教练1人，体育骨干成员20人，每个社区至少配备1名社区体育指导员，并建立社区体育指导员档案。充分发挥体育骨干的作用，特别是利用辖区内文体资源丰富的优势，发动体育教师、文艺工作者、离退休人员和体育积极分子参与社区各体育组织的领导和管理工作，体育工作人员队伍不断壮大，有力的推动了办事处体育工作的全面开展。
三、完善体育场地和设施建设
**办事处保证每年体育工作专项经费不少于50000元,设立专项账户，实行专款专用。充分利用辖区资源，为每个社区都整理了一处不少于100平方米的综合性体育健身场所，配齐配全了的体育活动器材;还和各学校结合，建立了篮球培训中心、排球培训中心、足球培训中心等10多个专业体育项目培训中心，为办事处培养体育专门人才。社区体育活动场地和设施对居民开放，有专人负责各体育场地设施的登记、统计、维护、管理工作，做到定期检查，定期维护，保证辖区居民锻炼身体时不发生安全事故。
四、大力开展群众性体育活动
**办事处结合自身特点，以开展经常性健身活动为主体，坚持专
业、业余、自愿、多样相结合，灵活开展各类体育活动。近年来，举办了群众性体育赛事20多场次， 进行了30多个项目的比赛。每年五一和十一期间各举办一次老年门球比赛；国庆期间，举行定点投篮、托乒乓球跑步等比赛；元旦期间进行拔河比赛等赛事。各社区、各体育组织也都积极开展体育竞赛和表演活动。现在，各社区保证每年举行1以上次体育比赛，各体育组织保证每年开展2-4次体育比赛或表演活动。办事处还充分利用辖区广场多、学校多的优势，组织开展经常性的文体活动和科普活动，共创和谐、和睦、平安社会。
今后我们要继续将体育活动纳入文体建设重要日程，立足群众、立足民间，充分发挥各类体育组织的作用，开展形式多样的群众性文化体育活动。加强社区文体站的建设，活跃社区居民体育健身氛围，克服困难，开拓创新，把握社区体育活动最新动态，吸纳兄弟单位的先进经验，在更高的层次上开展城市社区体育工作，促进精神文明工作再上新台阶。
汇报完毕，不当之处请领导批评指正。
**街道办事处
201*年9月6日
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