各位领导、各们来宾，下午好！我来自江苏邮政大客户服务中心，现在向各位领导和来宾汇报江苏邮政参与江苏省第一轮高效节能空调核查项目的具体工作。
201*年国家出台的系列补贴政策、201*年全球关注的“哥本哈根会议”、201*年的两会，环保、节能等话题屡提不鲜，这是国家的政策导向、公众的视线焦点，也是邮政服务、经营应该密切关注、认真筹谋的课题。我们与江苏省节能中心的沟通、联系源于08年国家推出的“财政补贴”的高效照明推广项目，从那时起，我们就不断地研究与节能相关的国家政策、活动等、及时了解政策动态，也不断地与省节能中心交流灌输邮政的服务理念、经营优势，所以邮政和省节能办彼此都十分了解我们要做什么、我们能做什么。所以当国家发展改革委、财政部下文布置核查工作时、当江苏省接到5.6万台高效节能空调核查指标时，江苏邮政作出了最快反应。我们的快速反应主要体现在以下几个方面：
一、尽快进入状态、厘清思路
当我们了解到国家要进行“空调入户核查”这一资讯后，立即组织人员分析国家相关文件，了解国家和江苏省对本次核查的具体要求。这次核查有两个必查项，一是购机发票号，主要是检查国家的补贴政策是否真正惠民；二是空调室内机序列号，主要是检查生产商是否向公众提供了节能、环保的产品。这项核查从工作程序上不算复杂，但是要在十几天的时间内对全省进行核查、要取得购机单位、个人的支持进行入户核查却难度很大。我们认真分析国家和省里下发的文件精神，向省督查办逐一分析邮政“全省联动、段道熟悉、服务辨识度高”等优势，提出“挂号信告知+电话外呼+投递人员入户核查+数据人员汇总”的打包服务。方案一经提出，立刻得到省督查办的认同。
二、尽快制定计划、确保进度
在明确合作意向后，我们立即制定核查计划表，逐日推进，确保核查的各项工作紧锣密鼓、有条不紊地展开：201*年2月21日与省督查办签订合同；22日，与省督查办确认“核查告知函”、“核查表”、“核查证”的设计并交付印刷。南京区对错误或不详数据进行初次外呼；23日，南京局制作全省培训资料、ppt，并报省督查办确认。全省邮寄“核查告知挂号函”；24日，全省电视电话会议培训，下发文件、制定流程；25日，省公司由市场部牵头，服务检查、省报刊发行局、省函件局、南京局等相关单位人员组成的全省09年高效节能空调推广情况核查项目小组，各局也迅速成立了对应的项目推进组，组织落实好这项工作；26日，核查所需的入户核查告知函、核查证、核查表、节能赠品灯、节能标识等物料专车配送到十三个地市；建立了“全省节能核查qq群”，在线解决全省各局在核查工作中的突发状况，了解核查进程，把反馈比较集中的问题及时向省督查办汇报；27日起，各地市局全面核查，同时做好抽查；3月20日，核查结束，全省各局将其核查数据录入成电子表格，上报南京局；3月21日起，由南京局主要负责对各市核查数据进行抽检，对邮政自查出来的问题第一时间通知各地市局整改；3月30日，南京局根据省督查办要求，将核查数据分项统计，并形成文字报告交省督查办。
三、尽快解决问题、指导核查
尽管我们和省节能中心对这次核查做了精心的准备，对可能出现的状况也有了一定的预判，但是核查中还是经常碰到突发性问题，有些是来自被核查用户的，有些是来自邮政核查人员的。对于这些问题，我们不瞒不压、总是第一时间向省里汇报、达成共识，也总是第一时间通过“全省核查qq群”向各地市局发布最新通知。比如，核查最初时我们要求客户对核查情况予以确认后即送小礼品，但是在我们“五天一报”中发现有些客户并没有提供核查两号、仅凭签名就获得赠品。我们随即下发通知，要求必须真实、详细说明两号不全的原因，个人用户必须填写身份证号、大宗用户必须加盖公章等。这样一方面为邮政向省节能中心汇报时提供有理有节的说明，另一方面也规范了我们自身的核查行为。这些都为我们最终向省里提交核查结果打下了良好的基础。
在第一次核查后，我们也对这项工作的开展进行总结，有以下几点体会：
一、有效的宣传是做好核查工作的必要条件
空调入户核查不是一项行政执法性工作，它的好坏取决于被核查对象的支持与否。我们通过第一次核查发现：城郊比城区好查、老人比青年好查、个人比企业好查。我们利用国家下发的第一批数据向被核查人员寄发“告知函”在一定程度上消减了相当一部分人员的顾虑或戒备。江苏也采取了“报纸+电视+网络”的立体宣传形式在一定程度上发挥出宣传效应，凸显出政府核查的公信力。建议第二次核查在宣传上进一步加大影响力度，为核查结果提供有力支撑。
二、准确的数据是做好核查工作的首要前提
数据的好坏直接影响核查的进度，如果数据准确率高、核查可以直接进入寄发“告知函”等定向宣传，反之就需要增加一次甚至于数次的名址确认，这样既耽误时间也容易引起被核查人的反感。
三、高素质的人员是做好核查工作的根本基础
核查人员的素质是评定核查成绩的一个重要参数。象南京局，选派的是投递班组长和优秀员工组成的核查班底，强调入户核查规范（统一着装、统一礼貌用语、配备入户鞋套），要求核查入户时佩戴“工号牌”、“核查证”双证，携带核查三宝，即告知函（一户一函）、核查表（一机一表）、赠品节能灯（一机一只）等；如皋局将这次核查交给了全国著名的“爱心邮路”，他们不负所托，成为全省核查完成率最高的县局。
四、标准化管理是做好核查工作的必然要求
我们为第一次核查制作了ppt，并且通过全省电视电话会议、全省邮政网络等途径将这些培训材料下发到各局。但是这一方式并没有达到预想效果，一是因为我们制作的ppt还有许多不专业、不规范的地方，二是培训并没有完全普及到终端，信息在传递过程中的衰减影响到最终数据的正确性。对此，南京局专门为城区内各投递局配备液晶电视机，打算以不间断、滚动播放的方式达到普及和规范的目的。在此，我们也希望核查的主管部门能制定统一、规范的演示宣传片，以帮助我们更好地落实核查工作。
最后，再向各位领导介绍一下邮政参与核查的四大优势：第一次核查有不少地方采取了相关部门自己核查、委托社会专业机构核查、聘用社会人员核查等方式，与这些方式相比，邮政的优势十分明显：一是我们的全网优势。这次江苏省13个地市联动、72个市县联动、3大专业联动，确保第一次核查能够在这么短的时间内完成；二是我们的社会认知。核查最大的瓶颈是被核查人员的戒备心理，而邮政投递人员长期在核定区域内工作，基本上都被社区、物业、居民所熟识；第三是环境熟悉。核查中涉及的新地址、新区域很多，邮政人员比一般人员尤其是临时组建的人员更清楚路线和方位，时间短效率高；第四是数据处理能力。各地邮政均有成形的数据处理中心，无论是技术手段还是处理能力，足以胜任核查所需的数据处理、分析、整理等系列工作。
第一次核查对江苏邮政来说是挑战。直到今天，我可以代表江苏邮政来向各位领导汇报工作、第二次核查将“邮政参与”写进“实施指南”、这次会议有邮政兄弟局列席，这都是各位领导给予邮政的机会，是邮政把握机遇的能力体现。我们有信心将核查工作做得更到位、更出色，用更好的工作业绩为国家节能减排工程作出应有的贡献。
第二篇：汇报材料缕 缕 清 风 进 校 园
——张家庄中学“六大创建”活动汇报材料
在延绵不断的青山脚下，在风景秀美的汾河岸边，坐落着一座具有浓厚文化气息的学校，这就是蓬勃发展中的张家庄中学。北靠大运路，南临同浦线，交通便利，人杰地灵。在花雨纷飞的季节里，迎接着每天第一缕阳光；以卓卓爱心，吹开桃李朵朵。
张家庄中学是一所农村双轨制初级中学，始建于一九八五年，占地面积3500平方米，现有6个教学班，300余名学生，31名教职工。一批批莘莘学子，怀憧憬而来，载梦想而归。学校教育教学成绩历年处于全县上游位置，为了进一步推进学校的内涵发展、规范发展，结合市局实施的“六大创建”活动，打造和谐文明的校园，结合本校实际情况，学校整体安排创建工作，扎实稳步的推行了各项创建活动，现介绍如下： 观念转变——是搞好创建活动的前提
为落实市局《关于进一步开展“六大创建”活动的通知》的文件精神，创建特色学校，规范办学行为，提高文化品位，丰富办学内涵没，提升人文素质，滋养学生心灵，促进教师学生健康和谐发展。以统筹科学发展，办人民满意的教育为主题；以实现学校管理精细化，全面深化课堂教学改革为抓手，以推进区域性课改，确立小校办大教育的理念。我校首先完善组织制度，学校根据本校实际情况,建立了创建活动领导组,且分工明确;制定了各项创建方案及评分标准,学校根据细则进行过程管理。
组长： 赵家旺(校长、全面组织协调)
副组长:张志强（政教主任、负责“平安校园”、“文明班级”的创建）
张胜强（教导主任、负责“文明班级”的创建） 郭计忠（总务主任、负责“绿色校园”的创建） 杨林瑞（政教副主任、负责“卫生厕所”的创建）
成员： 全体班主任及教职员工
我校多次召开学校中层领导及全体教职工会议，研究学校发展总体规划，整合校园文化精华，构建健康和谐的文化氛围，丰富校园文化生活，充实校园生活内涵，提升学校办学品位，推进素质教育深入发展。按照“六大创建”活动的安排制定了各项创建方案及评分标准，推动学校各项工作的规范运行。
“绿色校园”建设——是校园文化建设的重点
校园的环境文化是校园所处的自然环境，校园规划格局及校园绿化、香化、美化等方面形成的文化环境，校园文化环境必须处处洋溢浓厚的育人氛围，优美的环境给人以美的享受，以它的感染力唤起张中人对美的追求，陶冶人的情操，根据实际，学校多方面筹集资金，在上级部门的大力支持下，改善学校育人环境，在现有的条件下，投资十三万余元，重新粉刷了校园内外，整修了暖气管道，彻底改造了校园的供电网络、确保安全美观。加强校训“博学自立、勤奋进取”的宣传，充分发挥校训的凝聚作用。我们本着“育人教书”的原则，让学生全面发展，在室内外装饰了符合学生认知能力的名言警句、晨誓、班像、班规班纪、中学生日常行为规范等；新建了以“爬山虎”为主的校园绿化围裙带；补种了上百苗的“月季”花种；维修了以“西番莲”为衬托的两个花池；移植了七颗松树，让学校的每一位师生参与、每一块墙壁说话，每一朵花儿歌唱，达到了环境育人的良好功效。
“平安校园”建设——是学校办学的先决保障
安全责任，警钟长鸣。学校在围绕安全方面，内部首先和全体教职员工层层签订安全责任状，对教学的各个环节分兵把口，实行了年级管理专人制、事前责任追究制。外部和地方警务区以及铁路部门紧密联系，通过部门对学生的主题教育，提高学生对安全的防范意识。通过部门间的密切配合，校园周边的综合环境治理，得以彻底解决，学校附近没有一处网吧以及不卫生的小饭店、小卖部存在。结合学校实施的领导值班督查制度以及校外学生监督员的信息反馈，学校内外基本上没有严重违反校规校纪的事故发生，形成了积极向上的教育教学局面。上学期，通过学校自查，花费近伍仟元
处理了教学楼檐裂缝的安全隐患；自筹资金近四万元彻底处理了教学楼的漏雨问题；围绕城建部门提出的栏杆过低现象，又花费三千元进行了加高防护；本学期，面对甲流疫情防控的严峻态势，学校更是投入了巨大的人力和物力，实行严格的门卫制度，购买了红外线测温仪，教师学生实行严格的晨午检制度、课间通风专人负责制、一日三消毒制度等。严密的防控收到了好的效果，学校仅出现个别学生请假现象，确保了教学秩序的正常运转。汶川地震的发生、结合学校楼板结构的现状，更给学校敲响了警钟，为此学校实行了每月一次的应急逃生演练，从开始的五十多秒直到现如今的二十多秒。针对传染病的防治，学校通过宣传画、板报、周会主题班会的不同形式进行了广泛的宣传。
“文明班级”建设——是六大创建的核心
“先育人，后教书”这是教育的真正理念。班级内严谨规范的秩序、师生们积极向上的情绪，是校园文化中其他各要素得以正常，高效运行的润滑剂，其潜在的功能无疑是巨大的，因此我们根据学校实际，凸现本校优势，以德育建设为突破口和作为学校管理的特色，变人管人为制度约束人引导人的制度文化。我们实行了《 班主任工作量化考核细则》、《学生德育考核制度》、《学生自主学习公约》、《学生奖励制度》等，在此基础上，进一步建立和完善了学生自主管理制度。班班有班规，班训，文明学生评比标准；班级管理实行班干部负责制，班干部的任用实行轮流值日制；班级的所有财物管理实行人人负责制，细化到每块玻璃、窗台，体现了“班级是我家，爱护靠大家”的精细化管理理念。在政教处的倡导下，学校还开展了“ 迎上去问声好、弯弯腰捡起来”的文明行为系列活动。班级考核实行日查周报月汇总制度，周周发放流动红旗，月月评比优秀班级。进一步通过实施中层领导、班主任蹲班制度、处室周点评等各项制度，使我校全体师生形成了依法办事、民主管理、已德立校的良好运行机制。通过班主任的量化考核以及班主任教学成绩奖的设立，在全体班主任之间形成了积极竞争的良好局面，更使得班主任围绕班务工作达到了以教育教学中心为核心的协调配合。通过每一次的月考、期中期末考试对不同层次“学习
进步”、“学习优秀”、“学习标兵”、“优秀合作小组”学生喜报的发放和物质奖励，使得全体师生众志成城，形成了良好的校风。众多老师的优秀管理论文、教改论文在省、市县获奖。09年中考成绩取得全县第二的历史性跨越，使我校的校园文化建设进入了一个赞新的阶段。
校园文化不仅是停留在外在的形式，更值得关注的是能包纳其内涵与实质的精神领域，于是我们通过开展多形式的活动，发挥活动育人的功效，体现我校的整体活力。班班成立兴趣小组；适时组织《祖国在我心中》等系列演讲比赛；班会活动周周有主题；坚持每周一的升旗活动；中层领导周点评系列活动；对学生进行爱国主义、思想品德教育。定期召开每学期两次的家长会，家校联系，形成合力。为了全校师生的安全，积极开展每月一次的防震逃生演练。积极开展阳光体育冬季长跑活动，提高师生素质。 结合时事开展“书信大赛”、“书法大赛”、“歌颂家乡60年巨变”、“学科奥林匹克竞赛”等活动。教师开展了以有效教学为主题的系列教研活动、教学观摩研讨、优质课比赛等活动，展示教师扎实的基本功课。在不断的活动中，在不倦的学习中，师生素质明显提高，张胜强老师获得省级模范班主任，李海明老师获得省实验教学能手称号，宋晓琴、张够花老师被评为“县级教学能手”；张颖慧同学获得全县英语竞赛一等奖。李欣蕾同学荣获县团委组织的“祖国在我心中”演讲比赛一等奖。
“卫生厕所”的创建，在现有条件比较简陋的基础上，力求做到整洁、干净、卫生。
回顾过去，我们做了一些务实的工作，取得了一定的成绩和良好的效果，得到了社会的认同。但距离市局提出的学校科学管理上水平差距上尚远，更是我们今后努力的方向；另外在硬环境建设方面，我们将和上级部门积极联系配合，努力改善学校的整体软硬件办学水平。不足之处，请各位专家领导给予批评指正。
张家庄中学
201*年12月
第三篇：汇报材料关于太子河小学近期工作和发展的思考
——太子河小学汇报材料
今年暑假，经区委任命，我到太子河小学任校长，太子河小学新的班子组建。目前开学近一个月，学校一切运转正常，请领导放心。下面我针对以下几个方面进行汇报：
一、 学校现状
太子河小学地处衍水之滨，原隶属于太子河区、太子河乡、太子河村的一所农村小学。于1958年建校，至今已50多年的历史。201*年2月，由于区域划分，归属文圣区，201*年1月，再一次的区域调整，学校划归白塔区。
我校校园占地面积6513.3平方米，教学楼建筑面积201*平方米，教学楼北侧建有仿古式花园，园内栽植各种花草树木，假山、凉亭、人工湖点缀其间。每当万物复苏的时候，花园里燕雀云集、锦鳞戏水、花团锦簇、香气怡人，一片生机盎然的景象。堪称花园式学校。
学校有在职教师33人，离退休教师19人，其中离休教师1人。在职教师副高职称3人，中级职称28人，初级职称2人。学校现有6个教学班，在校学生122人。
二、近期工作开展情况
1、深入细致了解学校情况。
8月17日到校以来，我首先深入了解学校基本情况，包括学校的外部环境，教学楼内部设置，班型设置，教师配备等。在教师上班前一天召开学校中层以上领导会议共同商议学校开学初的准备工作。使学校的各项工作能够有序的开展。
2、班子率先垂范、亲力亲为，用自己的实际行动去影响和感染教师，努力营造温馨和谐的育人环境。开学前，为了让学生尤其是一年的新生对新学期、对新校园有一个崭新的认识。学校中层以上领导各带一组教师针对学校环境进行了一次彻底的清理。开学初的遍地荒草、树枝杂乱等状况已经不见了，现在呈现给广大师生的是绿色、温馨的工作、学习环境。同时，学校班子和全体男教师对学校的各个教室专用室进行整合，并和其他单位争取到会议桌一套，设置了专用会议室。解决了学校无固定会议室，每次总是借用教室开会的问题。这些工作都是全校教师亲自完成的，没有外雇任何人。从中我也体会到了太子河小学的教师队伍是一个团结、向上的集体。同时更加坚定了我们班子为学校发展倾心、尽力的决心。
3、树立安全第一思想，开学初与全体教师签订了安全责任状，明确了领导教师的各自安全职责，明确保安、值班、值宿职责，完善了各种安全预案。８月２８日台风布拉万登陆辽阳，学校做了全方位的准备工作，成立学校安全领导小组，完善安全预案，加强值班、值宿工作，要求学校全体教师保持通讯畅通，尤其是学校中层以上领导必须在保证自身安全的情况下随叫随到。２８日当天由我和男教师温凯值宿以应对突发事件。台风过后学校院内右侧花园内的树木有的连根拨起，有的倾斜严重，学校班子与全体男教师一道进行了彻底清理，保证了师生安全，同时也美化了学校的环境。
４、精心组织开学初工作，使学校的教育教学工作开了一个好头。教师上班前一天，召开了学校中层以上领导班子会议，共同谋划开学初工作。开学第一天学校悬挂“迎接新学期、迎接新同学”横额，全体中层以上领导在校门口迎接新同学的到校。使同学们有了亲切感，尤其使一年新生及家长感到了温暖。庄严的召开了开学初的第一次升旗仪式。旗仪式上校长做了国旗下讲话，对师生问候的同时，提出了新学期的希望，并对安全工作做了重点强调。
教学上对教学常规进行了进一步的强调，要求教师提前备课，精心准备。在开学第一天教师学校调研过程中，受到教师学校教研员的好评。于9月19日迎接了区教师学校的调研，学校领导、教师齐心协力、精心准备，学校优美的校园环境；教师扎实的基本功；全面细致的汇报；太子河小学充分展示了教学、科研上的综合实力。
５、凝聚人心，拉进距离，充分利用好教师节庆祝活动这一机会和载体。教师节前按照区教文体局的统一布署，在教学第一线通过个人申报、小组审核、局里测试产生的一名区优秀教师。在白塔区庆祝第２８个教师节表彰大会上受到了区委、区政府的表彰，使广大教师受到了鼓舞。教师节前与东兴街道、太子河村取得联系，由太子河村主办教师节联谊活动，活动现场氛围其乐融融，既庆祝了广大教师的节日，也加深了教师之间的理解、信任和沟通。同时，也增进了学校与学校所在地机关、部门的沟通，在某些方面也是对学校办学的一次大力宣传。在庆祝教师节的欢乐气氛里，学校也不忘以此为契机对广大教师进行“师德师风”教育，学校党支部在９月７日与全体教师签订了教师节期间的有关“师德师风”问题的责任状。
６、深入课堂，评教评学，力求在业务上给老师们指点和引领。从开学第一天开始学校全体领导深入课堂，有计划有组织的安排听
课，这不仅是对广大教师教学的推动，也是想在太子河小学教学工作中掀起“比、学、赶、超”的浪潮。在听课结束后教学口给予评课，并选取优秀课例在全校针对广大家长开放，扩大学校的知名度和影响力。
三、关于后续发展的思考
到太子河小学近半个月，新的班子也组建不长时间，通过这段时间的了解太子河小学是一个城乡结合部的花园式学校，有一支和谐朴实、敬业奉献、团结务实的高素质教师队伍，我为成为这个团队的一员而感到骄傲！同时我也愿意和学校班子一起努力构筑成功，一起分享成功的快乐和幸福。同时也希望给关心我成长的组织交上一份满意的答卷。我针对以后的工作做如下陈述：
１、抓班子、带队伍，打造一支高素质的教师队伍。学校领导干部要做到率先垂范、身先士卒、亲历亲为。要求教职工做到的自己一定首先做到，求广大教师不做的首先做到自己不做，在教师中起到表率作用。要使广大教师意识到“教书育人”责任重大，使命光荣，要在思想深处把“教师”这一职业当做终身为之“奉献”的职业。
２、提高学校的管理水平，向管理要质量。不断的丰富和完善学校的各项规章制度，建章立制，用制度去约束教育行为。在强化管理的同时，也要体现出对教师的人文化关怀。充分发挥学校工会组织的作用，在教师有病、有事时，学校工会组织一定要“挺身而出”解决实际问题，解除广大教师的后顾之忧。
加强师德师风建设，塑造风清气正的育人环境。学校党支部以党员的先锋模范作用影响广大教师。开展“师德师风”大讨论活动，让广大教师真正的能“剔除浮华、潜心教学”。层层签订责任状，明确学校的教学常规，约束教师教育教学行为。
强化学校安全管理，学校安全是头等大事，学生的安全连着千家万户。学校要继续加大校园安全管理力度，完善各种安全制度、预案，提高应急处理能力，使安全隐患排查、安全演练常态化，让学生掌握必备的安全常识。加强学校保安的管理。确保学校无重大安全事故发生。
３、关注学生的个性，开展丰富多彩的校园文化活动，提升学校知名度。小学生的身心发展有很大的可塑性，学校要通过开展一系列的文化体育活动促进学生的全面发展。学校计划每学年开展一次庆“六一”大型文艺庆祝活动，开展一次家长参与的“趣味运动会”，
继续把学校的“葫芦丝队”抓实。适时联系其他单位、部门开展适合学生身心发展的活动，使农村小学的学生开阔眼界、拓宽知识。
４、提升教师教学水平，使学生学有所成。在深入贯彻中央、省、市、区有关减轻学生过重课业负担的基础上。不能偏离学校这一教育教学“主阵地”的轨道。巩固并总结学校“分科教学”的成果。以“教师基本功大赛”、“教学拉练”、“片区联动活动”等为抓手开展多样的教学活动，提升广大教师的教学水平。通过“走出去，请进来”开阔教师眼界。多为教师提供外出学习机会，学习先进地区、先进学校的教学理念。通过学校组织的“学科竞赛”、“动手能力大赛”等活动使学生能够学有所成。
５、抓品牌、树形象、求发展。太子河小学是辽宁省绿色学校、辽阳市绿色学校。前几任领导都为之付出了很大的努力，我们做为新一届的领导班子，把学校的绿色品牌将继续做强。通过改善学校环境、增添绿色人文色彩影响学生的成长。开展环境教育，通过学生亲手种植绿色植物，不仅掌(版权归公文素材库：www.bsmz.net)握了劳动技能，还能体会到收获的喜悦。通过开展维护校园绿色环境活动使学生成为“环保小使者”。通过开展“绘画二课堂”活动提高学生绘画水平，提高学生热爱环境、热爱校园、热爱家乡、热爱祖国的思想道德情操。做好学校的对外宣传，提升学校的“知名度”、“美誉度”，从而扩大学校规模。最终使太子河小学走出去的孩子学会审美、学会环保、学会生活、学会感恩。
四、存在问题
１、学校环境有待于进一步改善。教学楼西侧外墙墙皮脱落，存在安全隐患，需进行修缮．学校走廊、教室墙皮有大面积脱落现象，需进行粉刷。尤其是学样电路老化，有一定的安全隐患存在，学校已经进行了全面的排查，并组织人力进行的维护，但不能治本。
２、学校生源问题，学校由于地理位置等原因，学生生源不是很多，学校在扩大社会知名度、提升家长满意度的同时，希望局里在招生政策上给予一定的倾斜。
总之，太子河小学将在区教文体局的正确领导下，凝心聚力、心无旁骛，力争为白塔区基础教育的大发展贡献全部力量。
谢谢各位领导！
太子河小学
２０１２年９月
第四篇：汇报材料汇报材料
各位领导：
首先，我代表***镇党委、镇政府以及全镇广大干部群众对****一行来我镇检查指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面，我就***镇基本情况、农牧业生产和实施的重点工程项目做一简要汇报，不妥之处，敬请批评指正。
***镇基本概况
全镇共辖**个行政村，**个社，****户，****人。主要由藏、汉、回等*个民族组成，其中藏族人口占**%。***镇是一个以牧为主、农牧兼营的乡镇，共有耕地****亩，各类牲畜****头（只）,林地****亩，草场**万亩。全镇共有**所小学（***寄校、****小学），专职教师**名，后勤人员**名，学生***名。共有**个党支部，党员**名（其中农牧区党员**名）。全镇共有行政编制**名，现有公务员**名，超编*名；事业编制**名，现有**名；工勤编制**名，实有**名。
农业增加值****万元；农牧民纯收入****万元；劳务输出****人，实现收入****万元 ；乡村工业产值****万元。
一、 党建工作开展情况
一是创新工作机制，推进基层组织建设。扎实开展“基层组织建设年”活动，按照“统筹城乡发展，党建先行一步”思路，大力推进结对共建工作；认真开展以“积极排查化解矛盾纠纷，密切党群干群关系，争做服务群众的贴心人”为活动载体的创先争优活动。根据县委开展中国共产党成立90周年纪念活动的有关精神，我镇积极组织开展座谈会、老干部、老党员慰问、主题写作、文体活动等一系列纪念活动。7月1日，我镇组织全体干部收看中共中央庆祝建党90周年纪念大会实况。随后，召开全镇党员干部学习会议，全面传达学习了胡锦涛书记在建党90周年纪念大会上的重要讲话精神。要求全镇干部撰写学习心得不少于3000字。
二是严格遵循法规，稳步推进镇、村换届选举。我镇始终坚持加
强党的领导、尊重群众意愿和合法有序原则，做到思想上高度重视、工作上周密部署、操作上严格规范，使全镇的选举工作平稳推进，圆 1
满地完成了村级换届选举工作目标。共选出村“两委”班子成员99人，其中：支委44名、村委55名。新一届支部书记10名，村长10名；男90人，占91%，女9人，占9%。党员89人，占90%。在新一届支部书记平均年龄48岁；村委会主任平均年龄46岁，连选连任的15人，占80%。新当选的有5人。
乡镇换届选举工作取得了阶段性的成效，全县动员会后我镇立即召开了乡镇换届选举工作动员大会，成立了以镇党委书记为组长的换届选举工作领导小组，为换届选举工作提供了组织保障。结合本镇实际，制定了具有较强针对性、指导性和操作性的工作方案。按照便于选民参加选举活动、便于选出的代表联系选民、便于选民监督的原则，共划分17个选区。注重代表的先进性、广泛性和代表性，保证工人、农民、知识分子、妇女、少数民族代表占有一定的比例，合理分配代表名额，截至目前，共推选出乡镇党代表初步人选61名；县级人大代表正式候选人23名、乡镇人大代表正式候选人60名。充分利用各种宣传途径，广泛营造良好的舆论氛围。在集镇街道悬挂横幅4条，张贴宣传标语近100条，各村也纷纷利用黑板报、宣传栏等工具进行宣传，截至目前各村共办黑板报10期、张贴宣传标语300多条。
三是深入开展党风廉政建设工作。召开党风廉政专题会4次。利
用换届选举工作的有利时机，在群众大会、村社干部会上进行反腐倡廉宣传教育，举办培训班2期，培训126人（次），同各村、各站所负责人签订了党风廉政建设责任书。加大“三公开”工作力度。截止目前，镇“三公开”公示共5期，其中政务2期、事务3期、各村“三公开”公示13期，其中政务4期、事务7期、财务2期。
四是扎实推进普法，维稳工作。按照县委精神和县维稳指挥部
的安排部署，为确保工作到位、责任到人，及时完善、严格遵守维稳各项工作制度，实行主要领导值班制度。同时，利用换届选举各种会议较多的时机，各工作组认真开展社会矛盾纠纷排查化解工作。截至目前，共排查出各类矛盾纠纷7起，已成功解决7起。1、协调供电公司为德欠寺新建房屋通电；2、调处了****村一村民私建草场围栏一事；
3、协调****电厂解决了****村3户人家耕地长期淹没一事；4、协调尼那电厂解决了****异地搬迁点的农作物的浇灌问题；5、协调解决了
多隆沟移民乱圈草山一事；6、调处了****牧民越界放牧一事；7、经多方协商调解和说服教育，成功完成了孤残学校的撤离。
二、农牧业生产情况
今年以来，我镇农牧业生产在县委、县政府的正确领导下，认真贯彻落实党代会、人代会、县委全委会及政府全体会议精神，按照提高农牧业综合生产能力，发展高原特色农牧业的要求，将农牧产业作为我镇基础性产业狠抓落实,推动了农牧业增效，农牧民增收。
（一）优化区域布局，调优农业产业结构。坚持因地制宜，发展高效特色种养业的思路，按照沿黄地区、高位土地、浅脑山不同地区的气候环境条件，优化区域布局，调优农牧业产业结构。全镇共完成农作物播种****亩，其中：冬小麦****亩，春小麦****亩，油菜****亩，青稞****亩，其它农作物****亩。
（二）加快生产基地建设，稳定粮食生产。我镇将基地建设作
为实现农业规模经营，稳定粮食生产，提升农业粮食保障功能的重要举措。年内建成冬小麦良种推广基地****亩，春小麦良种推广基地****亩，双低油菜推广基地****亩，薄皮核桃种植基地****亩。
（三）加大科技支农，提高农业科技含量。举办农牧民科技培训
班14期，736人（次），培养科技示范户10户。病虫鼠害统防统治8405亩，发放农药100箱，积极开展节水农业技术推广，推广应用“旱地龙”50箱，抗旱面积达7500亩，新建沼气池90座。
（四）积极发展生态畜牧业，提高畜牧业生产能力。计划修建
的60座牧区畜棚，现已开工建设。完成圈窝种草500亩。建成野血牦牛改良点一处，现已繁殖仔畜40头。截至目前，全镇牲畜存栏数为12万头（只），当年繁殖仔畜4.4万头（只），繁殖率为82.1%，成活率91.6%，完成牛羊贩运4187头（只），实现收入12.48万元，牛羊育肥4478头（只），实现收入18.7万元。畜疫防治率达100%。同时启动了曲乃海、豆后浪、叶后浪、曲卜藏四个生态畜牧业示范村建设。按照股份合作运作模式，项目村均成立了生态畜牧业专业
合作社，共有388户群众入社。按各村实际制订了生态畜牧业建设实施方案，四村计划共投资5729万元，重点实施草场围栏、牧区畜棚建设、畜种改良、渠道建设、人畜饮水、道路硬化等生态畜牧业建设项目，各建设项目正在落实当中，项目的实施将会极大提高牧业综合生产能力。
（五）加强生态保护和建设，不断改善生态环境。完成历年退耕还林补植补栽356亩，通过国家验收；荒山造林1500亩；三北封育1万亩。落实201*年乔木林造林地块500亩，灌木林造林地块4000亩，封山育林地块9000亩。完成义务植树5万株。认真组织实施集体林权改革工作，目前正在开展林权勘界工作，已完成罗汉堂、昨那、****村的勘界测量工作，其它各村勘界测量工作正在实施当中。
三、社会事业有了新的进步。
进一步加强卫生、计划生育工作。广大农牧民参加新型合作医
疗的自觉性明显提高，参保药费报销工作更加规范。201*年全镇共参保5477人，参合率达100%。1-6月份参合农牧民共报销药费129284.49元，其中门诊药费51321.86元，住院药费15632.64元，卫生院垫付62329.99元。进一步贯彻落实“三为主”，“坚持三不变”，推进“三结合”的计生工作原则，常抓不懈。截止目前，全镇出生人数29人，死亡11人，采取综合节育120人，4术例数53例，独生子女证领取2人，奖励扶助24人，举办培训班2期。
民生工作：今年上半年全镇共有317户、519人享受最低生活
保障，共发放救助资金433600元；为24名五保供养对象发放补助资金55200元；80岁以上老人45人，发放高龄补贴7360元；为3名重点优抚对象发放补助资金1.2万元；累计发放救济救灾面粉1.2万斤。共有522人享受养老金，共发放养老保险金17.5万元。
四、重点工程项目设施进展情况
近年来，我镇在县委、县政府的亲切关怀和有关部门的大力支持下，重点实施了农村危房改造、游牧民定居等安居工程和农牧区畜棚、人畜饮水、交通道路等基础设施建设项目，极大地改善了牧区基础设施和农牧民生产生活条件。
（一）农村危房改造项目:该项目自201*年实施以来，共有440户群众收益。其中，今年共实施40户，目前，第一批危房改造项目40户已全部完工。
（二）游牧民定居工程：该项目自201*年实施以来，共有234户群众受益。今年在续建201*年80户的基础上，共实施129户，目前均已开工建设。
（三）牧区畜棚：该项目自201*年实施以来，共有196户群众受益。其中，今年共实施60座，目前已开工建设。
（四）沼气池：该项目自201*年实施以来，共有610户群众受益。其中，在续建往年80座的基础上今年共实施150 座，目前已开工建设。
（五）核桃基地建设：在****原有80亩核桃基地的基础上今年建成****核桃基地2处。
五、存在的问题：
（一）由于去年我镇春小麦大面积受灾，冬小麦大幅减产，目前群众生活困难，经统计全镇共有664户、2633人断粮，急需解决救灾救济面粉6万斤。
（二）多拉、****村上滩行路难，近18公里路一遇雨天无法通行，虽已与交通局协调完成了道路的勘察设计工作，还需县有关部门加快争取。
（三）建议在项目上对我镇给予支持，特别是在新农村建设、农村危房改造、村级道路硬化等方面。
（四）****村一社农灌及人饮工程：总投资67万元，其中3万元用于****村异地搬迁征地等，后以37万元招标实施该项目，又因设计变更等因素，新增投资10.7万元，所以资金缺口达15.7万元，另外6月份省财政厅检查水利重点县项目时，要抽查该项目，该工程资料不齐全（无工程监理和质监报告），又与监理、质监方协商支付1万元费用后，补齐了材料。以上资金缺口我镇无力支付，恳请县政府予以解决。
（五）今年3至5月份，由于负责管理该商贸区的祥隆公司撤离电站建设，请求县电力局停止了该区专用变供电，经我镇与县电力公
司多次协商将该供电由原先的专用变改为公用变，并由电力局管理，经现场核查，共需改造资金4万元，恳请县政府予以解决。
六、今后的工作计划
（一）切实加强党的建设。以深入开展学习胡锦涛总书记在庆祝建党90周年大会上的讲话为契机，全面加强党的建设，继续深入开展创先争优活动和“三个干事”主题实践活动，努力提升党的建设科学化水平。
（二）加大基础设施建设力度。紧紧抓住当前国家加大对藏区支持力度的大好机遇，向各有关部门和各级领导继续反映我镇在水利、交通等方面存在的问题，进一步加大项目和资金的争取力度，进一步改善农牧民生产生活条件，增强持续发展的后劲。
（三）以“十二五”规划为契机，确立我镇主导产业。大力培育具有本地特色的竞争力强的优势产业，逐步形成村域或乡域性主导产业，开发和推广适合本地区的科技含量高、市场前景广阔的一批产品，并确立为主导产业，加以扶持，做大做强。对于认定了的产业要一抓到底，不能随意改变。
（四）要特别加强对已建成各项项目的跟踪监督管理工作，及时地总结经验、分析效益、形成对比，这样才能做到优势互补，把每一分钱用到刀刃上，花在关键处。
（五）加强村级民主管理，全面推行“421”工作法，积极推行“四议两公开”工作法，不断健全村务、党务、政务公开的程序，创新和丰富党务公开的形式。提高干部的众信考评度，提高群众满意度，促进党群干部关系和谐，社会稳定。
第五篇：汇报材料临沂第29中学课程实施水平与教学工作汇报材料
临近期末，回想201*——201*学年度的工作，有着奋斗的艰辛，有着收获的喜悦，更充溢于心间的是对为学校教育教学工作做出贡献的老师们和倾心关注支持二十九中教育事业的上级领导的深深的谢意。
临沂第二十九中学是一所市级规范化学校。学校始建于1967年，原为临沂第十四中学，1988年迁入现在校址，更名为岑石中心中学。1995年分为罗西一中、罗西二中，201*年合并，成立罗西中学，201*年10月更名为临沂第二十九中学。
学校占地51200平方米，校舍面积 14109平方米，其中建筑面积9000平方米。201*年投资480万元建成一座综合教学楼，201*年5月投资200余万元建成了2400平米的三层图书餐厅楼。201*年投资208万元建成办公综合楼，投资16.4万元建成水冲式厕所一座。学校现共有34个教学班，在校生1668人，教职工167人。其中中学高级教师21人，一级教师45人，教师本科及以上学历98人，专任教师学历达标率100%。
过去的一年，我校以临沂市教育局和高新区教育卫生办工作计划安排为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“关心+激励=阳光校园”为办学宗旨，以“欣赏、求实、尊重、发展、和谐、创新、文明、高效”为教育主题开展教育教学活动，全校师生共同打造健康阳光和谐校园。校园活动丰富多彩，彰显了师生风采。开放的图书超市、激情假日活动、全民健身锻炼、温馨办公室创建、春季阳光系列运动、小歌手比赛、广播操比赛、一年一度的“阳光十月艺术节” 和“ 秋季运动会”等活动，丰富了师生的校园生活，营造了良好的育人环境，提高了学生的综合素质和能力，促进学生全面、个性发展。通过对《山东省初中课程实施水平评价指标》和《临沂市初级中学教学工作评估办法》的学习与领会，对我校的课程实施与教学工作情况进行了回顾与反思，进行了自评，先将自评情况汇报如下。
第一部分课程实施水平
一、组织保障，方案先行。
组织和制度是课程实施的保障。为确保新课程实验的顺利实施，学校及时建立了组织管理与业务指导机构。
1、成立课改工作领导小组：由校长任组长，分管教学的副校长和其它领导为副组长，加强决策和部署，并对实验过程进行监控。要求以教导处为主体，协调各职能部门，负责具体工作。其中，教导处负责培训、鉴定教师的工作、课程的组织与落实；政教团委负责开辟社区服务和社会实践工作，落实好活动基地；网管中心负责信息技术教育。
2、根据初中课程实施方案的要求，制订临沂第二十九中学《新课程实验课程设置方案》、《校本课程开发与管理方案》等系列方案，从而确立起一套可操作的管理系统，保证新课程实验的顺利实施。
二、完善课程设置，培养综合素质。
１、学校严格按照国家课程方案和省定课程计划，开齐、开足、开好课程，尤其是综合实践活动与音体美等课程，没有随意增减任何一门课程课时数的现
象。同时，要求全体师生认真学习贯彻《山东省普通中小学课程实施水平评价方案》，高度重视并认真上好综合实践活动课与音体美等课程。
２、学校成立课程开发委员会，制定学校课程开发与实施方案，深挖课程资源和师资资源，为学生全面发展提供课程保障。如：地方课程，我们开设的有安全教育、环境教育、传统文化、人生规划等；学校课程，我校规划和开发了《书法》、《阅读》、《心理健康教育》等。
3、学校实施“1+1”工程。提倡、鼓励并支持教师在带好自己专业课程的基础上，结合自己的兴趣、爱好和特长，能够胜任第二或更多课程。想尽一切办法，千方百计解决师资不足的问题，全部按照《课程方案》要求配齐、配足各门课程专（兼）职教师。
4、配置先进设施，开展丰富的课外活动，充分发挥作用，培养综合素质。学校全时空开放图书馆、教师阅览室、学生阅览室、学生图书角，并开展学生读书征文活动、读书心得交流、演讲比赛等丰富多彩的读书活动。学校为每一个办公室接通了网线，配备了6口多媒体教室多，装备了2口标准微机教室，满足教与学的最大需要。学校健全理化生实验室使用规章制度，使每学期理化生实验开出率达100%，为学生创新精神和实践能力的培养发挥了重要作用。同时，田径队、篮球队、排球队、乒乓球队、音乐兴趣小组、美术兴趣小组、科技活动兴趣小组定期开展活动，培养同学们的兴趣、特长，发展他们的个性。
三、改革评价制度，实施多元评价。
重视学生综合素质评价，学校推行学生综合素质评价，全面落实新课程评价观。建立《临沂第29中学学生诚信档案》，加强学生诚信教育，并将诚信得分作为学生评价的重要指标。突出过程评价，将学生的品德与公民素养、学习与实践能力、审美与表现能力、运动与健康状况等分类评价、分项表彰。学业成绩评价实行日常评价与期末考试相结合的评价办法，成绩实行等级制，其中，日常评价所占比例不少于30％，不再用一张试卷评价学生的学习效果；日常考试实行无分数评价。学校、班级不公布学生的考试成绩，严禁按学业成绩排列学生名次。学校每年结合学生的体质检查情况，将学生的体质做汇总表，并定期在全校开展视力、血压等各方面的健康普查。
新课程方案的实施给学校的发展带来了机遇，也带来了挑战。作为一所农村中学，临沂第二十九中也在自己的这片土地上积极地探索，在探索落实的过程中也有了一些自己的收获和感悟，但也有很多困惑，像课程的实施缺少更多的理论和实践的指导问题；像学生和教师的教育思想转变问题；地方课程和校本课程的落实到位和评价问题，这些问题都不同程度的影响课程实施的水平，我校将在这些方面继续研究，以期取得更大的成绩。
第二部分教学工作
为适应学校教育由规模发展向内涵提升的需要，我校确立以“文明+高效”作为全年工作的主题词，以爱和责任作为教育的载体，以“关心+激励”作为打造阳光校园的办学思想，尊重教育发展的内在规律，全面激活教育教学资源，规范办学行为，努力让学生享受最好的教育。
一、加强教干队伍建设，努力提高管理水平
教学管理人员努力提高自己的学识修养，更新教育观念，提高管理艺术和人格魅力，讲学习、讲团结，管理民主，决策果断，大胆负责。学校制定教干研教制度、包靠年级组、教研组制度，业务教干全部兼课，多数教干与任课教师等课时数兼课，率先垂范，深入到教学一线，深入到学生中，深入到教研中，做到教学理念先进、教学质量优良。以教干的实际业绩和人格魅力带动全校教师积极进取，努力提高教育教学质量。
二、强化教学过程管理，在规范的基础上探索新思路
1、落实国家课程方案，建立健全有效管理机制
学校认真落实《山东省普通中小学管理基本规范》，全面开足开齐课程课时，严格按要求设置各学科课时数，除落实地方课程外，还根据学校实际情况，因地制宜开发和设置了书法、阅读等校本课程。
学校学期初制定教学工作计划，过程中严格按照教学计划执行，实施以备课组长为核心的学科团队创优机制，奖惩一体，荣辱与共，反对单打独斗，以高效课堂建设为载体，搞好集体教研、集体备课，发挥集体智慧，促进课堂教学水平和学科教学质量整体提高。
2、优化“教学五环节”，实现减负增效
进一步落实好“备、讲、改、辅、考”教学五环节，学习《高新区中学教师教学教研常规》，提高教学常规的执行力度。进一步提高集体备课与个人备课的实效和质量，走“集体备课，高效课堂”之路，通过学风检查，加强常态课堂的管理，促进教师课堂教学常规和学生学习常规的落实。作业做到精选、精炼、精批，注重反馈补偿。
3、养成性教育培养学生学习习惯
强调老师要积极关心爱护学生，建立感情的桥梁，使学生在学习中能感受到来自学校、老师的温暖，以“注重激发学生学习兴趣；引导学生多参与课堂；多欣赏，多鼓励，给学生以自信；小组合作学习；激励性竞赛；设计符合教学实际的达标题；教师的语言艺术、人格魅力吸引”等方式，通过教学活动建构，努力追求课堂教学的高效率，坚持向45分钟要质量。课堂中实施“落实双向关注”即老师关注学生、学生关注课堂，培养学生良好的课堂参与习惯，从而提升课堂效率，提高教学质量。
三、以高效课堂的构建作为教学质量提高和教学特色培育的突破口
1．继续研讨“五、六三”（课堂教学五环节，六个三条是模式的内涵和注解）模式课堂教学改革，打造高效课堂
继续发展“五、六三”教学模式，通过学科教研，具体落实到每个学科，形成符合学科特点的高效课堂教学思路。针对我校生源基础较差，学习兴趣不浓的实际，强调老师要积极关心爱护学生，建立感情的桥梁，使学生在学习中能感受到来自学校、老师的温暖，以“注重激发学生学习兴趣；引导学生多参与课堂；多欣赏，多鼓励，给学生以自信；小组合作学习；激励性竞赛；设计符合教学实
际的达标题；教师的语言艺术、人格魅力吸引”等方式，通过教学活动建构，努力追求课堂教学的高效率，坚持向45分钟要质量。每学期均开展课堂改革周研讨活动，由教导处统一组织，学期初按照个人申请、教研组推荐、教导处审核的程序，定出本学期开课人选，在周三上午定点开设两节研讨课，组织教师听、评课，这种定人选、定时间、定地点的活动易操作，效益高，经过几个学期的实践，在我校教师中已形成了一种惯性，进而引发了周三研教活动热，教导处因势利导，明确了周三为研教日，重点以研讨课为平台，围绕构建高效课堂开展教研活动。研讨课同时还推出优秀评课稿评选活动，开课时发给每位听课教师一张专用评课稿，开课后收集密封，由开课本人、学科骨干、教科室一起评选，对入选的优秀评课稿每周给予通报，对部分优秀的评课稿复印后公开展示，学期末汇总并通报，这促使听课教师边听课、边思考、边记录，不仅促进了开课质量的提高，同时也提高了老师们的课堂关注度和课堂评价能力。
2、开展“每人一堂好课”活动
通过学科教研，在学科教研主题基础上，在全校范围内开展由备课组具体落实的“每人一堂好课”活动，通过这个交流平台，让老师们在相互借鉴、相互提高之外，能去彼此欣赏，彼此关爱，在集体活动中收获一份承认和肯定，使组内的研讨气氛更加融洽与和谐。教导处对活动的全程进行跟踪指导，确保活动的规范有序开展。
3、参与区域性联合教研，开阔教学视野
本学年度，三校联研由我校主持，我校组织了高新区教师课件制作比赛活动，有力的推动了多媒体教学在常态课中的应用。并根据三所学校的实际情况，每所学校选出3节优质课到另外2所学校讲课，以引领全体教师课堂教学水平的提高，此项活动加强了老师间的交流与学习。由高新区三所学校校长、业务校长组成听课团，在我校听评五节课。听课活动提升了青年教师的教学水平，增强了高新区三所学校间的交流。同时，还采取走出去的办法，先后到区内外多所学校听课学习。
4、内强素质，开展教师教学基本功大比武活动
教导处每学期组织教学基本功大比武活动，除上学年度开展硬笔书法、软笔书法、粉笔字等一系列活动外，还根据现代教育发展的需要，以提高全体教师的多媒体应用能力为目的，有针对性的开展了课件制作比赛活动。教导处提前一个月下发通知，明确比赛题目的类型，格式，并进行了两周的集中培训，提供模板给老师们进行操作，并在课活时间开放机房供老师们练习，经过近一个月的练习，参加比赛的69人中，多数能熟练的进行简单课件制作，比赛合格率100%，达到了预期的目的，学校对最优秀的前30名教师给予了奖励，并准备以后继续开展电子教案设计比赛、触摸屏使用比赛等一系列活动，来促进教师电化教育教学技能和远程教育资源使用能力的提升。
5、加强校本研究，全面激活教育教学资源
我校立足学校实际，始终将学校的中心工作定位于教育，通过加强校本研究，积极营造学校的教育氛围，通过一系列活动的有序开展，全面激活了教育教学资源，让每一个学生都能得到适合自己的发展，使学生向往学校，热爱学校，同时也将这种积极的情绪带到课堂学习中，让课堂教学焕发出应有的生机和活力。
（1）开展“读健康的书，做大写的人”活动，打造“图书超市”
学校注重学生阅读习惯的培养，开展“读健康的书，做大写的人”活动，打造“图书超市”，学校充分整合图书阅览室资源，购买了充足的适合于学生阅览
的图书，同时今年省教育厅又为我校配备了10000余册图书，201*余副挂图，使我校的图书资源得到了进一步充实。学校提供了优美的阅读环境，将图书架和阅览桌合理布局，使学生能象在超市购物一样，随手挑选自己喜爱的图书后就能坐下来阅读，“图书超市”能容纳200人同时阅览，除在午间、课活开放外，还随时给上阅读课的班级提供服务。学校在积极创造条件， “图书超市”在双休日、节假日全时空开放，使喜欢阅读的同学随时可以到校阅读，引导学生走近阅读，与文学大家进行心灵对话，进而培养阅读习惯，提高自己的文化素养，陶冶情操。
（2）立足学科实际，积极开展丰富多彩的学科竞赛活动
创建了语文学科的“阅读和写作”、英语学科“课堂情境剧口语表演”、数学物化生学科的“能力竞赛”、政史地学科的“小论文、小调查”、考查学科的“兴趣小组”四大品牌活动。建立建设品牌活动的长效机制，持续开发有利于学生发展的各种有趣、有效的活动，形成一个系列，让学生在愉快的竞争中高效学习。
（3）办好《博雅》校刊，给爱好写作的学生提供一个表现和交流的平台 几个学期以来，学校坚持定期出版校刊《博雅》，到目前为止，我校已经按计划出版了29期《博雅》，以之为平台，通过学生们作文的交流和展示，培养出一大批校园小作者，提升了学生写作能力和个人文化修养，也丰富了校园文化。
四、成绩与思考
规范的教学管理，扎实的课程改革，常抓不懈的校本教研，持之以恒的素质教育，使得我校的教育教学质量大幅提高，在培养学生综合素质、发展特长、学生管理、德育、校园文化建设等方面形成了自己成熟的经验，赢得了社会各界的一致好评。201*年2月荣获 “临沂市文明单位”；我校刘珍被评为临沂市教学新秀；刘海霞、杜庆娟两位老师被聘为临沂市兼职教研员。杜庆娟等5余名教师获市讲课比赛一二等奖；孟德霞等10余名教师获获区讲课比赛一二等奖，侯凤龙等30名教师市区级教学优秀奖；赵义芳等30余名教师获区优秀教师、教育工作者、区优秀班主任，宋翠远等5名教师获区级师德标兵称号，形成了具有梯队的名师群体
五、存在的问题与努力的方向
自划归高新区以来，我校在高新区教育卫生办公室的领导下，办学态度进一步端正，教育教学管理进一步规范，教学成绩进一步提高，但对照省市优秀学校，仍然存在一些差距，需要在以后的工作中改进和提高。
1、良好、宽松、积极向上的教学氛围还需进一步创设，有利于学生全面发展的学习环境还需要进一步优化；
2、学校硬件建设有待进一步提高，校园环境需进一步改善，多媒体等先进的教学手段的使用率还不够普及。
3、教育观念需要进一步更新。我校广大教师乐教务教、爱岗敬业，但在工作的思路和方法，教学的理念和创新方面还有很长的路要走，这也是制约学校发展的一个瓶颈；
面对新的形势，面对新的机遇，临沂第二十九中学将严格遵循上级部署和要求，进一步落实课程管理规范，深化课堂教学改革，努力打造“个性高效”课堂，坚持把培养人作为学校的终极目标，结合学校发展目标，为学校的教育教学工作的深入而努力，为办“社会满意、家长放心、学生高兴、质量过硬”的教育而努力奋斗！
认真落实课程方案
全面推进素质教育
---迎接市课程实施与教学专项评估汇报材料
临沂第二十九中学
201*年12月
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